《電子商務概論》課程的自查報告
《電子商務概論》是xxxx學院電子商務學專業的一門專業核心課程，于xxxx年被學校列為首批建設的校級精品課程，xxxx年又成功申報山東省省級精品課程。近兩年來，課程組全體教師以建設具有特色和一流教學水平的課程為已任，以在精品課程建設中體現現代教育思想，符合科學性、先進性和教育教學的普遍規律為目標，精心研究和制定了精品課程建設規劃，課程組負責人認真履行職責、課程組教師齊心協力，嚴格按規劃逐一進行實施，使精品課程在教學隊伍、教學內容、教學條件、教學方法與手段等各方面都有了較明顯的改善和提高，初步建成了一支具有較強師資隊伍、教學內容新穎、教學方法靈活、教學手段先進、教學效果良好、具有一定示范作用的課程。
一、課程建設的情況
電子商務專業自設置以來，被學院確立為重點建設專業，投入充足的資金，保證電子商務專業建設的需要。5年來，共計投入資金約200萬元。電子商務專業xxxx年被省教育廳確立為山東省高等職業學院教學示范專業。《電子商務概論》于xxxx年被學校列為首批建設的校級精品課程，xxxx年又成功申報山東省省級精品課程。
學院制定了一系列專門的規章制度對課程建設進行管理與監督。通過提供資金支持、政策傾斜等措施提高教師進行課程建設的積極性。
二、在xxxx年度開展本課程建設的主要措施及成效
1.本課程的教學大綱、教案、習題、實驗指導與報告、參考文獻及部分授課錄象等內容在學校網站上開通，并逐步將部分課堂教學及自學的助教、助學課件上網開放，不斷更新各類資源,使精品課程資源得以更充分地為社會所共享；而且網絡24小時開通。
2.與中國最大的電子商務公司阿里巴巴公司簽約，開展合作，在教學中引入真實的案例和實訓環境，共建具有“工學結合”特色的課程。
3.學校共出資100萬余元配套經費，用于電子商務實訓室、國際商務實訓室的設計開發。
4. 師資隊伍得到進一步加強，課程負責人在職攻讀博士學位，并引進兩名研究生教師。聘任阿里巴巴等知名電子商務公司具有豐富實踐經驗的兼職教師5名.
5．本課程的教材由機械工業出版社作為全國精品課程系列教材于xxxx年1月出版。教材立足于高等職業教育實施產學合作、工學結合的新型人才培養模式，突出高等職業教育辦學特色，加強學生實踐能力的培養，在“理論夠用”且突出實踐教學環節的基礎上編寫。
6. 來自教學督導及學生的評價：通過對學習該課程學生問卷調查和學生教學質量座談會調查，督導和學生對課堂教學的反映為：教師教學認真、嚴謹，講課熟練，并能突出重點、注意學生興趣和素質教育；課件條理性、邏輯性強，思路清晰，并穿插大量動畫和視頻，使理論與實踐相結合。督導和學生對本課程教學的總體評價為“優良”。
三、今后幾年課程建設遠景規劃
1.進一步完善課程建設，以教材建設和多媒體教學課件的擴充為重點，體現本課程的特色；提倡和推行直觀教學，加大課程的網上開放度，增強教與學的互動性，努力實現互動式網上教學和推動學生自我主動學習。
2.進一步加強師資隊伍建設和教學管理，提高課程組教師的創新能力和業務水平；促進教學思想、教學觀念和教學方法的改革，使教學質量不斷提高。計劃每年安排兩名教師到公司定崗，獲取雙師素質。
3. 教學錄像的上網。計劃于xxxx年度完成全部理論與實訓課程教學內容的錄像，并上網。
4. 發表教學改革、研究類或專業學術論文5篇。
5．進一步推進與阿里巴巴等公司的合作。將真實的案例和實訓環境引入教學。
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