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        計(jì)劃書

        酒店財(cái)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)計(jì)劃書

        時間:2024-10-03 05:28:39 計(jì)劃書

        酒店財(cái)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)計(jì)劃書

          培訓(xùn)是加強(qiáng)職業(yè)技能的一個途徑,下面是小編為大家整理了酒店財(cái)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)計(jì)劃書,希望能幫到大家!

        酒店財(cái)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)計(jì)劃書

          主旨:“工欲善其事,必先利其器”,通過對員工業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),使其能更深層地把握企業(yè)經(jīng)營狀況與風(fēng)險,幫助員工分析指標(biāo),更能將財(cái)務(wù)指標(biāo)貫穿于員工每一天的每一個決策中,成本及預(yù)算的管理,讓員工的工作效益和績效均有所提高。實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展。

          一、培訓(xùn)內(nèi)容

          全面理解三張報(bào)表所透露出來的企業(yè)經(jīng)營信息,對業(yè)務(wù)運(yùn)作有更深層次的全局把握。 透徹掌握重要財(cái)務(wù)概念和財(cái)務(wù)指標(biāo),能夠結(jié)合指標(biāo)信息做出更理性的決策。 掌握系統(tǒng)的成本控制工具、現(xiàn)金流管理方法和全面預(yù)算管理技能 運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作,并尋求提升經(jīng)營績效的方法 多年跨國公司財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和創(chuàng)新,源于實(shí)踐用于實(shí)踐

          二、培訓(xùn)課程

          【第一天】財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)

          總論、財(cái)務(wù)管理的宏觀視角——案例分析:缺乏財(cái)務(wù)意識和財(cái)務(wù)知識的管理者帶來的管理混亂

          財(cái)務(wù)管理概述

          管理者必須掌握的財(cái)務(wù)基本知識框架

          模塊一、財(cái)務(wù)報(bào)表的閱讀與分析——讀懂報(bào)表,更要把握真相!

          如何快速讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表? 財(cái)務(wù)報(bào)表的構(gòu)成 財(cái)務(wù)三張表的解讀

          資產(chǎn)負(fù)債表、損益表的閱讀和分析 資金流量和資金流量表的閱讀和分析 會計(jì)報(bào)表之間的關(guān)系 財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)信息來源 從管理的角度解讀利潤表 利潤是如何形成的

          稅收對利潤及現(xiàn)金的影響 影響利潤的因素還有哪些?

          案例分析:利潤的形成與利潤率分析

          【第二天】關(guān)鍵指標(biāo)分析

          模塊二、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析與應(yīng)用——讓決策與企業(yè)戰(zhàn)略一致 關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)解析 如何分析盈利能力 資產(chǎn)回報(bào)率 股東權(quán)益回報(bào)率

          資產(chǎn)流動速率風(fēng)險指數(shù)分析 流動比率

          負(fù)債/權(quán)益比率 營運(yùn)償債能力

          管理中的營運(yùn)資本分析 資金周轉(zhuǎn)危機(jī)的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)對 確保資金安全的基本方法

          實(shí)戰(zhàn)演練:杜邦財(cái)務(wù)分析及應(yīng)用

          案例分析:財(cái)務(wù)指標(biāo)信息如何支持業(yè)務(wù)決策?

          模塊三、財(cái)務(wù)分析用于業(yè)績評價——追求更卓越的績效 經(jīng)營利潤

          占用資本收益率 資產(chǎn)收益率

          EVA解讀公司的業(yè)績 平衡計(jì)分卡及其應(yīng)用

          【第三天】財(cái)務(wù)管理應(yīng)用

          模塊四、成本分析與控制——企業(yè)追求利潤的永恒不變之話題 產(chǎn)品成本的概念和構(gòu)成 銷售成本的概念與構(gòu)成 CVP(本-量-利)分析與運(yùn)用 目標(biāo)成本法:

          控制成本 Vs 保證利潤

          如何針對沉沒成本和機(jī)會成本進(jìn)行正確決策 存貨管理與報(bào)表呈現(xiàn) 保本點(diǎn)分析

          成本控制關(guān)鍵點(diǎn)分析

          案例分析:不同職能的成本管理經(jīng)典方法 產(chǎn)品設(shè)計(jì)決定了80%的成本 銷售定價與銷售費(fèi)用 戰(zhàn)略決策中的成本因素

          模塊五、全面預(yù)算管理——從全局的角度做更好的預(yù)算

          全面預(yù)算管理的戰(zhàn)略意義

          全面預(yù)算管理制度框架和管理循環(huán) 全員參與 Vs 責(zé)任到人 全面預(yù)算編制的程序和方法 關(guān)鍵預(yù)算的編制邏輯 零基預(yù)算 預(yù)算執(zhí)行控制 預(yù)算調(diào)整

          案例分析:預(yù)算編制及控制的關(guān)鍵點(diǎn)分析

          此外公司會結(jié)合課程進(jìn)度,在學(xué)員來校上課期間,不定期地邀請國內(nèi)外學(xué)者、專家或社會名流舉辦各種專題報(bào)告。

          三、培訓(xùn)預(yù)算

          培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的來源:企業(yè)與員工按6:4來分擔(dān)

          培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要包括講師的講課費(fèi)、資料費(fèi)、教材費(fèi)、聘請專家費(fèi)用等。

          四、培訓(xùn)講師

          企業(yè)主要選擇在該崗位上有豐富經(jīng)驗(yàn)的人來擔(dān)任培訓(xùn)師,此外也會根據(jù)需要邀請一些資深專家來講座。

          五、培訓(xùn)地點(diǎn)

          培訓(xùn)地點(diǎn)包括兩個方面的內(nèi)容:一是每個項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn);二是實(shí)施每個培訓(xùn)項(xiàng)目時的集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。該方面的具體安排到時候會通知大家。

          六、培訓(xùn)時間

          培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行期和有效期為一個月,每一個培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時間見課程安排,另外會安排一定的反饋時期給每個學(xué)員。

          培 訓(xùn) 結(jié) 果 反 饋 表

          了解聽課人對課程的滿意程度,對評估很重要,可以使我們不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。請?jiān)谡n程結(jié)束后填寫這張表格,并交給授課老師。

          姓  名:  部門/職位:  日 期:

          課程名稱: 講師姓名:1、本次培訓(xùn)所含的信息有助于您從事的工作?

          □非常同意 □同意 □一般□不太同意 □不同意 2、 您認(rèn)為本次培訓(xùn)對您的幫助如何?

          □有幫助  □有較大幫助□一般  □有點(diǎn)幫助  □沒有幫助 3、 您認(rèn)為本次教師的授課水平與專業(yè)知識如何?

          □非常好  □ 較好  □一般 □不太好□不好 4、 您對本次培訓(xùn)滿意嗎?

          □非常滿意□滿意 □一般 □不太滿意  □不滿意 5、本次培訓(xùn)的內(nèi)容是您期望學(xué)到的?

          □非常同意 □同意 □一般  □不太同意□不同意 6、 您認(rèn)為本次培訓(xùn)時間:

          □太長  □長  □合適 □短 □太短 7、 參加此項(xiàng)培訓(xùn)受益(可多選):  □獲得適用的新知識

          □可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技術(shù) □將幫助我改變我的工作態(tài)度□幫助我印證了某些觀念

          □幫助我客觀地觀察我自己以及我的工作 8、 您認(rèn)為本次培訓(xùn)教學(xué)組織如何?

          □有新意□較好 □一般□不太好  □不好 9、教師達(dá)到了學(xué)員的要求?

          □非常同意□同意  □一般□不太同意  □不同意

          10、教師具備足夠的背景知識并有效執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃?

          □非常同意 □同意□一般□不太同意□不同意 11、教師能使學(xué)員對課程內(nèi)容始終保持興趣?

          □非常同意 □同意□一般□不太同意□不同意 12、您認(rèn)為本次培訓(xùn)所花費(fèi)的時間是值得的?

          □非常同意 □同意□一般□不太同意□不同意 13、老師能創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)的氣氛?

          □非常同意 □同意□一般□不太同意□不同意  14、還希望參加此類的培訓(xùn)嗎?

          □非常希望□希望□無所謂  □不太希望□不希望 15、總體而言,您對此次培訓(xùn)是否滿意?

          □非常滿意  □滿意□一般□不太滿意□不滿意

          16、鑒于您某一領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn),您被推薦做基一門課程的內(nèi)部講師,您是否樂意?□非常樂意  □樂意□一般□不太樂意  □不樂意 17、請總結(jié)一下聽課使您獲得的最大收益是什么?

          18、 您對改進(jìn)本課程有什么建議?

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