單元語文天地的教學教案
第一課時
教學目標 ：
1、完成比一比，組詞。
2、完成抄一抄。
3、完成讀一讀，填一填。
4、完成用加點的詞造句。
5、讀一讀。
教學重難點：
1、完成形近字組詞。
2、完成抄寫易錯字。
3、完成積累成語。
4、完成造句。
5、完成節氣歌、對聯和成語。
教學準備：小黑板。
課型：綜合實踐課。
教學方法：討論、小組合作式。
教學過程 ：
一、導入 新課：
學生們，這個單元我們學習了《元日》、《老北京的春節》和《冰燈》三篇課文，了解了不同地域春節的盛況。今天，我們一起到語文天地去學習。
二、新課。
1、完成形近字比較。
�、�、出示四組字，學生認讀。
�、�、學生自由組詞，說說每組字的區別。
�、�、指名組詞。
�、�、指名上臺填寫。
�、�、讀一讀。
2、完成抄一抄。
�、拧⒊鍪疽脑~語，學生讀。
⑵、說一說哪些字易讀錯，哪些字易寫錯。
�、�、學生正確書寫。
3、完成讀一讀，填一填。
�、�、學生自由讀。
�、啤⒄乙徽姨顚懸幝�。
�、恰⒃囂钭詈笠唤M。
4、完成造句。
�、�、出示例名，學生齊讀。
�、�、找出加點的詞語試說一句話。
�、�、把說的話寫下來。
5、完成讀一讀。
�、拧⒊鍪咀x一讀，學生自由讀。
⑵、說說二十四節氣分別在什么時間。
�、恰⒎纸M讀。
⑷、試背一背節氣歌。
三、作業 布置：
完成日積月累活動。
四、板書設計 ：
組詞
抄詞
日積月累 填詞
造句
讀句
五、教學后記
第二課時
教學目標 ：
1、完成開卷有益。
2、完成筆下生花。
3、完成金鑰匙。
教學重難點：
1、完成自讀課文。
2、完成習作。
教學準備：小黑板。
課型：綜合實踐課。
教學方法：討論、小組合作式。
教學過程 ：
一、導入 新課：
學生們，今天我們一起去語文天地學習。
二、學習新課。
1、完成開卷有益。
(自讀課文)
�、拧W生自由讀課文。
�、�、指名說說，自己讀了課文知道了什么？
⑶、齊讀課文。
2、完成金鑰匙。
�、�、出示(金鑰匙資料歸類)。
�、啤⒄f說自己進行過哪些資料的整理歸類。
3、完成習作。
�、�、讀題。正確地選擇題目。
�、�、學生圍繞選定的題目小組交流。
�、恰⒅付▽W生說一說自己要寫的內容。
�、取W生動筆寫。
�、�、分組評議。
�、�、自己修改。
三、作業 布置：
完成語文天地活動。
四、板書設計 ：
12、過年
語文天地
開卷有益
金鑰匙
習作：選一項，寫一寫。
五、教學后記
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