五年級下冊音樂白花園教案

時間：2022-10-07 19:26:18 教案

五年級下冊音樂白花園教案

　　教學內容：1、表演《盼紅軍》

五年級下冊音樂白花園教案

　　2、音樂實踐與創作活動

　　教學重點：表演《盼紅軍》

　　教學難點：音樂實踐與創作活動

　　教學過程：

　　一、表演《盼紅軍》

　　1.以社會生活導入：田野、山川、自然本身是個百花園，所以，民歌中以花為主題的樂曲比比皆是，本課的歌曲《盼紅軍》原名為《采花》。

　　2.教師范唱。

　　設問：歌曲中唱了幾種花？采花獻給誰？

　　3.聽辨曲調范唱。

　　設問：這首民歌在節奏上有什么特點？把出現最多的節奏型拍擊出來？

　　（“ ”）

　　4.學生劃拍自學曲調。當自己感到有把握流暢唱出時，舉手示意。(供老師掌握學生自學的情況，及時調控。)

　　5.集體、小組、個人試唱曲調，教師點拔糾正。注意要唱出民歌的風格。

　　6.按節奏念歌詞，然后跟琴將歌詞填入。

　　7.跟伴奏帶，以迫切地盼望的心情演唱。

　　8.就地取材自制打擊樂器(課前應與學生溝通)，并編創節奏型為歌曲伴奏。一部分學生亦可即興舞蹈，抒發對紅軍到來的殷切

　　9.小結：表揚以最簡單的廢品自制有效果的打擊樂器參與表演的同學，以及即興以最簡易的動作，表達對親人盼望的心情參與表演的同學?

　　二、音樂實踐與創作活動

　　1.分組準備與選舉音樂會主持人。

　　(1)推選節目主持人(2—3)人。主持人的任務是收集各組的節目進行串聯、編排。

　　(2)分組討論參加全班音樂會節目并進行排練。要有集體節目，也要有個人節目，每組至小要有2—3個節目參與。

　　(3)形式不拘，但主題要鮮明——花之歌。

　　(4)教師要深入到各小組進行指導，做好服務工作，協助各組的排練演出，教師也應準備節目參與演出，師生共演師生共樂。

　　2.音樂會演出開始。

　　主持人主持并報幕。

　　3.教師小結

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