《游戲快樂多》的優秀教案

時間：2022-10-07 20:02:13 教案

《游戲快樂多》的優秀教案

　　目標要求

《游戲快樂多》的優秀教案

　　1．情感與態度：激發同學自主游戲、樂于游戲的情感，培養同學的合作意識和創新意識。

　　2．行為與習慣：在游戲活動中養成自覺遵守游戲規則的良好習慣，樂于參與有意義的游戲活動。

　　3．知識與技能：使同學懂得只有遵守游戲規則才干玩得愉快、玩得輕松。協助同學在游戲活動中學會考慮，學會合作，并掌握一些游戲的小技能，玩得開心、玩出樂趣。

　　4．過程與方法：通過討論、交流、合作等活動，讓學舌親歷游戲，在玩中學、學中玩，體驗提出問題、探索問題的過程。

　　活動準備

　　課前安排同學調查民間保守游戲的玩法。

　　圖片：游戲天地的場景。

　　準備完游戲必需的氣球、拼圖、迷宮等玩具。

　　第一課時

　　活動（一）——游戲

　　1．出示圖片：音樂聲中一個個小朋友來到游戲城堡入口處，各自玩著簡單的游戲進入城堡。

　　2．同學們想不想進入游戲城堡呢？你們應該怎么做呢？

　　3．出示游戲天地畫面。

　　想想說說：你平時常玩的或常看的一種游戲的玩法。

　　活動（二）——分組討論，親身體驗

　　1．出示保守游戲、親子游戲、體育游戲、智力游戲等畫面。

　　（1）互相議一議。

　　（2）自由組合，組成游戲小組。

　　（3）組內交流、合作，分好角色。

　　（4）小組預演，交流。

　　（5）分組匯報展示：

　　介紹玩法——扮演——談感受

　　活動（三）——盡情游戲，增強體驗

　　1．你認為最有趣的是哪個游戲，想一想是怎么玩的？

　　2．自由組合游戲小組。

　　3．到教室外按小組自由的、盡情的玩游戲。

　　4．討論：玩游戲對我們有什么好處？

　　組內交流，代表發言。

　　活動（三）——活動總結，分享快樂

　　游戲對我們有很大的好處，在活動中，大家要相互合作、相互信任、一起進步。

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