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        教案

        陶藝教案初中

        時間:2022-10-06 18:05:13 教案

        陶藝教案初中

          教材分析

        陶藝教案初中

          本課是以探索與實踐為主要內容的教學,在實踐的過程中使學生感受陶藝的獨特美感與魅力,在陶藝創作中,學習制作技術,力爭創作出具有藝術性和個性鮮明的陶藝作品,陶藝制作教案。

          教學目標

          1.結合對陶瓷藝術的認識和感受,努力以創作表達自己的認識與感受。

          2.重點學習與陶藝創作相關的基礎知識,了解和感受陶藝創作的特點和樂趣。

          教學重點

          初步掌握泥板成型、泥條成型、拉坯成型的幾種基本技法。運用基本技法創作一件作品。

          教學難點

          了解陶藝與其他藝術門類的關系,認識陶藝創作與生活的關系,使學生更加熱愛生活。

          教學準備

          陶藝創作的工具;陶泥;示范作品及圖片。

          一、組織教學

          二、導入新課

          你喜歡陶藝作品嗎?

          你知道它是怎樣做成的嗎?

          陶藝作品是泥、釉、火的綜合產物。

          陶藝的制作工藝按順序可分為原料加工、泥坯塑制、賦釉及煅燒四大工序。

          三、講授新課

          下面教你幾種制作方法!

          第一種

          拉坯成型(以碗為例)

          制作過程

          揉泥

          1.揉泥靠全身的重量向下壓。左手提起泥團,翻卷,右手推壓,有節奏地重復提起、翻卷、推壓的動作。

          2.注意泥團已形成螺旋線,慢慢重復這些動作。中心形成的小洞在繼續揉練中就會消失。

          3.隨著揉練的進行,慢慢形成圓錐形。

          拉坯成形

          1.雙手將泥團用力向下摔在轉盤上,盡量摔在轉盤的中心。用水潤濕泥團和雙手。

          2.右手用力由上向下壓,左手用力向泥團中心推。重復一遍,然后向上拔柱。

          3.當泥柱達到適當的高度,不用移開雙手,用雙手大拇指放在泥柱的頂端定出中心。拇指互相保持水平,規整泥柱的上部。

          4.開始拉碗。抬起左手拇指,其它手形仍然保持原來的姿勢。

          5.開孔后,往里邊加點水保證潤滑。

          6.估計用適量的泥拉碗形。右手食指和左手的拇指放在里邊成一定角度向中心推,將孔開大些。注意雙手控制好外形。

          7.用拇指的指甲標出碗坯的底邊位置,教案《陶藝制作教案》。

          8.左手不動,右手慢慢向上抬起,拇指,中指和食指同時用力使碗坯變得更薄,更高。

          9.用一塊海綿吸去碗里的水。

          10.左手握住絲線,右手拇指與食指拉緊絲線的另一端隨著拉坯機的轉動,絲線的左端放在盤子上,右手拉著絲線與盤面保持平行纏繞泥柱。

          11.絲線纏到碗底,切入泥中,將碗坯切下來。

          第二種

          泥條成型(以筆筒為例)

          1.用雙手手掌團出大小不等的泥球。

          2.將泥球放在塑料布上。用一只手的指尖滾壓泥球,搓成泥條。

          3.雙手來回運動,繼續使泥條變細、變長。注意雙手拇指如何交叉在一起,使雙手穩固。

          4.雙手保持同樣的姿勢和運動,沿著泥條運動得到理想長度。

          5.所有泥條搓成后,取其中一條做成螺旋,做直筒的底。

          6.用木制塑刀將螺旋表面由外向中心抹平,使之粘接。

          7.用刮刀壓光筒底的表面。用陶針刻畫將粘接第一圈泥條的區域。

          8.用泥漿涂抹刻劃過的區域。刻畫第一條泥條。

          9.將泥條放在筒底上,泥條長度應與圓周長度相當或稍微長一些。

          10.沿一定角度用刮刀切去多余的泥條。這比垂直切割泥條要好,可使泥條兩端的接合面更大。

          11.用圓形塑刀粘接直筒內壁的泥條。

          12.內壁平整后,用同樣的方法抹平外壁。

          13.用帶有鋸齒邊的刮刀修外壁,刮刀應直立。

          14.繼續添加泥條。為了避免干燥中開裂,應使泥條間的接縫不要在同一條豎線上。

          15.用鋸齒刮刀的斜邊在筒底外緣修出斜面。泥條都粘接完畢后,用鋸齒刮刀再刮一遍,放在一旁干燥。

          第三種

          泥板成型(以裝飾墻為例)

          1.將泥條放在一塊帆布上,用雙手拇指將其壓在一起。

          2.沿泥料兩邊各放一根厚為10mm的木條。用碾棍碾平形成泥板。

          3.根據需要準備數塊泥板。

          4.用木板支撐泥板,保持泥板垂直。

          5.在墻面上畫出窗戶的位置,用刻刀將其鏤空。

          6.用刻刀切出窗戶的形狀,把窗戶鑲嵌在墻面預留的位置上,并用泥漿粘合。

          你學會了嗎?

          你想使自己的作品更加精彩嗎?

          趕緊看看以下招數吧!

          要使作品外形效果更豐富,我們可采取多種手法進行裝飾。(欣賞數張圖片)

          這兩件作品最大的不同在哪里呢?(圖片)

          什么是釉?

          釉是陶瓷表面那層晶瑩通透的"玻璃層",是陶瓷的霓衣云裳。釉不僅是陶瓷表面漂亮的裝飾層,也是陶瓷坯體的保護層。

          釉的材料也叫"釉料",實際上是金屬氧化物和碳酸鹽的混合物。

          釉料中所含的金屬氧化物在窯內火燒之后會產生不同的顏色。

          施釉的方法:

          1.浸釉法

          2.澆釉法

          3.噴釉法

          4.畫釉法

          四、作品欣賞

          五、作業布置

          同學們,學會了嗎?

          請發揮你的想象,完成一件自己喜愛的陶藝作品吧!

          六、作品評價

          1.對比一下,談談各自的制作手法。

          2.請點評一下作品的優缺點。

          3.探討改進的方法.

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