校園國慶節活動方案
以國慶暨少先隊建隊日為契機，通過黑板報、中隊主題隊會、社會實踐等方式，在喜慶來臨之際，我校特制定“我愛祖國 我愛少先隊”系列活動方案：
一、指導思想：
1、聚焦一個點：增強學生愛國之情，引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員們民族自豪感、光榮感和責任感，用自己的方式表達對祖國媽媽的熱愛。
2、輻射兩個面：
在少先隊層面(二—五年級)開展“愛我中華 爭當四好少年”演講，進一步學習少先隊“十知”，少先隊禮儀。
在兒童層面(一年級)開展“認識祖國 入隊光榮”教育，做好隊前教育：十知、四會、二做到，大隊部將在10月13建隊日舉行入隊儀式!各班入隊人數50%。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國情的氛圍。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下講話，要求中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀案例。
二、活動時間：9月27日——10月31日
三、活動內容：
為期一月的“我愛祖國 我愛少先隊”的主題活動，內容如下：
(一)大隊部活動
1、國旗下講話：
(1)9月27日，由少先隊大隊輔導員進行國旗下講話，主題是《我愛祖國》，倡議全校學生用實際行動感恩祖國，熱愛祖國。
(2)10月11日，由大隊長進行國旗下講話，主題是《我是光榮的少年先鋒隊隊員》。
2、為祖國獻歌：利用中午的紅領巾廣播時間，播放國慶節專題音樂，用美妙的歌聲感恩祖國，贊美祖國，激發學生的愛國情感。
3、“珍愛紅領巾，熱愛少先隊”倡議：利用紅領巾廣播，進一步學習少先隊“十知”，少先隊禮儀，重溫入隊誓詞。
4、一年級入隊：10月13日，開展一年級入隊儀式。
5、對中隊活動進行追蹤報道：
利用紅領巾廣播，及時宣布各中隊開展的主題活動，以及學生們對祖國和少先隊的感恩方式。
(二)各中隊必須參加的活動：
1、少先隊層面(二—五年級)，在中隊內部開展“愛我中華 爭當四好少年”演講，進一步學習少先隊“十知”，少先隊禮儀;兒童層面(一年級)，以中隊為單位開展“認識祖國 入隊光榮”故事賽，做好隊前教育十知、四會、二做到，大隊部將在10月13建隊日舉行入隊儀式!各班入隊人數50%。。
2、在中隊內進行宣傳發動，形成熱烈迎接國情的氛圍。出一期黑板報(含迎國慶以及建隊61周年內容，黑板報10月9日評比)、開一次“祖國 伴我快樂成長”專題中隊會。
3、各中隊表彰一批符合“四好少年”標準的優秀少先隊員，發揮榜樣的激勵作用。并指導全體隊員制訂符合自己實際的爭當“四好少年”新學年計劃。
4、“紅色影像日”： 四五年級利用假期搜集關于毛主席的事跡材料，并制作成手抄報或剪報。10月11日下午活動課，四、五年級參觀傅山毛主席影像展覽館，了解革命戰斗歷史，學習革命精神，增強愛國情感，同時開展觀后感征文比賽。
(三)各中隊自選參加的活動(須任選一項)：
1、讀一本愛國主義書籍，寫一篇讀后感，班級組織交流。
2、做一件對社區、學校有意義的事，有資料，有記錄。
3、了解一個建國以來社會主義現代化建設的偉大成就;知道我國的國名及國慶節的由來、國旗的由來等，為自己是中國人而自豪，學習收集有關資料。查閱有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像等.
4、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等，弄成剪報。指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。有照片，有體會。
5、搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)，制作成簡報手制書等形式。
6、感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日的來歷等知識，為自己是中國人而自豪，學習收集資料。制作成簡報手制書等形式.
7、學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找“中國之最”，“山東之最”并向大家介紹。通過活動讓學生進一步的了解國情、鄉情，增長學生的綜合知識。
8、開展“亮眼睛看淄博”的攝影活動，號召隊員們利用手中的相機記錄淄博的發展，尋找名城淄博的風采，從學生的角度捕捉淄博的發展以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受祖國家鄉的前進。制作成圖文并茂的手制書等。
四、活動要求：
1、以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動。任何活動都要有文字以及圖片資料。
2、希望各中隊能認真組織，積極開展本次活動。
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