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        方案

        校園活動的方案

        時間:2022-10-08 16:19:30 方案

        校園活動的方案

          一、指導思想

        校園活動的方案

          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的十八大精神,堅持品德與法制教育并重,法制教育與法制實踐相結合的方針。緊緊圍繞我學校工作要點和“六五”普法規劃的目標任務,按照法制宣傳教育的基本要求,堅持普法教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外活動相結合,堅持法制教育與法制實踐相結合,深入開展“法律進校園”活動,為構建法制和諧校園,推進教育改革與發展營造良好的法制環境。

          二、工作目標

          貫徹執行上級部門法制宣傳教育工作部署,適應中小學師生對法律知識的現實需求,緊密結合普法教育的新理念、新成果,充分發揮和利用學校普法教育在法制宣傳教育中的主渠道、主陣地的重要作用和有利條件,加強在校學生的普法教育,不斷提高學生的法律知識、法律意識和法律素質,努力把學生教育成為遵紀守法的公民。

          三、主要任務

          “法律進校園”活動的對象是:全體教職工、學生。“教育學生學法律、明是非為重點,培養學生愛國、守法、權利與義務的意識,使學生從小樹立崇尚法治的理念,養成學法守法用法的習慣。

         。ㄒ唬┘訌妼W生的法治理念教育。認真組織好法制課教學,將憲法和有關法律內容滲入法制課教學之中,培養學生的社會主義法治理念。

         。ǘ╅_展法制主題教育活動。以普法教育專項活動為主要形式,努力創新普法教育的方式方法,不斷豐富普法教育的載體和內容,深入開展法制主題教育活動,提高學生的法律知識和法律素質。

         。ㄈ┙ㄔO校園法制文化環境。把校園建設與校園法制文化建設和普法教育相

          結合,著力營造校園法制文化環境,使校園處處洋溢著濃厚的法制文化氣息,達到校園人文育人環境與法制文化環境的補充與融合,提高校園文化環境的育人效果。

          (四)建立學校、家庭和社會普法教育網絡。調動家庭對學生普法教育的積極性和主動性,使廣大家長積極配合學校的普法教育;充分利用社會和有關部門的有利條件,形成普法教育的長效機制。

         。ㄎ澹⿵娀搪殕T工的普法工作。以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題,開展對教職員工的普法,引導廣大教師積極學習法律知識,自覺履行義務,主動維護權利,保護自身合法利益。

         。┓e極進行依法維權。主動咨詢法律糾紛的有關問題,妥善處理學生傷害事故以及其他糾紛,依法維護學校的主權。通過必要的法律援助,保護學校以及師生的合法權益。

          四、方法措施

          (一)發揮課堂教學的主渠道主陣地作用。 一是要抓好課程、教材、師資、經費“四落實”,按照教學計劃和教材要求,抓好開課各年級法制課教學工作;采用上大課或者舉辦講座、主題報告會等形式,對學生進行普法教育。二是加強學科法律知識滲透,任課教師要結合所教學科專業特點,將未成年人保護、預防未成年人犯罪、交通安全、食品衛生、環境保護和其他相關法律知識,滲透在學科教學中,要對學科滲透法制教育進行及時總結。

         。ǘ┩貙挿ㄖ浦黝}教育渠道。

          1、學校的板報、班級的墻刊要編出一期法制專題內容,學校內廣播要播報法制內容。

          2、是每個班級要組織召開一次以法制為主題的班團隊會。

          3、學校要組織學生開展一場“法律在我心中”學法演講與征文賽。通過開展普法教育活動,培養學生的法律知識,提高學生的法律素質,增強學生的法制觀念,強化學生遵紀守法的意識。

          開展學生普法教育活動,要注意學生的年齡特點、認知水平和接受能力,符合學生實際,貼近學生生活,易于接受理解,寓教于樂。

          (三)加強校園法制文化建設。把校園法制文化建設,作為開展學生法制教育和普法的基礎性工作和重要任務,保障投入,精心策劃,努力建設高質量的校園法制文化環境。

         。ㄋ模⿵娀叭灰惑w”普法教育網絡的合力作用。開展法制宣傳教育的同時,要與家庭、社會緊密聯系與配合,建立“三位一體”的普法教育網絡。

         。ㄎ澹╅_展對全體教職員的普法活動。學校領導干部要主動帶頭學法,促進教職員學法知法守法用法。要采取集中輔導和自學相結合的方式,認真學習教育法、教師法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、學生傷害事故處理辦法、中小學幼兒園安全管理辦法以及其他法律法規和規章。結合工作實際每師每年至少撰寫一篇普法論文或者學法心得;每年至少在校內為教職員做一次法制專題講座。

         。┙⒁婪ňS權制度。完善降低學校風險防范制度,提高依法保護合法權益的意識和能力,對發生的事故和出現的糾紛問題,要主動進行咨詢,積極尋求法律援助,依法保護學校、教師和學生的合法權益。

          五、活動步驟

          “法律進學校”工作分為三個階段:

          1、準備階段:(2013年2月至2012年3月)總結幾年以來的普法工作,結合實際研究制定“法律進學!被顒臃桨,成立學校“法律進學校”活動領導小組,認真制定實施方案,結合日常工作,重點做好教材準備、宣傳發動等工作。

          2、實施階段:(2012年4月至2013年10月)按照制定的實施方案和計劃要求,組織開展“法律進學校”活動。在開展活動過程中,要根據實際需要,以新穎的形式、豐富的內容、富有成效的方式方法,推動“法律進學!备黜椈顒拥拈_展。

          3、總結階段:(2013年11月至2013年12月)根據本方案確定的目標、任務和要求,對本!胺蛇M學!被顒雍汀傲濉逼辗ㄒ巹澋膶嵤┣闆r進行自查,做好總結工作。

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