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        方案

        設計方案

        時間:2026-04-18 04:44:41 方案

        設計方案優秀(3篇)

          為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的設計方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        設計方案優秀(3篇)

        設計方案 篇1

          一、大賽目的及意義。

          宿舍是我們在校大學生的家,通過宿舍成員間的共同努力,塑造我們美麗的家園。在此過程中,能夠提高我們學子的思維能力、創新能力、協作能力,同時體現我們學子對健康生活的追求。

          二、大賽主題。

          共愛一個家。

          三、大賽要求與標準。

          1、各參賽宿舍必須明確提出一個主題。

          2、宿舍衛生整潔干凈,學習風氣良好。

          3、提倡節約和簡易實用的DIY手工制作,體現團隊協作精神。

          4、宿舍美化設計有一定的文化氛圍、藝術氣息,體現個性以及對生活的積極理解。

          5、宿舍設計的主題明確、深刻、創新,布局合理,體現家的感覺。

          6、設計內容符合學校有關要求和各項規章制度,不能違反《學生宿舍管理條例》。

          四、大賽時間及地點。

          1、報名時間:xx月xx日至xx月xx日。

          2、報名地點:學生公寓廣場。

          3、預賽時間:xx月xx日。

          4、半決賽時間:xx月xx日。

          5、決賽時間:xx月xx日。

          五、大賽形式。

          以宿舍為單位,采取自由報名方式,每班報名宿舍數不設限制(畢業班宿舍可自行決定參加與否)。

          六、大賽安排。

          本次大賽分為預賽、半決賽、決賽三輪進行。

          1、預賽。

          由各系學生會全權負責進行評選。在準備期結束后,選出優秀宿舍(占該系宿舍總數的5%進入全院半決賽,自律會負責協助及監督。并在xx月xx日以書面形式將入選宿舍的宿舍號以及主題上報到學生自律委員會。

          2、半決賽。

          由自律會學生干部和各系生活部長分別評委組對各系評選出來的優秀宿舍進行評分,評選出15間宿舍進入決賽。

          3、決賽。

          由兩個環節組成,首先由學生處、團委、各系(院、部)、學生公寓服務中心等有關方面的老師和自律會學生干部及各系(院、部)學生會主席組成的評委團對入選的15間宿舍室內進行的評分環節,占決賽總分數的70%;其次是公投附加分環節,占決賽總分數的30%。

          七、大賽流程。

         。ㄒ唬└魉奚釡蕚鋾r間:xx月xx日至xx月xx日。

          1、各宿舍根據自己的創意自主進行設計和布置,所用經費自行解決。

          2、各宿舍在對宿舍進行布置時。不準違反《學生公寓管理規定》中的有關事項,違者將取消參賽資格。

         。ǘ╊A賽階段。

          預賽階段由各系(院、部)學生會參照評分標準(詳見第五項評分標準)靈活安排,并自行進行評比,自律會協助開展。

          預賽評分標準:此活動在預賽階段的具體評比標準由各系(院、部)根據本系具體情況參照第五項評分標準進行評分,各系(院、部)必須本著公平、公正、公開的原則和認真負責的態度對所有的參賽宿舍進行評比并最終把優秀的宿舍按規定的比例推薦到學生自律委員會。

          (三)半決賽階段。

          由自律會學生干部和各系(院、部)生活部長組成評委組按照評分標準(詳見第五項評分標準)對各系(院、部)評選出來的優秀宿舍進行評分,評選出15間宿舍進入決賽,并由各系組織人員及時對選出的15間宿舍進行拍攝。

          半決賽成績計分規則和計分公式:任一間宿舍的評分中,將去除最高分及最低分,然后計算平均分。為了統一評分小組的評分標準,將采取標準分制,篩選出進入決賽的十五間宿舍,若多間宿舍并列十五名,則計算方差,方差最小的宿舍入選。

          標準分最高為900分,最低為500分,平均分700分。標準分計算公式:原始分數<該組平均分,原始分數>該組平均分。

          (四)決賽階段。

          決賽階段分兩個環節進行。

          1、附加分環節(占決賽總分數的30%)。

          選出的15宿舍由各系攝影,挑出最漂亮的.相片貼宣傳版。決賽前將由自律會擺設咨詢臺,由全院同學以宿舍為單位投票,得票的排名將給予相應的附加分。

         。1)投票規則:

          全院師生均可參與投票。通過參賽宿舍的照片或征得參賽宿舍同意直接參觀后,對最喜歡的一間且僅一間宿舍投票,否則該選票視為廢票。所投的選票以宿舍為單位,并簽上宿舍長的名字方為有效,否則該選票視為廢票。選票將在投票當天由專人在投票地點派發,20xx張的選票,派完即止。

          (2)地點:

          學生公寓廣場。

         。3)附加分標準:

          根據投票結果,得出人氣排名,不同的名次得到相應的附加分。所排名次與附加分相加等于16。如第一名得附加分15分……第十名得附加分5分……第十五名得附加分1分。

          2、室內美化評分環節。(占決賽總分數的70%)

          決賽當日由學生處、團委、各系輔導員、學生公寓服務中心等有關方面的老師及自律會學生干部和各系主席組成的評委團按照評分標準(詳見第五項評分標準)對入選的15間宿舍室內進行評分。

          3、決賽總分計算公式:

         。ㄎ澹┰u分標準:

          1、滿分為100分。

          2、基礎標準60分。

         。1)值日表、紀律內務制度表齊全(8分)。

          (2)行李床鋪擺放整齊劃一(10分)。

         。3)地板、浴室、廁所整潔、無污垢,沒有使用超標準的用電器(12分)。

          (4)學習用品、體育用品、生活用品擺放劃一(15分)。

          (5)宿舍墻壁、天花、門窗、陽臺無污垢(15分)。

          3、設計分40分。

         。1)體現濃烈的學習氣氛,是否有利于共同進步(10分)。

          (2)體現高尚的精神風貌,具有一定的藝術創意感(12分)。

          (3)突出,圍繞,說明設計理念,體現家的感覺(18分)。

         。┳⒁馐马棧

          若天氣不好或遇上大考,則比賽日期相對延后至下星期四下午。屆時會有相應通知。所有參賽宿舍不得在比賽時無人在宿舍,否則作為棄權處理。

          八、大賽獎項設置:

          1、一等獎一名獎金300元。

          2、二等獎二名獎金150元。

          3、三等獎三名獎金100元。

          4、特別創意獎一名獎金120元。

          5、最佳主題獎一名獎金200元。

          6、最佳人氣獎一名獎金80元。

          7、優秀獎六名精美禮品一份。

          8、優秀組織系三名錦旗各一面。

          以上獲獎宿舍均給予獎狀或榮譽證書。

          九、各獎項評選方法。

          1、一、二、三等獎評選方法:

          最終一、二、三等獎宿舍的得分將取半決賽原始總分的50%與決賽總分的50%之和。若最終總分出現重分,則以決賽室內美化評分高低為序。

          2、最佳人氣獎評選方法:

          最多得票宿舍將獲得最佳人氣獎;若同時獲得多個獎項者則以最高獎項為準,相應的獎金及獎品也以最高獎項為準。

          3、特別創意獎評選方法:

          在決賽中的室內評分環節,獲得設計分最高參賽宿舍將獲得特別創意獎;若出現兩間或兩間以上宿舍所得最高分相同,即根據宿舍評分的方差比較而得,方差小則為優勝;若同時獲得多個獎項者則以最高獎項為準,相應的獎金及獎品也以最高獎項為準。

          4、最佳主題獎評選方法:

          在決賽中的室內評分環節和現場解說環節中,獲得的主題分和現場解說主題分最高的宿舍將獲得最佳主題獎;若出現兩間或兩間以上宿舍所得最高分相同,即根據宿舍評分的方差比較而得,方差小則為優勝;若同時獲得多個獎項者則以最高獎項為準,相應的獎金及獎品也以最高獎項為準。

          5、優秀組織系評選方法:

          該獎項會在三個方面評出。

         。1)各系(院、部)進入決賽宿舍的情況。

          (2)各系(院、部)宿舍投票情況。

         。3)獲獎宿舍所屬系(院、部)情況。

          十、本次學生宿舍美化設計大賽在全院師生監督下公平、公正、公開進行,評選過程和結果將向全院公布。

          十一、進入決賽的宿舍在年終星級宿舍評比中會有適當加分。

          十二、學生自律委員會對本次大賽有最終解釋權和最后裁決權。

        設計方案 篇2

          第一課時

          教學目的

          1.能正確、流利地朗讀課文。

          2.學會本課的生字,并能正確、美觀地書寫生字。同時認識2個偏旁部首。

          教學重點:

        學會本課的生字,并能正確、美觀地書。

          教具:

        掛圖、生字卡片

          教學過程

          一、導入

          1.(出示課文插圖2)圖上的小朋友在干什么?

          2.對,今天,我們就來聽聽足球的自我介紹。

          板書課題,齊讀課題。

          二、初讀課文

          1.借助拼音自讀課文。

          2.再讀課文,要求:字字讀準,句句讀通。

          3.檢查自學效果。

          ⑴(出示生字詞)。

         、谱约鹤x讀詞語,哪些生字的字音值得注意?

         、钦,指名讀:開火車讀,齊讀。

          4.(出示長句子)

         、耪l能來讀讀這個句子?你是怎么停頓的?

         、浦笇ёx句子。

          5.文中還有長句子,用老師教的'方法讀一讀。

          6.指名分段朗讀課文,師生評議。

          7.齊讀課文。

          三、教學生字

          1.出示生字卡片,復習鞏固生字讀音。

          2.教學示字旁、巾字底,兩個偏旁的豎不同。

          3.自學課后筆順表,并描紅。

          4.反饋:檢查運、帶的筆順。

          5.指導寫字。

          6.師范寫生字,生描紅、臨寫。

          第二課時

          教學目的

          1.有感情地朗讀課文。

          2.通過學習課文,初步了解足球運動的起源及發展概況,激發學生民族自豪感。

          教學重點:

        有感情地朗讀課文。

          教具:

        錄像片、生字卡片

          教學過程

          一、復習

          1.抽讀生字卡片。

          2.給紀、祝擴詞。

          二、新授

          1.自讀第1自然段。

          ⑴讀完之后,你知道了什么?

          ⑵年紀一大把是什么意思?

          ⑶齊聲有感情朗讀課文。

          2.自讀第2自然段。

         、艦槭裁醋闱虻哪昙o一大把呢?

         、普l通過查資料知道:足球最早出現在什么時候?

         、亲闱蚰敲达L行全世界,原來可是我們祖先發明的,你想說什么?

          3.指名朗讀第3自然段。

          ⑴課文告訴了我們什么?

          ⑵你能感受到足球是最流行的運動嗎?說說看。

         、菫槭裁醋闱蚰芙o人們帶來歡樂呢?

          三、總結課文

          1.指名讀得最好的3個學生讀課文。

          2.你能做個足球,向別人介紹一下自己嗎?

          3.指名介紹,評析。

          歷史長

          板書:

          17、我叫足球

          給別人帶來快樂

        設計方案 篇3

          在微信H5頁面中,除了良好順暢的互動體驗之外,還需要一定的美感,也就是我們常說的視覺體驗。今天,我們就來總結一下微信H5頁面設計中的五大視覺指引原則,幫助大家協調互動與視覺之間的關系。

          一、尊重視覺的主導地位

          每個人首先都是視覺動物,然后才是行為動物,因此視覺才是H5頁面設計的主導,它能在不知不覺中影響著交互。另外,好的視覺設計能夠提升轉化率,激發用戶的購買欲。

          二、提供清晰的操作指引

          雖然對于一般的微信H5來說,每個頁面的切換都會有一個清晰的'箭頭作為引導,但是如果是需要用戶做出額外的點擊、滑動才能跳到另一個頁面的話,就必須給出一個清晰的操作指引,完善用戶體驗。

          三、保證視覺統一

          不只在視覺上,統一性在H5頁面設計中非常重要,它體現了頁面設計和排版的邏輯性,也體現了色彩、元素的協調性,這樣都能讓用戶享受愉悅的視覺體驗。

          四、降低用戶學習成本

          如今用戶對H5頁面設計模式已經形成了一個熟悉的認知,比如中心排版、翻轉動畫、點擊跳轉等等,如果增加一些很陌生、另類的設計,就會增加用戶的學習成本,讓用戶的閱讀變得吃力。

          五、通過風格指南創造一致性

          確定了H5頁面的風格之后,那么頁面中的元素、尺寸、字體、顏色等各個方面都可以先圍繞這個風格進行設計,最后再使用拼湊手法來將他們組合、搭配在一起,這樣可以保證頁面風格的一致性。

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