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        方案

        最新兒童節主題活動方案

        時間:2023-04-07 12:22:36 方案

        最新兒童節主題活動方案范文

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的最新兒童節主題活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最新兒童節主題活動方案范文

        最新兒童節主題活動方案范文1

          一、活動目標

          1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

          2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的'表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。

          3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

          二、活動準備

          各游戲道具、獎品,班級布置。

          三、活動內容

          1、幼兒表演

          2、互動親子游戲

          四、活動過程

          1、幼兒表演

          (1)歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

          (2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

          (3)歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

          (4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒

          (5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

          (6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)

          (7)互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

          2、親子游戲

          方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

          (1)《親子二人行》

          準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

          玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

          (2)《毛毛蟲》

          準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

          玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

          (3)《袋鼠跳》

          準備:已用過的米袋

          玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

          (4)《小車快跑》

          準備:大紙箱若干。

          玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

          (5)《傳遞游戲》

          準備:紙板若干

          玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

          (6)《騎大馬》

          玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

          (7)《好運等你來》(全部家庭)

          準備:氣球若干,小禮品。

          玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

        最新兒童節主題活動方案范文2

          一、活動目標

          通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

          二、材料準備

          小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

          三、活動過程

          1、與孩子共同討論:今天是什么節日?為什么又請來了家長?

          2、游戲:

          (1)花兒找家

          黑板上貼著各種顏色的'花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

          (2)剝鵪鶉蛋

          每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

          (3)貼鼻子

          每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的分發獎品。

          (4)運氣球

          孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。

          3、孩子們表演節目

          4、共同演唱歌曲:慶祝六一

        最新兒童節主題活動方案范文3

          一、活動目標

          通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

          二、活動主題和宣傳口號

          1、活動主題:學會合作、學會交往、學會分享

          2、宣傳口號:

          我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

          三、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

          2、各班為單位作好參加活動的準備

          四、活動內容

          (一)活動倡議

          1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

          2、時間:20xx年6月1日。

          3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

          (二)系列活動

          本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的'形式來進行。

          A、玩游戲

          (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

          (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

          (3)游戲內容:

          1、貼鼻子

          游戲規則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

          2、搶椅子、

          游戲規則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者

          3、快樂呼拉圈

          游戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

          4、看誰是投籃高手

          游戲規則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者為勝。

          B、擊鼓傳花

          (三)評獎

          五、分享快樂,吃各種小吃,結束活動。

        最新兒童節主題活動方案范文4

          一、指導思想

          一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

          二、活動主題:

          在陽光下成長。

          三、領導小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          四、組織形式:

          以學校為單位組織開展活動

          五、時間安排

          1、5月14日擬訂方案;

          2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目,并進行編排;

          3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;

          4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

          5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

          6、六月一日下午開展聯歡活動。

          六、活動內容

          (一)慶六一征文活動

          1、寫作時間:5月18日--5月21日

          2、展出形式:以小報形式或制作展板

          3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的'作品,將在學校的《小苗報》上出版,并擇優向《魯中晨刊》投稿。

          4、交作文時間:20xx年5月22日。

          5、負責人:各年級語文老師。

          (二)慶六一(圖畫)手抄報展

          1、設計時間:5月25日至27日。

          2、展出地點:學校展板。

          3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)

          4、作品上交時間5月28日。

          5、負責人:各年級班主任。

          (三)慶六一書法展

          1、活動時間:5月25日至28日。

          2、展出地點:學校展板。

          3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

          4、作品上交時間5月28日。

          5、負責人:各年級語文老師。

          (四)慶六一文藝聯歡會

          1、活動時間:6月1日下午第1、2節課。

          2、活動地點:學校教室前廣場。

          3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

          4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。

          5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

        最新兒童節主題活動方案范文5

          我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

          一、活動主題

          《大手牽小手、大家同歡樂》

          二、活動時間

          20xx年x月x日

          三、活動準備

          幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

          四、活動過程

          1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

          2、主持人出場

          3、領導致詞

          4、家長代表講話

          5、主持人宣讀活動目標

          6、文藝表演

          7、講解游戲中的注意事項

          8、游園活動的開展

          五、游園活動游戲內容

          (一)爆氣球比賽

          地點:小班教室前

          活動班級:小班

          材料:氣球

          規則:

          1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的`地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

          2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

          (二)夾豆子比賽

          地點:滑滑梯旁

          活動班級:大班

          材料:筷子、球

          規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

          (三)游戲名稱:小小領路人

          游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

          參加人員:家長和幼兒

          游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

          規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

          (四)投球比賽

          準備:球數個、小框框數個

          參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

          游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

          游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

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