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        方案

        消防演練實施方案

        時間:2022-10-07 23:46:03 方案

        消防演練實施方案范文(精選4篇)

          為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的消防演練實施方案范文(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        消防演練實施方案范文(精選4篇)

          消防演練實施方案1

          近年來,全國火災傷亡事故頻發,曝露出群眾防火意識淡薄,自救能力差等問題,為加強社區居民的消防安全意識,提高社區居民應對和處置火險隱患的能力,保障人民群眾生命財產安全,結合實際情況,決定4月18日在大眾社區開展火災逃生自救演練活動,具體實施方案如下:

          一、指導思想

          通過開展社區居民火災逃生自救演練,進一步落實產權單位和物業部門消防安全主體責任,明確社區干部的消防職責和任務,激發居民支持消防、參與消防的熱情,普及居民自防自救常識,積極推進市級“消防安全示范社區”的創建。

          二、組織領導

          為切實搞好此次演練,成立由xxx任組長,**任現場指揮長的社區消防演練工作領導小組,統一指揮部署社區消防演練活動。演練工作設置現場指揮小組,火情偵察小組,工程搶險小組,戰斗救援小組,安全保衛小組,后勤保障小組。

          三、演練時間:xxx

          四、演練地點:社區居民樓(哪一棟?)

          五、所需器材及設備

          廣播系統(4套)、對講機(6臺)、煙霧彈(2-3個)、干粉滅火器(3具)、柴油(2升)、油盆(1個)、毛巾(居民自帶)、宣傳橫幅(1條)、警戒樁(4個)、警戒帶(1盤)、手電筒(2個),小組銘牌(5個)。

          六、演練前營造群眾積極參與的氛圍。

          實地演練2日前,消防大隊派消防宣傳車赴社區播放火災案例警示片,提高居民對火災危險性的重視和警覺;大眾社區在居民住宅區懸掛一條宣傳橫幅,并積極發動群眾參與演練;演練現場要通過廣播宣傳或講解的方式,使所有隊員清楚整個消防演練的流程及注意事項。

          七、實戰演練程序

          3:00開始:各應急小組現場列隊,組長對演練工作提要求,組長宣布火災逃生自救演練開始。

          3:02發生火災:居民樓3樓的樓梯間窗口,有煙霧冒出(放煙霧彈),4-2居民室內發生火災導致煙火滾滾,若不及時控制,5分鐘后將形成大面積燃燒,火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延,直接威脅整棟樓居民的安全。

          3:03請求支援:4-2戶主采用室內水桶接水撲救,未能控制火勢,遂撥打電話到社區值班室(0235323****)請求救援。

          3:04初期撲救和人員疏散:社區組長利用手持臺調集義務消防隊(由社區干部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成,社區消防督導員任現場指揮長負責全面指揮)赴現場展開人員疏散和初期撲救,同時撥打消防隊119報警電話。

          3:08消防隊抵達現場:一出動車輛單干線加分叉,出兩支水槍,沿樓梯鋪設水帶交替掩護撲救火災,并在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救,并在底樓設置水槍陣地,防止火災蔓延。

          3:15現場恢復:火勢得以控制,煙霧逐漸減少,隨后火災被撲滅。演練組長發布命令:解除應急狀態,參演人員集合。

          3:20演練講評:由縣消防中隊警官對演練現場進行講評,講評演練過程中好的方面和存在的不足,就下一步改進措施提要求。

          3:30學習使用簡易滅火器材:由社區督導員為社區居民講解滅火器的使用方法,講解火場逃生的相關注意事項。學習完畢后,消防大隊向社區居民發放《全民防火手冊》。

          3:45演練結束:梁山街道大眾社區領導講話。

          演練現場安排

          ★組長:

          ★現場指揮長:

          ★現場指揮小組(2人):【協助指揮長】開展火災現場救援指揮工作,布置以下各組任務。根據指揮長的指令操作設備和適時開動緊急廣播系統,通知居民(住戶)疏散。通知的順序為:發生火災區域及可能受影響區域,并根據火勢嚴重情況按現場指揮的指令向“119”報警。

          ★火情偵察小組(2人):【發現一名煙熏昏倒人員】當組長從值班室接到火警信號后,根據組長指令,攜帶手電筒迅速準確地勘察現場,并及時向指揮長匯報以下情況:

          ①火情位置、燃燒物質和性能、燃燒范圍和火勢蔓延的主要方向;

          ②是否有人受到火勢威脅及具體所在地點、數量和搶救疏散的通道;

          ③火場內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施;

          ④需要保護和疏散的貴重物質及其受火勢威脅的.程度;

          ⑤燃燒的建筑物內的消防設施可利用情況。

          ★工程搶險小組(水電):【接到指揮長指令后切斷樓棟電源等】遇火警采取如下措施:

          ①關閉非消防電源、煤氣管道閥門;

          ②啟動聯動消防廣播。

          ★戰斗救援小組(8人):【并將昏倒人員背到樓下移交后勤保障組擔架隊】受命后立即著好服裝,攜帶水帶水槍、滅火器等消防器材,在第一時間趕到現場,本著“救人第一”原則進入燃燒區搶救被困人員,搜尋到一名預先設置好的“煙熏昏倒人員”后,用對講機報告現場指揮長。

          ①尋找被困人員的方法:a詢問知情人;b主動呼喊;c查看;d細聽;e觸摸。

          ②尋找被困人員的地點:a建筑物內的走廊、通道、樓梯、窗口、陽臺、浴室等;b房間內的床下、桌下、櫥柜內、衛生間、廚房等。

          ③救援的方法:牽、拉、抱、背、扶。

          ④救火的方法:a利用攜帶滅火器材進行撲救;b打開消防栓,利用消防栓內設施進行滅火(沒有電源的情況下)。

          ★安全保衛小組:【保障現場秩序】通知當班保安員必須堅守崗位,聽從調配,同時提高警惕,防止壞人渾水摸魚、趁火打劫,保護好現場。組織現場警戒,拉警示帶按照擬定的區域實施人員和交通管制。負責小區的各出入口,維護秩序,防止此時有其他人員進入小區的火災現場,同時負責居民(住戶)的疏導和解釋工作。將停放在外圍的車輛進行疏散,暫時將前來的車輛或人員引導到安全場地,勸阻疏散圍觀的人員。

          ★后勤保障小組:【將救援出的人員移交醫院搶救】

          ①疏散人員和車輛;

          ②引導消防車入場;

          ③組織搶救財物、貴重設備,物資暫放處應有人看管,防止被盜;

          ④搶救傷員;

          ⑤清理保護現場;

          ⑥對疏散出來的居民人數進行清點;

          ⑦與婦幼保健院聯系,現場設置擔架一副,將受傷人員送往醫院。疏散動作要領:主要用毛巾醮水,捂鼻彎腰速跑。在引導疏散時要注意保持秩序,防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外,并注意清點現場疏散的人數,防止遺漏。

          消防演練實施方案2

          為切實做好我校突發事故,險情的預防和應急救援工作,確保學校財產和師生生命安全。為創建“和諧校園”的目標,使學生從小養成火災防范意識,掌握火災防范知識及逃生技能。我校結合學校的工作實際,特制定消防安全演練實施方案。

          一、指導思想:

          突發事故發生后,按照“以人為本”和“快速有效”的原則,在教體局的領導和消防大隊的指揮下,由校突發事故應急救援領導小組迅速啟動。

          學校突發事故應急預案。成立搶險救援現場指揮小組,按照學校制訂并實施的具體搶險逃生救援方案,及時搶救和疏散人員,控制災害發展。

          使全體師生能夠迅速安全撤離火災現場并到達安全區域,消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發事件的發生做到防患于未然。

          二、組織領導

          為使消防安全演練成功舉行,學校將實行統一領導,統一組織和分工協作,成立消防安全演練領導小組。

          組長:

          副組長:

          成員:

          顧問:消防大隊官兵

          三、消防安全演練應急救援人員職責分工(四個小組):

          1、滅火行動組:

          任務:林明禮負責切斷主電源;陳欽管負責消防栓的正常使用;余雷,朱眉負責消防瓶的使用;火災發生后首先是切斷電源,消滅隱患,保護現場。

          2、疏散引導組:

          任務:在火災發生時,分年級在相關老師的帶領下,及時撤離火災現常每個學生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可,疊三折老師教會學生使用,老師打開教室前后門組織學生有序的沿走廊右側躬身撤離,先撤離到學校操場上,每個班級在自己班相對應的場地,再安全有序的離開操場,跑到學校外安全的.地方。

          一年級:

          二年級:

          三年級:

          四年級:

          五年級:

          六年級:

          撤離學生由余雷老師負責指揮,按照班級公共場地的區域進入到安全處,各班清點學生人數,向余雷老師報告,陳欽管老師負責一二三年級教室撤離后的清查工作,林明禮老師負責四五六年級教室撤離后的清查工作。

          第一負責人:上課時間當堂教師為第一負責人,其余學生在校期間,班主任為第一負責人。

          3、通訊聯絡組

          任務:報警:119聯動報告上級主管部門,事后上報情況。

          4、安全救護組:

          任務:轉移傷員,配合120送往醫院救治。

          演練結束。

          預計:用時10分鐘。

          說明:時間未定另外通知屆時請上級主管科室領導蒞臨我校指導演練。

          消防演練初步定在11月初。

          消防演練實施方案3

          一、演練目的

          為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。

          二、演練時間及規模

          1、5-12上午9時25分。

          2、演練對象:全體師生

          3、本次演練由校領導指揮,負責宣布演練開始。

          三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構。

          1、組長:xx

          其主要職責:負責統一演練工作的展開;

          2、副組長:xx

          成員:xxxx

          主要職責:

          (1)督促演練的'具體實施;

          (2)負責演練的順利進行。

          3、組員:

          各年級組組長、副組長、第二節課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現場指揮。

          其主要職責:

          (1)全面負責演練的組織指揮;

          (2)保證學生在逃生演練中的安全。

          四、演練中指揮人員的位置分工

          五、逃生順序

          1、一樓自行撤離。

          2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離。

          3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合。

          六、注意事項

          1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置。

          2、演練前,學校要組織老師對參演學生進行一次教育,要求學生按照規定路線逃生,堅決杜絕學生在演練過程中發生推擠、打鬧等現象的發生。

          3、參演人員要各負其責,要注重提示學生在下樓梯過程中注意安全,嚴防擁擠,踏傷等現象發生。

          4、所有參演人員嚴格遵守演練方案,確保演練成功。

          七、演練程序

          1、校領導宣布演練活動開始

          2、各年級按指定位置集合

          3、學生會代表講讀疏散演練小常識

          4、符寶珍副校長總結講話

          5、演練結束,各班有序帶回

          消防演練實施方案4

          校園是人員高度密集的公共場所,一旦發生安全事故給學生生命安全造成危害,并發生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學生負責的原則,提高每位學生的安全意識,使學生掌握危難中必要的逃生技能及恰當的逃生路線,結合我校實際情況,制定了本次學生逃生演練方案。

          一、成立消防安全逃生演練機構

          1、領導小組:

          2、指揮小組:

          3、逃生引導小組:

          4、樓梯紀律維持小組:

          5、救生小組:

          6、演習觀評小組:

          二、寢室消防學生逃生演練方案

          1、逃生演練總指揮為:王康。

          2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況,負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況,制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離,同時確保無學生在樓內逗留時,所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄。

          3、消防安全逃生演練技術要領:警報聲響起后,全體學生起立,負責把持前后門的同學要及時將門打開,寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節,樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預防踩踏。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條,逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發生火災時,彎腰前進,嚴禁推、拉、擠、沖。

          4、逃生路線

          住宿生寢室樓

          實際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個出口,1個樓梯。

          具體逃生路線安排:

          二層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:萬平。樓門口紀律維持教師:萬昌紅

          (注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數,及時將情況匯報。)

          三層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:值班門衛。樓門口紀律維持教師:王禹

          (注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數,及時將情況匯報。)

          5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學生一定要熟悉逃生細則。

          6、負責計時老師:王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。

          7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數。同時,不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學生,嚴禁再次返回教學樓。

          8、演練視察領導:宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

          三、疏散步驟

          1、警報鈴發出后,全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。

          2、寢室管理員聽到指令后,第一時間告知同學:現在可能發生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。

          3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。

          4、學生撤離順序:一二層學生同時撤離。

          5、學生撤離樓梯后,寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。

          6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內容:某寢室實際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學生的`心理疏導工作。

          8、疏散結束后,由演練領導做演練點評,點評結束后各班按撤離路線返回教室。

          四、演練煙霧制造:李志全、張全菊。

          五、攝像小組:夏長權、文朋成、

          六、信息報道:鄧江陵

          七、獎勵:

          對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,女寢室組兩名。

          獎勵標準:

          1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。

          2、寢室人數,總分10分,差一人扣一分。

          3、紀律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀現象,發現一次扣兩分。由觀評領導打分。

          4、逃生技術考核,總分20分,發現未帶濕手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由觀評領導打分。

          八、演練時間:演練領導小組決定。

          九、其他事項

          1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育,讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。

          2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線。

          3、學校召開教職大會進行動員。

          4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。

          5、加強對學生心理輔導,降低災害恐慌心理。

          6、未盡事宜比照相關條款執行。

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