實用的活動策劃8篇【合集】
活動策劃 篇1
一、 活動全稱
常州大學信息科學與工程學院校園文化藝術節——第三屆我型我秀
二、舉辦機構：
1）主辦單位：常州大學信息科學與工程學院
2） 承辦單位：常州大學信息科學與工程學院團委學生會
三、活動地點
第一輪：階教
第二輪：多功能廳
第三輪：老食堂門口搭臺
四、 活動時間
第一輪：海選xx年11月7日（暫定）
第二輪：復賽xx年11月19日（暫定）
第三輪：正式演出決賽xx年11月26日
五、 參與人員
常州大學所有在校大學生
六、 活動主題
大家一起show
活動目的
本次活動重在宣揚校園文化，旨在構建和諧文化，藝術校園，用藝術點綴我們的校園生活，讓文化豐富我們的心靈，邁向精彩藝術人生，魅力放飛夢想，展示龍城學子的達人風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！秀得青春，秀得精彩！
活動創新點：
本次活動在決賽流程上將大膽創新，不單一的以個人秀為活動主體，反之取代的是以集體協作和團隊信任為主體，增強活動現場氣氛和各個二級學院選手的交流，達到活動的真正“大家秀”的宗旨。
七、宣傳活動：
1）宣傳期
10月25日至11月4日
2）宣傳重點、方法
首先通過自主宣傳的方式：在10月25日至10月29日的這一周的時間之內有學生會文藝部牽頭在校園內部進行自主宣傳
主要方式：
�。�1）海報張貼：做好宣傳板報擺放在輔樓大廳，展期10月25日開始，并同時在校園張貼欄，各大宿舍樓下張貼小型的海報，宣傳本次活動的主題，并提供自主報名方式
�。�2）班級宣傳：晚自習期間由學生會文藝部干事分別到各個二級學院的自習教室進行現場宣傳，并提供現場報名（重點宣傳方式）
（3）校內專設點宣傳：在10月27到10月28兩天，由學生會成員在老食堂門口專設報名點，提供現場報名（重點方式）
�。�4）廣播：盡量爭取機會在校園廣播上通過廣播的形式宣傳，壯大本次活動規模
另一方面：
請學工辦以院里面的名義，向各個二級學院發出邀請，邀請他們每個二級學院分別選送一個節目（注：此選送節目可以直接進入復賽）。
八、活動流程（各賽段）
第一輪：海選
地點：階教（待定）
評委：學生會主席團部分成員，學生會文藝部，信息學院知名同學
部門任務：
秘書處：主要負責活動策劃書及邀請相關評委成員
組織部：負責當天會場的紀律問題
宣傳部：負責當天現場的黑板大字書寫
文藝部：負責當天現場的流程工作
外聯部：負責有關活動的贊助
學習部：負責當天活動照相，寫稿工作
海選規則：
各評委通過對節目的觀看打分：滿分100分
節目魅力：20
節目創意：20
節目精彩度：30
達人魅力：30
通過本次首輪海選挑選出20到30個節目，準備進行下一輪的比賽
第二輪：復賽
地點：多功能廳
評委：學工辦部分老師，信息學院知名學長，十佳歌手張博庚，團委學生會主席團部分，十佳歌手劉文濤
部門任務：
秘書處：負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題
組織部，學習部：負責當天會場的紀律問題
生活部：負責準備當天活動所需物品
宣傳部：負責當天會場的布置（其他部協助）
文藝部：負責會場當天的流程工作
體育部：負責搬運當天所需物品
外聯部：負責事先聯系當天的機務人員
學習部：負責當天活動照相，寫稿工作
活動進行中：
對海選選出來的節目按照合理順序組合，演員進行表演，然后評委進行打分并對有創意的節目進行點評，
評分規則：滿分100分
創意：20
表演精彩度：50
達人魅力：30
本輪比賽將選出10到15個節目，并對節目進行糾正點評，使其更具魅力，并且監督排練，使其在決賽達到最好的舞臺效果
第三輪：決賽地點：老食堂門口搭臺
時間：xx年11月26日~28日（待定）
現場嘉賓：各二級學院學工辦部分老師，各文藝社團指導老師（如樓蘭劇社指導老師李昊元），各二級學院學生會主席，團委副書記
評委：
嘉賓團：信息學院學工辦老師，李昊元老師，校內知名社團負責人（根據節目最終類型而定）
大眾團：信息學院大一，大二各班班長，團支書，文藝委員
評分細節：
本輪決賽評分由兩部分組成
嘉賓團：根據表演節目的效果打分（滿分100）
舞臺魅力：20
節目精彩度：30
達人魅力分：50
大眾團：
活動現場給大眾評委每人分發一支熒光棒，每只熒光棒積分一分，當評分時根據主持人安排舉起熒光棒，待工作人員統計分數，計入選手得分
選手最終得分由嘉賓團和大眾團兩部分組成。
活動流程：
主持人：曹韻，周建許
流程細節：
進入決賽，將復賽選出的16人按照唱歌的，表演類的綜合分配為4組，分別由選手自己給自己隊取名，決賽將以團體的`形式進行決賽，本決賽分3個集體搶分環節
環節一：歌唱大比拼，每組自主推薦一名選手進行唱歌比拼，，并通過評委打分，該分數計入小組得分，
環節二：演技大比拼，每組同樣推選一名選手進行各組間相互比拼，評委打分計入小組得分成績，
環節三：團體大比拼，該環節小組所有成員必須參與，共同表演一個節目，通過評委打分，計入小組得分，
三個環節比賽結束，各個小組得分已出現高低，但是這并不是最后得分，還可以每組再派一名選手進行最后拉分比賽，該選送選手可以找助手進行配合比賽，該環節通過大眾評委進行評分，并通過該評分加入小組最終拉分后的最終得分，通過得分評選獎一，二，三等獎分別1,1，2名，還通過拉票選手得分選出特別獎和人氣獎各一名。
活動中將以特別邀請嘉賓節目作為開場，進行兩個環節之后將準備一個現場互動的節目，最后結束將以信息學院自創的歌曲我型我秀宣告本場活動的結束。
獎項設置：
本屆我型我秀根據選手最終得分評選出小組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名
根據大眾團分數高低評選出“最具魅力獎”一名，
根據全場氣氛綜合評選出“特別獎“一名
并且活動現場當場頒發獎狀，獎品。
工作分配：
秘書處：主要負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題、負責決賽現場算分和統計分數
組織部，學習部：負責決賽當天的搭臺工作，負責當天會場的紀律問題（其他部門適當配合）
生活部：主要負責準備當天活動所需物品（具體清單另行列出）
宣傳部：主要負責活動前主幕布的策劃和準備，底色以粉色為主，具體方案待商量，并且負責決賽當天的現場布置（包括現場的所有觀眾席和嘉賓席的安排）
體育部：負責事先借所需物品，搬運當天所需物品（具體清單待定）其他部門到時候配合
外聯部：負責有關活動的贊助，當天隨時準備應付及時工作，并且配合其他部門
學習部：負責決賽的催場工作，并且負責當天活動照相，寫稿工作，同時配合其他部門
文藝部：負責當天所有的活動流程安排
（*決賽場部門具體分配細節任務待定……*）
活動結束完以后全體學生會成員負責整理會場，并且歸還所借物品
九、經費預算：
第一輪：
水費：30元
小計：30元
第二輪：
水費：50元
氣球：40元
絲帶：70元
小計:140元
第三輪：
幕布：600元
服裝費：300元
搭臺費：XX元
小計：2900元
共計：3070元
�。�*本次活動最終解釋權歸常州大學信息科學與工程學院所有*）
信息科學與工程學院
xx年10月20日
活動策劃 篇2
一、活動目的:
為文昌學子進行高考志愿填報提供幫助，以便加強其對平行志愿政策的理解，使其更好地認識到理想的大學和專業。
二、活動時間：06月08日——XX年09月
三、活動形式：
通過各省份的文昌校友群，進行線上交流。
四、服務對象：
面向XX屆文昌全體高考畢業生
五、活動內容：
幫助其了解各高校的最新資訊以及各專業的`相關情況，為其高考志愿的填報提供參考。
六、活動步驟策劃：
�。ㄒ唬┗顒有麄鳎�
1、通過QQ、微博等進行網絡宣傳；
2、印發《致文中14屆學子的一封信》；
3、發動文昌僑中及其他學校校友加入咨詢群。
（二）征集文昌學子信息：
通過文中班長群聯系13屆各班班長，進行本次活動的相關宣傳，再由各班班長匯總本班同學的基本信息，以此建立本班的通訊錄（包括姓名、班級、就讀大學和專業、QQ、電話、老鄉會負責人電話、是否愿意公開本人信息 、是否愿意提供大學咨詢等），發至曹穎處。
七、活動原則：
�。ㄒ唬┮宰栽腹_個人信息為前提；
�。ǘ┯心托暮拓熑涡�；
�。ㄈ┎豢蓳诫s主觀臆斷，不可干擾咨詢者的判斷。
八、活動影響力預測：
通過該活動，傳達文中校友和文昌返鄉大學生志愿服務隊回饋母校、志愿服務家鄉教育事業的信念，更好地推廣服務隊。
九、活動經費預算：
打印材料《致文中14屆學子的一封信》，總計30元
活動策劃 篇3
有益的學習經驗：
1、嘗試手指作畫的快樂。
2、學習用圓形組合表現葡萄。
準備：
紫色、綠色、褐色廣告色，練習冊，一串葡萄。
活動與指導：
1、看老師不用筆也能畫畫。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄，再用食指蘸褐色，豎指畫枝梗，蘸綠色橫指畫出葉子。引起幼兒用指作畫的興趣。
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2、出示葡萄，引起幼兒觀察葡萄，一顆一顆葡萄珠排列的樣子。
3、用練習冊在葡萄葉下面，從下向上用食指蘸紫色點畫葡萄。
4、評議幼兒作品，表揚幼兒大膽嘗試手指畫的積極性。
幼兒園小班美術活動――小瓢蟲去旅行（美術）
幼兒園小班美術教案――小瓢蟲去旅行
活動目標
1．啟發幼兒借助已有的繪畫經驗，大膽添畫背景，使畫面更加豐富。
2．引導幼兒大膽表現自己的情感，使畫面富有童趣。
活動準備
1．戶外活動時，引導幼兒觀察瓢蟲，了解瓢蟲的外形特征及生活習性。
2．制作特色教具，具體直觀地讓幼兒感受到如何構圖，自然地學會如何添加背景，使畫面更加豐富，富有童趣。
(1)用黑色水彩筆畫出瓢蟲的一家，將其剪下拼粘在一塊8開大的透明塑料板上。(見圖一)
(2)挑選一些8開大的繪畫作品，如《花姐姐與樹寶寶》、《樹葉寶寶》、《牙刷》等等(見圖二、圖三)。(這些畫是幼兒已有的繪畫經驗)
(3)將幼兒的作品依次疊放在透明板下(注意第一張是白紙)，撤掉白紙，就可以看到透明板下面的背景圖，依次拿掉這些圖畫，可以看到不同的畫面。
活動過程
1．猜幼兒自編的謎語，回憶瓢蟲的外形特征：圓圓的身體像面包，頭上一對小觸角，身上還有七顆星，會飛會爬真靈巧。(是七星瓢蟲)
2．出示教具，引起幼兒的繪畫興趣，豐富幼兒的表象。老師問：“瓢蟲的爸爸、媽媽和寶寶一起到哪兒去玩?”老師取下白紙，依次換上不同的背景圖，幼兒開心地說：到“花姐姐與樹寶寶”、“樹葉寶寶”、“牙刷”上去旅行。
3．啟發幼兒說出自己想添畫的背景。老師問：“你們的`瓢蟲喜歡到哪兒去玩?”幼兒會說到水里去玩，到月亮上去玩，到牙刷上去玩等。
4．鼓勵幼兒大膽表現自己的想法，根據實際情況給予指導。
(1)重點指導不會或不敢添畫背景的幼兒�？梢杂闷跋x媽媽的口吻說，我和我的寶寶要和花姐姐和樹寶寶一起玩。因為“花姐姐和樹寶寶”是這個孩子曾經畫過的繪畫作品，所以他能大膽地添畫。
(2)重點指導不喜歡換色的幼兒。可以告訴孩子，瓢蟲媽媽喜歡在橘子味的樹葉上玩，同時取一支橘黃色的水彩筆放在桌上。這樣，幼兒就會馬上拿起橘黃色水彩筆添上一個橘子昧的樹葉，接著，幼兒還會自覺地用棕色水彩筆為瓢蟲姐姐添畫上巧克力味的葉子，用紅色水彩筆給瓢蟲弟弟添畫上蘋果味的樹葉。
活動延伸
鼓勵幼兒把畫面的內容編成故事，由老師幫助記錄下來，送給小班的弟弟妹妹。
評析
張老師發現幼兒畫瓢蟲時，幾乎張張畫面上只畫一只瓢蟲，他們的想象力、創造力沒有充分發揮出來。這個年齡段的幼兒，繪畫只關注要表觀的主體，往往忽略對背景的描繪，因此畫面比較單調。針對幼兒的這一特點，她設計了《小瓢蟲去旅行》的活動�；顒右灾i語的方式開始，讓幼兒清楚地歸納出瓢蟲的外形特征，再以擬人化的口吻引出瓢蟲的一家，激發他們想像瓢蟲一家旅行的情景。緊接著，老師運用透明的教具，演示小瓢蟲旅行的場所，從幼兒曾經畫過的內容入手，啟發他們進一步想像瓢蟲還能到什么地方去旅行。這樣，老師就很自然地調動了幼兒已有的繪畫經驗。然后，老師在進一步啟發幼兒展開聯想，充分發揮幼兒想象力的基礎上，提出了具體的繪畫要求：先用深色的筆畫出小瓢蟲的一家，然后用其他漂亮的顏色畫出瓢蟲旅行的地方，即背景。在活動過程中，教師能關注幼兒不同的行為表現，找準幼兒活動中的困難和需求，并用幼兒喜歡的方式加以指導。從效果上可以看到，幼兒充分表現了自己的想法，畫面內容豐富、富有童趣，活動滿足了幼兒的創作和表達的欲望。
活動策劃 篇4
為不斷加強中小學生的行為規范教育，夯實未成年人思想道德建設工作基礎，在廣大師生中牢固樹立“崇德尚美，遵規守紀，文明守信”的道德風尚，按照“好學生、好子女、好公民”的標準培養學生的日常行為規范，進一步促進“三風”建設，貫徹落實上級有關文件要求，我校將開展“行為規范教育月”主題教育活動。
一、 指導思想
以新課程改革思想和《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》相關精神為指導，以日常行為規范養成教育為核心，以學生全員、自主參與的德育活動為載體，讓學生在潛移默化教育活動中自我提升、自我塑造、自我發展，達到思想品德內化與行為習慣外化的統一。堅持以體驗教育為主要方式，引導學生成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好公民，使他們在親身實踐的體驗中把做人做事的道理轉化為健康的心理品格和良好的行為習慣。
二、 活動領導小組
組 長：古崇裕校長
副組長：陳秀英、陳水興、辛量
組 員：呂寧靜、李小年、高華明、聶景泰、葉常環、譚國紹、
鄒潔丹、駱小奎、吳莫林、曾立文、李建平、李樺、魏建華
聯絡員：孫悟明、張旭文、林映
三、 工作目標及教育目標
工作目標：
1、體現時代要求和學校特色，通過思想引領和感悟體驗，在廣大師生中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、培養廣大學生具有誠信、崇德、尚美、文明、團結、進取的良好風尚和健康向上的心理品格。
3、針對不同年段的學生成長特點，在思想道德和行為規范的知識、態度、能力、習慣等方面提出明確要求，使學生能夠通過自主體驗和實踐，掌握思想道德和文明行為規范的知識、形成正確的道德和行為規范判斷標準、樹立道德準則和養成文明行為規范。重點要在實踐中培養學生的道德和行為規范的自律能力，形成學校教育、教師引導和學生自主提升相結合的良性循環。
教育目標：
1、強化責任教育。強化責任教育是養成教育的基礎，只要具備了基本的責任意識，其它規范要求的養成就能取得事半功倍的效果。責任教育主要包括對自己負責，對他人負責，對班級負責，對學校負責，對家庭負責，對社會負責的教育。實施過程中應根據不同年段的學生成長規律和教育特點，將責任教育滲透于各個教育環節之中，常抓不懈。
2、狠抓行為規范教育。行為規范教育一方面要抓好各項“秩序”教育，秩序指學習、活動、生活、工作都要講求規范操作和規程要求。學習生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序、校外管理秩序、社會公共秩序等，即學習、活動、生活三個方面的秩序。另一方面要抓好“規范養成”教育，包括基本的學習生活習慣、法制意識、文明行為、遵規守紀、社會公德、公民意識等方面，規范養成教育應注重教育引導、重點幫扶、家校協助、社會影響、自律約束等多方面的合力形成，掌握切實有效、靈活多變、以人為本的教育方法。
3、優化法制教育。法制教育的目標不僅僅是要學生學習法律知識、掌握法律能力，更重要的是要在學生思想中牢固樹立法制觀念、固化守法意識，自覺踐行守法行為。各校應從落實全體師生的普法教育工作入手，堅持法制教育課堂主渠道滲透教育，堅持活動育人、體驗為主的教育方式，在活動月期間重點開展好特殊群體學生的強化法制教育，組織相關學生開展法制教育基地實踐、執法機構參觀、違法犯罪現象討論等體驗式教育活動，突出法制教育實效。
4、加強文明禮儀教育。文明禮儀教育是思想道德和行為規范教育的基礎和有效載體，教育學生“講文明、識禮儀”并在學習生活中踐行文明禮儀，形成以文明為榮、以禮儀為美的良好風尚，以點帶面形成具有感染力和影響力的教育環境。此項教育要依托長期廣泛的宣傳教育，注重家庭輻射和社會的'影響，提出分階段的實施目標，滾動積累。
5、落實友愛教育。友愛以“愛”為基礎，突出人與人之間的友好相處，也包括正確處理與人交往中的各種關系。加強友愛教育，一是要外部強化，提出規范性的要求，采取有效措施，引導和促使其友愛；二是要內部強化，通過體驗感悟將愛的種子留在學生心中，使其形成友愛意識并自覺踐行友愛行為。友愛教育效果的檢驗不但要體現在學校生活的方方面面，更應延伸到家庭、社區、社會中去。
6、推進誠信教育。誠信教育不但是學生思想道德建設的主要內容，更是現代公民素養培育的重要方面。此項教育一方面要注重對學生誠實守信、實事求是習慣的培養，另一方面也要注重與師德師風建設工作的結合，將誠信作為全體師生行為規范和道德素養建設的重要標準，貫穿于學校管理和教育教學的各個方面。
四、 活動時間
每年9月份固定為“鹽田區中小學行為規范教育月”
本年度活動時間為20xx年4月15日—5月20日
五、 活動主題
讓文明之花在生命中綻放
六、 活動內容具體安排
�。ㄒ唬┬麄靼l動階段
1、專項工作部署會議
時間：4月15日（周四）
內容：召開行政干部會議，成立專項工作領導小組。層層分解活動內容、細化工作流程、落實活動保障機制、明確階段性目標和檢查督促機制。
2、活動啟動儀式
時間：4月19日（周一）
內容：升旗儀式上，由校長作啟動“行為規范教育月”活動動員講話，全面、正式啟動相關主題活動。學生代表做“讓文明之花在生命中綻放”的國旗下演講，倡議全體學生積極參與活動，營造良好的校園氛圍。
�。ǘ┙M織實施階段
1、“文明規范大家談”系列活動
時間：4月19日—5月10日
內容：組織全體師生開展學習討論活動，重點針對《公民道德建設實施綱要》、《中小學生守則》、《中、小學生日常行為規范》等普遍性大綱要求，以及預防青少年違法犯罪、校規校紀、社會公德等方面的專題學習，以多種形式引導學生投入到文明規范的學習討論活動中。
（1）利用教工大會、科組會議、集體備課等時間，結合師德師風專項檢查評比，進行行為規范教育專題研討活動，使全體教工明確教育內涵與意義，有效的制定教學計劃，滲透到日常教學中，實現全員參與，全面滲透的目標。
活動策劃 篇5
一、活動背景
六一兒童節之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動，特地組織”陽光支教活動”。一、六一兒童節來臨，為讓小孩子們度過一個有趣，快樂的節日；二、豐富在校大學生的校外活動，彰顯一名文明大學生的優秀素質。三、通過此次活動的組織，有助于提升�？诮洕鷮W院的知名度，展示我們�？诮洕鷮W院學子的風采。
二、活動目的'及意義
�。ㄒ唬┝粌和潄砼R，豐富小學生的學習生活，促進小學生更加健康快樂的成長。
�。ǘ┰鰪娀顒訁⑴c者的社交能力，使其成為更加全面的人才，培養當代大學生的優秀品質。
�。ㄈ橹Ы淌聵I增添色彩。
（四）展現海經學子的優秀形象，提升海經的知名度，提高影響力。
三、活動主題
“愛心海經，陽光支教”
“予人玫瑰，手有余香”
四、活動單位
主辦方：海口經濟學院經貿學院團總支 成才指導部 協辦方：�？诮洕鷮W院經貿學院團總支
贊助商：
五、活動時間
20xx年x月
六、活動地點
�？谑忻捞m區桂林洋小學
七、活動流程
準備：
1、活動組織，準備活動策劃書；
2、活動動員，人員分工，主講，助教；
3、活動用品準備：課本、相機等；
4、活動費用預算；
5、活動前，與校領導協商各項事宜；
6、講課人員提前準備；
2.實施：
1、提前到達支教小學，安排教室等；
2、組織授課，助教配合;
3、組織與小學生互動，把樂趣帶去；
4、活動結束，安排好后續工作；
5、準備相機，拍照留念；
3.總結：
1、總結活動的優點與不足；
2、認真書寫活動總結；
八、人員分工安排
成指部各成員協同合作，具體事宜，經商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯系人員等。
九、活動經費及來源
經費申請
十、應急方案
1、本活動屬于校外活動，學生須注意安全；
2、各人員服從指揮，不得擅自離隊，特殊情況向負責人說明；
3、各人員文明禮貌，注意大學生形象；
4、如遇意外情況，立即與負責人或小學負責人聯系； 海口經濟學院 團總支成才指導部 20xx年x月
活動策劃 篇6
一． 活動主題: 志愿者慶八一聯歡活動“軍民魚水一家親”
二．活動目的:緩解部隊官兵生活的緊張氣氛，在八一建軍節特殊日子里給他們帶去歡樂及志愿者的關心，加強軍民情誼！
三．活動內容：
1.下午志愿者籃球隊與部隊球隊進行的友誼比賽。
2.晚上和部隊軍人一起舉行聯歡晚會。
四.活動時間：20xx-08-01（前后）晚上19：00——21：00（時間看現場節目多少定）。
五.活動地點：***部隊軍營。
六.主辦單位：市青年志愿者協會，***部隊。
七.參加對象：石獅市青年志愿者隊伍，***部隊軍人。
八.節目方案：
１、聯歡會節目十五個左右，由市***部隊與志愿者協會秘書處各負責一半的節 目。
２、秘書處負責的八~九個節目中，秘書處負責兩首合唱的歌，一個小品，其它節目若干。
�。�、秘書處負責的節目為：待定；小品/相聲與反映官兵生活點滴趣事的內容有關，具體由紫靈負責編排。
�。础⒄骷毘⒑铣⑷何鑐互動游戲等各種節目。
�。�、上述節目，將根據實際協調情況進行篩選。
九、節目流程: （ 晚會節目主持人設四人,男女各兩人。 秘書處由紫靈， 還有一個需征集，**部隊出兩個。具體主持人數看實際情況定 ）
1.請**部隊領導講話
2. 部隊節目: 《愛國奉獻歌》、《咱當兵的人》、《紅旗飄飄》、《說句心里話》(具體由他們自己定)。
3.志愿者合唱《愛因為在心中》/《大�！�/《朋友》/（具體繼續征集中節目中）
4. 志愿者街舞或舞蹈（具體繼續征集節目中）。
5. 志愿者樂器獨奏(吉他或薩克斯，具體繼續征集節目中）。
6. 現場互動小游戲:現場找三十人參加智力問答AB選決出十人繼續參加{終極密碼}游戲。
7 合唱或獨唱+伴舞:《龍的`傳人》/《萍聚》/《讓世界充滿愛》（具體節目繼續征集中）。
8 手語:感恩的心。
9. 關于建軍節的詩詞朗頌（征集中）。
10. 部隊節目
11.關于建軍節小品/相聲（征集中）。
12. 猜詞游戲。
13. 隱影的翅膀獨唱。
14. 還有互動小游戲。
最后節目：大合唱（**部隊官兵和志愿者合唱）。
活動策劃 篇7
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶�！傲弧眹H兒童節，特制訂如下活動方案。
一、以“文化藝術節”為載體，營造節日文化氛圍。主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的`是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。
二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節氣。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術節文藝會演；慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶�；顒�。
學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，(節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。各校文藝節目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
3、6月1日下午，學生游園活動，考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規則；各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節日里玩得開心，過得舒心。
在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。
活動策劃 篇8
一、活動背景：
二、活動主題：
三、活動目的：
四、活動口號:
五、活動時間: 20xx年xx月xx日
六、活動對象: xxx青年志愿者全體成員
七、活動地點: xxxxxxx
八、活動負責人：xxxxxx
九、活動工具：
十、前期準備：
1、召開系青年志愿者會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2、組織相關人員到 活動地點 熟悉路線、地形和環境。
3、取得學院團委的.批準，并開出本次活動的許可證明。
4、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候齊心協力，圓滿完 成既定服務項目。
5、準備活動設備
十一、活動過程：
1、出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。
2、組織志愿者帶好工具到達目的地。
3、組織志愿者開始搞公益勞動，并安排人員攝影留念。
4、活動結束后召集志愿者并清點人數。
5、本小組青協委員負責及時完成并上交活動總結報告。
十二、活動經費： xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx
共計： xxxxx元
十三、活動后期工作：
總結活動，做好活動后期宣傳，存檔活動資料。
xxxxx xx部
xxxx年x月
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