活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動宗旨：

　　增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。

　　第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。

　　二、活動時間及地點：

　　12月26日（暫時定）上午9：00，東莞植物園（綠色世界）正門。

　　（以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。）

　　三、活動準備：

　　1、自帶一條小布條。

　　2、自帶食物與同學分享。

　　3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

　　四、活動內容：

　　9:00—9:30 集合 拍照（由一有像數較高的數碼相機家長帶，需找人配合）

　　9:30—11:00親子活動

　　1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。（請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦）

　　2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。

　　3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡

　　皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。

　　4、接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

　　5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的.同時，去抓別人的“尾巴”

　　6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。

　　（繩子向學校借）

　　11:00—11:30 食物分享 自由活動 結束

　　1、每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學生一組。（野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈）

　　2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往，他（她）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。

　　五、備注：

　　1、星期三22:00之前報名，確定是否參加及參加人數，因為要給所有家庭分組以便參加游戲（因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學和家長參加，陪同大人不超過兩名。

　　2、食物、水家庭自備。

　　3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加。

　　4、游戲項目順序可能會變化，以當場情況為準。

　　5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況。

　　6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好！

活動策劃 篇2

　　活動事項：

　　一、活動名稱：鄭州大學西亞斯國際學院大學生英語風采大賽

　　二、活動目的：激發同學們學習英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。

　　三、參賽對象：學院全體學生。

　　四、賽前準備

　　1、各班學習委員宣傳，張貼海報，展板宣傳（由學生會完成，通知已寫好，由學生會負責發布）。

　　2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。

　　3、邀請評委（初賽：教師評委x名、其中中方教師x名，外教x名。各賽場請x名學生計分員；決賽：中方和美方教師各x名，現場抽取x名同學做大眾評委，請學生x名做計分員，x名做計時員

　　4、做評委計分表，報名表，節目單

　　5、確定觀眾：a。部分一年級新生？b。部分選手親友團？c。流動觀眾（全校同學）

　　6、報名時間：x月x日前（星期x前）

　　7、報名方法：由各班學習委員發送報名表進行報名（也可以到學生會領取報名表），并于x月x日（星期x） 前將此表交到學生會辦公室。

　　五、比賽流程

　　1、初賽——x月x日（星期x）晚，x點，西亞斯國際學院x教室（根據報名人數確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進入決賽。

　　2、決賽——x月x日（星期x）晚，x點，肯迪尼報告廳。

　　六、各分賽的形式

　　初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進入決賽。

　　決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。

　　決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎。

　　七、評分標準

　　初賽：

　　評分表

　　項目（七項）

　　滿分（100分）

　　語音、語調

　　20分

　　短劇內容

　　20分

　　表演能力

　　20分

　　選手間配合程度

　　10分

　　服裝、道具準備情況

　　10分

　　準確程度

　　10分

　　時間掌握能力（選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘）

　　10分

　　決賽成績=現場評委給分+大眾評委給分

　　八、比賽規程

　　1。組隊

　　（1）參賽隊員不分年級，自由組隊。

　　（2）每隊不得超過10人。

　　2。程序

　　（1）在前一隊開始表演時，后一隊做好入場準備；

　　（2）主持人開場，介紹短劇劇目；

　　（3）比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。

　　（4）一隊選手表演結束后，評委團進行評分，宣布下一隊選手入常

　　3。細則

　　（1）參賽選手可選擇英語童話故事、寓言、名人軼事等作為短劇內容，意義深刻、題材新穎；

　　（2）表演期間，比賽選手不得互相

　　提示，不得用中文表達，違規者評判團將酌情扣分。

　　九、獎項設置

　　集體獎項：

　　一等獎1隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的`獎品；

　　二等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

　　三等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

　　觀眾抽獎：中獎同學同時擔任大眾評委（x名）。

　　注：所有參賽選手將獲得特色學分

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。

　　二、活動目的：

　　六月底我們將送別08級畢業生，他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業的貴大學子們留下最美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給xx級畢業學子送上最誠摯的祝福，希望他們能在以后的`路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。

　　三、活動主題：

　　展望夢想·憧憬未來

　　四、活動時間：

　　xx年5月26日

　　五、活動地點：

　　貴州大學南校區食堂三樓

　　六、活動對象：

　　貴州大學08級金州籍畢業生

　　七、活動主要內容：

　　活動前期：

　　1.辦公室做好人員邀請工作。

　　2.組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施

　　3.文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節目的編排。

　　4.實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發。

　　5.組織部安排嘉賓入場。

　　活動期間：

　　1.主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓;

　　2.請領導致辭

　　3.節目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏)，中間插入小游戲

　　4.請優秀畢業生代表發表畢業感言

　　5.社團代表發表對大四畢業生的祝辭

　　6.集體合唱畢業歌

　　7、主持人宣布晚會結束

　　活動后期：

　　1.組織部安排人員出場

　　2.各部人員清理會場，歸還道具

　　3.把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念

　　4.辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結

　　活動注意細節：

　　1.負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行

　　2.參加晚會的同學保持活躍積極的態度

　　3.主持人調動現場活躍氣氛

　　4.成員間活躍互動

　　5.晚會后負責收拾會場，歸還物品

　　八、經費預算清單：

　　1.繩子：(2元/m*10元=20元)

　　2.吹塑紙：(5張*3.5元=17.5元)

　　3.工具：(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)

　　4.絲帶及其他裝飾材料：150元

　　5.海報：80元

　　6.氣球：(24元/包*5包=120元)

　　7.卡紙:(45元/包*2包=90元)

　　8.邀請函：(50*1.5元=75元)

　　9.音響：一對(租用)100元

　　10.話筒：兩只(租用)50元

　　11.節目單：1元/張*50張=50元

　　12.飲料：42元/件*2=84元

　　13.橫幅：2條*60元/條=120元

　　共計：1006.5(元)

活動策劃 篇4

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩認識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二、活動時間：11月25日(11月的第四個星期四為感恩節)。

　　三、活動地點：學校內。

　　四、活動前期準備

　　1.利用網絡和藏書樓收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣傳資料，評分表等。

　　4.校園環境布置：橫幅、海報等。

　　5.干部開會分工，深入到各個教室，保證活動的影響力與完整性。

　　6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　7.《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8.購買獎品。

　　五、活動過程

　　1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

　　2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

　　3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方法感謝他們。

　　4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

　　我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

　　感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個教室播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的.人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

　　5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

　　(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行在線調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

　　(2)外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

　　(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

　　七、活動過程：

　　“愛的形狀”

　　(1)活動時間：感恩節當天

　　(2)活動地點：籃球場

　　(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。

　　(4)活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

　　(5)活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

　　“愛的聲音”“愛的顏色”

　　(1)活動時間：感恩節當天

　　(2)活動地點：大榕樹下

　　(3)活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。

　　(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　　(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

　　八、活動后續：

　　在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。

活動策劃 篇5

　　一。指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二。活動時間：9月10日

　　三。活動安排

　　“教師節”的.清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；

　　方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

　　方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

　　4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）

　　學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

　　會中

　　（一）開場

　　主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！

　　（二）朗誦

　　然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

　　（三）交流

　　在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

　　（四）表演

　　教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

　　（五）尾聲

　　在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂’！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）

活動策劃 篇6

　　活動名稱：“增強體魄愉悅身心親子同樂”

　　活動時間：5月6號

　　活動地點：維信小廣場

　　活動對象：肖家河興蓉社區育齡婦女和青少年

　　活動目的：感恩母親節

　　活動流程：

　　一：前期

　　宣傳方式：

　　前期報名：社區居民小組長和信息員負責收集和統計參與活動的青少年人數

　　二：中期

　　活動開展：

　　1、5月6號13：30分，活動工作人員在維信小廣場集中，進行活動的會場布置，并對游戲項目進行調試

　　2、參與活動人員于下午14點準時到達會場，14點半準時開始活動。

　　3、具體活動內容：

　　1、“我來保護你”踩氣球游戲；

　　2、貼鼻子；

　　3、你劃我猜；

　　4、筷子傳乒乓；

　　5、果盤運水來回跑。（具體游戲內容詳見附錄1）

　　注意事項：

　　1、活動舉辦之前，要先對游戲進行試運行，看效果。

　　2、活動開始前，有主持人向參與者介紹活動的順序及活動的`規則。

　　3、每個活動需要專人進行負責。

　　4、有專人進行記錄時間。

　　評分標準及獎項設置：

　　1、每位參與者在規定時間內完成活動項目即能得到自己想要的禮物。（現場由主持人頒發）

　　2、每位參與者，參與活動即能獲得紀念獎。

　　人員安排：

　　1、主持人：2名（何蓉、陳怡）

　　2、游戲人員：7名

　　3、現場機動人員：3名

　　三：后期

　　附錄1：游戲項目

　　游戲1：“快樂三足行”

　　游戲內容及規則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達的一組，可以獲得XXXX禮品

　　游戲2：貼鼻子

　　游戲內容及規則：

　　在黑板或大海報上畫個大臉，畫上眼睛，嘴巴，讓參加者蒙上眼睛轉三圈后由此游戲的負責人指導到黑板或海報前試著去找正確的區域貼上鼻子。貼對地方則通關。

　　游戲3：筷子傳乒乓

　　兩人一組，經過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。

　　游戲4；果盤運水來回跑

　　兩人一組，經過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。

　　附錄：活動道具的統計

　　活動道具：音響1個；話筒2個；繩帶：4條；果盤：4個；遮眼布：4條；黑板或海報，粉筆或貼紙；筷子10雙，乒乓球20個。

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：

　　走進兒童福利院，關愛“六一”

　　二、活動目的：

　　1.給兒童福利院的孩子們送去我們的關愛與祝福，為他們帶去幫助與歡樂

　　2.激發同學們的愛心，樹立多多幫助社會弱勢群體的觀念。

　　三.活動時間與地點：

　　時間：暫定20xx年5月30號(星期天)

　　地點：xx市兒童福利院(xx路850號)

　　聯系電話0571-85249063

　　四.活動準備：

　　1.提前一周左右與福利院取得聯系，并詢問相關事宜，如有多少個孩子，孩子們需要什么等等

　　2.全班同學手繪賀卡，賀卡數量根據與福利院的咨詢情況而定。

　　3.組織采購，買一些實用的禮物，如文具等。

　　4.準備幾個節目并想一些小游戲

　　5.班級里同學事先自愿報名當天去福利院

　　五、活動實施：

　　1. 5月20號左右，班委與福利院取得聯系，說明我們的活動，并接受福利院的相關建議，對原策劃稍作修改，確定最終活動方案。

　　2.找一個適當的時間，在班級里對本次活動作宣傳和解說，鼓動大家積極參與。

　　3.賀卡制作：

　　班級團購一定數量的簡單的小賀卡，每個人發揮各自的創意，繪圖、寫祝福語。為了給大家有充足的`準備時間，允許大家帶回寢室完成，預計2-3天時間。

　　4.5月25日前后，確定當天要去福利院的同學名單，若人數不足，則班委帶頭。

　　5.大家自愿報名參加采購活動，列出購物清單，利用課余時間去小商品市場或文具批發市場等地方選購。

　　6.班級集體出謀劃策，討論要準備哪些簡單的小節目和游戲，在30號之前做好一切準備工作。

　　7.30號當天早上坐公交車到福利院后，首先跟小朋友們自我介紹，接著組織和小朋友們一起玩準備好的游戲和節目演出。之后，將我們所帶的賀卡，禮物分發給小朋友們。各自分散，陪小朋友們聊天、自由活動等。下午3點左右，坐公車回來。(午餐另外安排或自帶)

　　六.活動經費預算：

　　賀卡：20-30元

　　文具等禮物：150-200元

　　游戲道具等：30元

　　七.活動意義：

　　兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關愛，在今年六一兒童節來臨之際，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。

　　也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動，能更進一步激發大家的愛心，今后多做善事，不論過去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動。

活動策劃 篇8

　　首先，非常感謝這次大賽的舉辦方給我一個鍛煉的機會，我希望能夠通過參加這次大賽，給我在將來的人生道路上留下一個美好的里程碑。

　　參賽主題

　　今年，微電影非常火，特別是搜狐視頻拍的一部微電影《幸福速遞》，看后，那個小丑的故事讓我非常感動，在感動的同時，我腦海中迸發出一個大膽的想法，我想如果有可能的話，希望能把幸福速遞這個以感情為媒介的快遞方式推送出去。所以，我進行了一些市場分析，希望這份營銷策劃能讓各位評委滿意。

　　前言

　　一、快遞業的市場特征

　　（一）中國快遞業發展的現狀

　　快遞市場是一個潛力巨大的市場——據不完全統計，20xx年中國13億多人口全年快遞業務消費量共20億件，而美國3億人口全年快遞業務消費量卻達75億件。目前，我國快遞業務收入還不到GDP的0.3%，而發達國家則達到1%。

　　據調查統計顯示，20xx年4月份，全國規模以上快遞企業業務量累計完成6.5億件，同比增長24.4%；業務收入累計完成170.4億元，同比增長23.7%。其中，同城業務收入累計完成11.2億元，同比增長12.7%；異地業務收入累計完成92.8億元，同比增長19.8%；國際及滿港澳臺業務收入累計完成55.3億元，同比增長27.5%。

　　四月份當月快遞業務量完成1.8億件，同比增長24.7%；業務收入完成46.4億元，同比增長23.5%。