活動策劃

時間：2026-04-05 06:23:58 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題：流動的你我，流動的愛

活動策劃

　　二、活動意義：

　　無償獻血，是社會文明程度提高的標志之一，體現著人們相互幫助、無私奉獻的.精神。目前，我市血庫庫存告急，已低于最低警戒線。我市各醫院有一群因缺乏血源而掙扎在痛苦中的病人，他們期待在熱心人的幫助下度過難關。作為當代大學生，我們有責任和義務去為社會獻出一份力量，奉獻一份愛心。為展現我們農大學子樂于奉獻、責任心強的精神面貌，特舉辦“流動的你我，流動的愛”無償獻血活動。

　　三、組織單位：河南農業大學農學院志愿者協會攜手校青年志愿者協會及各協會（河南省紅十字血液中心)

　　四、活動對象：河南農業大學在校全體師生

　　五、活動時間：**年11月27日（周日）

　　六、活動地點：農大校區大禮堂前

　　七、活動流程：

　　（一）前期準備

　　1．志愿者協會負責人提前一個月與鄭州市紅十字協會取得聯系，預約獻血時間。

　　2.活動前期向全校師生發出倡議。（倡議書見附表1）。

　　3.通過板報、宣傳手冊、倡議書等形式向全校師生宣傳無償獻血相關知識，使其加深對無償獻血程序的了解，并積極倡導無償獻血。

　　4.制作條幅，邀請無償獻血者簽名以作為紀念。

　　5.借桌椅、提茶水、布置現場，為獻血活動做準備工作。

　　6.11月20日，在校大禮堂東北側有秩序的組織全校師生進行無償獻血。配合血站人員工作。

　　7.活動結束后及時上傳新聞稿，進行無償獻血圖片展及成果展，對表現優秀者給予表揚。

　　8.獻血活動結束后，有專人負責歸還桌椅，清點人員，打掃衛生等其他事項。

　　（二）活動任務安排：

　　1.辦公室：負責登記活動參與人員及其相關事項；現場財物的清點、維護；負責撰寫活動總結及相關材料；負責接待獻血人員等后勤服務。

　　2.宣傳部和外聯部：宣傳部提前一周制作好提倡無償獻血的宣傳板、宣傳頁以及海報，聯合其他志協宣傳部將宣傳板集體的放在工程樓東側和餐廳附近；外聯部在校內發放獻血小常識宣傳頁并把海報張貼在我院信息公示欄中；聯系我校綠色之聲廣播站，廣播獻血活動意義，注意事項等相關內容。

　　3.外聯部：準備好活動所需的各項物品，并維護獻血現場秩序，保證活動順利進行。

　　1、后期總結：

　　①仔細分析活動并認真寫好總結，找到本次活動的不足之處，為以后協會的進一步發展積累經驗。同時報告給院學生會、院團委，并積極聽取他們的意見。

　　②認真聽取血液中心對組織這次活動的評價，希望再次合作。

　　八、活動所需物品：

　　開水、桌子、凳子、條幅、紅糖、一次性水杯、帳篷

　　九、經費預算：

　　物資項目

　　數量

　　價格

　　合計

　　桌子

　　十、活動注意事項:

　　1、獻血人員早上必須吃早餐，但以清淡為宜；獻血人員必須攜帶個人身份證。

　　2、各項準備活動需在規定時間內完成，并及時向相關負責人匯報完成情況。

　　3、工作過程中遇到問題先聯系項目負責人，再將問題匯總并報到總負責人處。

　　4、若有特殊情況無法按時完成任務的要提前提出來。

　　5、活動過程中，注意言行舉止，得體大方，自覺維護志愿者形象，維護協會和學校形象。

　　6、青年志愿者協會人員必須體現團體精神，不可遲到，早退，缺席，應嚴格遵循事先安排。

　　7、獻血期間本協會人員要以身作則，維持好活動現場秩序。

活動策劃篇2

　　一、活動背景:

　　“5．25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的.存在價值，樂觀自信。

　　校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

　　二、活動主題：陽光心理相伴十年

　　三、活動對象：汽機學院全體同學(以班級為單位)

　　四、活動時間：**年5月21日

　　五、活動地點:學生活動中心二樓舞廳

　　六、活動流程：

　　（一）前期準備

　　1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。

　　2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。

　　3、5月14日安排預演。

　　4、邀請嘉賓評委。

　　（二）活動流程

　　1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。

　　2、比賽正式開始。

　　3、嘉賓點評。

　　4、頒獎。

　　七、獎項設置

　　頒發學校獎狀

　　一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

　　八、評分標準

　　1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。（4分）

　　2、表演形式創新：表現形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。（2分）

　　3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。（2.5分）

　　4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。（1.5分）

　　汽車與機械工程學院朋輩心理工作部

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　為了迎接***的來臨，彰顯當代青年大學生志愿者的朝氣和青春，為社會做出貢獻，促進校園和諧、服務廣大師生，加快學院發展，也為協會成員之間交流提供一個更為寬廣的平臺，促進感情，加強凝聚力。

　　二、活動主題：

　　做貢獻創佳績，喜迎黨的***！

　　三、活動時間：

　　11月7日--9日在本部食堂門口和南區設置物品接收點。

　　11月10日--11日組織相關技術人員進行維修。

　　11月12日在接收點歸還物品。

　　四、活動地點：

　　本部、南區、實驗室205

　　五、活動對象：

　　東華理工大學師生

　　六、活動流程：

　　寫策劃書---設點宣傳，接收壞電器并登記---拿回去維修---接收處歸還---活動總結

　　七、活動內容：

　　1、詳細考察總結以前維修活動的經驗。準備活動所需物品如：維修用具、元件器材、照相機、桌椅等。

　　2、組織電子協會的技術骨干及會員，并分為服務組、維修組、后勤組。

　　服務組：分兩組在本部和南區擺好桌椅，為全校師生及職工幫助和服務，在壞電器上貼上標簽，尤其是要登記電器的故障和主人的電話號碼，方便后勤組與主人取得聯系以便及時歸還。

　　維修組：維修組主要負責實驗室205的電器維修，整理維修工具和元器件。

　　后勤組：負責場地的布置和清理，壞電器的分類，歸還物品。

　　3、在活動結束后開活動總結大會，分享、交流活動經驗。

　　八、活動人員安排：

　　11月7日李龍甘震羅應雄梁峰

　　11月8日胡強亞彭森茂施劍文肖宏宇

　　11月9日黃必豪趙福增蘇劍何昌鴻

　　11月10、11日所有電協技術骨干

　　11月12日甘震李龍黃必豪彭森茂

　　沒課的會長均要前往活動現場

　　九、活動經費預算：桌子兩張，椅子兩張，橫幅一條，小展板一塊，電源插座

　　萬用表，焊錫絲

　　普通電線 10米 1元/米共10元

　　1.5微伏電容 20個 1.5元/個共30元

　　定時器 10個 2元/個共20元

　　標簽 2卷 2元/卷共4元

　　黑膠帶 2卷 5元/卷共10元

　　電阻器 50個 0.05元/個共2.5元

　　白光5mm led 50個 0.1元/個共5元

　　二極管in4007 10個 0.1元共1元

　　三極管13001 20個 0.1元共2元

　　合計：約84.5元

　　注意事項：

　　1、電子產品接收時做好詳細的'登記和標號；

　　2、維修人員在維修過程中避免損壞維修物品；

　　3、每位活動人員盡職盡責，認真、仔細地對待每一件物品；

　　4、干事分組到本部和南區，必須維持好維修的秩序；

　　5、熱情接待每位物主，任何人送來的電器都要接收；

　　6、修好的電器須盡快歸還，不能留著自已用后再還；

　　7、不能修好的電器要裝回原樣后歸還；

　　8、必須在11日之前把收到的電器全部修完；

　　9、有關人員必須提前到南區做好地型勘察；

　　10、在開始活動前，要宣傳到位；

　　11、到時通知記者團去拍照；

　　12、如遇雨天活動推遲。

活動策劃篇4

　　活動背景：

　　中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

　　活動時間：20xx年9月29日(星期六)下午3點整

　　活動目標：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷，知道基本的`文化習俗。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

　　3.動手操作能力的鍛煉。

　　活動準備：

　　1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

　　2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識，(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

　　3.關于中秋節的知識小問答

　　4.盤子若干

　　活動流程：

　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

　　流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

　　看完故事老師總結：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

　　流程二：中秋知識問答小比拼

　　有關中秋節和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個“中秋知識問答小比拼”

　　1.八月十五又稱什么節?(B)

　　A月餅節 B團圓節 C故鄉節 D詩人節

　　2.中秋節又可以稱為什么?

　　(A) A仲秋 B月夕 C秋節 D追月節

　　3.在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?

　　(A) A唐 B宋 C元 D明

　　4.月餅最初是用來做什么的?(A)

　　A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節日食品 D地方小吃

　　5.“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作?

　　(A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

　　6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? BA槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹

　　7.以下哪個不是中秋節傳說? D

　　A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說

　　8.中秋節在亞洲其他國家也很盛行，在( B )，中秋節也叫感恩節。

　　A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來西亞

　　9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)

　　A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康

　　10.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這是描寫中秋節的千古名句，它出自( A )

　　A 蘇軾《水調歌頭》 B 蘇軾《中秋月》

　　C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》

　　游戲三《猜燈謎》

　　1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

　　2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片)

　　(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

　　(2)中秋歸來---八歸

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊開---花好月圓

　　(5)明月照我還---歸有光

　　(6)舉杯邀明月---賞光

　　(7)舉頭望明月---當歸(藥名)

　　3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

　　流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

　　為了慶祝中秋節，我們小朋友學了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。

　　老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學習了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。

活動策劃篇5

　　母親，一個偉大而又溫馨的名字。每一位母親都有不為人知的故事，每一個孩子都曾被自己的母親感動過，激勵過。你是否還記得母親的微笑，是否還懷念母親的關切? 每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關愛。父母們竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優越的工作環境!我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，甚至還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。

　　養育之恩，何以回報? 父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情，如果說這些事情是應該的，那么我們對于父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們，關心著我們的人，但我們最需要感謝的是我們的父母，最值得讓我們感動的也是我們的父母，學會感恩于我們的父母，回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人，才有資格去接受別人的感謝。

　　一、主辦單位：xx市婦聯、xx醫院

　　二、承辦單位：xx市婦兒活動中心、福奧廣告公司

　　三、活動宗旨：1、公益活動、公眾活動 2、事件性活動 3、新聞性活動

　　四、策劃背景：

　　沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視在我們身邊的她，融在我們生命里的她; 而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優越的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的不是感動，而是發現感動的眼睛!缺少的不是愛，而是實現愛的行動!

　　在20xx年的母親節，我們還能繼續讓它如一平常的日子般，在不經意間流逝而過嗎?

　　在市委、市政府高度關注和大力支持下，由市婦聯、某女子醫院、市婦兒活動中心與xx廣告共同發起的感恩母愛的平臺--“xx市首屆母親節系列活動”即將啟動，用我們切身行動，走上街頭，走近市民，呼吁回歸親情，為營造溫情xx付出自己的一份力量!

　　五、策劃目的：

　　呼吁子女關愛母親，弘揚中國傳統美德，打造城市溫情名片

　　六、策劃思路：

　　我們將本次活動定位成一個感情交流的`平臺，具體策劃思路可簡述為“八步走”。讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發現，60%以上的是屬于母親的。終于有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們?舉辦母親節系列活動是反哺社會的又一體現，以引起廣泛的社會關注滲透充裕的親情、引起廣泛的社會關注，形成強勢的輿論效應和傳播效果，采用前所未有的立體式整合傳播，滲透充裕的親情、文化氛圍達到小節變大節，以活動促銷售的目的。

　　七、系列活動：

　　(一)母親節簽名巡游：在母親節前一天，組織人員在市中心巡游，進行互動簽名，喚起人們心中對母親最深層的感情。

　　(二)媽媽，我愛您!：現場提供通訊設備，免費打電話問候母親。

　　(三)媽媽，祝福您!：現場提供小卡片給學子們填寫上對母親的祝福之語，粘貼在“許愿墻”上;并在活動橫幅上簽字，以表孝敬母親的決心。

　　(四)健康媽媽，快樂母親節!：參加活動的市民皆可免費領取一份專業健康知識刊冊(由市人民醫院提供)內含一份免費健康體檢表，為媽媽們送去健康平安的祝福。

　　(五)愛，要大聲說出來!：讓我們用感恩的共度母親節連續兩天，組織人員在xx市主要公交路線上進行現場號召，現身呼吁市民大喊“媽媽，我愛你!”

　　(六)xx市十大母親評選公益活動

　　感謝母親，給了我生命，感謝母親，給了我前程，在母親的節日里，作為延續母親的后續體，我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚中華傳統，進一步激揚美福人關愛天下人，關愛母親的情懷，為進一步推動和諧的社會文明而奮進的斗志和決心。

　　1、本次大賽采取電話或短信征集候選人(設立3-5個專用號碼平臺)，由專家評審小組初步對候選人資格審定，由新聞媒體對對入圍的30位候選母親逐一進行采訪采訪并通過新聞媒體對外公布。

　　2、市民通過短信對新聞媒體對外公布入圍的30位候選母親進行投票。

　　3、評選評審結束后，由組委會確認十大母親名單(凡將通過短信投票的市民將獲得電信公司提供的獎品一份，如有內容雷同的短信，以短信到達征集平臺的時間為準，取最先到達的短信所屬用戶號碼)。

　　4、在母親節當晚，舉辦大型頒獎晚會(由市婦兒活動中心組織約150人的演出團隊)共同呼吁“關愛母親從每一刻做起“為本次活動劃上完美的句號。

活動策劃篇6

　　老人們為社會，為家庭，為子女奉獻了自己的一生。作為當代大學生，我們應當為老人們做一些力所能及的事情，繼承和發揚敬老，愛老的傳統美德，展現出當代大學生關心，尊重老人的精神面貌。

　　1、活動主辦單位：經管系團學聯;

　　活動承辦單位：經管系 11級酒店管理

　　2、活動主題：集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動，特別注重與老人的交流與互動，為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的.熱情與真誠，讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

　　3、活動內容;幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。為老人表演節目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。

　　4、參與對象;11級酒店管理半全體同學以及團學聯其他干部同學。

　　5、活動場所幾時間;武漢市江夏區敬老院;XX年4月27日下午

　　6、活動規模及范圍：召集11級酒店管理青年志愿者62人幾文藝部若干人。

　　7、活動宣傳方式;前期宣傳：以展板形式做小宣傳;后期宣傳：以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道，并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。

　　8、活動預算：400員(不包含車費)

　　9、活動策劃單位：11級酒店管理;活動策劃人：張英;負責人：李璇璇、

　　XX年4月24日

　　流芳敬老院基本情況調查報告

　　一、敬老院地址及規模：

　　1.位于龍泉山風景區，周圍環境寧靜，風景優美。從學院出發到敬老院，坐車半小時即到，交通便利。

　　2.老人總人數：82人，外加兩名院長公84人;

　　房間：共計104間(21間大房間，其余為小房間);

　　老人們普遍年齡在60歲-72歲之間，也有80-90歲的老人，其中老太太只有二十幾個，有六對老夫妻，殘疾老人有30人左右。

　　3.胡院長聯系方式：

　　鐘院長聯系方式：

　　二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主;飲食起居狀況均良好;大部分老人的身體健康狀況也良好。

　　三、其他信息：

　　1、湖北化工學院每年定期到養老院探望;

　　2、商貿的學生不久前曾去過。

　　四、老人們對我們的到來表示歡迎，也讓我們感到應多給予他們一些愛心與溫暖，讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關心與愛護。

　　11級酒店管理

　　讓愛心灑滿人間

　　——經管系團學聯特色活動基本流程

　　1. 集合、出發時間：4月27日上午12：15

　　(1)到流芳敬老院后首先請敬老院胡院長和其他領導發表簡短講話。(10~15分鐘)

　　(2)安排青年志愿者打掃衛生，為老人們洗頭發、曬被子、剪指甲等，與老人們聊天談心、下下棋。(30分鐘)

　　(3)安排文藝表演節目，與老人們一起互動跳舞。(45分鐘)

　　(4)與老人們一起包餃子。(1個半小時)

　　3.一起返校

　　4.后期宣傳和活動總結

活動策劃篇7

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的'特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

　　4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：

　　××學校小學部學生及家長。

　　四、活動時間：

　　8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　六、發獎：

　　附：親子活動報名表

　　家長姓名

　　孩子姓名

　　親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

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