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        教案

        春雨的色彩教案教學設計

        時間:2022-10-08 16:24:45 教案

        春雨的色彩教案精品教學設計

          教學目的:

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          1.認識線、論等11個生字,會寫你、們等6個字。

          2.正確流利地朗讀課文,感受春雨給大地帶來的變化。

          3.初步培養學生主動積累詞語的意識。

          教學重點:

          1.學習生字;

          2.有感情的朗讀、背誦課文。

          教學難點:

          通過朗讀去感受春雨給大地帶來的變化,感知和感悟春天的美;展開想象,發現春天的變化。

          教學時間:

          3課時

          第一課時

          課時目標:

          認識線、論等11個生字,初讀課文。

          教學過程:

          一、激趣,引入新課

          1 出示課件:小燕子 麻雀 黃鶯,問:認識嗎?讀詞語,認小鳥名稱。

          2出示課件:春天來了,小鳥們在田野里見面了,這次,它們爭論了一個有趣的問題,想聽聽嗎?

          二、初讀,了解短文

          1、范讀課文,說說你都聽到了什么?

          2、板書:春雨的色彩,齊讀課題。

          3、想讀讀課文嗎?借助拼音,自讀課文。

          三、檢查讀書情況

          1.課件出示詞語:

          紡線 爭論 有趣 題目

          到底 顏色 淋灑 滴 歡

          杜鵑花 蒲公英 油菜花

          個別讀,正音;齊讀。

          2.讀課文,正音。

          第一段:個別讀,齊讀

          第二段:分男女讀。

          第三段:個別讀,齊讀。

          第四、五段:同桌互相檢查,正音。

          第六段:齊讀。

          3.自由下位,互相檢查讀書情況。

          四、識 字

          1.課件出示生字,問:你記住哪些生字呢?怎么記住的?

          2.開火車讀生字;組字游戲。

          五、作業

          選擇自己喜歡的方法復習生字。

          第二課時

          課時目標:

          正確流利地朗讀課文,感受春雨給大地帶來的變化。

          教學過程:

          一、游戲,鞏固識字

          1.出示課件或生字卡片:

          線 論 趣 題 底 顏淋 灑 滴 油 歡

          游戲:搶答,看誰最先讀準生字?

          2.出示生字卡片:

          滴 歡 題 線

          游戲:找朋友,說詞語,看誰說得多。

          3.說話練習:春雨是( )的。

          二、品讀,感悟文味

          1.春雨到底是什么顏色的?春天的田野里,一群小鳥爭論不休。

          它們是怎么爭的?

          2.小朋友想不想演一演?先把臺詞記熟哦!課件出示小鳥說的話,指導朗讀。

          3.猜猜,春雨還有什么顏色?如果有別的小鳥參加,那些小鳥還會怎么說?

          4.演課文:自己去找搭檔,要求每四人一組。

          5.在小鳥眼里,春雨是這樣五彩繽紛,神奇歡快,課文里怎樣寫春雨?

          指導朗讀一、六段。

          三、總結

          用你喜歡的方式背課文。

          第三課時

          課時目標:

          1、會寫你、們等6個字。

          2、初步培養學生主動積累詞語的意識。

          教學過程:

          一、復習,鞏固生字。

          1.出示課件:

          給這課的生字歸類,可以怎么分?

          2 .擴詞練習:

          滴 歡 題

          二、誦讀,積累語感。

          1.配樂,朗讀課文。

          2.指導背誦。

          A 填空形式

          B 自由背。

          三、指導寫生字

          1.認讀要寫的生字

          2.看看今天要寫的字,你發現了什么?

          3.重點指導:

          亻:撇要直,不能彎;豎為垂露,要正直。

          纟第二個撇折的撇不能伸得太長,折要往上挑,整個的絞絲應顯得向左靠。

          艸橫不宜太長,兩個小豎要上開下收。

          4.評析學生課堂寫字作業。

          四、作業

          1、每個生字寫2遍,選你最滿意的三個字交給老師,全班評比。

          2、搜集有關鄧小平爺爺的資料。

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