《家》優秀教學教案設計

時間：2022-10-07 22:12:33 教案

《家》優秀教學教案設計

　　活動目標：

《家》優秀教學教案設計

　　1. 幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美

　　2. 引導幼兒仿編詩歌，培養幼兒的想象力，創造力，和嘗試精神

　　3. 能伴隨音樂做各種小動物的動作

　　4. 讓幼兒知道幼兒園是大庭，每個小朋友要關心愛護

　　活動準備：

　　電腦課件一套；背景圖一幅；投影儀一臺；錄音機和詩歌朗誦的磁帶

　　VCD一片；電腦三臺；幼兒操作用具2人一套

　　活動指導：

　　一、在歡快的音樂聲中，小朋友模仿小動物的動作進場

　　二、教師提問：“小朋友們，你們剛才模仿了哪些小動物呀？天黑了，小動物們找不到了，你們知道這些小動物的在哪嗎？”出示 “”的背景圖，嘗試討論“圖上有哪些景物？他們各是誰的？”；同時，幼兒2人合作，把小動物送回，并互相交流（要求說出**地方是*的）

　　三、請個別幼兒上來將小動物送回（投影儀），并說出“藍藍的天空是小鳥的”……

　　四、幼兒邊看課件邊完整的學這首兒歌“今天老師也編了一首兒歌，我們一起來聽一聽”

　　1. 詩歌里講了哪些？

　　2. 這些分別是誰的？（幼兒邊說，教師邊操作課件）

　　3. 教師播放錄音，幼兒邊學習兒歌邊用動作進行表演

　　五、嘗試仿編詩歌：師“藍藍的天空是白云的，還可以是誰的？”

　　幼兒自由發言，先互相交流，再告訴大

　　六、分組活動：

　　1. 看電腦中的VCD圖片進行仿編

　　2. 提供小動物圖片看圖進行仿編

　　3. 能力強：畫圖仿編

　　4. 能力弱：復習所學的兒歌

　　七、在音樂聲中，大一起到戶外仿編兒歌

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