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        教案

        《報紙游戲》中班教案

        時間:2026-05-12 17:12:41 教案

        《報紙游戲》中班教案

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《報紙游戲》中班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《報紙游戲》中班教案

        《報紙游戲》中班教案1

          一、魔毯:游戲目的:

          1、立定時能平衡自己的重心

          2、加強幼兒間的情感交流,培養合作觀念

          3、樂意參與游戲,體驗游戲的'樂趣。

          4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

          游戲材料:

          報紙,錄音機,音帶

          游戲過程:

          1、在場地上鋪若干報紙。

          2、用故事引出游戲:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小動物。如果小動物站在"魔毯"(報紙)上,大灰狼就看不見了。

          3、音樂聲中,幼兒分成兩組:一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作,另一組由2-3名幼兒組成,扮成大灰狼,在旁邊睡覺。

          4、音樂停。小動物們趕快找一張"魔毯"站在上面,否則就被抓走。

          5、將報紙對折。下一段音樂起,游戲重復進行,每一段游戲結束,就將報紙對折一次,直到每張報紙上只能站一個幼兒。

          二、溜冰:

          游戲目的:

          培養幼兒的細心。耐心和平衡能力

          游戲材料:

          報紙,節奏較快的音樂

          游戲過程:

          1、將一張報紙一分為二,幼兒兩腳各站在半張報紙上,做溜冰預備姿勢。

          2、音樂聲起,幼兒開始在規定的范圍內向前滑行。

          3、報紙一破就下場,場所沒有破的為最付佳溜冰手。

          (用力均勻,速度稍慢一點,報紙不容易破)

          教學反思:

          1 應該對幼兒們進行分組游戲。

          2 在游戲中應該邀請小朋友和老師一起游戲。

        《報紙游戲》中班教案2

          活動設計背景

          隨著社會的進步,我們的環保意識也在不斷的提高,那么作為幼兒教師我們是否也該對幼兒進行一些簡單的環保意識呢。

          活動目標:

          1、通過撕、揉、捏、團報紙,發展幼兒的小肌肉動作。

          2、培養幼兒初步的環保意識。

          3、進一步體驗游戲活動的`快樂。

          4、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

          5、發展幼兒的動手能力。

          教學重點、難點

          通過報紙游戲加強幼兒們的環保意識

          活動準備:

          廢報紙若干,10╳10cm左右的小方布塊每人一塊,皮筋若干。

          活動過程

          (一)開始部分,組織幼兒:

          1、師生一起做手指游戲。

          2、游戲“小小腦袋藏起來”。

          (二)撕報紙:

          教師講解、示范方法,引導孩子將報紙撕碎。告訴幼兒報紙不能隨便亂扔。

          (三)團紙球:引導幼兒將碎紙屑全部揉抓在手里,要求地面干凈無紙屑。

          (四)玩紙球:將紙球用方布包起來,啟發幼兒用多種方法玩紙球。

          (五)帶幼兒到戶外玩游戲,自然結束本節課。

          教學反思

          1、應該對幼兒們進行分組游戲。

          2、在游戲中應該邀請小朋友和老師一起游戲。

        《報紙游戲》中班教案3

          活動內容:

          有趣的報紙游戲

          活動目標:

          1、探索報紙的多種玩法,發展幼兒的創造力。

          2、鍛煉幼兒的走、跳、跑等基本動作,發展幼兒全身動作的協調性。

          3、感受游戲的快樂。

          4、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

          5、體驗游戲的快樂。

          活動準備:

          廢報紙若干份、2個空紙箱、空場地。

          活動過程:

          一、師生一起到戶外,在音樂的伴奏下做熱身操。

          二、

          1、情境創設。

          2、教師出示報紙,幼兒自由在場地上玩報紙,探索報紙不同的玩法。請幼兒交流展示報紙的各種玩法。

          三、穿紙衣游戲。介紹游戲的玩法和規則。老師示范將報紙攤開,貼在身上快走,報紙不掉下來,要求雙手不要幫忙扶報紙,幼兒觀看。

          1、幼兒大膽嘗試練習貼報紙的動作,老師觀察提醒動作不對的幼兒。

          2、集體游戲:穿紙衣跑。

          四、投球游戲。

          1、介紹游戲場地和玩法。老師示范將報紙揉搓成報紙球,在指定的線外將球投進兩個空紙箱中,哪個組投進的球多為勝,要求幼兒腳不能越過指定的'線。

          2、幼兒集體將報紙揉成報紙球,老師在一旁觀看指導。

          3、幼兒分組進行游戲。

          五、運球游戲。

          1、老師介紹游戲場地和玩法。游戲規則:將報紙攤開,兩名幼兒手握報紙兩邊,將地上的報紙球放在報紙上,要求每次只能運送一個報紙球,在規定的時間內,哪組地上的球先運送完為勝。

          2、老師示范運球,幼兒觀看。

          3、幼兒分組進行游戲。

          六、做放松運動,教師小結。

          教學反思:

          幼兒天生就具有主動探索的精神,他們有無數的“是什么”和“為什么”的問題,這就是等待他們發現的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發現、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為活動的主人。

        《報紙游戲》中班教案4

          設計意圖:

          根據本班幼兒的實際能力,設計了玩報紙的游戲活動,在活動中,鼓勵幼兒積極思考、嘗試,動手。活動旨在讓幼兒在愉悅的情緒下,積極動腦,大膽參與,主動地探索報紙的不

          同玩法,在不斷地嘗試、游戲中,提高幼兒對體育活動的興趣, 增強幼兒積極的參與意識和自我表現意識。

          活動目標:

          1、綜合發展幼兒頭腦靈活性、動作的協調性,養成遵守游戲規則的好品質

          2、通過活動,體驗合作游戲的快樂,成功的快樂。培養幼兒勇于克服困難的.精神

          活動準備: 報紙若干 小圓球若干 膠帶

          活動過程:

          1準備活動:

          在音樂的情境和節奏下,教師引導幼兒做走、跑等準備動作,活躍活動的氣氛。

          2、創設情境,激發幼兒發現報紙不同的玩法

          師:報紙是我們生活中常見的紙,除了閱讀,增長知識外,它還是一個很好的玩具,小朋友你們想想,報紙能怎樣玩呢?

          然后把本班幼兒分為四個小組,每個小組發報紙若干,教師運用啟發性的語言,激勵幼兒思考報紙的玩法,教師來回巡視,做及時的指導,糾正。發現好的及時鼓勵,使幼兒在游

          戲中與同伴交流玩法,嘗試別人的玩法,體驗游戲的樂趣。

          通過幼兒的集體思維和個別創新,真的發現了幼兒有很多不同的玩法,主要有以下幾種。

          (1)、把報紙團成團,在地上滾,

          這個游戲可以兩個幼兒一起玩,也可以多個幼兒一起玩,

          (2)、四個小朋友撐起報紙,把小球放在上滾動,

          這個游戲必須是多個幼兒一起合作才能完成,每個幼兒必須有積極的責任感和集體榮譽感,才能順利的完成游戲。

          (3)、把報紙進行折疊,變成自己喜歡的模型,

          這個游戲幼兒可以根據自己的經驗和喜好,用報紙去折疊和拼撕自己喜歡的東西,有而做這個游戲的時候很專注,很有成就感。

          (4)、把報紙卷成小棍,扮孫悟空做搏打游戲,

          這個游戲很新穎,獨特。吸引了很多幼兒的注意力,特別是小男孩非常的喜歡,爭相效仿,參與到游戲中來。

          3、大家一起做游戲,根據幼兒的喜好選擇以上四個游戲,把幼兒重新分成四個小組,進行游戲競賽。

          幼兒在游戲中,自主的參與意識被充分的調動起來,游戲熱烈而有序,有而在游戲中獲得了滿足與快樂。

          整理活動:

          收拾物品,結束活動。

          活動反思:

          通過本次活動,鼓勵幼兒大膽參與創新,再大膽的嘗試中提高幼兒參與活動的興趣和信心,并通過和同伴的合作交流,體驗到集體合作的快樂和滿足,并能在活動中增強信心,強化幼兒的集體意識和責任感。

        《報紙游戲》中班教案5

          一、活動目標:

          1、讓幼兒練習跑、雙腳并攏跳,雙腳分開跳的能力及動作的協調的.能力。

          2、培養幼兒不怕困難,堅強勇敢積極向上的良好品質和集體合作的精神。

          二、活動準備:

          呼啦圈、沙包。

          三、活動過程:

          (一) 開始部分

          1、 組織幼兒進入活動場地

          2、 隨音樂做熱身運動

          (二)基本部分

          1、老師講活動的規則及玩法,并示范動作要領。

          2、玩法:幼兒分成人數相等的兩隊,站在起點線后,游戲開始,老師說:“預備”“出發”,各隊排頭幼兒跑步跳過兩個并排呼啦圈兩次,然后再雙腳并攏跳過兩個呼啦圈,最后跑步來到終點線運回沙包,園路返回,把沙包放在起點線上的一個籃子里,自己到隊尾去,第二個幼兒又跑步向前,如此一次進行,直到最后一個幼兒運回沙包,以速度快的對獲勝。

          3、老師示范要領

          規則:幼兒一定要注意,單圈雙腳并攏跳,雙圈雙腳分開跳,必

          須原路返回。

          3、 幼兒玩《運沙包》的游戲,老師巡回指導。

          4、 評出優勝組,并發小禮物。

          (三)結束部分

          1、 幼兒隨音樂做放松練習。

          2、 幼兒在教師的組織下回活動室。

        《報紙游戲》中班教案6

          【活動目標】

          1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。

          2、通過多種報紙的玩法,發展幼兒的創造能力和探索能力。

          3、培養幼兒的合作精神。

          4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

          5、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

          【活動重點】

          廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。

          【活動準備】

          許多報紙,寫有數字的塑料框,錄音機,用報紙做的'紙球。

          【活動流程】

          活動身體――游戲――自由探索――自由組合――活動結束

          1、活動身體,為活動做好準備

          把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。

          2、啟發觀察,激發興趣。

          (1)、教師引導幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。

          (2)、請幼兒把紙球放到有數字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應,看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。

          3、集體游戲,增加難度

          請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優勝者。

          教學反思:

          從這個活動中,我認識到幼兒園課堂教學中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導孩子學習的過程中,不斷地發現問題,不斷地變換教學手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準確地掌握知識。帶領幼兒游戲時,要顧及到絕大多數的孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結合,可以根據幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學習積極性。

        《報紙游戲》中班教案7

          一、魔毯游戲目的

          1立定時能平衡自己的重心

          2加強幼兒間的情感交流,培養合作觀念游戲

          3提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

          4鍛煉幼兒的團結協作能力。

          中班體育游戲教案《報紙游戲》

          材料:

          報紙,錄音機。音帶

          游戲過程:

          1在場地上鋪若干報紙

          2用故事引出游戲:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小動物。如果小動物站在"魔毯"(報紙)上,大灰狼就看不見了

          3音樂聲中,幼兒分成兩組:一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作,另一組由2-3名幼兒組成,扮成大灰狼,在旁邊睡覺

          4音樂停。小動物們趕快找一張"魔毯"站在上面,否則就被抓走

          5將報紙對折。下一段音樂起,游戲重復進行,每一段游戲結束,就將報紙對折一次,直到每張報紙上只能站一個幼兒

          二、溜冰游戲目的

          培養幼兒的'細心。耐心和平衡能力游戲材料報紙。節奏較快的音樂游戲過程

          1將一張報紙一分為二,幼兒兩腳各站在半張報紙上,做溜冰預備姿勢

          2音樂聲起,幼兒開始在規定的范圍內向前滑行

          3報紙一破就下場,場所沒有破的為最付佳溜冰手(用力均勻,速度稍慢一點,報紙不容易破)

          教學反思:

          1 應該對幼兒們進行分組游戲。

          2 在游戲中應該邀請小朋友和老師一起游戲。

        《報紙游戲》中班教案8

          一.魔毯游戲目的

          1立定時能平衡自己的'重心

          2加強幼兒間的情感交流,培養合作觀念游戲

          材料:報紙,錄音機.音帶

          一、游戲過程:

          1在場地上鋪若干報紙

          2用故事引出游戲:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小動物.如果小動物站在"魔毯"(報紙)上,大灰狼就看不見了

          3音樂聲中,幼兒分成兩組:一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作,另一組由2-3名幼兒組成,扮成大灰狼,在旁邊睡覺

          4音樂停.

          小動物們趕快找一張"魔毯"站在上面,否則就被抓走

          5將報紙對折.

          下一段音樂起,游戲重復進行,每一段游戲結束,就將報紙對折一次,直到每張報紙上只能站一個幼兒

          二.溜冰游戲目的

          培養幼兒的細心.耐心和平衡能力游戲材料

          報紙.節奏較快的音樂游戲過程

          1將一張報紙一分為二,幼兒兩腳各站在半張報紙上,做溜冰預備姿勢

          2音樂聲起,幼兒開始在規定的范圍內向前滑行

          3報紙一破就下場,場所沒有破的為最付佳溜冰手(用力均勻,速度稍慢一點,報紙不容易破)

        《報紙游戲》中班教案9

          一、魔毯:游戲目的:

          1、立定時能平衡自己的重心

          2、加強幼兒間的情感交流,培養合作觀念

          3、樂意參與游戲,體驗游戲的樂趣。

          4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

          游戲材料:

          報紙,錄音機,音帶

          游戲過程:

          1、在場地上鋪若干報紙。

          2、用故事引出游戲:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小動物。如果小動物站在"魔毯"(報紙)上,大灰狼就看不見了。

          3、音樂聲中,幼兒分成兩組:一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的'動作,另一組由2-3名幼兒組成,扮成大灰狼,在旁邊睡覺。

          4、音樂停。小動物們趕快找一張"魔毯"站在上面,否則就被抓走。

          5、將報紙對折。下一段音樂起,游戲重復進行,每一段游戲結束,就將報紙對折一次,直到每張報紙上只能站一個幼兒。

          二、溜冰:

          游戲目的:

          培養幼兒的細心。耐心和平衡能力

          游戲材料:

          報紙,節奏較快的音樂

          游戲過程:

          1、將一張報紙一分為二,幼兒兩腳各站在半張報紙上,做溜冰預備姿勢.

          2、音樂聲起,幼兒開始在規定的范圍內向前滑行.

          3、報紙一破就下場,場所沒有破的為最付佳溜冰手.

          (用力均勻,速度稍慢一點,報紙不容易破)

          教學反思:

          1應該對幼兒們進行分組游戲。

          2在游戲中應該邀請小朋友和老師一起游戲。

        《報紙游戲》中班教案10

          一.魔毯游戲目的

          1立定時能平衡自己的'重心

          2加強幼兒間的情感交流,培養合作觀念游戲

          材料:報紙,錄音機.音帶

          游戲過程:

          1在場地上鋪若干報紙

          2用故事引出游戲:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小動物.如果小動物站在"魔毯"(報紙)上,大灰狼就看不見了

          3音樂聲中,幼兒分成兩組:一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作,另一組由2-3名幼兒組成,扮成大灰狼,在旁邊睡覺

          4音樂停.小動物們趕快找一張"魔毯"站在上面,否則就被抓走

          5將報紙對折.下一段音樂起,游戲重復進行,每一段游戲結束,就將報紙對折一次,直到每張報紙上只能站一個幼兒

          二.溜冰游戲目的

          培養幼兒的細心.耐心和平衡能力

          游戲材料

          報紙.節奏較快的音樂

          游戲過程

          1將一張報紙一分為二,幼兒兩腳各站在半張報紙上,做溜冰預備姿勢

          2音樂聲起,幼兒開始在規定的范圍內向前滑行

          3報紙一破就下場,場所沒有破的為最付佳溜冰手(用力均勻,速度稍慢一點,報紙不容易破)

        《報紙游戲》中班教案11

          設計意圖:

          在“好玩的紙”的主題活動中,幼兒已探索并發現生活中有各種各樣的紙。在他們眼里,紙就像魔術師變魔術一樣變化多端,妙不可言。從紙巾、紙盒到紙袋,從書籍、報紙到海報,從折紙、撕紙到剪紙,他們發現了紙的種種不同,知道了人們是如何制造紙和使用紙的。他們還嘗試著用不同的紙進行小制作,如制作小書、進行簡單的造型,等等。正是在這樣的基礎上,我們組織了“報紙真好玩”的活動,著重整合健康與社會領域的教育內容,以期讓幼兒在與報紙的互動游戲中鍛煉身體,體驗用報紙做游戲以及與同伴合作游戲的樂趣,并進一步了解報紙的特性,萌發初步的環保意識。

          活動目標:

          1、運用報紙玩各種游戲。

          2、練習兩人合作投擲、跨物跳、走平衡的運動技能,發展身體的靈敏性。

          活動準備:

          1、每人兩三張報紙。兔子頭飾及蘿卜卡片

          2、開場、熱身、游戲和放松的音樂。

          活動過程:

          一、熱身運動

          用報紙做方向盤開汽車入場

          在進行曲的伴奏下,帶領幼兒進行熱身運動:

          活動開始的游戲既滿足了幼兒的好奇心,又使活動自然展開。熱身運動從表面上看只是走走跑跑,其實是教師精心設計的。在活動中,教師的語氣語調神秘、夸張,激發幼兒參與活動的興趣。)

          二、探索報紙的玩法

          1.引導幼兒探索報紙的各種玩法:今天我們要用報紙來鍛煉身體,誰能想出特別的方法?

          (1)鼓勵幼兒探索一個人的玩法。

          (2)鼓勵兩個或多個幼兒一起玩的方法,對合作良好的幼兒給予鼓勵。

          (3)隨時注意幼兒的運動情況,適時調節運動強度和練習密度。

          (4)提醒幼兒保持合適的活動空間,注意安全。肯定幼兒有創意的玩法,組織幼兒互相學習并嘗試。。

          (為了達成目標,教師分層次引導幼兒探索報紙的各種玩法。逐步提出由易到難的要求。在這一環節中,教師應做一個發現者,努力發現玩法獨特的幼兒,并讓他們在集體面前展示,及時肯定他們的創意,以啟發其他幼兒思考。教師除了要捕捉幼兒有創意的玩法外,還要及時組織幼兒體驗同伴的玩法。喚起幼兒的創造熱情。)

          三、游戲:小兔種蘿卜

          1.介紹游戲玩法:在《游戲》的音樂聲中,兩個小兔子合作需要連過三關,第一關雙人一起過獨木橋(報紙做的比較窄)。第二關跨過障礙物(跨欄)。第三關投擲:兩人將框中的報紙球投到欄中。最后將蘿卜種上,跑步回來。

          在玩的同時啟發幼兒懂得只有大家相互照顧、相互合作才能保證安全。

          四、放松活動

          隨音樂聲放松身體,敲敲背等

          延伸活動:

          1、在戶外活動時間鼓勵幼兒與同伴合作,繼續探索運用報紙玩各種游戲。

          2、幼兒回家與家人一起玩報紙,并將新玩法帶回幼兒園和同伴分享,擴展學習經驗。

          在這節活動中,我將健康領域與社會領域相結合。活動中開始部分的游戲和簡短的`運動既滿足幼兒的好奇心又使活動自然展開。為了達成目標,在探索報紙玩法的環節中,逐步提出由易到難的要求,及時肯定幼兒的創意,喚起幼兒的創造熱情。后面的游戲是探索環節的延續,是為了增強幼兒游戲的信心,獲得“報紙真好玩”的感受。結束部分我安排了富有詩情畫意的放松活動,既符合幼兒好玩的天性,又達到了放松的目的。

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