小學(xué)一年級識字課公開課教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級識字課公開課教案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級識字課公開課教案1
第一課時(shí)
教學(xué)要求:學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語,能按筆順描紅。
教學(xué)重點(diǎn):能按筆順描紅。
教具:掛圖生字卡片
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景
1.看圖提問,圖上畫的`是什么地方呀?
2.你們覺得圖上的大海美不美呀?今天我們就一塊去大海邊領(lǐng)略一下大海的風(fēng)光,好嗎?
二、指導(dǎo)看圖,練習(xí)說話
1.誰來說說海邊都有些什么?(相機(jī)出示字卡:沙灘、,貝殼、腳丫)
沙灘:
貝殼:
腳丫:
2.那么在海面上又有些什么呢?(相機(jī)出示字卡:海鷗、花)遠(yuǎn)處滿載而歸的漁船乖海風(fēng)正慢慢地駛?cè)牒8郏黄S收的景象。(出示字卡:海風(fēng))
3.你覺得大海美嗎?為什么?
三、借助拼音,讀準(zhǔn)字音
1.在小組里自己輕聲讀讀這些生字詞。
2.指名讀,正音。
3.齊讀,邊讀邊想像大海的美景。
四、學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)書寫
1.齊讀生字和新詞。
2.重點(diǎn)指導(dǎo)書寫“風(fēng)”、“浪”。
3.學(xué)生按照筆順提示在課本上描紅。
第二課時(shí)
教學(xué)要求:能按筆順描紅生字。體驗(yàn)在海邊沙灘玩耍的.樂趣,感受大海的美麗富饒。
教學(xué)重點(diǎn):能按筆順描紅生字。
教具:錄音機(jī)生字卡片
教學(xué)過程:
一、檢查復(fù)習(xí)、鞏固舊知
1.聽寫生字:沙、風(fēng)。
2.用“風(fēng)、沙、貝、浪”口頭組詞。
二、繼續(xù)看圖學(xué)文
1.出示插圖:滿載而歸的漁船上裝滿了什么?(相機(jī)出示字卡:珍珠、海帶、魚蝦)
2.請你們想一想:這時(shí)漁民們的心情會是怎樣的呢?
3.大海是這么的富饒,漁民是那樣的高興,在小組里再說一說這些詞,體會一下漁民們的心情。
4.當(dāng)太陽落山時(shí),漁船停靠在港灣,天空出現(xiàn)了什么?(相機(jī)出示:港灣、漁船、晚霞)
5.紅色的晚霞、蔚藍(lán)的海水、金色的沙灘,這樣的景色美嗎?該作怎么說?
6.自己讀讀生詞,體會大海和人類之間的關(guān)系。
三、誦讀韻文
1.指名讀韻文,體會大海的美麗和富饒。
2.自由練習(xí)背誦。
3.學(xué)到這兒,大海給你留下什么樣的印象呢?
四、學(xué)習(xí)生字詞,指導(dǎo)書寫
1.齊讀生字詞。
2.學(xué)寫“漁”。
⑴認(rèn)讀,按筆順提示說筆順。
⑵學(xué)生描紅,注意左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。
3.學(xué)寫“晚”。
⑴認(rèn)讀,記憶字形。
⑵教師范寫右邊的“免”。
⑶學(xué)生描紅。
板書:風(fēng)、沙、貝、浪
教學(xué)后記:只有少數(shù)的學(xué)生還沒學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語,不能按筆順描紅。
小學(xué)一年級識字課公開課教案2
一、教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識本課的生詞,讀準(zhǔn)字音。
2、了解一些昆蟲的名稱,培養(yǎng)學(xué)生探索大自然的興趣。
3、熟讀詞串。
二、教學(xué)重點(diǎn):
了解一些昆蟲的名稱,培養(yǎng)學(xué)生看圖識字、識詞的.能力。
三、教學(xué)難點(diǎn):
借助圖片了解一些昆蟲的名稱。
四、教具準(zhǔn)備:
圖片,詞語卡片,投影儀,自制課件。
五、教學(xué)過程:
(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
課件出示詞語,以開火車的形式抽讀詞語卡片。
ɡuān chá cǎi jí kūn chónɡ tián yě shù lín huā cónɡ
觀 察 采 集 昆 蟲 田 野 樹 林 花 叢
tánɡ lánɡ mǎ yǐ xī shuài hú dié tiān niú qīnɡ tínɡ
螳 螂 螞 蟻 蟋 蟀 蝴 蝶 天 牛 蜻 蜓
1、學(xué)生按順序讀,老師指正。
2、打亂順序讓學(xué)生比賽讀。
(二)圖文結(jié)合,誦讀韻文。
1、投影出示韻文,指導(dǎo)學(xué)生熟讀成誦,形成積累。
(1)4人小組互讀,并推選一名讀得好的同學(xué)在班級里交流。
(2)讓學(xué)生們朋友與朋友之間開火車讀韻文。
(3)學(xué)生看圖,一邊讀韻文一邊想像畫面。
(4)讓會背的學(xué)生站起來背誦韻文。
2、指導(dǎo)學(xué)生用上本課的詞語說一句話。
例:蜜蜂在(花叢)中飛來飛去。
(1)( )是小鳥的家。
(2)夏天的夜晚,( )在(田野)里唱歌。
(3)一群( )正在搬糧食。
(4)( )在(花叢)中翩翩起舞。
(5)小朋友們細(xì)心地( )地上的(螞蟻)。
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