大班語言教案：大熊有一個小麻煩

時間：2026-03-31 00:32:45 教案

大班語言教案：大熊有一個小麻煩

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的大班語言教案：大熊有一個小麻煩，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班語言教案：大熊有一個小麻煩

　　活動目標：

　　1.理解故事內容，知道要耐心傾聽別人講話。

　　2.在故事中感受只有學會傾訴和傾聽才能更好地解決麻煩。

　　活動準備：

　　PPT課件

　　活動過程：

　　1.分享經驗，激發興趣。

　　出示PPT圖片

　　師：大熊怎么了？什么是麻煩？你遇到過什么麻煩？你是、怎么解決的？

　　師：大熊的麻煩是什么呢？我們趕緊跟著他去看看吧。

　　2.分段講述，理解故事。

　　（1）播放故事圖片一。

　　師：大熊找了誰？它怎么說的？小發明家幫助它解決麻煩了嗎？

　　師小結：小發明家沒聽大熊把話說完，就直接幫它找了個小翅膀，而大熊的麻煩并沒有解決。

　　師：大熊又會去找誰幫忙呢？（觀察圖片）、

　　（2）播放故事圖片二。

　　師：你從哪里看出來是裁縫？你覺得小裁縫能幫大熊解決麻煩嗎？（繼續猜想聽故事）

　　師小結：小裁縫也沒聽大熊把話說完，就直接幫助大熊做了條圍巾，可大熊的麻煩還是沒解決。

　　（3）播放故事圖片三。

　　師：大熊走到了哪里？（觀察圖片）它會對帽子店的老板怎么說？帽子店的老板會幫它解決麻煩嗎？（大膽猜測）

　　師：帽子店的雖然也幫助了大熊，但是大熊的麻煩還是沒解決？為什么？

　　師：帽子店的店員同樣沒聽大熊說完，就給它找了個帽子，大熊的麻煩同樣也沒解決。

　　（4）播放故事圖片四。

　　師：這又是什么地方？大熊是生病了嗎？（仔細觀察畫面，大膽猜測）聽聽大熊是怎么說的？

　　師小結：大熊并沒有生病，而醫生也沒聽它說完，就給了它一堆藥，大熊的麻煩又沒解決。

　　（5）播放故事圖片五。

　　師：大熊繼續往前走，來到了哪里？（眼鏡店）你覺得眼鏡店的店員又會怎么幫大熊？它的麻煩會解決嗎？（繼續猜測，聽故事）

　　師：為什么大熊找了那么多人，麻煩卻還是沒解決呢？大熊每次說話被朋友打斷后，它是什么反應？如果你是大熊，你每次說話被打斷，你又會怎么做？（勇敢地繼續說出自己的麻煩）

　　師：你覺得大熊現在的心情怎么樣？為什么？

　　師：我們一起聽聽故事里的大熊心情怎么樣吧。（繼續播放PPT）

　　師小結：雖然大家都為大熊做了很多，可是大熊并不開心，因為這都不是它想要的。

　　3.大膽猜測，拓展經驗。

　　討論：你們覺得大熊的麻煩會是什么呢？如果是你，你會怎么幫助大熊解決麻煩呢？（拓展分享自己的經驗）

　　師：大熊會找到幫它解決麻煩的朋友嗎？

　　師：那我們繼續聽聽，大熊會不會遇到一個和你們一樣會耐心聽它把話說完的朋友呢？它的麻煩到底會不會解決呢？

　　4.繼續講述故事結尾。

　　師：最后是誰幫助了大熊？蒼蠅是怎么做的？

　　師總結：在以后的生活中如果遇到麻煩了，我們一定要學會傾訴和傾聽，這樣才能更好、更快地解決麻煩！這樣生活也會變得更加快樂、美好！

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