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        教案

        炸碉堡中班教案

        時間:2026-03-05 03:59:03 教案

        炸碉堡中班教案6篇

          作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的炸碉堡中班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        炸碉堡中班教案6篇

        炸碉堡中班教案1

          適合年齡:

          4—5歲

          設計思路:

          讓幼兒單純地定點投沙包,太枯燥無味,引不起幼兒的興趣。因此我利用幼兒都喜歡解放軍叔叔這一特點,有勇敢的小戰士角色貫穿整個活動,來引起幼兒的興趣。在幼兒掌握投擲技能基礎上,通過游戲形式,結合其它動作進行練習,既鞏固了投擲動作技能,又可以復習鉆、爬及平衡動作技能,調節了運動負荷,并調動了幼兒的積極性。

          活動目標

         。ㄒ唬┡囵B幼兒合作精神。

         。ǘ╁憻捰變和稊S、鉆爬和平衡能力。

          活動準備

          平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

          活動過程

          (一)在電鋼琴伴奏下,幼兒學做解放軍叔叔打仗時的動作:打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。

         。ǘ┳層變悍稚⒕毩曘@、爬、平衡、投擲等動作。

         。ㄈ┯螒颍河抡ǖ锉

          1、教師組織幼兒在起點后排成兩路縱隊。

          2、講解游戲的'方法并示范:小戰士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側跑回自己的隊伍后面。第二位小戰士看到前面的隊員走過小橋方可出發,依次循環。

          3、游戲進行1—2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。

          4、放松活動。

          小結:今天我們的小戰士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。

          活動反思:

          在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。

        炸碉堡中班教案2

          目標:

          1、學會匍匐前進的動作要領,提高幼兒爬的動作技能。

          2、發展幼兒的全身協調性和柔韌性。

          3、培養幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。

          準備:皮筋、椅子(若干)、大型滑梯、籃子、沙包、音樂(我是解放軍)、障礙物(若干)、方向指示牌。

          過程熱身運動:

          1、幼兒以跑步,跳過跳過障礙物。

          2、動動頭部———動動腰部———動動手臂———動動腳部

          一、情景導入

          1、引題

          教師:小朋友都是勇敢的解放軍小戰士,現在我們要去完成一個光榮的任務,要去炸敵人的碉堡,但是炸碉堡不是一件容易的事,在行動前我們必須要嚴格訓練,這樣才能勝利完成任務。

          我們跳過障礙物,我們要匍匐前進鉆過敵人的防護網,走過敵人崎嶇的道路,靠近敵人的碉堡,才能炸掉的碉堡,我相信大家都能夠勝利完成任務!

          2:教師指導幼兒匍匐前進,幼兒練習

         。1)教師:首先我們得雙腳跨跳過這些障礙物,到達障礙物前,一只腳抬起來跨跳過去,再跑到達另一個障礙物前,一直腳抬起來跨跳過障礙物時,我們一起來試一試。

          教師:跳過障礙物我們已經訓練完畢,接下來我們要來訓練第二個任務。

         。2)教師講解動作要領。

          教師:你們看這是敵人的防護網,我們怎樣才能安全通過敵人的防護網哪?(教師提問,幼兒回答,可以請個別幼兒示范)

          教師:對,我們只有趴下來,我們的身體著地,把我們的手臂放在身體前方,用我們的手臂力量往前挪,帶動我們的身體,往前面移動,千萬不要碰到上面的防護網。

         。ㄒ笥變焊共恐赜蒙现牧α繋由眢w,發展幼兒上肢力量)。

          2、幼兒示范

          教師:現在請你們來練習下吧。ㄓ變壕毩曎橘肭斑M,教師進行個別指導)

          教師:這兩人訓練任務你們完成得不錯,接下來我們一起去認識通向敵人的崎嶇的道路,你們看這個箭頭是指示牌,

          二、認識路線,進行探索

          1、路線一:大滑梯,攀爬網。

          2、路線二:有地雷、樓梯的路。

          教師:靠近敵人碉堡的這條路,有一條崎嶇的路,這條崎嶇的路,有兩條路線可以靠近敵人的碉堡,我們一起去看看有那輛條路,認識路線一。

          教師:你們看,這條路是從這里走上去,再爬上這網,到達頂部再從這隧道里滑下去,就到達敵人的'區域了,認識路線二:還有一條路是從這里爬上去,再從地雷區過去,小心不要踩到地雷。

          三、幼兒摸清路線

          幼兒進行線路練習

          教師:現在請你們選擇一條你認為你能安全到達敵人的區域的路,來進行練習,注意一定小心,輕輕地,不被敵人發現,

          四、炸碉堡

          教師:小解放軍們,已經練習好了本領,現在我們出發去炸敵人的碉堡。

          教師:我們每人拿一個炸彈,準備出發。

          手拿炸藥包,穿過樹林,在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后在迅速跑回來。

          趴過敵人的防護區,到達安全地。

          五、放松運動

          教師:敵人的碉堡被我們炸了,我們來歡呼下,現在我們一起來放松下。

        炸碉堡中班教案3

          活動目標

          培養幼兒合作精神。

          鍛煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。

          初步培養幼兒體育活動的興趣。

          商討游戲規則,體驗合作游戲的快樂。

          活動準備

          平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

          活動過程

          (一)在電鋼琴伴奏下,幼兒學做解放軍叔叔打仗時的動作:打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。

          (二)讓幼兒分散練習鉆、爬、平衡、投擲等動作。

          (三)游戲:勇炸碉堡

          1.教師組織幼兒在起點后排成兩路縱隊。

          2.講解游戲的方法并示范:小戰士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側跑回自己的隊伍后面。第二位小戰士看到前面的'隊員走過小橋方可出發,依次循環。

          3.游戲進行1-2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。

          四、放松活動

          小結:今天我們的小戰士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。

          活動反思:

          在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。

        炸碉堡中班教案4

          設計意圖

          一次戶外活動中,我組織幼兒探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、還有得頂,于是我便想何不順應幼兒的想法來編一個游戲《炸碉堡》。

          活動目標:

          1、引發幼兒感受活動的趣味性,發展肩上投擲能力和力量 。

          2、發展幼兒推小車的興趣和能力。

          3、培養幼兒合作意識和能力。

          活動準備:

          沙包若干、小車、紙箱兩個、足夠大的場地、《學做解放軍》音樂。

          活動過程

          開始部分

          今天的天氣真正好,我們學習解放軍叔叔炸碉堡,怎么炸,看老師來指導。在做任務前,我們一起來做一下熱身運動。

          基本部分:

          1、 談話導入,激發幼兒游戲興趣。

          小解放軍,剛才接到上級的命令,要我們去執行一項特殊任務炸敵人的碉堡,你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

          2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作,

          小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側轉身,炸藥包,用力往前扔。

          3、幼兒隨老師拿沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。

          4、游戲"哪個炸藥包扔得遠"

          站在紅線后,聽口令用力將沙包投出去。

          5、游戲"炸碉堡"

          (1)、小解放軍,我們已練好了本領,快出發去炸敵人的碉堡吧。(帶領幼兒跑步進入游戲)

          介紹游戲規則:用小車把沙包推到隊友的身邊, 在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來。

          (2)、幼兒游戲。

          小解放軍,現在我們開始行動,目標敵人的碉堡,比一比哪隊先完成任務。

          (3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠一點,加大難度。)

          小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達了一項任務,說在我們炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡,想請我們再去炸,小解放軍們,你們能行嗎?在炸的時候要注意穿過樹林后在指定地方投,不能超過線,不然會給敵人發現的.。最后我們看看哪一隊先完成任務。小解放軍,準備好了嗎?開始行動。

          結束部分:

          小解放軍,你們的任務完成得非常出色,讓我們一起《學做解放軍》,邁著有力的步伐回到我們的駐營地。

          活動反思:

          在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。

        炸碉堡中班教案5

          活動目標:

          1.培養幼兒合作精神。

          2.鍛煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。

          活動準備:

          平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

          活動過程:

          一、在電鋼琴伴奏下

          幼兒學做解放軍叔叔打仗時的動作:打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。

          二、讓幼兒分散練習鉆、爬、平衡、投擲等動作。

          三、游戲:勇炸碉堡

          1.教師組織幼兒在起點后排成兩路縱隊。

          2.講解游戲的方法并示范:小戰士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側跑回自己的隊伍后面。第二位小戰士看到前面的隊員走過小橋方可出發,依次循環。

          3.游戲進行1-2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。

          四、放松活動

          小結:今天我們的`小戰士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。

        炸碉堡中班教案6

          設計意圖:

          通過一物多玩、一物多用,讓幼兒親自嘗試,不斷地探索投擲的最佳方法,再由教師引導幼兒掌握投擲的技巧。有意識地培養他們的探索精神。為了不受“教師教什么,幼兒學什么”的傳統教學模式束縛,我就采用了“讓幼兒先練習,再講要領”的方法,讓幼兒逐漸掌握技巧。

          活動目標:

          1.教幼兒學習投擲動作,并掌握一定的投擲技巧。

          2.通過一物多用、一物多玩培養幼兒的合作能力和創造精神。

          3.復習鞏固匍匐前進、繞物走、平衡動作,培養幼兒動作協調能力。

          活動準備:

          沙包、塑料瓶、軟墊、竹梯

          活動重點:

          肩上揮臂擲遠。

          活動難點:

          向前向上揮臂。

          活動過程:

         。ㄒ唬╅_始部分

          教師帶領幼兒做熱身運動。

         。ǘ┗静糠

          1.教師:今天我們一起來和沙包做游戲看看你們能想出什么好辦法?你是怎樣玩游戲的?

          小結

         、僬页鰩酌攴ㄅc眾不同的幼兒進行展示。

         、诠膭钣變洪_動腦筋想出不同的玩法。

          2.教師:瞧!老師帶來了什么?那我們讓它和沙包一起玩游戲,看看你們又能想出什么好方法?(投放圓圈、頭飾)

          小結:鼓勵幼兒創作不同的玩法并嘗試同伴合作玩。

          如:自拋自接沙包,頭頂沙包走;會利用沙包嘗試做投擲的.動作。

          3.練習投擲動作

          動作要領:左腳在前,右腳在后稍彎曲,身體往后慶。右手拿沙包高舉與肩上,眼睛向前看,數一、二、三的三時右腳用力蹬地把沙包投向目標。

          小結:請一位投得高又遠的幼兒和一位與其相反的幼兒進行對比,讓大家解決怎樣才能使沙包投得更遠。

          4.游戲:炸碉堡

          (1)玩法

          突然收到飛鴿傳書:告知發現前方有敵人的碉堡,需要我們去把它炸掉。

          教師:哇!小朋友,你們能做得到嗎?好!看,等下我們要繞過樹林,跨過陷阱(輪胎),走過懸空橋(竹梯),手拿炸藥包爬過草地后把炸藥向碉堡投去。

         。2)規則

         、僖箅p腳并攏跳過小河。

         、谂肋^草地時身體必須貼著軟墊。

         、壅ǖ锉な鞘直仨毟吲e于肩上且呈拋物線投向碉堡內。

         、茏哌^竹梯時雙手側平舉。

         。3)游戲2-3次,看哪隊最快完成任務。

          5.小結

         、俦頁P不怕困難,用于接受挑戰的幼兒。

         、诼蓜臃潘。

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