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        教案

        炸碉堡大班教案

        時間:2026-02-13 12:48:39 教案

        炸碉堡大班教案

          作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編整理的炸碉堡大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        炸碉堡大班教案

        炸碉堡大班教案1

        這是大班趣味體育游戲特警炸碉堡教案反思,是優秀的大班游戲教案文章,供老師家長們參考學習。

        游戲活動目標:
          1、用幼兒感興趣的游戲方式發展基本動作,培養幼兒良好的意志品質和對體育運動的喜愛之情。
          2、發展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進、投擲等綜合運動技能。
          3、培養幼兒團結互助的'團隊精神。
          4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
          5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
          游戲活動準備:
          1、組織幼兒做準備活動2、給幼兒介紹游戲玩法爬越電網(墊上匍匐)--過獨木橋(平衡木)--踩石過河(跨越)--跨過壕溝(雙腳跳)--鉆過敵人封鎖線(鉆爬)--仍炸彈(投擲)--奪碉堡,然后快速跑回營地拍第二個幼兒的手,第二個幼兒出發,依次進行,游戲可反復進行。
          3、幼兒進行游戲活動,教師指導。
        活動反思:
          在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。

        炸碉堡大班教案2

          活動目標:

          1.練習正確的揮臂投擲動作,能單手投準目標(直徑60厘米的板,投擲距離約為3米)。

          2.發展幼兒動作的協調性和靈活性。

          3.體驗與同伴共同游戲的快樂,增進集體榮譽感。

          活動準備:

          1.沙袋(數量大于幼兒人數),墊子8塊,跨欄8個,籃球架8個,積木若干,錄音機。

          2.布置好場地。

          活動過程:

          一、開始部分

          1.進場,一路縱隊變四路縱隊。

          2.準備操。

          師:今天我們要學習新的本領,首先讓我們活動活動身體吧。

          二、基本部分

          1.自由玩沙袋

          師:“小朋友,看這是什么…你們平時都是怎么玩的,那請你和好朋友一起到空場地上玩一玩吧!

          2.集中交流

          師:a.吹哨集中 b.提問:“你們剛剛都是怎么玩的,請小朋友來交流一下!

          3.學習投準目標

         。1)示范講解:兩腳前后站立,后腳稍微彎曲,一手拿沙包放在腦后面,眼睛瞄準你要投擲的`東西,蹬腿,轉體,用力將沙包從后向前向目標投去(可多做幾次示范。)

         。2)提出練習要求:分4組練習,要求投的時候動作到位,對準籃板。投完以后,撿回沙袋,排到隊尾等待。

         。3)幼兒練習,教師個別指導。

         。4)再次練習,提高難度。

          4.競賽游戲:勇炸碉

         。1)示范講解游戲規則:

          先跨過小溝(跨欄),然后爬過鐵絲網(墊子),再穿過獨木橋(積木),最后站在跨欄后,拿起炸彈(沙包)投向碉堡。之后跑回起點與第二小朋友擊掌,第二個小朋友才能繼續前進。最后看哪組投到碉堡的次數最多,哪組獲勝。”

          (2)游戲評價:投準情況,遵守規則情況,公布獲勝隊。

         。3)再次游戲。

          三、結束部分

          1.整隊,四路縱隊集合。

          2.小結與放松。

          3.收拾整理器材。

        炸碉堡大班教案3

          活動目標:

          1.學習肩上揮臂投擲的動作要領,嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。(重點)

          2.探索投得更遠的方法,能遵守游戲規則。(難點)

          3.體驗與同伴共同游戲的快樂。

          活動準備:

          經驗準備:有扔沙包的經驗。

          物質準備:沙包若干、代表碉堡的線三條(距離不同)、跨欄、平衡木、準備活動和放松活動的音樂。

          活動過程:

          一、以“小士兵做訓練”的情境導入,進行熱身活動,激發幼兒活動的興趣。

          1.師幼以“小士兵”的角色身份進入游戲情境,開展熱身活動。

          2.難點前置練習,重點練習頭部、轉體、下蹲、跳躍、投擲等動作熱身。

          二、通過“小士兵學本領”,幼兒自由探索扔沙包的方法,學習肩上揮臂投擲的動作要領。

          1.導語:今天的訓練內容——扔炸藥包,自由練習“扔炸藥包”的投擲

          2.教師重點觀察幼兒是怎樣扔沙包的,并引導幼兒分別用左右手及不同方法投擲。

          3.討論交流:你是怎么扔的?展示沙包的不同扔法,并發現肩上投擲的方法。

          4.練習肩上投擲,探索肩上投擲的動作要領,教師觀察指導。

          5.鼓勵個別幼兒示范動作要領,引導其他幼兒觀察分析,師幼共同學習動作要領:將沙包握在手中,蹬腿、轉身、揮臂向前上方投擲。

          6.“扔炸藥包”訓練:站在投擲線后,用沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。

          三、玩“小士兵勇炸稠堡”競賽游戲,進一步練習肩上揮臂投擲的.技能。

          1.第一次游戲一聽信號游戲,熟悉玩法與規則。

          (1)幼兒分三隊,聽到口令后,迅速向前行進,越過障礙,拿起炸藥包,扔向對面碉堡區域(橫線后面),回來后下一名隊員出發。

          哪組擊中的次數多哪組獲勝。

         。2)討論與總結:怎樣才能投的遠?(提示動作要領)。

          2..第二次游戲一鼓勵幼兒積極接受挑戰,注意安全。(遵守游戲規則,注意動作要領)。

          3.第三次游戲——投擲距離加長,增加難度。繼續練習肩上投擲(敢于挑戰,能夠投的遠)。

          4.小結:你們是敢于挑戰,不怕苦不怕累的士兵,非常棒!給自己的同伴一個大大的擁抱,相互鼓勵一下吧。

          四、放松活動:“小士兵回營”

          小士兵喊著號子走路,放松手、腿等。

        炸碉堡大班教案4

          【活動目標】

          1.練習匍匐爬、投擲的動作技能,提高動作的協調性、靈敏性,增強力量和耐力。

          2.體驗爬的不同形式,養成不怕困難的意志品質。

          3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。

          4.提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

          【活動準備】

          1.中號筒2個,大號筒4個、體能條8根、大號體能環2個、體能棒2根、鉆爬網2個、沙包若干。

          【游戲玩法】

          幼兒自由分成兩組,成兩路縱隊分別站在起點線后等待。游戲開始后,每組一名幼兒手持"炸藥包"鉆過山洞,助跑跨跳過"小河",匍匐爬過電網,將炸藥包奮力投過敵方的碉堡。然后從場地外側迅速跑回起點。與第二名幼兒擊掌,第二名幼兒出發,游戲繼續,先完成任務的小組獲勝。

          【游戲規則】

          1.幼兒匍匐爬的動作要規范。

          2.必須擊掌后第二名幼兒才能出發,不能搶跑。

          3.幼兒只有一次投"炸藥包"的機會。

          【安全提示】

          1.教師根據幼兒能力,可以調整路徑設置。

          2.注意鉆山洞時幼兒側身鉆,避免摔跤。

          【活動反思】

          《小士兵炸碉堡》是大班的一節體育游戲活動。本活動要練習幼兒正面屈膝鉆的正確姿勢和匍匐爬的正確姿勢。作為大班的幼兒,對鉆的動作應是不陌生的'。根據他們的身體發展情況,雖有了一定的動力定型,但還不鞏固。肌肉感覺有了發展,控制能力有了加強,大、小肌肉群也發展地較好。在平時日常生活中,我經常發現有許多幼兒非常愛鉆洞。雖然在動作上表現比較放松、協調、連貫和準確,但是多為手腳并用貼地爬行,或者橫沖直撞不管不顧,很少去注意對身體的控制,并運用技巧爬行。所以我將本活動重點定位于:探索正面屈膝鉆的動作。把難點定為:能有意識地控制身體,保持身體蜷縮狀態鉆過山洞。

          小百科:碉堡是軍事上防守用的堅固建筑物,多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用,德國為避難所;前蘇聯是儲存場所;日本和其它國家是軍事檢查堡壘。

        炸碉堡大班教案5

          游戲活動目標:

          1、用幼兒感興趣的游戲方式發展基本動作,培養幼兒良好的意志品質和對體育運動的'喜愛之情。

          2、發展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進、投擲等綜合運動技能。

          3、培養幼兒團結互助的團隊精神。

          4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

          5、能根據指令做相應的動作。

          游戲活動準備:

          1、組織幼兒做準備活動

          2、給幼兒介紹游戲玩法爬越電網(墊上匍匐)--過獨木橋(平衡木)--踩石過河(跨越)--跨過壕溝(雙腳跳)--鉆過敵人封鎖線(鉆爬)--仍炸彈(投擲)--奪碉堡,然后快速跑回營地拍第二個幼兒的手,第二個幼兒出發,依次進行,游戲可反復進行。

          3、幼兒進行游戲活動,教師指導。

          教學反思:

          此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒舆^程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

        炸碉堡大班教案6

          活動目標:

          1、通過游戲鍛煉幼兒單手肩上投擲的動作;

          2、鍛煉幼兒鉆爬的能力。

          3、促進幼兒身體靈活性及協調能力的發展。

          4、培養幼兒比較和判斷的能力。

          5、發展幼兒邏輯思維能力。

          活動準備:

          鐵圈若干、自制手榴彈道具、自制碉堡道具

          活動過程:

          1、隊列、隊形練習;熱身活動。

          2、練習單腳連續跳、單雙腳交替跳圈;鉆爬過自制拱門;進行單手肩上投擲的動作練習。

          3、幼兒分組進行單面接力賽游戲。

          4、活動小結。

          設計意圖:

          《幼兒園教育指導綱要》指出:“用幼兒感興趣的方式發展基本動作,大;考吧。幼,師網出處提高動作的協調性和靈活性”跳躍是大班孩子較喜歡做的動作,助跑跨跳過一定障礙物能使他們獲得對自己身體發展的.自信心,游戲能提高他們的身體綜合素質。

          活動反思:

          在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。

          小百科:碉堡是軍事上防守用的堅固建筑物,多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用,德國為避難所;前蘇聯是儲存場所;日本和其它國家是軍事檢查堡壘。

        炸碉堡大班教案7

          【活動目標】

          1.學習肩上揮臂投擲的動作要領。嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。

          2.探索投得更遠的方法,能遵守游戲規則。

          3.體驗與同伴共同游戲的快樂,增進集體榮譽感。

          【活動準備】

          沙包若干、教師自制的.碉堡、跨欄、平衡木、音樂《紅星歌》。

          【活動建議】

          1.組織幼兒進行“解放軍練本領”熱身活動,以此激發幼兒活動興趣。播放《紅星歌》,帶領幼兒進行轉體、下蹲、轉頭、跳躍、投擲等動作,為活動做準備。

          2.幼兒自由探索扔沙包的方法,學習肩上揮臂投擲的動作要領。

         。1)讓幼兒到空場地自由投擲沙包。

          (2)教師重點觀察幼兒是怎樣扔沙包的,并引導幼兒分別用左右手及不同方法投擲。提問你剛才是怎么扔的?

          (3)玩游戲“扔炸藥包”:幼兒分組持沙包站在投擲線后,用沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。

          3.玩“勇炸碉堡”競賽游戲,進一步練習肩上揮臂投擲。

         。1)介紹游戲玩法與規則:幼兒要先跨過小溝(跨欄),再穿過獨木橋(平衡木),最后站投擲線后,拿起炸彈(沙包)投向碉堡。隨后跑回起點與下個幼兒擊掌,下一個幼兒出發。組擊中碉堡的次數多哪組獲勝。

          (2)幼兒分組玩游戲,教師觀察指導。重點指導投擲姿勢:將沙包握在手中蹬腿、轉身、揮臂向前上方投擲。

         。3)討論與總結:怎樣オ能投得遠、投得準。

          (4)幼兒再次游戲,教師根據幼兒游戲情況調整投點與堡間的距離。

          4.隨音樂自由活動,放松身體。

        炸碉堡大班教案8

          活動目標:

          1、 練習肩上揮臂投擲沙包,發展動作的協調性、靈活性。

          2、 具有克服困難、勇于完成任務的良好品質。

          活動準備:場地布置

          沙包、碉堡、音樂磁帶等

          活動過程:

          一、開始部分:

          1、 幼兒邊唱歌曲《學做解放軍》邊表演動作進場。

          小解放軍們,聽好口令,排成四路縱隊,立正、稍息、敬禮

          2、 小解放軍出操

          小解放軍排隊可真快,下面我們一起來聽好音樂做操,看哪個解放軍做得最神氣。

          二、基本部分:

          1、 談話導入,激發幼兒游戲興趣。

          小解放軍,剛才接到上級的命令,要我們去執行一項特殊任務

          幼兒園大班體育活動教案――明亮的眼睛

          目標

          1.互相觀察眼睛,對自己的眼睛產生好奇。

          2.嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

          準備

          1.眼睛小精靈,眼球處可替換。

          2.幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、黑筆、蠟筆。

          過程

          1.嘿,你好!

          ――出示眼睛小精靈,用小精靈的'口口勿與幼兒對話:嘿,小朋友,你好!

          認識我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們身上,找找吧!

          ――幼兒互相觀察同伴的眼睛,說說看到了什么。如:我看到了XX眼睛里有黑黑的球;我看到在XX小朋友眼睛里有我自己,我動他也動。

          ――教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象,引起幼兒的興趣。

          2.噢,我看見了……

          ――眼睛像什么? (照相機)請幼兒眨眨眼睛,發出“咔嚓、咔嚓”的聲音,模仿照相機拍照的樣子。

          ――帶領幼兒到室外,說說自己看見了什么。

          ――引導幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來到花朵前,做“照相機”的幼兒盯住花朵,另一幼兒邊說“咔嚓”,邊輕拉當“照相機”幼兒的耳朵,此時做“照相機”的幼兒使勁閉一下眼睛,表示攝影成功。

          ――引導幼兒繪畫特寫的眼睛,重點畫出眼睛上呈現的景象。

          建議

          1.視覺在感知和認識周圍世界中起著最重要的作用。通過這個活動可以引起幼兒對視覺感知的興趣,并從中萌生強烈的好奇心與關注態度。

          2.可創設墻面環境,展示幼兒繪畫的“大眼睛”,讓幼兒知道眼睛的用途,引導幼兒有意識地注視豐富多彩的周圍世界。

        炸碉堡大班教案9

          幼兒年齡5--6歲

          活動目標:

          1、通過游戲鍛煉幼兒單手肩上投擲的動作;

          2、鍛煉幼兒鉆爬的能力。

          3、促進幼兒身體靈活性及協調能力的發展。

          活動準備:鐵圈若干、自制手榴彈道具、自制碉堡道具

          活動過程:

          1、隊列、隊形練習;熱身活動。

          2、練習單腳連續跳、單雙腳交替跳圈;鉆爬過自制拱門;進行單手肩上投擲的動作練習。

          3、幼兒分組進行單面接力賽游戲。

          4、活動。

          設計意圖:

          《幼兒園教育指導綱要》指出:“用幼兒感興趣的`方式發展基本動作,提高動作的協調性和靈活性”跳躍是大班孩子較喜歡做的動作,助跑跨跳過一定障礙物能使他們獲得對自己身體發展的自信心,游戲能提高他們的身體綜合素質。

        炸碉堡大班教案10

          設計意圖:

          一次戶外活動中,我組織幼兒探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、還有得頂,于是我便想何不順應幼兒的想法來編一個游戲《炸碉堡》。

          活動目標:

          1、引發幼兒感受活動的趣味性,發展肩上投擲能力和力量。

          2、發展幼兒推小車的興趣和能力。

          3、培養幼兒合作意識和能力。

          活動準備:沙包若干、小車、紙箱兩個、足夠大的場地、《學做解放軍》音樂。

          活動過程:

          開始部分今天的天氣真正好,我們學習解放軍叔叔炸碉堡,怎么炸,看老師來指導。在做任務前,我們一起來做一下熱身運動。

          基本部分:

          1、談話導入,激發幼兒游戲興趣。

          小解放軍,剛才接到上級的命令,要我們去執行一項特殊任務炸敵人的碉堡,你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

          2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作,小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側轉身,炸藥包,用力往前扔。

          3、幼兒隨老師拿沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。

          4、游戲“哪個炸藥包扔得遠”。

          站在紅線后,聽口令用力將沙包投出去。

          5、游戲“炸碉堡”。

         。1)、小解放軍,我們已練好了本領,快出發去炸敵人的碉堡吧。(帶領幼兒跑步進入游戲)

          介紹游戲規則:用小車把沙包推到隊友的身邊,在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來。

         。2)、幼兒游戲。

          小解放軍,現在我們開始行動,目標敵人的碉堡,比一比哪隊先完成任務。

         。3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠一點,加大難度。)

          小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達了一項任務,說在我們炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡,想請我們再去炸,小解放軍們,你們能行嗎?在炸的時候要注意穿過樹林后在指定地方投,不能超過線,不然會給敵人發現的`。最后我們看看哪一隊先完成任務。小解放軍,準備好了嗎?開始行動。

          結束部分:小解放軍,你們的任務完成得非常出色,讓我們一起《學做解放軍》,邁著有力的步伐回到我們的駐營地。

          活動反思:

          在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。

        炸碉堡大班教案11

          活動目標:

          1、練習肩上揮臂投擲沙包,發展動作的協調性、靈活性。

          2、具有克服困難、勇于完成任務的良好品質。

          3、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

          4、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

          活動準備:

          場地布置

          沙包、碉堡、音樂磁帶等

          活動過程:

          一、開始部分:

          1、 幼兒邊唱歌曲《學做解放軍》邊表演動作進場。

          小解放軍們,聽好口令,排成四路縱隊,立正、稍息、敬禮

          2、 小解放軍出操

          小解放軍排隊可真快,下面我們一起來聽好音樂做操,看哪個解放軍做得最神氣。

          二、基本部分:

          1、 談話導入,激發幼兒游戲興趣。

          小解放軍,剛才接到上級的命令,要我們去執行一項特殊任務——炸敵人的.碉堡,你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

          2、引導幼兒想辦法。

          炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢?

          3、 老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作,

          小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側轉身,炸藥包,用力往前扔。

          4、 老師帶領幼兒徒手練習,知道能力弱的幼兒掌握動作要領。

          5、 幼兒隨老師拿沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。

          6、 游戲“哪個炸藥包扔得遠”

          站在紅線后,聽口令用力將沙包投出去。

          7、 游戲“炸碉堡”

          (1)、小解放軍,我們已練好了本領,快出發去炸敵人的碉堡吧。(帶領幼兒跑步進入游戲場地)

          介紹游戲規則:手拿炸藥包,穿過樹林,在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來。

          (2)、幼兒游戲。

          小解放軍,現在我們開始行動,目標——敵人的碉堡,比一比哪隊先完成任務。

          (3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠一點,加大難度。)

          小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達了一項任務,說在我們炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡,想請我們再去炸,小解放軍們,你們能行嗎?在炸的時候要注意穿過樹林后在指定地方投,不能超過線,不然會給敵人發現的。最后我們看看哪一隊先完成任務。

          小解放軍,準備好了嗎?開始行動。

          三、結束部分:

          小解放軍,你們的任務完成得非常出色,敵人的碉堡都給你們炸掉了,高興嗎?我們一起來跳個歡樂舞吧。

          活動反思:

          在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。

        炸碉堡大班教案12

          大班體育課教案《炸碉堡》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒訓練動作的協調性,培養幼兒機智、勇敢的品質,通過《炸碉堡》游戲,練習跑、跳、鉆和投擲,重點練習肩上揮臂投沙包,培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思,快來看看幼兒園大班體育課《炸碉堡》含反思教案吧。

          活動目的':

          1、通過《炸碉堡》游戲,練習跑、跳、鉆和投擲,重點練習肩上揮臂投沙包。

          2、訓練幼兒動作的協調性,培養幼兒機智、勇敢的品質。

          3、培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。

          4、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。

          活動準備:

          沙包若干,磁帶,錄音機,橡皮筋,圈

          活動過程:

          一、開始部分

          1、提出活動內容,讓幼兒扮解放軍,老師扮指揮員。

          今天我們來學做勇敢的解放軍戰士,你們知道勇敢的解放軍是怎么樣的?解放軍戰士要學許多本領,我們先來活動活動。

          2、在音樂《學做解放軍》的伴奏下做徒手操。

          頭部、轉體、下蹲、肩部、體側、跳躍、投擲

          二、基本部分:

          1、學習投擲:今天我們解放軍要學一種新本領,投手榴彈,誰會請來試一試。(請一名幼兒先示范)

          2、老師示范投"手榴彈":側對投擲方向,兩腿前后站立,眼看前方,蹬腿,轉體,對準敵人碉堡從肩上揮臂投出,臂向頭后伸稍屈肘,肘要高于肩,手要高于頭,用力揮臂。

          3、組織幼兒在原地空手揮臂投擲兩次。老師注意糾正投擲動作。

          4、幼兒分男女二組練習投擲。表揚動作正確的幼兒,指出錯誤的動作,強調必須從肩上投出。

          5、幼兒再練習。

          三、游戲:炸碉堡

          1、交待游戲任務:戰士們,我們學會了投"手榴彈",現在上級交給我們一項任務,要求我們去炸毀敵人的一個碉堡。你們怕不怕?炸掉這一個碉堡要跨過壕溝,鉆過山洞,爬過封鎖線,再拿手榴彈投向敵人碉堡。任務很艱巨,你們能不能完成任務?

          2、1-2名幼兒示范。

          3、幼兒游戲:請兩排幼兒分別站在起跑線后,教師發出信號:出發。每排第一個幼兒立即跑出,跨過壕溝(橡皮筋),鉆過直徑60厘米的"山洞",爬過"封鎖線"(墊子),拿起1個"手榴彈"(小沙包),向敵人"碉堡"投去,再從兩側直接跑回拍第二個幼兒的手,然后站到隊尾。

          游戲進行兩次。

          四、結束部分:

          教師簡單小結后,與全體幼兒一起四散在場地周圍唱《學做解放軍》,作放松運動,結束回活動室。

          活動反思:

          在活動中大部分幼兒表現積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現,在下次活動中需要個別指導。

          小百科:碉堡是軍事上防守用的堅固建筑物,多用磚、石、鋼筋混凝土等建成。碉堡在不同國家中有不同的作用,德國為避難所;前蘇聯是儲存場所;日本和其它國家是軍事檢查堡壘。

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