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        教案

        千變?nèi)私贪?/h1>
        時間:2026-01-22 16:34:27 教案

        千變?nèi)私贪?/p>

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的千變?nèi)私贪福瑲g迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        千變?nèi)私贪?/></p>
<h2>千變?nèi)私贪?</h2>
<p>  <strong>活動名稱</strong></p><p>  中班健康千變?nèi)?/p><p>  <strong>活動目標(biāo)</strong></p><p>  1、知道喜怒哀樂的情緒。體驗友誼的溫馨感。</p><p>  2、運(yùn)用形體動作表現(xiàn)不同的情緒。</p><p>  3、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。</p><p>  4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。</p><p>  <strong>活動準(zhǔn)備</strong></p><p>  1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂帶、錄音機(jī)。</p><p>  2、掛圖:《千變?nèi)恕?/p><p>  <strong>活動過程</strong></p><p>  1、展示掛圖《千變?nèi)恕贰?/p><p>  請幼兒看掛圖,找一找,看哪兩個表情是一樣的?借此玩配對游戲。</p><p>  教師表演幾種表情或動作讓幼兒想想:這樣的表情或動作,讓人感受到的是快樂、生氣、還是害怕呢?</p><p>  請幼兒說一說,自己在什么情況下會高興、害怕、害羞或者生氣。</p><p>  2、幼兒討論:</p><p>  (1)、什么時候會高興。</p><p>  (2)、什么時候會生氣。</p><p>  (3)、什么時候會哭。</p><p>  (4)、什么時候會害怕。</p><p>  幼兒回答后師小結(jié)。</p><p>  3、拓展幼兒思維</p><p>  快樂的時候還可以用什么表情或動作表達(dá),害怕的時候又可用何種表情或動作表達(dá);生氣的時候可用何種表情或動作表達(dá)。</p><p>  4、播放音樂或用鈴鼓打節(jié)奏,請幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳,音樂停止,教師就說出一種情緒,請幼兒用形體動作表現(xiàn)出來。ˉ</p><p>  <strong>活動延伸</strong></p><p>  讓幼兒分組交流活動中有趣的事。</p><p>  <strong>活動反思</strong></p><p>  情緒是人的.心理活動的一部分,通過辨別表情來判斷情緒,讓幼兒認(rèn)識

        千變?nèi)私贪?

          活動目標(biāo)

          1.知道喜怒哀樂的情緒。體驗友誼的溫馨感。

          2.運(yùn)用形體動作表現(xiàn)不同的情緒。

          活動準(zhǔn)備

          1.圖片:觀察各種表情

          2.圖片:各種面部表情

          3.鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂

          趣味練習(xí)

          趣味練習(xí)

          活動過程

          1.出事圖片:表情圖

          請幼兒看圖片,找一找,看哪兩個表情是一樣的?

          2.教師表演幾種表情或動作

          讓幼兒想想:這樣的`表情或動作讓你感受到的是快樂、生氣、還是害怕呢?

          3.請幼兒說一說,自己在什么情況下會高興、害怕、害羞或者生氣。

          4.幼兒討論:

          (1)什么時候會高興

          (2)什么時候會生氣

          (3)什么時候會哭

          (4)什么時候會害怕

          教師根據(jù)幼兒回答進(jìn)行小結(jié)。

          5.拓展幼兒思維

          (1)快樂的時候還可以用什么表情或動作表達(dá)

          (2)害怕的時候又可用何種表情或動作表達(dá)

          (3)生氣的時候可用何種表情或動作表達(dá)。

          6.播放音樂或用鈴鼓打節(jié)奏

          請幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳,

          音樂停止,教師就說出一種情緒,請幼兒用形體動作表現(xiàn)出來。

          活動延伸

          讓幼兒分組交流活動中有趣的事。

        千變?nèi)私贪?

          一、活動目標(biāo)

          1、知道喜怒哀樂的情緒。體驗友誼的溫馨感。

          2、運(yùn)用形體動作表現(xiàn)不同的情緒。

          3、知道保持愉快的心情有利于健康。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂帶、錄音機(jī)。

          2、掛圖:《千變?nèi)恕?/p>

          三、活動過程

          1、展示掛圖《千變?nèi)恕贰?/p>

          請幼兒看掛圖,找一找,看哪兩個表情是一樣的?借此玩配對游戲。

          教師表演幾種表情或動作讓幼兒想想:這樣的表情或動作,讓人感受到的是快樂、生氣、還是害怕呢?

          請幼兒說一說,自己在什么情況下會高興、害怕、害羞或者生氣。

          2、幼兒討論:

          (1)什么時候會高興。

          (2)什么時候會生氣。

          (3)什么時候會哭。

          (4)什么時候會害怕。

          幼兒回答后師小結(jié)。

          3、拓展幼兒思維

          快樂的`時候還可以用什么表情或動作表達(dá),害怕的時候又可用何種表情或動作表達(dá);生氣的時候可用何種表情或動作表達(dá)。

          4、播放音樂或用鈴鼓打節(jié)奏,請幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳,音樂停止,教師就說出一種情緒,請幼兒用形體動作表現(xiàn)出來。

          5、說一說:什么情緒對小朋友的身體好?

          四、活動結(jié)束

          1、評價

          2、總結(jié)

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