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        教案

        幼兒園小班教案《勞動節》

        時間:2023-12-20 11:32:50 教案

        幼兒園小班教案《勞動節》

          作為一名教學工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班教案《勞動節》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園小班教案《勞動節》

        幼兒園小班教案《勞動節》1

          教師講授"五·一"勞動節的來歷,告訴幼兒五一勞動節是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節日。

          活動目標:

          1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節。

          2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務。

          3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

          活動準備:

          1.認識"五一"勞動節的多媒體課件。

          2. 工人、農民、醫生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

          3.《勞動最光榮》音樂磁帶。

          活動過程:

          一、欣賞歌曲《勞動最光榮》,在精巧的歌曲中引發幼兒活動的興趣。

          導入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽里面都有誰?

          二、介紹"五一"國際勞動節。

          老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動,為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們人們也愛勞動,過幾天就是一個全世界人民的節日,你們知道是什么節日嗎?

          1.老師出示五月一日的日歷,請幼兒認讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節日?是誰的節日?

          2.請幼兒說一說,你的'父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動者?

          三、觀看《"五一"勞動節》的多媒體課件,認識勞生動民。

          1.觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

          2.請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動者。

          四、出示勞動者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

          1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如:醫生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,農民種莊稼等等。

          2.依據幼兒已有經驗,談談自己身邊的勞動者。通過討論,啟發幼兒發現他們的工作和小朋友生活的關系,指引幼兒尊敬他們。

        幼兒園小班教案《勞動節》2

          具體安排:

          1.時間:20xx年4月23日——28日

          2.地點:各班

          參加對象:

          全體教師和幼兒

          活動負責人:

          各班班主任教師

          活動內容:

          小班活動:

          1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

          2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

          3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

          中班活動:

          1、加深理解“五一”勞動節的含義。

          2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

          3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

          大班活動:

          1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的`由來。

          2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

          3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

          注意事項:

          1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

          2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

          3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。

          4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。(每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。)

          教學反思:

          在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

        幼兒園小班教案《勞動節》3

          指導目標:

          教育幼兒從小熱愛勞動,學會從從自己做起,從小事做起,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。

          讓學生了解節日的習俗。

          體驗和大家一起過節的'快樂。

          具體安排:

          1、時間:x月x日~x日。

          2、地點:本園、各班。

          3、參加對象:全體教師和幼兒。

          4、活動負責人:各年級組長、各班班主任教師。

          5、活動內容:各班結合“五一”勞動節主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協助進行安全教育。

          幼兒園老師可以親自示范,然后指導小朋友怎么做。

          注意事項:

          1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

          2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

          3、跟家長協調溝通好。

          幼兒園五一勞動節活動方案中,最重要的是要圍繞“勞動最光榮”的主題,以及注意幼兒的安全。

          教學反思:

          為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。

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