小班教案

時(shí)間：2023-11-13 08:18:09 教案

實(shí)用的小班教案6篇【集合】

　　作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小班教案6篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小班教案6篇【集合】

小班教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒知道每個(gè)人的臉上都有眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子等器官，并能說出其名稱。

　　2、通過聽聽講講、看看玩玩等多種形式，讓幼兒探索各種感官的作用。

　　3、通過感知活動(dòng)，發(fā)展幼兒感覺器官的功能，同時(shí)教育幼兒保護(hù)好自己的感覺器官。

　　4、初步了解健康的小常識(shí)。

　　5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　五官的感知和作用

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　實(shí)物、實(shí)物、圖片、眉心貼等

　　活動(dòng)過程

　　一、鏡子導(dǎo)入

　　1、讓幼兒自己在座位上找出鏡子。

　　2、照鏡子，讓幼兒觀察自己的五官。

　　3、讓幼兒自己去觸摸自己的五官及觀察五官的位置。

　　二、出示個(gè)體圖片（眼耳鼻嘴）引入課題。

　　1、出示圖片并教認(rèn)。

　　2、兩個(gè)小朋友之間相互對望，相互觀察，相互觸摸，從而加深印象。

　　三、出示圖片及實(shí)物，探究眼耳鼻嘴的作用。

　　1、實(shí)物讓小朋友觀察教室周圍的環(huán)境，問小朋友看到了什么?你是怎么知道的?用什么東西去看的?從而引入眼睛，知道眼睛是用來看東西的。

　　2、實(shí)物出示醋和醬油、酒和水、藥和香膏，讓小朋友們用鼻子去聞是什么氣味?從而引入鼻子，知道鼻子是用來聞東西的。

　　3、實(shí)物出示糖果，各種味道的有甜的、酸的、辣的、苦的等，讓幼兒用舌頭去舔一舔、嘗一嘗，從而引入舌頭用來嘗味道的，在讓小朋友們吃，從而引入嘴巴，知道嘴巴是用來吃東西的。

　　4、實(shí)物出示錄音機(jī)，先讓幼兒捂住耳朵，教師說話讓小朋友們聽，幼兒無法聽見，在把耳朵打開聽聽，能聽到聲音，從而引入耳朵是用來聽聲音的。

　　四、音樂游戲：《小手拍拍》。

　　五、告訴幼兒相關(guān)的保護(hù)小常識(shí)。

　　1、讓幼兒明白它們在臉上的重要性、缺一不可。

　　2、讓幼兒知道了解怎樣去保護(hù)好自己的'眼耳嘴鼻。

　　六、分小組合作一起完成粘貼眼耳嘴鼻，播放《合攏放開》音樂。

　　1、教師講相關(guān)注意事項(xiàng)。

　　2、分發(fā)圖卡和個(gè)體小貼畫。

　　3、讓幼兒自己動(dòng)手去貼。

　　七、展示圖卡，點(diǎn)評圖卡

　　教學(xué)反思

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使幼兒在情感上有了對美的認(rèn)識(shí)，他們自己臉上都有的東西，所以小寶寶學(xué)起來很容易，也很感興趣。他們的感知認(rèn)識(shí)也很強(qiáng)，喜歡問為什么，也喜歡動(dòng)手，在五官的感知認(rèn)識(shí)和作用上不是一兩節(jié)就講清楚的，是我們老師在以后的工作中隨時(shí)都要注意的衛(wèi)生和安全常識(shí)工作的教育。

小班教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試運(yùn)用多種感官（視覺、味覺）初步感知溶解現(xiàn)象，產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。

　　2.愿意參加科學(xué)活動(dòng)，能用簡單的語言把自己的發(fā)現(xiàn)大膽表述出來。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.方糖、咖啡、果珍、喜洋洋玩偶。

　　2.倒有溫水的透明一次性杯子60個(gè)，28個(gè)小勺子，12個(gè)盤子

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：今天喜洋洋請小朋友們?nèi)プ隹停o我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西，我們一起去品嘗一下吧！

　　二、幼兒探索：變甜甜的水

　　1. 幼兒進(jìn)行方糖溶解實(shí)驗(yàn)

　　2.操作要求：

　　①到自己的桌子旁站好，不推不擠。

　　②每個(gè)小朋友有一杯水、一塊方糖、一把小勺，不要爭搶。

　　③輕輕的拿一塊方糖放到水里，然后用勺子攪拌，注意攪拌的時(shí)候，一只小手握住杯子，一只小手?jǐn)嚢瑁乐贡哟蚍?/p>

　　3.提問：嘗過味道的'小朋友來告訴我水變成什么味道的？那你們現(xiàn)在在水里還看得見方糖嗎？方糖去哪里了？

　　4.教師小結(jié)

　　三、再次嘗試：變不同味道的水。

　　1.師：喜洋洋還給我們準(zhǔn)備了很多其他的東西，我們一起來看一看，這個(gè)黃顏色的是果珍，這個(gè)黑乎乎的是咖啡，你們都喝過是不是。

　　2.幼兒操作

　　3.幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)，談?wù)劙压浠蛘呖Х确诺剿畬殞毨铮畬殞毎l(fā)生什么變化了？

　　4.教師小結(jié)

　　5.師:今天喜洋洋請我們來做客，給我們準(zhǔn)備了那么多的東西，而且我們小朋友還知道了溶解的秘密，方糖、果珍、咖啡遇到水寶寶，就會(huì)溶解到水寶寶里，變成好喝的飲料，那我們一起謝謝喜洋洋吧！

小班教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.進(jìn)一步激發(fā)寶寶對色彩的興趣，感受油水分離的特殊效果。

　　2.在玩色游戲中體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

　　3.主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。

　　4.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　材料柜(內(nèi)有自制的海綿球，用白色蠟筆畫過各種小動(dòng)物的紙)稀釋的各色水粉顏料、抹布

　　設(shè)計(jì)思路：

　　通過前幾次的玩色活動(dòng)，如手指點(diǎn)畫“小花”和制作“匹薩餅”，初步激發(fā)了孩子對色彩的喜愛，而且孩子對玩色活動(dòng)也產(chǎn)生了一定的興趣。這幾天，有小朋友一直對我說：“李老師，我們好久沒玩顏料了，我想玩顏料。”根據(jù)孩子的興趣需要，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，這也符合“超市”課程精神。本次活動(dòng)以水粉脫色的奇特效果(即油水分離)來進(jìn)一步提高對玩色的興趣。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　(一)導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣

　　1.師：今天，我們班來了好多小動(dòng)物要和我們玩捉迷藏的游戲，它們就藏在這張大紙上，猜猜看是哪些小動(dòng)物藏了起來?(幼兒講講說說)

　　2.師：我們一起把這些小動(dòng)物請出來，好嗎?

　　(二)講解示范

　　1.師：我請綿球?qū)殞殎韼兔Γo它穿上好看的衣服。(蘸顏料)

　　2.教師示范用綿球平涂，從紙的最上端開始涂，從一邊涂到另一邊，順著一個(gè)方向來回涂，不留空。并邊涂邊說：“找呀找呀找呀找，小動(dòng)物們快出來。”

　　(三)幼兒練習(xí)

　　1.鼓勵(lì)幼兒邊說邊涂，把整張紙都涂滿。

　　2.指導(dǎo)幼兒平涂，從一邊涂到另一邊，順著一個(gè)方向來回涂。

　　(四)活動(dòng)結(jié)束和好朋友說說你把誰找出來了

　　教學(xué)反思：

　　這節(jié)課中，我覺得我的活動(dòng)提問較之前有了很大的提高，提問的效果也很好。可以說在大家的討論下，提問的有效性有了很大的`提高。幼兒不僅會(huì)說了，而且還更會(huì)問了。這樣的自由探索活動(dòng)吸引了孩子們的注意力，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。孩子們在輕松、愉快地氛圍中，發(fā)揮了他們在活動(dòng)中的主動(dòng)性，能力也得到了一定的發(fā)展。

小班教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步培養(yǎng)幼兒同伴間相互謙讓的美德。

　　2、發(fā)展幼兒判斷是非的能力和口語表達(dá)能力。

　　3、幫助幼兒理解故事內(nèi)容，記憶重點(diǎn)情節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件《小熊的客人》、小老鼠、大象圖片各一。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　通過兩個(gè)形象的鮮明對比，使幼兒初步懂得同伴間要相互謙讓、團(tuán)結(jié)友愛的道理。這是活動(dòng)的難點(diǎn)，采用對比法、引導(dǎo)法、提問法突破。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　是幫助幼兒理解故事內(nèi)容，記憶重點(diǎn)情節(jié)。采用提問法、引導(dǎo)法解決。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　“今天，老師給小朋友請來了兩位動(dòng)物客人，它們是誰呢？”出示小老鼠和大象圖片,引出活動(dòng)內(nèi)容.

　　二、展開

　　1、老師通過提問：“如果有一大一小兩個(gè)凳子請他們坐，誰坐大的、誰坐小的？”設(shè)置情景引導(dǎo)幼兒進(jìn)入故事情節(jié)。“咱們小朋友真棒！知道小老鼠要坐小的，大象要坐大的。那老師今天給小朋友帶來的這個(gè)故事講的就是小老鼠和大象去小熊家做客的事。咱們來看一看，事情是不是像小朋友講的那樣呢？小熊為他們準(zhǔn)備了好多東西呢，它們又是怎么分的呢？”

　　2、放課件，講述故事《小熊的客人》。

　　3、“好，故事看完了，有誰記住了這個(gè)故事的名字？”

　　4、“故事中是不是小老鼠坐了小板凳，大象坐了大板凳？”“小熊還為他們準(zhǔn)備了什么？這些東西他倆是怎么分的？”通過提問引導(dǎo)幼兒記憶故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。

　　5、提問幼兒“你喜歡哪個(gè)動(dòng)物，不喜歡哪個(gè)動(dòng)物，為什么？”通過引導(dǎo)使幼兒懂得同伴間要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛的'道理。解決活動(dòng)的難點(diǎn)。

　　6、“咱們小朋友是不是都愿意做一個(gè)謙讓好寶寶呀？”“那咱們平時(shí)吃飯的時(shí)候，放在盤子里的包子、油餅?zāi)懿荒馨€(gè)摸呀？請小朋友拿勺子的時(shí)候能不能挨個(gè)挑呀？玩玩具的時(shí)候能不能搶呀？”讓幼兒明白這些都是不謙讓的行為。

　　三、結(jié)束

　　“小朋友以后能不能做到不挑、不撿、不爭、不搶呢？”“咱們就來比一比、賽一賽，看誰做得到，看誰做得好。以后咱們每周評一個(gè)謙讓小明星,給他貼一朵小紅花，小朋友愿不愿意爭取？”活動(dòng)結(jié)束。

　　四，活動(dòng)延伸

　　組織幼兒進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)。

　　在進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí)，老師巡回觀察，是否有幼兒對材料或玩具任有爭搶，老師指導(dǎo)并進(jìn)行教育。

小班教案篇5

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、初步了解適當(dāng)曬太陽對人身體健康有好處。

　　2、學(xué)會(huì)在太陽直射下保護(hù)自己不受紫外線傷害，

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、受日照傷害的皮膚照片。

　　2、帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等。

　　【活動(dòng)過程】

　　1、帶幼兒到陽光下面曬太陽，說一說太陽曬在身上的感覺。

　　2、回到室內(nèi)討論：“曬太陽對身體有什么好處？你見過什么人曬太陽？”

　　引導(dǎo)幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽，有的人還會(huì)在沙灘上進(jìn)行日光浴（曬太陽能使人體力充沛，還能減少憂郁癥、骨質(zhì)疏松的發(fā)病率，幫助人體合成維生素D，經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣，增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能。）

　　3、出示受日曬傷害的皮膚照片：“這么人的皮膚怎么了？”引導(dǎo)幼兒猜一猜為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。

　　4、向幼兒解釋在強(qiáng)烈的陽光下要注意防護(hù)，因?yàn)殛柟庵械腵紫外線對人體有傷害（紫外線照射皮膚時(shí)，可引起血管擴(kuò)張，出現(xiàn)紅斑，過量照射可產(chǎn)生彌漫性紅斑，并形成小水泡和水腫，長期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。紫外線照射眼睛時(shí)可引起角膜炎。）

　　5、請幼兒找出可遮陽的有效物品：帽子、防曬霜、太陽鏡、遮陽傘等，說說他們分別有什么用。

　　【活動(dòng)延伸】

　　請幼兒在日常生活中協(xié)助老師、媽媽曬衣、曬被，感受陽光有殺菌的作用。