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        教案

        小學生安全教育教案

        時間:2024-09-27 07:59:06 教案

        小學生安全教育教案模板錦集四篇

          在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的小學生安全教育教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學生安全教育教案模板錦集四篇

        小學生安全教育教案 篇1

          穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認真,平平安安過一生。下面為大家分享了一年級小學生開學第一課安全教育,希望對大家有幫助。

          教學目標:讓學生深刻認識到安全的重要性,安全牢記心中

          教學過程:

          今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

          人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的`本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點:

          第一、做好課間活動的安全。學校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時,教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

          第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

          第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行。

          第四,提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

          第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

          第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

        小學生安全教育教案 篇2

          囊括各個方面,讓你在評比

          安全優秀教案中脫穎而出! 校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系,是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分,它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。廣大學生作為一個特殊的群體,他們的健康成長涉及千家萬戶,保護廣大學生的安全是我們全社會的共同責任。校園安全已成為當今社會各界關注的熱點問題,保護好每一個孩子,使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度,已成為學校教育和管理的重要內容。這本主要包括交通安全、用電安全、防火安全、運動安全、網絡安全、災害危險自救、自衛防護、預防黃賭毒等內容,具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性。

          小學生安全教育教案

          (交通安全、防火、電、食品等)

          學安全教育教案

          課 題:防火自護、自救安全教育教學內容:

          學習一些家居防火自護。自救知識教學目標:

          ①通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。

          ②培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

          教學重難點:樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。

          教學時數:1課時。

          教學器材:投影儀.幻燈片或制作課件.

          教學過程:

          ㈠談話導入:

          同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

          1.用電安全

          隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

          (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

          (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

          我們的做法:

          A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

          B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

          C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

          (4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

          (5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

          (6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的'電器分開,不要用手直接救人。

          (7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。

          2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

          3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

          ㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

          1室外火災關門求生的方法:

          ①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

          2室內火災.從窗戶逃生。

          3高層建筑火災逃生。

          4公共場所火災逃生。

          5安全出口火災逃生。

          ㈢教師介紹火災報警須知:

          1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

          2、火災地址要報詳細:

          XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX)

          3、要派人來主要路口迎接消防車。

          ㈣小結:(卡紙出示)(全班齊讀)

          遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪物品、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術,雖損求生。

          ㈤讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。

          ㈥總結:

          只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。

          ㈦附板書設計:

          防火自護 自救安全教育↓↓

          用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結

        小學生安全教育教案 篇3

          一.教學目標

          1、提高學生校園安全意識。

          2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

          3、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理。

          二.教學要求

          1.知識方面:了解有關知識;明確校園不安全的行為。

          2.能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

          3.覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

          三.教學重點

          通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

          四.教學難點

          遇到安全問題學會用如何處理。

          五.教學方法

          導、讀、議、評相結合

          六.教學過程

          (一)、講解導入新課

          同學們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希

          望。我們愛學校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的

          溫暖陽光下成長;在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關

          心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負

          重任,是跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端的橫

          禍向我們小學生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災

          難在我們身邊發生。因此,學習安全知識,保證校內活動的安全是很重要的。今天我們的共同學習特殊的一課。

          板書課題:安全

          (二)、舉例說明事故的意外起因:

          1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

          2、發生在校園里的事故:

          ⑴高空拋物,砸到同學。

          ⑵在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

          3、學生自由談發生在校園里的事故。

          4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。

          (三)、交流:

          討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全?

          1.在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

          輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;

          2.在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

          不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

          3.在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

          不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

          4.體育課應注意哪些安全?為什么?

          要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

          (四)、學會自救。

          1、說一說:

          日常生活中,你們還會遇到什么危險?當危險發生時,你應該怎么做?

          師板書:學會自救和求助

          2、演一演:

          目的:考考學生在危險中如何自救和求助。

          (1)師生互演:紅紅放學了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準備接她回家。

          (情境表演:生看、評價)

          (2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

          A、上學路上,遇到拆樓房。

          B、放學了,同學叫你去河邊游泳。

          C、放學路上,遇到壞人勒索。

          D、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味。

          E、一個人在家,有位叔叔來修水管。

          F、炎熱的'夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。)

          自由找好朋友分組進行表演。)

          小組演示:生觀看、評價。

          3、認一認:

          (1)、書中的安全標志各表示什么?

          (2)、你還知道哪些安全標志?(學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志,向同學進行介紹。)

          4、貼一貼:

          師生分別拿出自己收集的安全標志,首先讓學生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。

          小結:認識了一些常用的安全標志,我們可以避免許多事故的發生,課后還可收集更多的安全標志,拿來與同學或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

          (五)、作業鞏固

          1.寫一篇學習心得,自己以后應該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應注意的事項。

          2、師生共同回顧應注意的安全事項。

          3、同桌互相提問應注意的事項。

          4、將重點條目抄記在筆記本上。

          (六)、總結:

          學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。老師祝愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。同學們要時刻記住,時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創“平安校園”。

        小學生安全教育教案 篇4

          教學目標:

          1、了解校園安全隱患。

          2、 掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學重點:

          掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學過程:

          一、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

          1、 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

          2、學生飲食、就餐的安全隱患。

          3、 學生交通安全隱患。

          4、 校園隱性傷害的隱患。

          二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          上下樓梯要注意什么?

          1、 不要因為趕時間而奔跑。

          2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。

          3、 整隊下樓時要與同學保持一定距離。

          4、 上下樓時不要將手放在兜里。

          5、 不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

          6、 上下樓靠右行。

          集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          課間活動應當注意什么?

          1、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

          2、活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

          3、活動的方式要簡便易行,如做做操等。

          4、活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

          不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

          禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

          四、交通安全注意事項

          行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

          乘坐公交車注意事項:

          1、 車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

          2、 乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

          3、 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

          騎自行車須知

          1、 要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

          2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

          3、 行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

          4、 穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

          5、 必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。

          6、 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

          7、 行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

          8、 在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

          9、 對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心。

          五、其他校園安全的.注意事項:

          1、 如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

          敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

          2、你與同學發生矛盾怎么辦?

          自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

          3、如何加強教室安全

          要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

          4、為什么不能提前到校?

          校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

          在校門外擁擠,會造成意外傷害。

          5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

          及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

          6、 你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

          先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

          7、安全小常識

          臨危逃生的基本原則:

          保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

          “119”————火警

          “110”————報警

          “120”————急救

          “122”————交通事故報警

          打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          六、小結

          進行總結發言

          結束

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