小學毛筆書法教案精
作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的小學毛筆書法教案精，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學毛筆書法教案精1
教學目標：
1、了解毛筆的種類，知道怎樣挑選毛筆。
2、知道用筆、用墨的方法。
3、掌握正確的執筆方法和坐姿。
4、激發學習毛筆書法的興趣。
教學重點、難點：
正確的執筆方法和坐姿。
教學用具：
毛筆、墨汁。
教學過程：
一、激趣引入毛筆書法的教學
1、你知道古代的人們是用什么寫字的嗎？（用利器刻在甲骨上，用樹枝寫在沙上，用毛筆寫在布帛上。）
2、出示毛筆，毛筆可是中國獨有的品類。毛筆的制造歷史非常久遠，最早的毛筆，大約產生于二千多年之前。
二、介紹毛筆的基本常識
1、毛筆的種類
（1）硬膏筆：彈性較好。
（2）軟膏筆：柔軟，彈性不如硬筆。
（3）兼毫筆：彈性適中。
2、選毛筆的'標準
（1）筆錐圓；
（2）筆頭尖；
（3）有彈性；
（4）筆根牢；
（5）筆桿直。
3、用筆的方法
（1）用筆前，先用溫水或自來水把筆浸泡三至五分鐘，讓筆毛發開。
（2）蘸墨時，順著筆鋒蘸墨，不要蘸到筆根。
（3）寫完字后，用清水把筆洗干凈。
4、用墨的方法
（1）瓶子里的墨不能加進生水，以免發臭。
（2）寫字的墨不能太稠。
三、講解基本的執筆法
1、跟老師一起握好毛筆：虛掌、實指、平腕。
2、講解坐姿：肩平、腳平、身體直。
3、學生一起坐好，執筆。教師巡視糾正不正確的姿勢。
四、總結書法不僅可以表達思想，而且書法作品很美，是一種藝術，供人們欣賞。練習書法可以陶冶我們的情操，讓我們靜下心來，所以很多人多喜歡學習書法。
讓我們一起走進書法的世界，學習寫毛筆字好嗎？
小學毛筆書法教案精2
教學目的：
1.激發學生對毛筆字的興趣，
2.學會寫字坐姿和執筆方法；
3.練習寫橫，養良好的寫字習慣。
教學重點：
執筆方法和書寫的`坐姿。
教學難點：
練習寫橫
教具準備：
書寫用具、多媒體課件等。
課時：
1課時
教學過程：
一、激趣導入
書法故事：下馬觀碑
唐朝有位著名書法家叫歐陽詢。他的字自成一體，被人們稱為“歐體”。
有一次，歐陽詢和兒子一起出門訪友，半路經過一座古墓。墓前立著一大塊石碑。碑上的字剛勁有力，迷住了歐陽詢。他看了好久也舍不得離開，于是就讓兒子先回家，自己繼續留在碑前，細心的看了又看，靜心的學了又學。一連三天，直到把字學好了，才動身離開。
二、歐陽詢簡介，作品展示
歐陽詢，是唐朝著名書法家，楷書四大家之一。歐陽詢的書法由于熔鑄了漢隸和晉代楷書的特點，又參合了六朝碑書，可以說是廣采各家之長。給同學們欣賞欣賞這位大書法面的作品。（課件出示）
三、教寫橫——“一”。
師：欣賞了大書法家優秀的作品，同學們是不是也想動動手，練一練呢？
要想寫好一手毛筆字，在練習之前我們先來了解了解寫毛筆字最重要的工具——毛筆1.認識毛筆簡單的介紹毛筆的構造：
①毛筆由筆桿和筆頭組成。
②筆桿多用竹管制作，要直，形圓，粗細適中，輕重適宜。
③筆毛部分包括筆根，筆肚，筆鋒三部分。筆根是與筆桿相連的部分，筆腹部分用來貯墨，筆鋒部分用于書寫。
2.教學握筆姿勢
五指執筆法：按、壓、鉤、格、抵
①以拇指和食指將筆桿拿起，即用拇指、食指的
小學毛筆書法入門教學
②中指并于食指的下面，并向內勾住筆桿，注意也要用
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