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        會議記錄

        社區基層黨建工作會議記錄

        時間:2024-10-01 11:59:15 會議記錄

        關于社區基層黨建工作會議記錄

          導語:我所謂共和國里的美德,是指愛祖國、也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德,而是政治上的美德。—下面是小編為是大家整理的,黨建工作會議記錄,希望對大家有所幫,歡迎閱讀,僅供參考,更多相關的知識,請關注文書幫!

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          黨建工作會議記錄【篇一】

          會議內容:

          一是要高度重視我所黨建工作。我所黨建工作是黨的基層組織建設的有機組成部分,抓好我所黨建工作,發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用,對于全面提升安全施工監管水平,最大限度地保護國家財產和人民群眾生命財產安全有著極其重要意義。因此,所黨支部要高度重視我所黨建工作,要把我所黨建工作融入以工程建設為中心的各項工作中去,融入到我所全面建設的各個環節,通過落實黨建目標,有力促進中心工作的開展。支部成員要切實負起責任,認真研究籌劃,大膽地開展工作,充分發揮支部的戰斗堡壘作用。同時要起好模范帶頭作用,用自己的實際行動影響帶動廣大黨員干部,激發他們愛崗敬業、忠于職守、依法行政的積極性和主動性,推動我辦水平再上一個新臺階。

          二是要抓好黨員學習,組織黨員干部認真學習黨的基礎知識和基本理論,學習《黨章》、黨的'方針政策和法律法規;學習業務知識,要組織黨員干部全面系統的學習“十七大精神,學習黨的最新理論成果,做好相應 1

          的學習筆記和心得。在抓好理論和業務學習的同時,還要發揚理論聯系實際的良好學風,組織黨員干部深入實際,深入基層、調查研究,了解企業和群眾需求,把學習成果和工作時間緊密結合起來,不斷提高大家分析處理問題的能力,提高黨員干部隊伍的整體素質。

          三是要加強反腐倡廉教育。組織大家認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》使全所黨員干部真正做到清正廉潔、秉公執法、一塵不染。

          四是要抓好業務工作。要把做好工程建設工作作為保障人民群眾生命財產安全的重要政治任務,不斷加強監管力度,深入進行安全隱患排查治理,以更加嚴密的管理、更加科學的方法、更加有力的措施,切實抓緊抓好,最大限度的減少安全生產事故的發生。

          五是要充實完善規章制度。要在現有基礎上不斷充實完善我所黨建、黨風廉政建設的各項規章制度,經常與黨員干部談心談話、交流思想,準確把握他們的思想脈搏、及時提醒和幫助他們解決思想和工作中存在的問題,真正做到用制度管人、管事,用制度約束規范黨員干部行為,真正做到廉潔從政、服務人民。

          二0xx年十月十日

          黨建工作會議記錄【篇二】

          會議時間:2009年3月13日

          會議地點:學校二樓會議室

          會議主題:如何發揮學校黨組織的領導核心作用和開展和諧學校建設 參加人員:學校支部書記、副書記、委員及全體黨員

          會議內容:

          黨的十七屆三中全會以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,把實現社會更加和諧、構建社會主義和諧社會作為我們黨為之奮斗的一個重要目標,強調形成全體人民各盡所能,各得其所而又和諧相處的社會,是鞏固黨執政的社會基礎,實現黨執政的歷史任務的必然要求。要構建以“民主法治、公平正義、誠信互愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”為主要特征的社會主義和諧社會。和諧學校建設,是和諧社會建設的重要組成部分,只有學校和諧,才有整個社會的和諧。

          一、加強學校黨組織的核心領導作用是和諧學校建設的必然要求。 加強學校黨組織的核心領導作用是和諧學校建設的必然要求,學校建設必須要加強學校黨支部的'領導核心作用,創建和諧校園。

          二、學校黨組織在和諧學校建設中的難點及存在問題

          由于學校轄區內各村村民的思想認識,生活習慣等方面都存在著較大的差異,這無疑在和諧學校的創建過程中,真正發揮學校黨組織的領導核心作用,增加了一定的難度。

          1、學校黨組織的組織協調能力不強。從學校事務的社會性、公益性、群眾性的特點,決定了學校黨組織在學校各項事業的領導核心地位,但由于各種原因,

          學校建設管理和服務難以到位。因此,學校黨組織雖然具備了領導核心地位,卻不能完全發揮領導核心作用。

          2、學校黨員的先鋒模范作用不能充分發揮。由于學校黨組織的社會職能和工作任務日趨繁重,再者部分離退黨員的“思想退休”,以及對流動黨員、下崗失業黨員的管理教育,缺乏行之有效的措施,很難充分調動廣大黨員積極參入和諧學校建設的積極性,黨員的先鋒模范作用不能充分發揮。

          3、學校黨組織的工作缺乏有力的保障。由于學校沒有創收渠道,自我發展的能力較弱,上級經費投入不足,普遍存在著“等米下鍋、無錢辦事”的現象,嚴重地制約了學校黨建工作的開展。

          三、充分發揮學校黨組織的領導核心作用,實現和諧學校建設的基本途徑。 在和諧學校的建設過程中,學校黨組織的核心領導地位的確立,有其客觀的必然性和政治社會的預設性,但有了領導地位,不等于必然能夠發揮出領導核心作用。

          1、強化學校黨組織的自身建設,構建于和諧學校建設。

          2、加強黨的政治理論宣傳,貫穿于和諧學校建設。

          3、協調學校的各種組織關系,運用于和諧學校建設。

          4、提高為民服務質量,體現于和諧學校建設。

          5、維護安定、優美的學校環境,覆善于和諧學校建設。

          和諧學校建設的概念很寬范,涉及的內容也很多,有政治、經濟、文化、治安、環境等很多方面,今天就不一一論述,作為學校黨組織,在和諧學校的建設過程中,要創新觀念、改革形式,創造載體,以飽滿的工作熱情,真正發揮學校黨組織的領導核心作用,使和諧學校建設提高到新的水平。

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