關于高一物理勻變速直線運動的教學方案
高一物理第二章勻變速直線運動的研究導學案
2-1實驗：探究小車速度隨時間變化的規律（預習案）
【學習目標】
1． 會用描點法作出 v-t 圖象。
2．能從 v-t 圖象分析出勻變速直線運動的速度隨時間的變化規律。
【學習難點】
1．各點瞬時速度的計算．
2．對實驗數據的處理、規律的探究．
【自主學習】 （A級）
一．實驗目的 探究小車速度隨 變化的規律。
二．實驗原理 利用 打出的紙帶上記錄的數據，以尋找小車速度隨時間變化的規律。
三．實驗器材 打點計時器、低壓 電、紙帶、帶滑輪的長木板、小車、 、細線、復寫紙片、 。
四．實驗步驟
1．如本34頁圖所示，把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。
2．把一條細線拴在小車上，使細線跨過滑輪，下邊掛上合適的 。把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。
3．把小車停在靠近打點計時器處，接通 后，放開 ，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后立即關閉電。換上新紙帶，重復實驗三次。
4．從三條紙帶中選擇一條比較理想的，舍掉開頭比較密集的點跡，在后邊便于測量的地方找一個點做計時起點。為了測量方便和減少誤差，通常不用每打一次點的時間作為時間的單位，而用每打五次點的時間作為時間的單位，就是T=0.02 s ×5=0.1 s 。在選好的計時起點下面表明A，在第6點下面表明B，在第11點下面表明C……，點A、B、C……叫做計數點，兩個相鄰計數點間的距離分別是x1、x2、x3……
5．利用第一方法得出各計數點的瞬時速度填入下表：
位置ABCDEFG
時間（s）00.10.20.30.40.50.6
v(m/s)
6．以速度v為 軸，時間t為 軸建立直角坐標系，根據表中的數據，在直角坐標系中描點。
7．通過觀察思考，找出這些點的分布規律。
五．注意事項
1.開始釋放小車時，應使小車靠近打點計時器。
2.先接通電，計時器工作后，再放開小車，當小車停止運動時及時斷開電。
3.要防止鉤碼落地和小車跟滑輪相撞，當小車到達滑輪前及時用手按住它。
4.牽引小車的鉤碼個數要適當。
5.加速度的大小以能在60cm長的紙帶上清楚地取得六七個計數點為宜。
6.要區別計時器打出的點和人為選取的計數點。一般在紙帶上每5個點取一個計數點，間隔為0.1 s 。
2-1實驗：探究小車速度隨時間變化的規律（探究案）
實驗紙帶
1.
2.
3.
數據處理(完成表格)
小車在幾個時刻的瞬時速度
位置編號012345678
t/s00.10.20.30.40.50.60.70.8
V1(m/s)
V2(m/s)
V3(m/s)
做出速度-時間圖像
學習反思：
2-1實驗：探究小車速度隨時間變化的規律（訓練案）
1．在探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下述步驟地代號填在橫線上 。
A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B．把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端，并連好電路
C．換上新的紙帶，再重做兩次
D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車停在靠近打點計時器處，接通電，放開小車，讓小車運動
F．把一條細線拴在小車上，細線跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G．斷開電，取出紙帶
2．在下列給出的器材中，選出“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中所需的器材并填在橫線上（填序號）。
�、俅螯c計時器 ②天平 ③低壓交流電 ④低壓直流電 ⑤細線和紙帶 ⑥鉤碼和小車 ⑦秒表 ⑧一端有滑輪的長木板 ⑨刻度尺
選出的器材是
3.為了計算加速度，最合理的方法是（ ）
A. 根據任意兩計數點的速度用公式○算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖，量出其傾角，由公式a＝tana求出加速度
C．根據實驗數據畫出v-t圖，由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間，用公式
a=△v/△t算出加速度
D．依次算出通過連續兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度
4.汽車沿平直的公路行駛，小明坐在汽車駕駛員旁，注視著速度計，并記下間隔相等的各時刻的速度值，如下表所示．
從表中數據得到汽車在各段時間內的運動特點：在o～15 s內，汽車的速度在變化，每5s速度增大______km／h；在15～30 s內汽車速度不變，速度大小為_______km／h；在35～45s內汽車速度在變化，每5 s速度減小_________km／h．
5．某同學在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度如表格中所示：
計數點序號123456
計數點對應時刻（s）0.10.20.30.40.50.6
通過計數點的速度（m/s）44.062.081.0100.0110.0138.0
請作出小車的v-t圖象，并分析運動特點。
6．在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點。測得：s1=1.40 cm，s2=1.90 cm，s3=2.38 cm， s4= 2.88 cm，s5=3.39 cm，s6=3.87 cm。那么：
�。�1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v1= cm/s ，v2= cm/s ，v3= cm/s ，v4= cm/s ，v5= cm/s 。
�。�2）在平面直角坐標系中作出速度—時間圖象。
（3）分析小車運動速度隨時間變化的規律。
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