1. <rt id="cs8fe"><fieldset id="cs8fe"></fieldset></rt>
      <center id="cs8fe"></center>
      <pre id="cs8fe"></pre>
    2. <ul id="cs8fe"><tfoot id="cs8fe"></tfoot></ul>
      <del id="cs8fe"></del>
        <input id="cs8fe"><form id="cs8fe"></form></input>
        国产精鲁鲁网在线视频,国产午夜精品一区二区三区老,日韩av在线高清观看,无码av波多野结衣,国产免费视频一区二区,欧美自慰一级看片免费,亚洲成年轻人电影网站WWW ,成人观看欧美特黄A片
        方案

        《活板》的語文教學方案

        時間:2022-10-08 08:52:55 方案

        《活板》的語文教學方案

          教學目標

        《活板》的語文教學方案

          1.學習文章抓住事物特點,運用程序說明順序,使用簡明、平實、準確的語言說明事物的特色。

          2.掌握“為”、“就”、“火”、“印”、“之”、“以”、“則”等文言詞語的詞義和用法,初步認識文言文中一詞多義的現象,了解把單音節詞變為雙音節詞的翻譯文言文的方法。

          3.了解我國古代科學技術的偉大成就,認識我國古代人民的聰明才智,激發學生的愛國主義精神。

          教學重難點

          1.介紹畢昇和他的活板印刷術,沈括和他的《夢溪筆談》。

          2.疏通文意,朗讀、背誦。

          教學過程

          一、 新課導入

          由我國古代的“四大發明”導入,引導學生感受我國古代人民偉大的創造力和智慧。(配以圖片)

          1、解題。

          我國古代的四大發明——紙、印刷術、指南針和火藥。它們都是由中國相繼傳入世界各地的,是中國對世界文明的巨大貢獻。在《辭海》中,對“印刷術”是這樣介紹的:

          我國是最早發明印刷術的國家。早期的印刷方法是把圖文刻在木板上用水墨印刷的,稱“刻板印刷術”。刻板印刷在我國唐代已開始盛行,并先后傳至日本、朝鮮、越南、菲律賓、伊朗等國,影響到非洲和歐洲。宋代慶歷年間(1041—1048),畢昇首創泥活字板,使書籍印刷更為方便。之后,又陸續出現用木、錫、銅和鉛等金屬制成活字板印刷書籍。1450年左右德人谷登堡用鉛合金制成活字板,用油墨印刷,為現代金屬活字印刷術奠定了基礎。

          可見,畢昇的活字印刷早于西方四百多年,畢昇開創了現代印刷術的先河。

          這篇課文就是介紹畢昇活字印刷術的一篇科技說明文。板書:活板(科技說明文)

          (設計意圖:由解題導入,引起學生的閱讀興趣,激發學生對科學技術的熱愛。)

          2、學生自主查閱作者資料。

          沈括,北宋著名政治家,科學家,“博學善文,于天文、方志、律歷、音樂、醫藥、卜算無所不通,均有所論著”(《宋史沈括傳》)。代表作為《夢溪筆談》,共30卷,詳細記載了我國古代勞動人民在科學技術上的卓越貢獻,被英國著名學者李約瑟譽為“中國科技史上的坐標”。請同學朗讀“閱讀提示”的有關介紹。

          (設計意圖:所謂“知人論世”,了解作者等文學常識,培養學生的語文積累意識。)

          二、范讀全文,要求同學參照注釋,注意字音。

          1、板書下列漢字(或出示卡片),提問學生,其中多音字要求學生連同詞一起讀。

          昇( ) 和( ) 煬( ) 更( )

          帖( ) 貯( ) 燔( )

          (設計意圖:對于重點詞語,只有音讀準了,才能更好的理解意思,多音字要求學生連同詞一起讀,方便學生更好的區分詞意。)

          2、注意句讀。(提學生讀,其他同學注意聽清節奏。)

          (1)已后典籍/皆為板本 (2) 其上/以松脂、蠟和紙灰之類/冒之(3) 持/就火煬之

          (4) 則以一平板/按其面 (5) 每一字/皆有數印 (6) 以備/一板內有重復者

          (7) 有奇字/素無備者 (8) 沾水/則高下不平 (9) 用訖/再火令藥熔

          (10)其印/為予群從所得

          (設計意圖:學生讀,區分節奏,使學生更好地讀出文言文的味道。)

          三、合作探究疏通文意

          1、指名朗讀第1段,疏通文意,教師指導學習。

          總結:(一)專用名詞:朝代、書名、人名、地名、官職等不譯。(二)文言文省略較多,譯為現代漢語時,要疏通上下文意,補上。(三)文言文以單音節詞為主,現代漢語以雙音節詞為主,譯時有很多單音節詞要補上一字變成雙音節詞。采用這種方法要注意:(1)照顧上下文,準確搭配,(2)不可只拘泥于這一種方法。

          請同學譯出第1段

          提問:課文這一段介紹了什么?

          歸納:簡述我國雕板印刷發展狀況。

          2、疏通第2段文意。

          這一段是全文主體,具體說明了活板的發明、制作、印刷及有關事項。

          學習第一層。

          指名學生朗讀第一句,教師指導,看注釋,疏通文意。

          為,動詞,發明。慶歷年間,有(個)平民畢昇,又發明了活板(印刷)。

          提問:這一句十二個字,介紹了什么?

          歸納:活板發明時間、發明人身份及姓名。(加黑字板書)“布衣”二字,表現了人民的創造力,也表明作者不以地位取人的進步態度。“又”字呼應第一段,說明活板是在雕板印刷基礎上的新創造。

          疏通第二層文意。

          指名學生朗讀第二層(“其法……瞬息可就”),教師指導,看注釋,逐句疏通文意。

          (1)其,他的,指畢昇;膠泥,有粘性的泥土;一印,一(個)印模,省略量詞;火,名詞,在這里是“用火”義。全句意:他的方法是使用膠質泥土雕刻文字,薄厚好像銅錢的邊緣,每個文字制作一個印模,用火燒烤使(它)堅硬。——這句介紹制作活字的工序。同學們注意單音節詞譯成雙音節詞的方法。

          疏通第三層文意。指名學生朗讀第三層教師指導,看注釋,逐句疏通文意。

          3、學習第3段。

          指名同學朗讀,教師指導,看注釋,疏通文意。

          (設計意圖:在學生對照書下注釋及參考書的基礎上疏通文意,在學生充分自學的基礎上,教師指導,明確文言文翻譯的方法。更好的翻譯課文。)

          四、重點分析第2段

          1、指名學生朗讀或背誦這一層介紹第一道工序中制活字的有關內容。

          提問:這道制活板工序都包括哪些步驟?

          歸納:包括:設鐵板、冒藥物、置鐵范、排字模、就火煬、平模面六個步驟。其中,“密布”、“稍熔”、“字平如砥”寫出了具體技術要求。

          2、具體分析各項工藝要求怎么體現“活”的特點的,并用短語歸納各句大意。

          1一字多印。 2.按韻貯印。 3.奇字旋刻。 4.舍木取泥。

          (設計意圖:在學生疏通文意的基礎上,讓學生清楚活板制作的工序。再配以幻燈片演示,更形象直觀,使學生記憶更深刻!)

          五、總結。

           1、本文介紹了宋代發明家畢昇創造的活板印刷術,反映了我國古代科技的偉大成就和勞動人民高度的聰明才智和卓越的創造精神。啟發我們:中華民族有光輝的歷史,也必將有更燦爛的未來。

          2、歸納寫作上的特點

          (1)抓住事物特點加以說明。活板先進在“活”上。文章以雕板為比照,突出一個“活”字,既介紹了怎樣“活”,又說明了為什么這樣“活”。

          (2)按工作程序的順序說明。活板印刷是一種新工藝,按程序說明是合理的順序。

          (3)說明的語言簡潔、平實、準確,形容適度。為了說明清楚,用了列數字、打比方、做比較等多種說明方法。

          (設計意圖:學后總結,尤其是寫作特點的總結,讓學生明確文章緊緊圍繞說明文的要素進行說明的特點。)

          教學反思:文章寫活字印刷術,緊扣“活”這一特征進行說明。主要按照工作程序的順序進行說明,并且通過與雕版的比較,體現活板的優越性。在這一節課的教學中,教學內容由淺入深,對于文意的疏通環節,學生自主學習與課堂討論、練習相結合的方法,最大程度的調動學生的學習自主性。但是如果根據本課中字詞句方面的重點、難點設計一些練習題,讓學生進一步鞏固應掌握的知識。

        【《活板》的語文教學方案】相關文章:

        沈括《活板》優質教案05-31

        《活板》教案(通用8篇)05-19

        語文教學方案04-14

        語文高效教學方案04-21

        新三板股權激勵方案04-09

        語文微課教學方案04-12

        小學語文教學方案04-12

        學校智力七巧板比賽方案08-07

        語文教學方案14篇06-08

        語文教學方案15篇04-14

        主站蜘蛛池模板: 岛国在线观看无码不卡| 在线天堂最新版资源| 欧美综合图区| 91丨日韩丨精品丨乱码| 亚洲一区二区婷婷久久| 亚洲AV无码久久天堂| 2019最新中文字幕在线观看| 四季av一区二区| 亚洲欧美v国产一区二区| 亚洲av午夜福利精品一级无| 91丝袜美腿高跟国产老师在线| 久久久无码人妻精品一区| 亚洲av免费成人精品区| 精品人妻少妇嫩草AV无码专区| 男人吃奶玩奶乳30分钟| 色婷婷成人网| 亚洲va在线va天堂va四虎| 欧美亚洲综合成人a∨在线| 国产偷窥熟女高潮精品视频| 午夜福利小视频400| 人妻少妇精品系列一区二区| 欧美日韩国产综合在线| 男人天堂2025| 日本无码欧美一区精品久久| 亚洲色欲色欲WWW在线丝| 国产精品毛片无码| 中国A片乱子伦| 欧美做受视频播放| 奇米影视7777狠狠狠狠色| 海原县| 国产在线视频自拍| 亚洲精品成人av在线观看爽翻天| 午夜福利欧美| 综合色一色综合久久网| 亚洲 欧美 国产 日韩 精品| 亚洲欧洲日产国码无码久久99| 国产成人精品午夜在线观看 | 国产一本一道久久香蕉下载| 丝袜调教91Porn| 精品久久久久久无码中文字幕| 亚洲AV日韩精品久久久久久久|