社團文化藝術(shù)節(jié)贊助方案策劃書范文
一、活動背景
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的到來，針對此次社團文化藝術(shù)節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動�；顒又校覀儗⒙�(lián)合36個協(xié)會，使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領(lǐng)導的高度重視，得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。
二、可行性分析
1、學校背景
東華理工大學擁有2萬余名在校生，36個社團聯(lián)合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學生人數(shù)的60%。
2、新生需求
大學生活開始不久，許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期，因此呈現(xiàn)出一大片市常如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機，并且作為處于不斷發(fā)展的學校，每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務(wù)。
3、學生特點
在學校的宣傳下，學生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點：
1。 消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量，普遍不差 。
2。 容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導。
3。 容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4。 學生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢性
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關(guān)注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。
5、這是第二次舉辦社團文化藝術(shù)節(jié)，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基矗因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系，將會使商家在東華理工大學內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。
7、高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學院擺出宣傳板、懸掛條幅，可以達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣。
三、效果分析
1、贊助前后
本次該公司對我校的贊助，亦可稱之為長遠利益的投資，無論是對于商家本身還是東華理工大學社團聯(lián)合會都會受益匪淺。。對于贊助商來說， 宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素。而與社團聯(lián)合會的合作，很好地解決了這一問題。當然，第一位的還是商業(yè)價值。進一步提高該公司在我校學生心目中的地位，擴展該公司的銷路，提高市場占有率，甚至可以與我校結(jié)成長遠合作關(guān)系，始終擁有這個市場。 其次，與東華理工大學社團聯(lián)合會合作，更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持， 提高該公司在文化領(lǐng)域的地位， 展現(xiàn)當今品牌所缺少的文化氣息。 另一方面，對于我校來說，不僅是這一次的獲益，與知名公司的長期合作，更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力，吸引更多的贊助廠家，為我�；顒拥某晒εe辦提供充裕的資金條件。
2、影響力
一個高�；蛟S只有幾萬甚至幾千人，但是學生與學生之間的影響力是不可小視的，而且作為我們學生會社團聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬縷的聯(lián)系，從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響，進而影響到社會，這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學校，而是相當廣大的社會。
3、計劃性宣傳
方 式
時 間
地 點
內(nèi) 容
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