慶六一兒童節活動方案

時間：2024-10-24 14:40:05 方案

慶六一兒童節活動方案

　　活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是小編為大家收集的“慶六一兒童節活動方案”，希望能夠幫助到大家！

慶六一兒童節活動方案

　　慶六一兒童節活動方案篇1

　　一年一度的六一兒童節是最向往期盼的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使同學在積極的參與中體驗各自創造的樂趣，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。學生在進行豐富多彩的活動的同時，還激發了學生熱愛生活、熱愛學習的情感，給學生的童年生活留下了美好的回憶。

　　一、主題和內容

　　活動主題：我的快樂我做主。

　　活動內容：本次慶祝“六一兒童節”通過開展“服裝設計大賽”培養學生的'思維能力，增進大家的友誼。

　　二、活動安排

　　1、要求每一位學生都利用環保材料設計制作衣物等服飾。

　　2、服從宣傳委員的安排，按要求活動。

　　3、部分學生提前準備好所要參加的節目，按時排練。

　　4、搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　5、統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　三、活動時間

　　20XX年6月1號

　　四、活動地點

　　3、4班教室

　　五、活動過程

　　1、各小隊檢查，報告人數。

　　2、出旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　3、合唱班歌。

　　4、主持人宣布活動開始。

　　5、學生表演節目。

　　6、進行服裝展示大賽。（評委打分）

　　六、活動結束

　　1、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。

　　2、為積極踴躍參加本次慶祝活動的小演員頒獎。

　　3、為全班同學贈送節日小禮物。

　　4、老師做總結。

　　慶六一兒童節活動方案篇2

　　一、指導思想：

　　為了迎接“六一”國際兒童節，謳歌中華人民共和國的業績，通過舉辦一系列的慶祝活動，幫助廣大師生進一步參與少先隊活動的熱情，激發少年兒童的學習熱情，同時活躍了校園文化氣氛，增長見識。現學校決定在六一之際組織下列慶祝活動。

　　二、活動目的：

　　1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

　　2、進行校“才藝展示月”優秀節目的表彰匯演，并對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰（包括三好學生、四好少年、優秀少先隊員、各項標兵等），使其成為全校師生學習的榜樣。

　　3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和班級聯歡會，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　三、具體內容：

　　1、組織大隊委進行一年級的入隊前教育，并填寫好入隊申請書，學習佩戴紅領巾和入隊誓詞的'練習。老隊員（五年級全體少先隊員）于入隊儀式時為新隊員佩戴紅領巾。

　　活動地點：入隊前教育于一年級各班級進行，入隊儀式于校操場進行。

　　參與人員：一年級新隊員及輔導員、五年級少先隊員及輔導員和校領導。

　　2、“才藝展示月”優秀節目的表彰匯演。（主題：我秀我榮）

　　（1）公示表彰名單；

　　（2）為優秀個人、集體頒獎；

　　（3）優秀作品展示。

　　備注：優秀節目評選采取專門評委和學生投票的形式。

　　3、各項表彰活動（各項表彰方案和推薦表另發），請及時上交到相關部門。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的班級聯歡會。

　　四、活動時間：

　　20XX年5月31日至20XX年6月1日

　　五、活動地點：

　　南化四小各班級、操場

　　六、參加人員要求：

　　全校少先隊員及各相關中隊輔導員

　　七、活動準備：

　　1、各中隊做好“六一”表彰前的中隊評選工作。

　　2、相關才藝展示節目積極排練。

　　3、動員中隊隊員準備好班級聯歡會節目。

　　4、新隊員入隊前準備工作。

　　慶六一兒童節活動方案篇3

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展六一慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節。

　　二、活動主題：

　　在陽光下成長。

　　三、領導小組

　　組長：袁明濤。

　　副組長：呂凱昌。

　　成員：張翠強、李杰、王愛菊、王金玉。

　　魏興華、亓愛華、何子倩。

　　四、組織形式：

　　以學校為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1、5月14日擬訂方案；

　　2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排；

　　3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作；

　　4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；

　　5、5月31日下午進行六一活動的彩排；

　　6、六月一日下午開展聯歡活動。

　　六、活動內容

　　（一）慶六一征文活動

　　1、展出形式：以小報形式或制作展板

　　2、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的.憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優向《魯中晨刊》投稿。

　　3、負責人：各年級語文老師。

　　（二）慶六一（圖畫）手抄報展

　　1、設計時間：5月25日至27日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品）

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　（三）慶六一書法展

　　1、活動時間：5月25日至28日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。

　　4、作品上交時間5月28日。