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        方案

        東川小學創城工作實施方案

        時間:2024-10-12 13:09:16 方案

        東川小學創城工作實施方案

          為了更好地貫徹落實市縣創建全國文明城市工作要求,依據市縣文明辦關于創建全國文明城市工作的總體部署,動員和組織全校師生積極參與創建全國文明城市活動,結合我校實際,特制定如下方案:

        東川小學創城工作實施方案

          一、指導思想

          以黨的“十八”大精神為指導,牢牢把握“高境界、高標準、高起點、大作為”工作總要求,以提高市民文明素質和城市文明程度為目標,以《全國文明城市測評體系》和《未成年人思想道德測評體系》為依據,積極發揮學校在創建工作中的優勢,為吳忠市創建全國文明城市作出我校應有的貢獻。

          二、工作目標

          通過形式多樣、豐富多彩的創建活動,全面落實《紅寺堡區創建全國文明城市任務分工表》中教育局牽頭負責或參與負責的各項指標,突出重點,攻克難點,突破弱點,提升亮點,全面建設文明學校,使全校師生的文明素質得到大幅提升,使未成年人思想道德建設工作更加扎實高效,未成年人成長環境進一步優化,全面提高師生文明素質,提高群眾對教育的滿意度,圓滿完成學校所承擔的創建全國文明城市的各項任務。

          三、工作重點

          (一)培育提升師生的文明素養。把社會主義核心價值體系建設作為思想道德建設的主線,融入師生教育和精神文明建設的全過程。大力開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內

          容的道德實踐活動,開展中華經典誦讀等讀書活動,提升廣大師生員工的道德、文化、科學素養;大力推進道德講堂建設,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教育身邊人”為主要形式并定期開展活動;倡導志愿服務,成立各類學雷鋒志愿服務組織,推動志愿活動常態化;大力培育和學習宣傳道德模范,宣揚道德模范的先進事跡,形成學習、崇尚、爭當道德模范的濃厚氛圍;學校教職員工積極參與到城市環境綜合整治、社區共建和各項惠民工程中,積極投入到全國文明城市創建工作中來。

          (二)著力提升綜合管理水平。推行校務公開和收費公示制度,進一步規范學校辦學行為;建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應急管理機制,有計劃地開展自護自救教育,預防安全事故發生;深入開展“陽光體育運動”,全面實施《國家學生體質健康標準》,建立完善學生健康體檢制度,采取有效措施,切實減輕學生課業負擔,確保學生擁有健康的身體素質;完善學校各項衛生管理制度,加強學生心理健康教育,著力推進學校心理咨詢室建設和心理健康教育隊伍建設;加強學校文化建設,實現校園環境整潔優美,文化陣地建設有特色,校園文化活動豐富多彩,師生關系、同學關系和諧。

          (三)扎實推進我校學生思想道德教育。把德育工作擺在素質教育的首要位置;加強課堂德育建設,開全開好德育類課程,積極進行思品課改革,切實發揮課程和課堂教學德育主渠道作用;加強教師德育培訓工作,狠抓師德教風建設,切實增強學校全體教職員工的德育意識;抓德育陣地建設,開拓德育載體,扎實開展日常德育教育;抓少先隊組織建設,切實發揮少先隊組織在學校德育工作中的重要作用;建立健全并實施學生綜合素質評價體系,加強德育工作由學校向家庭輻射、向社會延伸。

          (四)深化我校學生道德教育實踐活動。以“做一個有道德的人”為主題,開展“日行一善”活動,組織開展節日小報、文明小博客、網上祭英烈、童心向黨、優秀童謠傳唱、網上簽名寄語等道德實踐活動,引導學生在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人;健全完善適合學生的道德規范,建立評選表彰機制,保證主題活動聯系點的數量和效果,切實發揮示范帶動作用;廣泛開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育,開展文明餐桌、學雷鋒主題班隊日和“愛國歌曲大家唱”活動,利用春節、清明、端午、中秋等傳統節日,開展愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育和理想教育、感恩教育、成長教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等,推動中華經典誦讀等活動,弘揚中華優秀傳統文化。

          (五)強化學生教育陣地建設。加強學校網上思想文化陣地建設,改進校園網絡文化管理。扎實推進鄉村學校少年宮建設,依托學校現有場地、設施,配備必要器材設備和專兼職輔導員隊伍,開展豐富多彩的文體娛樂、技能培訓和經典誦讀活動,并面向學生免費開放。加強少年宮的組織管理和制度建設,妥善處理學校少年宮建設和文體設施、網絡教室開放帶來的安全、日常管理和維護問題。

          (六)完善家長學校建設。與婦聯組織、社區緊密配合,指導和推進家庭教育,深入開展小公民道德建設活動,充分發揮家庭教育的基礎作用。做好留守兒童教育、管理和服務工作,建立流動兒童、孤殘兒童入學和幫教制度,健全外出學生學籍檔案和留守兒童檔案,共同做好未成年人特殊群體的教育管理工作。

          (七)凈化社會文化環境。積極組織開展優秀童謠征集傳唱活動,推廣綠色上網軟件,組織學生到各類校外活動場所、社會實踐基地和公益性場館開展社會實踐活動,配合有關部門做好校園周邊治安、交通、環境、網吧綜合整治工作,為未成年人健康成長營造良好社會文化環境。

          四、措施要求

          (一)加強組織領導。

          東川小學創建全國文明城市工作領導小組

          組 長:白國文

          副組長:王春

          組 員:各年級班主任

          創建全國文明城市工作工作小組

          (二)健全機制。建立健全創建全國文明城市工作機制,保證創建工作健康、有序的推進。一是健全督查機制。成立“創城創衛”工作自查小組和責任機構并進行適時組織檢查,重點查找存在的問題和薄弱環節。二是健全獎懲機制。對完成創建工作目標任務完成較好的教師,給予表揚;對創建工作中出現失誤并造成重大影響的,要追究責任。三是健全保障機制。學校對創建工作給予全力支持,對創建工作所需經費要給予優先保證。

          (三)形成合力。創建全國文明城市工作需要全校廣大師生的共同努力。在創建過程中,我校要堅持“上下結合、家校結合”,充分發揮校園文化對家庭、對社會的輻射作用,形成教師、學生、家長人人參與創建的工作格局。學校要從實際出發,創新活動載體,做到干部黨員率先垂范,廣大教職工積極參與,使創建活動取得實實在在的效果。

          (四)廣泛宣傳。學校通過校園網站、宣傳欄、黑板報、手抄報等校園文化宣傳陣地,利用國旗下講話、主題班會等形式,開展豐富多彩的創建全國文明城市宣傳活動,對創建全國文明城市工作進行全方位、多層次的宣傳,進一步提高創建工作的知曉率和支持率,引導全體師生積極參與創建全國文明城市工作。

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