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        方案

        教師隊伍建設年活動實施方案

        時間:2024-07-01 20:03:38 方案

        教師隊伍建設年活動實施方案范文

          市“教師隊伍建設年”活動方案的通知》,結合我校實際,現制定如下實施方案:

        教師隊伍建設年活動實施方案范文

          一、指導思想

          堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導,以構建和諧奧小,辦人民滿意教育為宗旨,立足教育改革與發展的需要,堅持“以人為本,人才興校”的發展戰略,貫徹落實科學發展觀,圍繞建設一支政治素質高、以身作則、率先垂范、精通教育管理的學校干部隊伍和講政治、顧大局、守法紀、師德高尚、愛崗敬業、業務精湛的教師隊伍的總體目標,認真開展學習教育活動,組織開展好評議活動,努力解決我校隊伍中存在的個別問題,強化思想政治教育、法紀教育和職業道德教育,為辦好讓人民滿意的教育,實現教育的健康快速協調發展提供保障。學校上下務必認清形勢,統一思想,把隊伍建設作為學校發展的重中之重來抓,群策群力,銳意改革,開創我校隊伍建設的新局面。

          二、組織領導

          組 長:xxx

          成 員:xxx

          三、活動實施步驟

          (一)宣傳發動和學習階段(xxxx年2月—4月)

          1、加強領導,加大“隊伍建設年”活動的宣傳力度

          圍繞“隊伍建設年”活動主題,學校將xxxx.2-xxxx.3確定為宣傳發動階段,成立領導小組,加強活動領導,有計劃有步驟地落實文件精神,通過教研通訊、校園廣播、櫥窗、黑板報、布標等形式,將“隊伍建設年”活動的內容和要求進行廣泛宣傳,營造良好的輿論氛圍。充分利用支部大會、教職工會議、教研組活動及學校櫥窗、板報等宣傳平臺,傳達有關文件精神,全員參與,充分征集意見,為做人民滿意教師,構建和諧校園,辦人民滿意教育出謀獻策。

          2、落實學習內容、加強學習紀律

          (1)認真學習《科學發展觀理論》;xxxxxxxx市人代會、政協會精神;貫徹落實《關于進一步加強和改進中小學師德建設的意見》、新修訂的《中華人民共和國義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》,并依照思想政治、職業道德、依法執教三個方面做好學習筆記、撰寫出心得體會。

          (2)嚴格學習要求。一周業務學習,進一步加強紀律管理,保證學習時間和學習效果。

          (3)創新學習方式,采取個人自學與集中學習、個人寫體會與座談交流、專家輔導與集體討論相結合、聽取先進事跡報告與剖析反面典型相結合的“四結合”方式,組織教師進行學習。

          (4)撰寫學校和個人的自評報告。

          (5)撰寫“隊伍建設年”教育活動總結。

          3、確定討論主題,深入開展專題討論。

          (1)學校校長和班子成員如何以身作則,率先垂范?

          (2)怎樣做一名新時期師德高尚的人民教師?

          (3)如何自覺維護和塑造教師和教育的良好形象?

          針對本校現狀,深入開展師德大討論,在討論中統一思想,提高認識,嚴格要求自己,抵制社會不良風氣的影響,并形成具有學校特色的師德公約。

          4、組織師德建設系列活動,通過評選師德標兵,優秀班主任等活動,有計劃的表彰一批師德標兵,樹立一批師德典型,使廣大教師學有榜樣,通過典型引路,激勵廣大教師忠誠于黨的教育事業,無私奉獻,為人師表。

          (二)查找問題,剖析原因階段(xxxx年5月—6月)

          1、廣泛收集意見。召開座談會、發放調查問卷和征求意見表、設立意見薄、意見箱、向社會公開監督電話、與教師和學生交心談心等渠道聽取建議。

          2、主動傾聽校內外各界人士的意見和建議,切實轉變工作作風,密切教師、學生、家長之間的關系,自覺接受學生、家長的監督,認真查找本校教師隊伍中行風、師德建設方面存在的問題。

          3、搞好自我評價和民主評議,通過“自己找、群眾提、組織點、互相幫助等方式,開展好“十查十看”活動,找準我校和教師個人在教育教學工作和師

          建設等方面存在的問題,深刻剖析原因,及時制定整改方案,突出整改重點,確定整改時限,落實整改措施,達到整改要求。

          (三)集中整改,解決問題階段(xxxx年7月—9月)

          1、針對問題寫出體會,擬出打算和建議,學校領導就教師個人的突出問題與之交心談心,并提出組織要求和整改意見。

          2、簽訂《教師師德承諾書》,接受群眾監督。

          3、開展教師思想政治和師德教育主題活動,具體落實《女教師時代風采杯》演講比賽、法律知識競賽、師德演講、隊伍建設年教師宣誓活動、優秀教師報告會、新教師上崗宣誓儀式等活動,加大壓力,內化理念和自覺行動。

          (四)評選表彰,健全機制階段(xxxx年10月-11月)

          1、總結“隊伍建設年“活動中的好經驗、好做法,形成制度,建立完善思想政治工作和師德建設評估制度、評價指標體系和考核辦法、獎勵辦法,納入學校師資隊伍建設計劃,形成暢銷機制,促使教師思想政治工作和師德建設逐步走上制度化軌道。

          2、評選表彰,宣傳交流。教師節前夕,評選和推薦出一批“師德標兵”、“優秀教師”、“優秀班主任”,在學校廣泛宣傳優秀事跡。同時上報區教育局“隊伍建設年”活動領導小組辦公室。

          (五)鞏固提高,擴大成果階段(xxxx年12月)

          1、比照方案,做好成果鞏固。

          2、組織開展滿意度測評。學校將組織社會各界人士、班子成員、學生家長、學生測評教師。并將測評結果與年度考核、評模評優、績效工資掛鉤,對考核不合格的教師實行“一票否決制”,專業技術職稱考核確定為“不合格”等次。

          通過開展“隊伍建設年”活動,我校將進一步增強領導班子和教師責任感和使命感,大面積提高教育教學質量,提高辦學效益;進一步落實學校辦學理念,提升學校知名度,為把我校辦成讓“社會滿意,家長放心、學生成才”而努力奮斗。

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