初中畢業生的學業水平考試的實施方案

時間：2022-10-07 05:04:25 方案

初中畢業生的學業水平考試的實施方案

　　初中畢業生學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是學生畢業和升學的基本依據。根據教育部和省教育廳關于初中學業水平考試有關要求，結合我市實際，制定襄陽市20XX年初中畢業生學業水平考試實施方案。

初中畢業生的學業水平考試的實施方案

　　一、指導思想

　　落實立德樹人根本任務，全面貫徹落實國家教育方針，全面實施素質教育，促進學生德智體美全面發展，培養興趣愛好，為學生進一步發展打好基礎。堅持公平公正，為學生創造平等升學的機會。遵循教育教學規律和學生成長規律，使學、考、招有機銜接，減輕學生過重課業負擔。注重改革創新，積極探索實踐。

　　二、考試形式及內容

　　學業水平考試分為考試、考查、考核及綜合素質評價。考試、考查全市統一組織實施，考核及綜合素質評價由各縣(市)區組織學校實施。

　　(一)考試科目：語文、數學、英語（含聽力測試）、理科綜合（物理、化學、生物合卷）、文科綜合（思想品德、歷史、地理合卷）、體育與健康。語文、數學、英語三科單科單卷，每科卷面總分為120分；理科綜合卷面總分為130分，其中物理60分、化學40分、生物30分；文科綜合卷面總分為130分，其中思想品德50分、歷史50分、地理30分；體育與健康30分。考試科目滿分為650分。

　　(二)考查科目：理化生實驗技能、信息技術。理化生實驗技能考查以現場測試為主，信息技術能力考查以上機操作為主。理化生實驗技能考查為30分，信息技術考查為100分，考查科目成績按比例劃分為A、B、C、D、E五個等級。

　　(三)考核科目：音樂、美術、綜合實踐活動(含勞技、職教）、地方課程(含三防一獻、生命安全教育、心理健康教育、環境教育、形勢與政策教育、人口理論教育、國防教育、書法教育、經典誦讀、《襄陽好風日》等)。考核科目可采取筆試（開卷或閉卷）、成果展示、才藝表現等多種方式進行。考核科目成績按A、B、C、D、E五個等級進行評定。

　　(四)綜合素質評價：按照思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面的內容，對學生進行全面紀實性評價。每個方面分A、B、C、D四個等級進行評定。

　　三、成績呈現方式與運用

　　考試科目總成績以等級和分數方式呈現，即根據全市考生考試分數構成情況和普通高中招生計劃，將考生總成績劃分為高分段、中分段和低分段，高分段和低分段考生的總成績以等級方式呈現，中分段考生的總成績以分數方式呈現；考查科目、考核科目成績及綜合素質評價結果以等級方式呈現。初中畢業生畢業標準由各縣（市）區根據考試、考查、考核及綜合素質評價的結果確定；各類高中招生錄取標準由市教育局根據考試、考查、考核及綜合素質評價的結果，結合各類高中招生計劃情況確定。

　　四、考試命題

　　1、考試命題依據義務教育課程標準、現行教材以及《襄陽市20XX年初中畢業生學業水平考試說明》確定考試內容。試題要充分體現新課程理念，力求提高學生的創新精神與實踐能力。提高命題質量，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，增強與學生生活、社會實際的聯系，注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。重視對有關學科教學實驗操作的考查。

　　2、試卷要有較高的信度和效度，有一定的難度和區分度。試卷及其答案表述規范，用語準確。試卷結構層次清楚，各年級內容占有比例適當，難易適度。要充分發揮各類題型的功能，積極探索使用新題型，主觀性試題和客觀性試題比例適當，文科類科目要控制客觀題的題量，理科類科目加強實驗能力考查。

　　3、體育與健康考試、理化生實驗技能及信息技術能力考查、考核科目及綜合素質評價的具體實施辦法另文通知。

　　五、考試時間

　　1、考試科目考試時間為20XX年6月20～22日(其中體育與健康考試時間為20XX年4月)。

　　2、考查科目考查時間為20XX年4月。

　　3、考核科目考核時間及綜合素質評價由各學校結合本校情況自行確定，20XX年4月底以前結束。

　　六、考試管理

　　考試工作在市教育局統一領導下，有關單位分工負責，具體組織實施。

　　市教科室負責制發《襄陽市20XX年初中畢業生學業水平考試說明》及考核科目、綜合素質評價實施方案。

　　市教育考試院負責考試科目的命題、考試、閱卷及考試、考查科目成績管理與發放。

　　市教育裝備與信息技術中心負責理化生實驗技能現場測試及信息技術能力上機考試；學業成績網上發布、查詢工作。

　　考核成績及綜合素質評價結果由縣（市）區統一管理。