（薦）實(shí)施方案9篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
根據(jù)省住建廳《關(guān)于印發(fā)省建筑施工領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
在繼續(xù)深入開展“打非治違”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，切實(shí)采取有效措施，依法依規(guī)，集中力量，嚴(yán)厲打擊建筑施工各類非法違法行為，嚴(yán)肅查處相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人員，有效防范和遏制建筑違法違規(guī)施工及生產(chǎn)安全事故，促進(jìn)我縣建筑安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、工作目標(biāo)
通過深入開展“打非治違”行動(dòng)，務(wù)爭無一例全縣建筑施工生產(chǎn)安全事故起數(shù)和死亡人數(shù)發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)整體水平明顯提升，確保全縣安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立局建筑施工領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
組員從建安股、規(guī)劃股、縣建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站抽調(diào)。辦公室設(shè)在建安股，由周輝鎊任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)行動(dòng)計(jì)劃、指導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào)等工作，處理日常事務(wù)。
四、工作重點(diǎn)
依照建筑施工安全生產(chǎn)管理的法律法規(guī)，對本地建筑施工的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真分析，結(jié)合建筑安全生產(chǎn)執(zhí)法、專項(xiàng)治理中查出的突出問題及今年以來發(fā)生的建筑生產(chǎn)安全事故情況，重點(diǎn)審查以下建筑施工非法違法的行為。
（一）重點(diǎn)審查建設(shè)單位用地規(guī)劃許可、工程規(guī)劃許可、監(jiān)督手續(xù)、建筑施工許可手續(xù)是否辦理，工期制定是否合理，是否按進(jìn)度撥付工程款，是否干涉施工企業(yè)正常建設(shè)管理。
重點(diǎn)審查施工企業(yè)工程意外保險(xiǎn)繳納、農(nóng)民工工資保證金繳納、無資質(zhì)或超越資質(zhì)承包工程、違法分轉(zhuǎn)包、安全生產(chǎn)許可、專職安全員配備及考核證書、特種作業(yè)人員配備及資格證書、省外建筑企業(yè)進(jìn)瓊單項(xiàng)登記、貫徹落實(shí)安全隱患整改等方面工作是否到位。
重點(diǎn)審查監(jiān)理企業(yè)管理情況、省外監(jiān)理企業(yè)進(jìn)瓊單項(xiàng)核準(zhǔn)、監(jiān)理人員配備、監(jiān)理人員在崗在位等情況。
重點(diǎn)審查設(shè)計(jì)、勘察等服務(wù)性行業(yè)履行服務(wù)職責(zé)情況。
（五）檢查施工現(xiàn)場的安全警示標(biāo)志、安全防護(hù)等措施是否到位，有無違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律。
五、時(shí)間步驟和措施
（一）自查自糾階段（5月）：按照上級(jí)有關(guān)文件要求，認(rèn)真開展自查自糾，針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施。通過各種載體開展多種形式的`“打非治違”教育宣傳活動(dòng)。全員動(dòng)員、廣泛發(fā)動(dòng)，加大宣傳力度，形成全員參與氛圍，增強(qiáng)建設(shè)參建各方管理人員和作業(yè)人員參與建筑領(lǐng)域“打非治違”的自覺性和主動(dòng)性。督促各建筑施工項(xiàng)目參加各方企業(yè)全面開展自查自糾工作。
（二）隱患排查階段（6月—7月）：協(xié)同縣安委會(huì)全面組織建筑施工安全生產(chǎn)隱患排查和非法建設(shè)大排查，認(rèn)真組織開展執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲打擊建筑施工安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的違法行為；要監(jiān)督指導(dǎo)建筑施工各方主體認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，全面深入推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。
（三）檢查督導(dǎo)階段（7月—8月中旬）：組織開展多形式、多方法、我渠道的檢查活動(dòng)，督促各單位針對暴露出的問題加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)；有時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況、解決新問題，確保“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。
（四）提高階段（9月）：針對此次活動(dòng)中存在的問題，認(rèn)真分析，建立起遏制非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為產(chǎn)生的長效機(jī)制。對開展的建筑領(lǐng)域“打非治違”工作認(rèn)真總結(jié)，并及時(shí)向縣安委辦報(bào)送。
六、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行“打非治違”的責(zé)任，認(rèn)真做好“打非治違”的工作部署及落實(shí)工作，建立健全機(jī)構(gòu)，確保責(zé)任到位、工作到位。要結(jié)合本地、本單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，切實(shí)把工作做深、做細(xì)。要以建筑施工“打非治違”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步深化安全隱患排查治理活動(dòng)；工作要與日常工作相結(jié)合，嚴(yán)格實(shí)施建筑安全生產(chǎn)許可制度，深入推進(jìn)建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；安全執(zhí)法要與安全治理相結(jié)合，重點(diǎn)打擊建筑安全生產(chǎn)非法違法行為。
（二）突出工作重點(diǎn)。建設(shè)部門要按照具體的工作目標(biāo)，建立必要的工作機(jī)構(gòu)和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化協(xié)助配合。加強(qiáng)對重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)下達(dá)整改通知。加強(qiáng)對軌道工程建設(shè)的監(jiān)管，落實(shí)參建各方的責(zé)任。
（三）加強(qiáng)部門溝通。要加強(qiáng)相關(guān)部門的溝通與配合，充分利用社會(huì)資源，共同推進(jìn)“打非治違”工作的開展。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大執(zhí)法力度。要切實(shí)加強(qiáng)對建筑施工“打非治違”工作開展情況的監(jiān)督檢查。檢查從多樣性、全面性、層次性以及靈活性等方面入手，積極開展不同類型的監(jiān)督檢查，將政府監(jiān)控手段落到實(shí)處，將各級(jí)安全責(zé)任落到實(shí)處。通過檢查發(fā)現(xiàn)問題、暴露問題、解決問題、遏止事故。檢查工作要注意和專項(xiàng)整治、隱患排查等活動(dòng)結(jié)合起來，積極把握各個(gè)施工季節(jié)、施工階段的不同檢查重點(diǎn)，增強(qiáng)檢查的針對性和操作性，堅(jiān)持檢查工作不搞形式、不走過場。全面實(shí)施施工安全監(jiān)督執(zhí)法檢查，加大行政執(zhí)法力度，嚴(yán)厲查處隱患排查整改不力和拒不整改隱患的單位和項(xiàng)目部，切實(shí)消除安全生產(chǎn)隱患。
（五）加大宣傳力度。各地、各單位要充分利用媒體的作用，運(yùn)用多種途徑廣泛宣傳建筑領(lǐng)域“打非治違”的科學(xué)理念、方針政策和法律法規(guī)，宣傳建筑合法施工安全生產(chǎn)工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗(yàn)，營造有利于建筑施工合法安全生產(chǎn)和發(fā)展的社會(huì)氛圍。
（六）建立信息報(bào)送制度。建立建筑領(lǐng)域“打非治違”工作信息報(bào)送制度，定期將“打非治違”工作進(jìn)展情況和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，包括檢查的工程、治理隱患的數(shù)量、教育培訓(xùn)等相關(guān)情況報(bào)縣安委會(huì)，以利于更好地了解、掌握和推動(dòng)建筑領(lǐng)域“打非治違”工作的開展。
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《礦產(chǎn)資源法》和盛河?xùn)|市政府礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序治理整頓工作要求，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，打擊非法、違法開采礦產(chǎn)資源行為，規(guī)范礦業(yè)權(quán)的審批和管理，維護(hù)正常的礦產(chǎn)資源開發(fā)和管理秩序，合理使用、節(jié)約和保護(hù)礦產(chǎn)資源，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保這次治理整頓工作的順利進(jìn)行，市政府成立河?xùn)|市礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序治理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由市政府副市長于安居擔(dān)任；副組長由市國土資源局局長張文彬擔(dān)任；成員單位由市經(jīng)貿(mào)局、公安局、勞動(dòng)局、工商局、國土資源局、環(huán)保局、水利局、城建局、林業(yè)局等單位組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市國土資源局，辦公室主任由國土資源局副局長李延平擔(dān)任。辦公室具體負(fù)責(zé)治理整頓日常工作。
三、治理整頓工作內(nèi)容
1、未取得合法的探礦權(quán)、采礦權(quán)擅自勘查、開采礦產(chǎn)資源的，堅(jiān)決依法予以取締，沒收采出的礦產(chǎn)品和非法所得，并處罰款；造成礦產(chǎn)資源破壞的，依法移送司法機(jī)關(guān)，追究刑事責(zé)任。
2、對越界開采礦產(chǎn)資源的，堅(jiān)決依法予以糾正，責(zé)令其退回本礦區(qū)范圍內(nèi)開采，賠償損失，沒收越界開采的礦產(chǎn)品和違法所得，并處罰款；對拒不退回本礦區(qū)范圍內(nèi)開采，造成礦產(chǎn)資源破壞的，依法吊銷其采礦許可證，移送司法機(jī)關(guān)，追究刑事責(zé)任。
3、對不按地質(zhì)勘查設(shè)計(jì)施工，持勘查許可證非法采礦的，吊銷其勘查許可證，以無證采礦處理。
4、非法承包、轉(zhuǎn)讓礦業(yè)權(quán)的，由市國土資源局按照xx地質(zhì)礦產(chǎn)主管部門規(guī)定的權(quán)限，責(zé)令改正，沒收違法所得，處以罰款，吊銷勘查許可證、采礦許可證。
5、加強(qiáng)礦山安全生產(chǎn)管理，對不符合基本安全生產(chǎn)條件或整改無效的礦山企業(yè)，堅(jiān)決予以關(guān)閉。
6、對欠繳礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)和拒繳采礦權(quán)使用費(fèi)的單位或個(gè)人，一律限期繳納，逾期未繳納的，依照有關(guān)規(guī)定，吊銷采礦許可證。
7、繼續(xù)清理自然保護(hù)區(qū)、高速公路和省級(jí)以上公路兩側(cè)直觀可視范圍內(nèi)、重要風(fēng)景區(qū)和景點(diǎn)所在地、重要河流堤壩兩側(cè)一定距離內(nèi)的礦山企業(yè)，該關(guān)閉的關(guān)閉，該取締的取締。
8、對無主體礦山、未征用土地、無尾礦庫、污染環(huán)境、破壞耕地、河道和植被的礦山企業(yè)(癬洗礦廠)，堅(jiān)決依法取締。
9、全面清理已頒發(fā)的礦產(chǎn)資源勘查、開發(fā)的有關(guān)證照，對”五證”不全、內(nèi)容不一致的，堅(jiān)決予以糾正，并追究違法發(fā)證的發(fā)證機(jī)關(guān)及相關(guān)人員的責(zé)任。
10、清理黨政機(jī)關(guān)及其工作人員以入股等方式參與辦礦的行為，嚴(yán)肅查處支持和包庇非法探礦、采礦，進(jìn)行權(quán)錢交易等違法違紀(jì)問題。
11、清查礦權(quán)審批權(quán)限和程序，嚴(yán)格執(zhí)行《行政許可法》、《礦產(chǎn)資源法》及其配套法規(guī)規(guī)定的權(quán)限和程序?qū)徟V權(quán)。
12、科學(xué)制訂礦產(chǎn)資源勘查和開采的規(guī)劃，加快礦權(quán)市場建設(shè)進(jìn)程，做到整合資源與優(yōu)化配置相結(jié)合，提高資源利用效率。
13、各職能管理部門對違法行為不制止、不處罰的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。對于貪污受賄、貪贓枉法、徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守的，要一查到底，堅(jiān)決處理，絕不姑息。該追究行政責(zé)任的，要依法追究行政責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，要依法追究刑事責(zé)任。
四、治理整頓工作步驟
全市礦產(chǎn)資源管理秩序治理整頓工作分兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：自查自糾階段（～年4月-5月）。
國土資源局組織治理整頓成員單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，結(jié)合實(shí)際，對照有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行自查自糾。
第二階段：整改驗(yàn)收階段（～年5月-12月）。
市礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序治理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對自查自糾階段存在的`問題進(jìn)行整改驗(yàn)收，對整改不合格的，堅(jiān)決予以取締。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)這次治理整頓工作的經(jīng)驗(yàn)，完善各項(xiàng)管理制度，提高礦政管理水平。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要對本地區(qū)礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序整頓工作負(fù)總責(zé)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。國土資源、經(jīng)貿(mào)、公安、勞動(dòng)、工商、水利、環(huán)保、林業(yè)等部門要明確責(zé)任，各司其職，相互配合，共同做好這次治理整頓工作。
2、深入宣傳。認(rèn)真宣傳《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》及其配套法律法規(guī)，為治理整頓工作營造良好社會(huì)氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體的～監(jiān)督作用，對典型違法案件進(jìn)行曝光，推動(dòng)治理整頓工作的順利進(jìn)行。
3、依法辦事。嚴(yán)懲違法違紀(jì)行為。對干擾、阻撓整頓工作的單位和個(gè)人，依法懲處；對在治理整頓中領(lǐng)導(dǎo)不力、失職瀆職、營私舞弊的國家工作人員，堅(jiān)決予以查處。
4、標(biāo)本兼治。對治理整頓中做出的各種處理決定的執(zhí)行情況，要確定專人督促落實(shí)。對治理整頓中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)采取措施。對管理工作中的存在的漏洞和問題，堅(jiān)決糾正，并盡快完善相關(guān)規(guī)章制度。對治理整頓中遇到的重大問題，要及時(shí)向市礦產(chǎn)資源管理秩序治理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
實(shí)施方案 篇3
按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建“平安城市”的要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，教育局決定從20xx年4月開始，利用三年時(shí)間在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：
一、工作目標(biāo)
使全系統(tǒng)成為教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴(yán)密，校園環(huán)境優(yōu)美，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業(yè)之一。具體目標(biāo)是營造“三個(gè)環(huán)境”，形成“四個(gè)機(jī)制”，達(dá)到“五個(gè)明顯增強(qiáng)”。
營造三個(gè)環(huán)境：（一）深入開展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動(dòng)，全力維護(hù)教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定，發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用，努力營造安定的社會(huì)政治環(huán)境；（二）進(jìn)一步完善校園治安防控體系，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，努力營造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境；（三）認(rèn)真排查學(xué)校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患，強(qiáng)化管理監(jiān)督，努力營造良好的師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
形成四個(gè)機(jī)制：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，加大投入，形成堅(jiān)強(qiáng)的保障機(jī)制；（二）依法執(zhí)教，提高效能，規(guī)范教育、教學(xué)行為，形成有效的管理機(jī)制；（三）加強(qiáng)校園安全信息網(wǎng)建設(shè)，形成校園安全情況第一時(shí)間報(bào)送到有關(guān)部門的信息機(jī)制；（四）健全鞏固提高法制校長、副校長隊(duì)伍建設(shè)，定期有針對性地為學(xué)生上法制課、做法制輔導(dǎo)講座，邀請專家經(jīng)常進(jìn)行心理健康矯正教育，減緩學(xué)生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機(jī)制。
達(dá)到五個(gè)明顯增強(qiáng)：（一）校門封得住，把得嚴(yán)，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動(dòng)、社會(huì)閑散人員以及違法分子在學(xué)校得到有效控制，防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全市領(lǐng)先，維護(hù)學(xué)校、師生安全的能力明顯增強(qiáng)。（二）學(xué)校治安秩序平穩(wěn)，防范體系不斷完善，內(nèi)外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發(fā)生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強(qiáng)。（三）按照課程設(shè)置，開足開齊安全教育課節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生和教師的`安全教育，師生的自我安全防護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。（四）學(xué)校管理水平進(jìn)一步提高，有力遏制和有效處置學(xué)生的通勤乘車、住宿、飲食衛(wèi)生，消防和公共安全突發(fā)事件，確保校園安全，預(yù)防災(zāi)害事故和防范處置各種突發(fā)事件的能力明顯增強(qiáng)。（五）堅(jiān)持政治領(lǐng)先，強(qiáng)化素質(zhì)，樹立人民教師形象，全市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高，戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
二、工作任務(wù)
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破：
（一）維護(hù)教育和諧發(fā)展，加強(qiáng)校園內(nèi)部巡邏隊(duì)伍的組織建設(shè)上有所突破。要牢固樹立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任”和“學(xué)校無小事”、“學(xué)生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預(yù)防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。要提高駕馭復(fù)雜局面的能力，確保一旦發(fā)生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對社會(huì)穩(wěn)定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)學(xué)生安全和校園公共安全工作，在預(yù)防控制校園、學(xué)生重大事故上有所突破。要完善和落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，狠抓校園安全工作各項(xiàng)指標(biāo)的分解落實(shí)，通勤車、學(xué)生食堂、宿舍、學(xué)校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位經(jīng)常排查。一把手要堅(jiān)持每周“三個(gè)一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作匯報(bào)，研究一次安全工作，確保校園和學(xué)生安全。
（三）明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，在校長、副校長、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務(wù)管理員、黨團(tuán)組織齊抓共建，整體推進(jìn)上有所突破。開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)是一項(xiàng)長期任務(wù)，要層層、人人落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考評(píng)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，要深入扎實(shí)地開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”、“平安村小”、“平安托幼兒園”等創(chuàng)建活動(dòng)，積小安為大安，以各校的平安來保證全市教育的平安。
（四）全面推進(jìn)校園治安綜合治理，在構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴(yán)密防范社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，防范FLG邪教組織的滲透破壞活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育，嚴(yán)禁黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象進(jìn)入校園，建立高效的校園治安防控體系。
三、保障措施
（一）落實(shí)工作責(zé)任制。建立平安創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任、考核監(jiān)督、綜合評(píng)價(jià)等工作體系，形成目標(biāo)明確，措施具體，考核有效，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，自我激勵(lì)的工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，對造成重大事故的，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并實(shí)行“一票否決”。
（二）加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”工作的所需經(jīng)費(fèi)投入，保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
四、平安學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
1、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制完善，有平安創(chuàng)建工作計(jì)劃，創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)。教職工全員參與。
2、創(chuàng)建平安組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)
規(guī)章制度完善，內(nèi)部保衛(wèi)部門的人員、編制、裝備符合規(guī)定。消防、安全設(shè)施和重點(diǎn)要害部位物防、技防設(shè)施齊備。
3、校園及周邊治安秩序良好，教職員工犯罪人數(shù)不超過總數(shù)的1‰，無學(xué)生犯罪。受行政處罰的學(xué)生數(shù)不超過在校生總數(shù)的1‰。校園內(nèi)不發(fā)生刑事案件、學(xué)生群毆事件和火災(zāi)等事故。校內(nèi)食品衛(wèi)生管理機(jī)制完善，不發(fā)生學(xué)生食物中毒和重大疫病、疫情。
4、法制副校長和法制輔導(dǎo)員配備到位并發(fā)揮作用。開展法律知識(shí)教育和經(jīng)常性的安全常識(shí)教育。組織多種多樣的校園文化體育活動(dòng)。完成九年義務(wù)教育任務(wù)，無輟學(xué)學(xué)生。中、小學(xué)校后進(jìn)生、失足生和常曠生的幫教率達(dá)100%，轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上。無學(xué)生非法游行活動(dòng)。
5、學(xué)校內(nèi)部風(fēng)氣良好，無封建迷信活動(dòng)，無FLG習(xí)練者和其它邪教組織活動(dòng)。無色情、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。
五、獎(jiǎng)懲辦法
教育局將統(tǒng)一組織考核驗(yàn)收，對工作扎實(shí)，成果顯著，年度考核確定為“平安校園”的單位，按照規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。對在創(chuàng)建活動(dòng)中連續(xù)三年被評(píng)為社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)的單位，將由教育局授予“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)，教育工作者向市推薦給予記功獎(jiǎng)勵(lì)。對考核達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，要實(shí)行“黃牌警告”，對連續(xù)三年達(dá)不到平安創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的單位給予通報(bào)批評(píng)，直至實(shí)施一票否決，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
實(shí)施方案 篇4
一.項(xiàng)目概況
隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和瀝青資源的改善，對道路性能的要求不斷提高，白色路面的行車震動(dòng)和病害難以修復(fù)，近幾年來尤其是隨著交通量的增加，特別是重載車輛的增多，以及水泥混凝土路面設(shè)計(jì)、施工等方面的原因,水泥混凝土路面產(chǎn)生了多種破損現(xiàn)象,水泥混凝土路面斷板、破碎、錯(cuò)臺(tái)、唧漿現(xiàn)象十分嚴(yán)重，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)承載力不足,使用品質(zhì)不斷下降。雖然采取換板等養(yǎng)護(hù)措施，但破損速度很快，維修養(yǎng)護(hù)跟不上，以至形成修不勝修的局面。單純采用破板修復(fù)這個(gè)辦法,實(shí)踐證明,達(dá)不到路面質(zhì)量的預(yù)期效果。水泥路面的破損嚴(yán)重影響道路通行能力，制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要改善和解決這一狀況,目前普遍采用的方法是對水泥混凝土路面進(jìn)行“白改黑”,即將水泥混凝土路面改造為瀝青混凝土路面。
本工程系對民政廳經(jīng)中華北路，中華中路，中華南路到大南門轉(zhuǎn)盤的水泥砼路面改為瀝青路面。中華北路、中華中路、中華南路均為城市主干道，現(xiàn)狀機(jī)動(dòng)車寬度為 25~30米。中華北路、中華中路、中華南路一起構(gòu)成貴陽市中心線。建成通車以來，由于交通量的迅速增長，導(dǎo)致路面破損嚴(yán)重，路面出現(xiàn)了破碎、沉陷，錯(cuò)臺(tái)，得等嚴(yán)重病害，降低了車輛的行駛速度，加快了車輛的損壞，加大了運(yùn)輸成本，破損嚴(yán)重的路段還會(huì)誘發(fā)交通事故，造成不良的社會(huì)影響。因此，對此段道路進(jìn)行“白改黑”勢在必行。
二.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)依據(jù)
（一）、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 道路等級(jí)：城市主干道 行車速度：50KM/H 路基寬度：保持原路基寬度
（二）、設(shè)計(jì)依據(jù)
1 《城市道路設(shè)計(jì)規(guī)范》（CJJ37-90）
2 J TJ 041297 ,公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范[ S] .
3 J TG F4022004 ,公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范[ S] .
4 J TG D4022002 ,公路水泥混凝土路面設(shè)計(jì)規(guī)范[ S] .
5 J TJ / T 019298 ,公路土工合成材料應(yīng)用技術(shù)規(guī)范[ S] 三.舊水泥混凝土維修方法
根據(jù)現(xiàn)場路況調(diào)查情況，應(yīng)先對水泥混凝土路面進(jìn)行修復(fù)，然后對舊路面進(jìn)行瀝青加鋪，以提高路面的使用性能。為此，按交通部頒發(fā)的《公路水泥混凝土路面養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范》（JTJ073.1—20xx）和國內(nèi)外的研究成果。針對舊水泥混凝土路面的實(shí)際狀況和病害，提出舊水泥路面維修方法。 （一）、路面病害調(diào)查
1、路面破損狀況調(diào)查分類水泥混凝土路面的損壞可分為五大類：裂縫、變形、接縫損壞、表層損壞和修補(bǔ)損壞。根據(jù)實(shí)際情況可具體細(xì)分為：縱向、橫向、斜向裂縫；破碎板或交叉裂縫；板角斷裂；錯(cuò)臺(tái)；拱起；脫空、板塊活動(dòng)和唧泥；邊角剝落；接縫材料破損；坑洞；表面裂紋與層狀剝落（露骨）等類型。
2、路面破損狀況調(diào)查方法裂縫、斷板、破損、變形可以現(xiàn)場調(diào)查；板縫彎沉和彎沉差，要求用彎沉儀進(jìn)行測量；脫空板板塊和活動(dòng)板塊可根據(jù)重車行駛觀察或在板附近感覺振動(dòng)來判定。再有可能時(shí)，要求使用落錘式彎沉儀和路面探地雷達(dá)等先進(jìn)地儀器設(shè)備，可更加迅速準(zhǔn)確地判斷板低脫空。（雨后觀察是判斷唧泥的一種簡單有效的辦法。）盡可能采用路面探地雷達(dá)等先進(jìn)地儀器設(shè)備進(jìn)行舊路調(diào)查。
3、路面破損狀況調(diào)查內(nèi)容及處理方法
路面損壞狀況是路面結(jié)構(gòu)的物理狀況和承載能力的外觀反映。路面損壞狀況調(diào)查是確定處理措施的依據(jù)。
水泥混凝土路面損壞及處理方法
（二）、舊路病害處理方法和技術(shù)要求
為使加鋪層處于良好穩(wěn)定的工作狀態(tài)，要求板必須穩(wěn)定地支撐在基礎(chǔ)上，對破壞嚴(yán)重的板塊要挖除后重新鋪筑，對裂縫、接縫、脫空、錯(cuò)臺(tái)等病害也要處理。
1破碎沉陷板、嚴(yán)重脫空板處理
對于損壞嚴(yán)重的舊混凝土面板，如板塊出現(xiàn)嚴(yán)重的破碎、斷裂與沉陷、脫空板等，則需挖除舊板澆注新板，具體施工方法如下：
①．清除舊板
根據(jù)破碎板位置放樣，形狀宜為正方形或長方形，并與路中心線平行垂直，邊緣位置應(yīng)比破碎板寬出30cm。按放樣位置鋸縫，縫深應(yīng)大于面板厚度的2／3，當(dāng)鋸縫位置距離縱、橫縫不足lm時(shí)可將整塊板全部挖除。用沖擊鉆等機(jī)械裝置或鋼釬沿鋸縫位置鑿除破碎板，鑿除時(shí)應(yīng)注意保護(hù)基層及周邊混凝土路面。
②．澆筑新板
要求新混凝土板強(qiáng)度不應(yīng)小于舊混凝土板強(qiáng)度，材料應(yīng)選用早期強(qiáng)度高、后期強(qiáng)度穩(wěn)定且收縮性小的混凝土，并按要求摻外加劑以控制其凝結(jié)時(shí)間，防止過早凝結(jié)或影響開放交通時(shí)間。新澆筑的混凝土板
用普通混凝土，摻加劑可用早強(qiáng)膨脹劑。混凝土配合比組成需經(jīng)試驗(yàn)確定。混凝土板澆筑后要噴灑養(yǎng)護(hù)劑并保證一定的溫度和濕度進(jìn)行養(yǎng)生，達(dá)到初期強(qiáng)度可承受車輛荷載時(shí)，才可開放交通。
2脫空板處理
唧泥、活動(dòng)接縫和錯(cuò)臺(tái)均可歸為脫空板。一般脫空板，可以通過板底壓漿進(jìn)行板底補(bǔ)強(qiáng)。
板底壓漿是在混凝土面板底部有脫空處鉆孔，通過孔洞利用高強(qiáng)壓力將流質(zhì)材料壓入脫空空隙，流質(zhì)材料凝固后產(chǎn)生一定的強(qiáng)度，對面板產(chǎn)生均勻承托的作用，達(dá)到穩(wěn)固板塊的目的'。
①．壓漿材料
壓入板底的材料應(yīng)具備以下特征：一是顆粒粒徑小、流動(dòng)性大，能順利壓進(jìn)板底空隙；二是弱收縮性，能充分填充板底空隙；三是應(yīng)具備比較高的強(qiáng)度以承受車輛荷載的作用。我們選用水泥粉煤漿，采用較低的水灰比就可達(dá)到較好的流動(dòng)性，且強(qiáng)度較高，收縮量小。
②．壓漿設(shè)備
主要有：鉆孔設(shè)備、制漿設(shè)備、壓漿設(shè)備、緊固裝置。
③．工藝流程
具體的工節(jié)流程為：定位→鉆孔→制漿→壓漿→壓漿孔封堵→交通控制→彎沉檢測。 定位：根據(jù)外觀及彎沉檢測相結(jié)合的方法調(diào)查卿泥脫空板，標(biāo)畫鉆孔位置。
鉆孔：使用鉆孔取芯機(jī)按標(biāo)定的位置鉆孔，鉆孔深度與板厚一致，孔徑與壓漿頭直徑相匹配。 制漿：按要求的配合比將材料在灰漿拌合機(jī)中拌合，至均勻無灰團(tuán)方可使用，使用中應(yīng)持續(xù)拌合，防止沉淀。
壓漿：用灰漿泵將拌合好的灰漿由壓漿孔壓入混凝土板底，壓力控制在0.2~0.4MPa左右，直至鄰孔或接縫中溢漿或無溢漿而板塊略有上升為止。壓漿過程中溢漿的孔應(yīng)及時(shí)用木塞封堵，防止壓力過度散失。注漿孔也要在壓漿頭拔出后及時(shí)用木塞封堵，防止灰漿反流。所有木塞應(yīng)保持3～5分鐘方可拔除。
壓漿孔封堵：木塞拔除后，用灰漿或取出的混凝土芯樣將壓漿孔封嚴(yán)。
交通控制：壓漿完成后的板塊，禁止車輛通行，待灰漿強(qiáng)度達(dá)到5MPa以上時(shí)方可開放交通，一般需要3天。
彎沉檢測：壓漿完成3天后，采用標(biāo)準(zhǔn)軸載車或貝克曼梁復(fù)測壓漿板四角的回彈彎沉值，當(dāng)彎沉值超過0.3mm時(shí)，應(yīng)重新鉆孔補(bǔ)壓。
④．壓漿效果檢驗(yàn)
混凝土板底壓漿的目的在于填充板底空隙，給板塊提供一均勻的承托，通過以下幾種方法來檢驗(yàn)壓漿效果。
a 直觀觀察壓漿前后重型車輛通過脫空板時(shí)的位移情況（限于壓漿前有明顯垂直位移的板塊），壓漿前后對比相當(dāng)明顯，板的翹動(dòng)幅度明顯降低，垂直位移大幅度減小。
b 鉆孔取芯檢查灰漿充填情況。
c 采用標(biāo)準(zhǔn)軸載車或貝克曼梁逐塊檢測壓漿板四角的彎沉值。 通過板底壓漿處理，板的彎沉值可明顯的減少，穩(wěn)定性增強(qiáng)。
但是，壓漿工藝施工要求嚴(yán)格，施工周期長，因此，在城市道路改造工程中較少采用。有條件時(shí)，也可以采用換填和換板處理。
3土基、基層處治
若混凝土板破壞是由于路基、基層原因引起，則首先應(yīng)處理路基與基層。路基采用換填低標(biāo)號(hào)砼方法處理。路基處理時(shí)應(yīng)注意對下方管線的保護(hù)。
路基處理完畢后可立即用水泥穩(wěn)定碎石鋪筑新基層，水泥碎石宜采用集中機(jī)械拌合，水泥劑量控制在6％以內(nèi)，碎石要求連續(xù)級(jí)配。水泥碎石拌合要均勻，含水量要略大于最佳含水量。要求分層壓實(shí)，每層厚度不超過15cm。用自行式振動(dòng)夯壓6遍，拐角部分要用人工夯或其它夯實(shí)機(jī)具專門處理。
如果施工條件不好,基層處理也可采用不小于15#水泥砼澆筑。
4接縫錯(cuò)臺(tái)處理
錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象如由基層過軟引起 首先處理好基層，防止進(jìn)一步不均勻沉陷。處理方法通常與板底脫空處理基本相同。
接縫穩(wěn)固時(shí)，錯(cuò)臺(tái)小于1cm，可不處理；錯(cuò)臺(tái)較大，要求調(diào)坡、銑刨或破除新建。如果加鋪方案中考慮了較厚的補(bǔ)強(qiáng)層，則可不考慮錯(cuò)臺(tái)的影響。
如果接縫不穩(wěn)固，則按彎沉控制，進(jìn)行處理 接縫兩側(cè)板塊的彎沉差控制
接縫兩側(cè)板塊的彎沉差，即在接縫區(qū)一側(cè)板塊上加載，接縫兩側(cè)彎沉的差值取正值。
對于相鄰兩板彎沉差大于等于0.06mm的接縫,在接縫兩邊各50cm進(jìn)行全深度切割，清除切割的舊板,目測基層,老基層板體性差,則下挖至板體性好的層面，用C15混凝土修復(fù)基層,然后澆筑C30混凝土與原有道面平齊。
如果接縫活動(dòng)較大，則按活動(dòng)板處理。
5原路面一般接縫處理
在瀝青加鋪層施工前對原路面的縱橫向接縫及路面裂縫，要全部進(jìn)行清縫。原水泥混凝土板的接縫采用清縫機(jī)清縫，選用性能良好的密封材料機(jī)械嵌縫。清縫要干凈、無雜物，灌縫要飽滿，灌縫材料可用聚氯乙稀膠泥類等粘結(jié)性強(qiáng)、回彈性與溫度穩(wěn)定性好的材料。不得使用熱瀝青。
實(shí)施方案 篇5
為了確保順利通過國家環(huán)保模范城市復(fù)查，解決城區(qū)水環(huán)境污染問題，進(jìn)一步改善城區(qū)地表水水質(zhì)，特制定整治方案如下：
一、工作目標(biāo)
通過對城區(qū)環(huán)城水系和龍河的集中綜合整治，確保城區(qū)環(huán)城水系真正做到“清水渠中流，污水管中走”，為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)美好的城區(qū)景觀水系，解決龍河污染現(xiàn)狀，使龍河穩(wěn)定達(dá)到水環(huán)境功能區(qū)劃要求。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由市政府副市長同志任組長，副秘書長同志、市環(huán)保局局長同志任副組長，市建設(shè)局、市規(guī)劃局、市水務(wù)局、市國土局、XX區(qū)政府、XX區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)主要負(fù)責(zé)同志為成員的“市城區(qū)地表水系環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組”。
市城區(qū)地表水系環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組：
三、綜合整治措施
1、解決上游污水問題。在文化藝術(shù)廣場北側(cè)方涵處和大皮營引渠與六干渠交口南側(cè)各建設(shè)簡易水閘一座。平時(shí)關(guān)閉，防汛時(shí)提閘泄洪。同時(shí)，在自然公園內(nèi)建設(shè)提升泵站一座，必要時(shí)將萬莊污水泵入市政污水管網(wǎng)。
2、封閉大皮營引渠兩側(cè)進(jìn)入西部景觀明渠的.生活污水和城區(qū)東部八干渠兩側(cè)進(jìn)入東部景觀明渠生活污水的讓所有排污口，將生活污水納入城區(qū)污水管網(wǎng)，最終進(jìn)入污水處理廠處理。
3、對城區(qū)東部地表水系定期注入污水處理廠的中水，保持表觀潔凈；在城區(qū)西部地表水系上游選址打6眼淺井，定期注入景觀明渠，保持表觀潔凈。景觀用水定期注入龍河。4、龍河河面隨時(shí)清除雜物和綠藻，保持河面清潔，提高河流水質(zhì)。
四、保障措施
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各有關(guān)部門要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感，嚴(yán)格按照綜合整治實(shí)施方案，加大工作力度，加大投入，確保如期完成各項(xiàng)工程措施，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋工程進(jìn)度。
2、加強(qiáng)現(xiàn)場督導(dǎo)檢查。為保障各項(xiàng)工程措施的有效落實(shí)，各級(jí)各有關(guān)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)同志要親臨施工一線督導(dǎo)工程建設(shè)進(jìn)度情況。市政府將定期對工程進(jìn)行檢查，并實(shí)行現(xiàn)場辦公，有效推動(dòng)工程順利開展。
3、強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。各級(jí)各有關(guān)部門要在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，采取超常措施，減少審批環(huán)節(jié)，以最快的速度完成各項(xiàng)工程。
4、確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。各級(jí)各有關(guān)部門要把此次綜合整治作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，切實(shí)抓緊抓好抓出成效，保證工程質(zhì)量，確保達(dá)到綜合整治工作目標(biāo)。
實(shí)施方案 篇6
一、基本理念
明德興華中學(xué)在“文化立校，特色辦學(xué)”思想的指引下，貫徹實(shí)行“全面+特長”的培養(yǎng)模式，追求高品質(zhì)教育，致力于培養(yǎng)“全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性”的學(xué)生，爭取讓每一個(gè)孩子帶著一門特長走出校門，為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基。
二、課程目標(biāo)
1、增進(jìn)學(xué)生對生活背景下的自然、社會(huì)和文化的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)學(xué)生對祖國、對湖南、對學(xué)校的認(rèn)識(shí)和了解，為國家、為社會(huì)、為家鄉(xiāng)的建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、立志成才。
2、進(jìn)一步拓展學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)批判性思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自我生活方式，關(guān)注身邊的社會(huì)現(xiàn)象，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)社會(huì)、集體生活能力，形成積極、健康的生活態(tài)度和生活方式，促進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀心理品質(zhì)的養(yǎng)成。
4、增強(qiáng)教師的校本課程意識(shí)，全面促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊(duì)伍整體水平。
5、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的形成。
三、課程開發(fā)原則
1、時(shí)代性和先進(jìn)性原則。校本課程的教育內(nèi)容應(yīng)及時(shí)反映當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢和時(shí)代文化趨向，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)深造和工作生活奠定良好基礎(chǔ)。
2、地域性和個(gè)性化原則。校本課程開發(fā)要以具體地區(qū)、具體學(xué)校和具體學(xué)生的獨(dú)特性與差異性為出發(fā)點(diǎn)，充分利用當(dāng)?shù)鼗驅(qū)W校教育資源，反映地方或?qū)W校文化特色，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求。
3、選擇性和靈活性原則。校本課程的教學(xué)內(nèi)容要有可選擇性，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4、簡約性和通俗性原則。校本課程在課程內(nèi)容組織或教材編寫中，應(yīng)注意精選內(nèi)容，合理編排，符合初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。內(nèi)容呈現(xiàn)形式應(yīng)該活潑多樣，通俗易學(xué)。
5、主體性原則。校本課程開發(fā)必須把培養(yǎng)師生的主體精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)造精神放在首位，教師和學(xué)生共同作為課程開發(fā)的主體。必須重視發(fā)揮教師與學(xué)生在教育教學(xué)中的雙主體平等互動(dòng)的積極作用，使課程開發(fā)在以人為本的基礎(chǔ)上突出趣味性、科學(xué)性和實(shí)踐性。
四、課程設(shè)置
1、校本活動(dòng)課程在初一年級(jí)開設(shè)，每個(gè)學(xué)期約12-14次課，爭取實(shí)現(xiàn)為學(xué)生培養(yǎng)一門特長的目的。
2、校本活動(dòng)課程固定在每周二下午第八節(jié)課開展，課時(shí)60分鐘。為保證校本活動(dòng)課程質(zhì)量，周二下午不安排音、體、美等專業(yè)課程。
五、校本課程開發(fā)內(nèi)容
1、科普類：如機(jī)器人創(chuàng)新與設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、玩轉(zhuǎn)科學(xué)、信息學(xué)奧賽等。
2、人文類：如翰墨飄香書法的魅力、英語角、中國象棋、趣味英美文化、希臘羅馬神話欣賞、興華話劇社、生活學(xué)習(xí)在美國、漫話美國總統(tǒng)、仰望星空—走進(jìn)天文、旅游地理、經(jīng)典誦讀、英文經(jīng)典歌曲欣賞等。
3、運(yùn)動(dòng)類：如競技足球、男子籃球、女子籃球、羽毛球、跆拳道、健身健美操、武術(shù)等。
4、生活類：如生物與生活、手工鉤編、自救與互救、心理學(xué)與生活、我是女生、生活中的趣味物理、趣味數(shù)學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、創(chuàng)意手工、烘焙等。
5、藝術(shù)類：如舞蹈、基礎(chǔ)素描、小合唱等。
六、課堂教學(xué)
1、教師對整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作有詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，對培養(yǎng)學(xué)生特長有整體的.規(guī)劃與安排。
2、教師應(yīng)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。教師應(yīng)提前了解學(xué)情，熟悉學(xué)生興趣愛好，充分利用課程資源，深入挖掘?qū)W生潛能。
3、教師應(yīng)認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，按計(jì)劃高質(zhì)量完成教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特長和教學(xué)實(shí)際，調(diào)整課程進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
七、課程評(píng)價(jià)
1、學(xué)生對校本活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生通過自主管理模式提交課程評(píng)價(jià)反饋表，由教科室根據(jù)反饋情況對教師授課情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
2、校本活動(dòng)課教學(xué)是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)平臺(tái)。教科室綜合教師的教學(xué)效果以及學(xué)生成績，學(xué)生作品，學(xué)生參加課程的表現(xiàn)，對教師承擔(dān)校本活動(dòng)課程的能力水準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，以此作為教師專業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。
3、學(xué)校把校本活動(dòng)課作為年度考核評(píng)估的重要依據(jù)。教科室對教師授課情況、課程效果及備課作業(yè)等情況進(jìn)行檢查，其結(jié)果作為本年度考核評(píng)估優(yōu)秀的重要依據(jù)。
4、校本課程的評(píng)價(jià)結(jié)果將以優(yōu)勞優(yōu)酬的形成在經(jīng)濟(jì)方面有所體現(xiàn)。所有承擔(dān)校本活動(dòng)課程老師的酬金分為兩個(gè)部分。第一部分為固定報(bào)酬，每節(jié)課60元；第二部分為浮動(dòng)報(bào)酬，實(shí)行平均每節(jié)40元的浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，對前3項(xiàng)考核評(píng)價(jià)先進(jìn)的個(gè)人，實(shí)行優(yōu)勞優(yōu)酬的鼓勵(lì)政策，并另外對精品課程進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、師資培訓(xùn)
1、走出去—組織老師參加省（市）內(nèi)外有關(guān)單位組織的培訓(xùn)。
2、請進(jìn)來—聘請校外有關(guān)師資，豐富校本課程體系。
3、老帶新—通過老教師帶教，提升青年教師教學(xué)水平。
4、自學(xué)—為老師提供各類書籍和學(xué)習(xí)資料，由老師自學(xué)掌握一門或幾門校本課程教學(xué)能力。
實(shí)施方案 篇7
實(shí)施方案
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》 (國教督辦函 [20xx]22 號(hào))、《省教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案的通知》（湘教通[20xx]219號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)﹤懷化市教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案﹥的通知》（懷教通[20xx]69號(hào)）和鶴城區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，為加強(qiáng)對校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：
一、治理目的：
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立懷化市城東小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：楊東云
副組長：仇田珍、唐光斌
成 員：李紹華、付剛平、謝小英、明玉丹、
李 勝、田夢君、楊思源 母彩霞
具體由副組長唐光斌分管，田夢君負(fù)責(zé)日常工作，負(fù)責(zé)資料的'收集和整理，楊思源做好宣傳報(bào)道工作，母彩霞負(fù)責(zé)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
三、治理范圍：
懷化市城東小學(xué)全體師生。
四、工作安排：
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：20xx 年6月—8月
1、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班會(huì)。 組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
5、排查建檔。學(xué)校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細(xì)、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
第二階段：20xx 年9月—12月
我校要對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于 20xx 年7月10日前形成自查報(bào)告并報(bào)區(qū)教育局安監(jiān)辦。
五、工作要求：
1、高度重視校園安全工作，深刻汲取事故教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，按照 “一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績效工資掛起鉤來，嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
4、嚴(yán)格排查，建立臺(tái)賬。要以“零容忍”的態(tài)度，對校園欺凌專項(xiàng)治理情況開展排查。對排查出的問題要列出清單、建立臺(tái)賬。
實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步落實(shí)寫字教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的寫字水平，營造墨香校園，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的常規(guī)意識(shí)和正確書寫字的能力，養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的意志品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生寫一手好字，并學(xué)會(huì)做人，達(dá)到學(xué)生修身養(yǎng)性的目的，促進(jìn)學(xué)生品格素質(zhì)的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面實(shí)施素質(zhì)教育的目的，特制訂本實(shí)施方案。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一) 總體目標(biāo)。
1、通過寫字教學(xué)，促使師生形成寫好字，寫規(guī)范漢字的行為習(xí)慣，傳承我國優(yōu)秀的漢字書寫文化。
2、通過寫字教學(xué)，使教師備課、批改作業(yè)、以及學(xué)生寫字、作業(yè)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
3、把寫字教學(xué)作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要途徑與目標(biāo)，建立一套寫字教學(xué)的機(jī)制與教學(xué)方法。
（二）具體目標(biāo)。
1、教師目標(biāo)。
全校教師要達(dá)到《教育部關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教師職業(yè)技能訓(xùn)練》文件中提出的“三筆字”書寫9點(diǎn)要求：
⑴掌握現(xiàn)代漢語常用字的筆畫、筆順和字形結(jié)構(gòu)，注意區(qū)分筆畫的組合關(guān)系，做到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用。
⑵掌握《簡化字總表》中的簡化字，以及糾正學(xué)生的錯(cuò)別字。
⑶書寫達(dá)到：筆畫清楚、正確規(guī)范、熟練有力，字體勻稱美觀。
⑷分別掌握綱筆、粉筆、毛筆三筆字的執(zhí)筆方法和寫字姿勢，糾正學(xué)生不正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。
⑸分別掌握三筆字的用筆方法，知道三筆字之間在用筆面的相同點(diǎn)與差別。
⑹了解選帖、讀帖和臨摹的基本知識(shí)和要領(lǐng)，對書法作品有一定的欣賞能力。
⑺了解楷書的幾種結(jié)構(gòu)類型及其規(guī)律，能糾正學(xué)生的書寫毛病。
⑻熟練地書寫綱筆字、粉筆字，做到規(guī)范、工整、美觀；會(huì)寫毛筆字，做到勻稱整潔、美觀大方，會(huì)指導(dǎo)學(xué)生寫毛筆字。
⑼掌握書寫款式。要求布局恰當(dāng)，行款整齊。
2、學(xué)生目標(biāo)。
一年級(jí)：一年級(jí)以鉛筆為主，知道基本筆順，能寫出規(guī)范的漢字、字母。重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的寫字姿勢、執(zhí)筆方法，學(xué)會(huì)使用和保管寫字用具，培養(yǎng)寫字興趣和良好的寫字習(xí)慣。
二年級(jí)：二年級(jí)知道筆劃的特征，能寫出較漂亮的規(guī)范漢字、獨(dú)體字，簡單的句子。鞏固寫字姿勢，執(zhí)筆方法；繼續(xù)培養(yǎng)寫字興趣，寫得正確、端正。在認(rèn)識(shí)常用漢字的偏旁部首的基礎(chǔ)上，逐步掌握其寫法，初步了解漢字結(jié)構(gòu)；能規(guī)范使用和保管寫字用具，初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三年級(jí)：能比較熟練地用鉛筆寫字，寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度；練習(xí)用鋼筆寫字，學(xué)會(huì)鋼筆的執(zhí)筆和運(yùn)筆方法；學(xué)習(xí)正確用毛筆寫字的姿勢、執(zhí)筆和運(yùn)筆方法；三年級(jí)在一、二年級(jí)寫字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)筆劃特點(diǎn)，用鋼筆正確書寫偏旁、字、詞、句子。
四年級(jí)：繼續(xù)培養(yǎng)寫字興趣和學(xué)習(xí)用鋼筆寫字，要求寫字正確、端正、整潔，行款符合要求；學(xué)習(xí)毛筆描紅，知道使用米字格、田字格、回宮格的方法；學(xué)習(xí)毛筆仿影、描紅，初步掌握毛筆書寫頓筆、提筆、中鋒行筆三種運(yùn)筆方法；學(xué)習(xí)用毛筆書寫各種筆畫及常用偏旁的方法；了解各種筆畫和常用偏旁在字中的搭配關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣；繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆仿影，學(xué)會(huì)毛筆書寫中常用偏旁的寫法，以及在字中的搭配；初步養(yǎng)成良好的寫毛筆字的習(xí)慣，培養(yǎng)審美能力；鞏固字的筆劃特點(diǎn)、作文書寫用正楷鋼筆譽(yù)寫；知道字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以詞、句子書寫為主。
五年級(jí)：要掌握鋼筆字的正確書寫方法，比較熟練地掌握鋼筆書寫中筆畫和偏旁的寫法，及其在字中的搭配關(guān)系，提高寫字的成功率；初步學(xué)習(xí)用毛筆臨帖，掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法；比較熟練地掌握毛筆書寫中偏旁的筆畫位置和寫法，以及在字中的搭配關(guān)系，做到結(jié)構(gòu)勻稱，紙面干凈；養(yǎng)成良好的寫毛筆字習(xí)慣，提高學(xué)生的審美能力。
六年級(jí)：能比較熟練地用鋼筆寫字，有一定速度，抄寫漢字每分鐘不少于二十個(gè)，字跡工整，行款整齊；繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆臨帖，寫得勻稱，紙面干凈；養(yǎng)成較為良好的寫字習(xí)慣，培養(yǎng)鑒賞審美能力；小學(xué)畢業(yè)時(shí)，字要寫得正確、端正、勻稱、行款整齊，有一定的速度；要有良好的寫字姿勢和執(zhí)筆方法，要有認(rèn)真寫字和愛惜工具的良好習(xí)慣。字寫正確，就是要把字寫對，做到不缺筆、不添筆、不改變字形；筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)合乎規(guī)范；寫規(guī)范化的`簡體字，不自己造字；字寫端正，就是字要認(rèn)真地寫，做到筆畫不潦草，字體不歪斜；字寫勻稱，就是字寫得要有筆鋒，筆畫搭配要合理，部首和部件安排要恰當(dāng)；行款整齊，寫一行字、數(shù)行字、一頁字，用格要居中，大小要適當(dāng)，字距要合理，行距要恰當(dāng)；有一定的速度，就是指在正確、端正、勻稱的基礎(chǔ)上，把字寫得熟練一些，做到下筆要肯定，行筆要迅速，收筆要利索，筆畫線條流暢。通過寫字訓(xùn)練使學(xué)生會(huì)寫鉛筆字和鋼筆字，毛筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，正確的寫字姿勢，并有一定的速度，具備正確書寫漢字的基本能力。
三、工作措施
1、落實(shí)寫字教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間。學(xué)生在校每周一至周五中午1：00--1:30為集中練字時(shí)間，并且播放輕音樂。建議語文教師或?qū)懽终n教師一人到班輔導(dǎo)學(xué)生練字。每周寫字課為練字時(shí)間、主要對學(xué)生寫字技巧方面的培訓(xùn)講解并輔助練習(xí)。
2、建立寫字質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制。建立以激勵(lì)學(xué)生寫好字為重點(diǎn)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，每學(xué)期要開展各種以促進(jìn)提高寫字質(zhì)量為目的的評(píng)選表彰活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。還要建立針對教師的寫字質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性。
3、營造一個(gè)濃厚的書法教學(xué)氛圍。充分利用國旗下的講話、課間操訓(xùn)話、家訪、走訪、班隊(duì)、家長會(huì)等強(qiáng)調(diào)寫字的重要性，宣傳書法校本教育的意義，培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣；在校園環(huán)境布置上凸現(xiàn)書畫的氛圍，每期安排一次書法教學(xué)專題指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)；辦好書法小組，每班級(jí)興趣小組要確實(shí)活動(dòng)起來，每月活動(dòng)一次，做好寫字提高工作，樹起榜樣，以共同進(jìn)步。
4、開展一系列的寫字教學(xué)主題活動(dòng)。設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生練字的積極性。針對不同班級(jí)學(xué)生的實(shí)際書寫狀況，加強(qiáng)習(xí)字指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高寫字的興趣，增強(qiáng)寫字的成功感。要開展多種活動(dòng)，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。每學(xué)期舉行兩次寫字比賽，評(píng)選“星級(jí)”寫字能手（學(xué)生寫字按十星級(jí)評(píng)比），舉辦一到兩次學(xué)生書畫展。開展寫字講座，辦作業(yè)展覽，參觀書畫展等。
5、添置使用寫字教學(xué)的規(guī)范工具。為切實(shí)提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，要控制使用自動(dòng)鉛筆，限制使用圓珠筆和水筆、修正液。要適當(dāng)控制學(xué)生使用橡皮等涂抹工具；從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生專心書寫，最大限度地降低寫字的出錯(cuò)率，從而逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。各年級(jí)要使用規(guī)范的寫字教學(xué)課本和臨摹字帖。
6、建立教師“三字”過關(guān)制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字；各科教師都應(yīng)明確寫字的教學(xué)要求，要特別重視學(xué)生日常寫字，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢，并及時(shí)地予以指導(dǎo)糾正。對書寫潦草的要采取措施；在作文、各科作業(yè)和各科考卷的書寫方面，都要要求學(xué)生把字寫正確、端正、清楚；行款要整齊，卷面要干凈。各科教師都應(yīng)以規(guī)范、美觀、整潔的書寫做學(xué)生的表率，包括板書、作業(yè)批語和日常公眾用字。開展各種培訓(xùn)，讓每位教師了解書法的基本常識(shí)，掌握基本的書法技能。
7、認(rèn)真做好寫字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。語文和寫字課老師每學(xué)期堅(jiān)持對班級(jí)寫字工作情況作一次具體總結(jié)。加強(qiáng)寫字教學(xué)的常規(guī)管理，使寫字教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、有序化。
8、開展寫字教學(xué)成果展示活動(dòng)。每學(xué)年組織一至兩次面向全體學(xué)生的寫字比賽或抽查，創(chuàng)建一個(gè)書法展示平臺(tái)。開辟展覽陣地，以走廊、墻壁為書畫展覽陣地，設(shè)置書畫長廊，定期舉辦作業(yè)展覽。學(xué)校、班級(jí)開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)凇＝M織評(píng)級(jí)比賽、選送上級(jí)單位，通過示范、觀摩、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式展示教學(xué)成果。
四、操作上強(qiáng)化三項(xiàng)規(guī)定
（一）“打鐵還需自身硬”。
要想指導(dǎo)學(xué)生寫好字，教師自身必須先練好基本功。
1、練好“三字”基本功。各校每天安排教師粉筆字的展示時(shí)間，每位教師每周練寫鋼筆字一篇，習(xí)字作業(yè)要進(jìn)行檢閱、評(píng)比。
2、練好指導(dǎo)功。自身練好“三字”，只是指導(dǎo)學(xué)生寫的前提，還必須深入鉆研學(xué)生寫字特點(diǎn)、途徑，開展教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，積極探索寫字課堂教學(xué)模式，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高指導(dǎo)水平。
（二）寫字備課要做到“三有”。
1、要有精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)設(shè)計(jì)。要精當(dāng)?shù)矫恳粋�(gè)筆畫寫法，筆畫間互相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)布局，整體安排好等。
2、要有重難點(diǎn)指導(dǎo)。
3、要有可能出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤分析設(shè)計(jì)。
（三）上課時(shí)要做到“四個(gè)一定”。
1、一定要體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生為主體。
2、一定要有具體指導(dǎo)、講解、示范。
3、一定要有典型錯(cuò)誤糾正。
4、一定要有評(píng)講、修改環(huán)節(jié)。
五、工作過程中抓好“六個(gè)環(huán)節(jié)”
（一）語文課上識(shí)寫結(jié)合。
語文課上識(shí)字教學(xué)時(shí)，不光要注重生字的音、義，還要重視形體分析，指導(dǎo)寫法。原則語文課上學(xué)生練字時(shí)間要不少于5分鐘。
（二）寫字課上重難點(diǎn)指導(dǎo)。
寫字課上老師要做到講解、示范相結(jié)合，深入學(xué)生當(dāng)中相機(jī)指導(dǎo)，糾正典型錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找規(guī)律。
（三）落實(shí)“天天練”。
每周一至周五中午1：00--1:30練字時(shí)間要求做到四個(gè)到位：即時(shí)間落實(shí)到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位。
（四）抓語文作業(yè)書寫。
練字目的是用字，要求學(xué)生做語文作業(yè)時(shí)和練字時(shí)一樣認(rèn)識(shí)書寫，做到練用結(jié)合，以用促練。
（五）抓其它作業(yè)書寫。
要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生良好書寫習(xí)慣，各科老師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔。不要錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)練字是語文老師的事。
六、評(píng)價(jià)與表彰
1、常態(tài)化評(píng)字。評(píng)字是評(píng)字整個(gè)寫字教學(xué)中至關(guān)重要的一步，是寫字指導(dǎo)的延續(xù)和提高。因此，在教學(xué)中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性開展自評(píng)、互評(píng)、點(diǎn)評(píng)，建立良好的評(píng)價(jià)機(jī)制、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。
2、完善考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科的檢測都要設(shè)有規(guī)定學(xué)生書寫的評(píng)分要求，在學(xué)生方面適當(dāng)加減分一項(xiàng)。重視卷面書寫評(píng)價(jià)項(xiàng)目，認(rèn)真評(píng)價(jià)卷面分，以此促進(jìn)學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、引入競爭機(jī)制。規(guī)范定期開展各種寫字的競爭活動(dòng)和考核制度，堅(jiān)持平時(shí)檢查檢測制度。
4、開展多種有關(guān)寫字活動(dòng)。各學(xué)校每期要隨機(jī)抽樣1-2次檢查作業(yè)情況，評(píng)比“寫字之星”。每學(xué)期進(jìn)行一次寫字比賽。并按時(shí)出榜公布，把寫字教學(xué)落實(shí)到每一堂課，每一個(gè)教師身上，作為教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)考核的內(nèi)容之一，以此調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)生寫字的積極性，創(chuàng)出有質(zhì)量的寫字特色。
實(shí)施方案 篇9
集團(tuán)公司自20xx年實(shí)施"兩區(qū)"改造建設(shè)保障性住房，目前，"兩區(qū)"改造已基本完成、職工住房需求近乎飽和，全面實(shí)施職工住房制度改革已勢在必行。為順應(yīng)形勢發(fā)展需要，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，特制訂本方案。
一、停止新建職工集資住房
（一）集團(tuán)公司"兩區(qū)"改造任務(wù)基本完成
陽煤集團(tuán)"兩區(qū)"改造項(xiàng)目計(jì)劃總投資65.56億元、建筑面積388.23萬平方米，截止20xx年底，已累計(jì)完成投資65.33億元、開工建設(shè)372.21萬平方米，其中：已竣工319.03萬平方米、在建53.18萬平米。
（二）截止20xx年底，陽煤集團(tuán)各類已售職工住宅共計(jì)1845幢（排）、85864套，建筑面積675萬平方米，套均建筑面積78.6平方米；公有租賃住房3764套、8.38萬平方米；廉租住房1902套、13.81萬平方米。人均住房建筑面積由"兩區(qū)"改造前的20.1平方米提高到28.3平方米。
（三）20xx年，除續(xù)建三礦花地溝、三礦七八分會(huì)、四礦西山坡、二礦小區(qū)和古城小區(qū)五個(gè)項(xiàng)目，今后集團(tuán)公司原則上不再新建職工成本價(jià)集資住房。
二、職工購房市場化
今后，職工可以購買集團(tuán)公司以市場化開發(fā)的商品房。
（一）住宅建設(shè)。今后集團(tuán)公司住宅建設(shè)單位依靠自身良好的品牌優(yōu)勢、過硬施工質(zhì)量優(yōu)勢的口碑優(yōu)勢，走向市場、參與競爭，拓展發(fā)展空間。涉及集團(tuán)公司范圍的用地、配套等事項(xiàng)，均按國家商品房開發(fā)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，特別是住宅維修資金的管理使用要按市場化運(yùn)作。新建住宅區(qū)物業(yè)服務(wù)實(shí)行市場化，現(xiàn)有住宅區(qū)的物業(yè)服務(wù)逐步推向市場。
（二）針對職工的住房多樣化需求并結(jié)合當(dāng)前形勢， 凡20xx年底已建立住房補(bǔ)貼檔案且未享受住房補(bǔ)貼的人員，無論是否購買集團(tuán)公司成本價(jià)集資住房，均可按程序申請一次性領(lǐng)取住房補(bǔ)貼。領(lǐng)取住房補(bǔ)貼后，視為已享受保障性住房政策優(yōu)惠，今后住房問題靠市場化解決。
（三）調(diào)整住房公積金貸款導(dǎo)向，逐步提高公積金貸款額度，滿足職工購房需求，提高公積金使用率。
三、推進(jìn)公共租賃住房制度
（一）公共租賃住房制度是住房保障體系中的一部分，是解決低收入家庭住房問題的有效渠道，修訂完善《陽煤集團(tuán)公共租賃住房管理辦法》，明確公租房承租對象與準(zhǔn)入條件、申請審核與輪候退出機(jī)制、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與日常管理等內(nèi)容，并針對保障對象的不同采取差別化租金管理。根據(jù)集團(tuán)公司工會(huì)掌握的貧特困戶情況，由房地產(chǎn)管理中心向發(fā)展計(jì)劃部申列公租房年度建設(shè)計(jì)劃，資金由公積金增值收益和集團(tuán)公司配套補(bǔ)貼解決，建成后公開安置。
（二）公租房來源：企業(yè)出資興建、未發(fā)售住房改變產(chǎn)權(quán)性質(zhì)、改造集團(tuán)公司各單位騰退出的集體宿舍、回購已出售面積未達(dá)標(biāo)的一居室住房。
（三）對現(xiàn)有租賃住房（含廉租住房）全面清查，對照《公租房管理辦法》組織實(shí)施騰退、輪候安置、租金調(diào)整等。
（四）公租房準(zhǔn)入條件
1.廉租房準(zhǔn)入條件：經(jīng)陽煤集團(tuán)工會(huì)認(rèn)定的本年度貧困職工家庭及特殊困難職工家庭。
2.公租房準(zhǔn)入條件：月人均收入在本年度貧困職工家庭月人均收入兩倍以下的低收入職工家庭以及工殘職工和工亡家屬中的特殊困難戶。
（五）公租房輪候退出制
實(shí)行公租房申請輪候制，輪候期為1年，由申請人工作單位負(fù)責(zé)收集上報(bào)申請人資料。符合承租條件的`并成功申請公租房人員，應(yīng)與房地產(chǎn)管理中心、本人工作單位簽訂三方租賃合同，房地產(chǎn)管理中心、承租人工作單位及相關(guān)部門每年復(fù)核承租人資格，不符合承租條件以及房屋需整修或存在安全隱患時(shí)，承租人應(yīng)及時(shí)騰退住房，解除租賃合同。
四、存量住房處置
20xx年底已建成（含續(xù)建）未發(fā)售住房近1500套（一礦400套、二礦700套、新派400套），除預(yù)留部分用于安置歷年自建房拆遷戶外，采取打破發(fā)售區(qū)域限制，統(tǒng)一公開發(fā)布房源信息資源，按照陽煤集團(tuán)現(xiàn)行住房分配政策公開發(fā)售，引導(dǎo)職工更大范圍的選購適宜住房。通過有效降低住房空置率，加快存量資產(chǎn)變現(xiàn)、提高資金周轉(zhuǎn)率。
五、開辦住房轉(zhuǎn)戶業(yè)務(wù)
（一）轉(zhuǎn)戶范圍及條件
為滿足集團(tuán)公司職工不同層次的住房消費(fèi)需求，進(jìn)一步規(guī)范住房管理秩序，對交付期滿5年、住戶自愿申請轉(zhuǎn)戶的已售住房開辦住房轉(zhuǎn)戶業(yè)務(wù)，并且房屋受讓方必須是符合陽煤集團(tuán)住房分配條件的無房戶。
（二）轉(zhuǎn)戶程序
1.住戶申請辦理住房轉(zhuǎn)戶，需持住房合同、轉(zhuǎn)、受讓夫妻雙方戶口本、身份證、結(jié)婚證以及受讓方房主工作單位證明（離退休職工須提供離退休證），向房屋所在轄區(qū)房地產(chǎn)管理部門提出申請，經(jīng)初審填寫《陽煤集團(tuán)職工住房轉(zhuǎn)戶申請審批表》。
2.轉(zhuǎn)、受讓雙方持《陽煤集團(tuán)職工住房轉(zhuǎn)戶申請審批表》及相關(guān)證件、證明材料到房屋信息服務(wù)中心辦理住房轉(zhuǎn)讓。凡通過辦理住房貸款購買的住房，還須提供貸款銀行出具的個(gè)人貸款結(jié)清證明。
3.住房轉(zhuǎn)讓手續(xù)經(jīng)房屋信息服務(wù)中心審批通過后，轉(zhuǎn)、受讓雙方須到公證處辦理房屋轉(zhuǎn)讓公證。
4.房屋信息服務(wù)中心根據(jù)審批結(jié)果及公證處出具的《住房轉(zhuǎn)讓公證書》為雙方辦理轉(zhuǎn)戶手續(xù)，待轉(zhuǎn)、受讓雙方交清各項(xiàng)費(fèi)用后，即可領(lǐng)取變更后的住房合同書。
（三）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1.住房轉(zhuǎn)戶費(fèi)：轉(zhuǎn)讓方需依據(jù)房屋建筑面積繳納轉(zhuǎn)戶費(fèi)，轉(zhuǎn)戶費(fèi)分段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
建筑面積（㎡）轉(zhuǎn)讓方轉(zhuǎn)戶費(fèi)
100㎡以下5000元
100㎡（含）-150㎡6000元
150㎡（含）以上7000元
轉(zhuǎn)、受讓雙方進(jìn)行房屋互換的，住房轉(zhuǎn)戶費(fèi)按照5000元收取。
2.住房合同工本費(fèi)：受讓方交納工本費(fèi)50元。
（四）其他規(guī)定
轉(zhuǎn)讓方辦理住房轉(zhuǎn)讓后不得申購陽煤集團(tuán)成本價(jià)集資住房，凡轉(zhuǎn)戶后有改善居住條件需求的，可通過市場化途徑解決。根據(jù)陽煤集團(tuán)公租房需求，對部分一居室住戶，其住房按當(dāng)期現(xiàn)住房價(jià)格核減折舊回購騰退后，可再次申請集團(tuán)公司住房。
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