[合集]設計方案7篇
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的設計方案7篇，希望對大家有所幫助。
![[合集]設計方案7篇](/pic/00/b7bdb0b804.jpg)
設計方案 篇1
教學目標：
認識不同形狀的煙花，學習煙花的表現方法。培養學生熱愛生活的情趣。
教學重點：
啟發學生回憶煙花的形狀，學習煙花的表現方法。
教學準備：
有關錄象，白紙，彩色水筆，毛線，膠水，彩紙等。
教學課時：1課時
教學過程：
一、組織教學：檢查學生用具準備情況。
二、導入新課：
1、 春節過得愉快嗎？過春節時你最開心的事是什么？（學生回答）
2、過春節時哪些同學放煙花了？（學生舉手）哪些同學看見別人放煙花了？（學生舉手）哪些同學看見電視里放煙花了？
三、講授新課：
啟發學生回憶煙花的形狀
1、你放（見）的煙花美嗎？它是什么形狀的？（學生一一回答，教師可以根據學生回答簡要評說煙花的美感并簡筆畫出煙花形狀。）
2、欣賞錄象中放煙花場景，激發學生興趣，認識不同形狀的煙花。
3、煙花的表現方法
1）、教師示范集中不同形狀的煙花的表現方法。
2）、總結煙花的表現方法：細線畫法；粗線畫法；釘子頭畫法；菊花狀煙花畫法；單層、雙層、多層畫法等。
（用大小不同的彩點直接點出煙花的形狀，由內而外依次點出。一個煙花可以用同一種顏色表現，也可以用多種顏色表現 。
3）找學生講講打算用什么工具來表現美麗的'煙花。
四、作業要求：
1、用彩色筆直接作畫，不必用黑色勾線。
2、可以表現自己見過的煙花形狀，也可以自己設計煙花的形狀。
3、可以多畫幾個煙花使畫面飽滿。
4、構圖時可以以一種煙花為主，稍加幾個其它形狀的煙花，做到主次分明。
5、適當添畫人物或場景，使畫面充實有情節。
五、作業評析：
1、作業展示，學生選優并說一說為什么？
2、教師評析。評析標準：構圖飽滿，色彩鮮艷，煙花的形狀優美多姿。
設計方案 篇2
1．DDB概述
任何數字視頻廣播（DVB）基礎設施都提供了一個滿足用戶視頻和音頻傳輸容量要求的大數字寬帶網，這些基礎設施中的大多數都支持數字數據廣播技術，可以將數據傳送到數字終端設備（機頂盒，數字電視接收機或者PC機），這就為傳輸附加信息和數據業務提供了強大的平臺，從而豐富并從根本上改變了收看電視的體驗。
基于DVB的先進業務是一個數據業務集合，可以通過結合或跨越視頻廣播基礎設施實現，其包括從廣播文本業務到可以在電視上顯示的類似互聯網業務的所有數據業務。
1．1 價值鏈
DDB系統（具有DDB能力的DVB基礎設施）的目的是向最終用戶發布信息和服務。下述定義介紹了DDB系統的主要元素和構成部分：
目標最終用戶主要是個體住宅消費者，習慣于收看電視節目，廣告，能夠使用電視遙控器進行一些基本的選擇操作。最終用戶的主要終端是一臺帶機頂盒的電視機，能夠接收電視節目和先進業務。但是，裝有DVB適配器的PC機可作為終端設備，用于需要特殊處理能力或通訊能力，如TCP/IP的特定應用；
傳輸的中間媒介是數字電視網，如衛星，電纜或陸地無線電。這種媒介是共享的，因為信息在其上廣播，可以被所有的終端用戶接收，盡管他們也許并沒有看到所有的信息；
先進業務的提供者通常是媒體業的內容提供者：廣告，新聞機構，天氣預報，旅行社，證券交易所，圖書商，商人等等，先進業務由與其它頁建立連接的信息頁組成，和/或操作按鈕，用來觸發應用，實現象發送消息或開始一個購買交易之類的高級操作；
業務包裝者（或發布者）負責包裝來自內容提供者的業務，并發送給合適的媒體（電視，互聯網等等）；
節目發行人擁有媒體（電纜或衛星）上的傳輸帶寬。他們將電視頻道中的各種原始節目組合，然后通過電視網發送給預訂的最終用戶；
最后，網絡提供者擁有傳輸媒體（電纜或衛星），在電纜或衛星通道上廣播來自各種發行人的節目；
總結了DDB市場的價值鏈
需要特別注意的是，因國家制度，行業因素或歷史原因的考慮，參與者之間的界限也許并不明顯。尤其是，業務包裝者經常提供自己的業務和內容，有時也會扮演一個節目發行者的角色。
業務包裝者的收入通常來自兩個方面：
來自內容提供者，支付他們業務廣播的費用，尤其是廣告；
來自最終用戶，其訂購（一次或每月）或每次使用先進業務需支付的費用。
1．2 與其它技術的關系
DDB技術關鍵的一點是其擁有大量的最終用戶，可以給他們帶來這些客戶不熟悉的其它技術如互聯網、電子商務，所能帶來的價值。IBM的AS/DVB結構應該考慮為這些技術和最終用戶之間通過電視媒體的接口。下圖總結了互聯網、電子商務和AS/DVB之間的關系：
： AS/DVB 和其它技術
1．3 企業級集成
AS/DVB系統一般不可能是業務包裝者的計算網絡環境中的一個獨立系統。它一定要集成在客戶環境中，與其它資源或信息目標通訊，并且統一管理。圖4顯示了AS/DVB系統和其連接的其它企業產品和設備之間的關系。
：AS/DVB企業級集成
1．4 基礎設施
下圖總結了參與者鏈，其交換的內容，擁有的設備和DDB技術的界限。
圖例說明：
灰色區域代表DDB技術的覆蓋范圍。跨越DDB區域的項目被認為與DDB有關或無關。
圓型盒子表示DDB的參與者（個人，公司或組織）。
方形盒子代表儀器、設備或軟件構件。
云形代表網絡。
箭頭和注釋代表信息交換。
: DDB 結構和基礎設施
上圖可以看作是DDB結構和基礎設施的整體描述。根據客戶需求，可能會有許多變化。有些參與者或構件可能不存在，因此IBM提供的AS/DVB系統可能有以下變化：
內容提供者可能用其自己的編輯工具和/或圖形編輯器，要求其輸出能轉換成AS/DVB結構支持的業務格式。
業務包裝者會有自己的計劃工具，要求其輸出能轉換并完成，以符合AS/DVB結構支持的計劃格式。
一些業務內容可能來自在線資源，而不是通常的創作工具，這些業務內容要求自動地接收并轉換成AS/DVB結構支持的格式。
正如前面已經提到的，業務包裝者和節目發行人可能是同一實體。
節目發行人可能在其多媒體服務器，視頻服務器和多路復用器（MSC-2/3卡）上使用IBM技術，或使用OEM技術
節目發行人也可能不存在或在AS/DVB系統邊界之外（例如Teletext UK, Mediaset and Stream）
傳送到carousel設備的數據的格式和傳送方式（協議，中間媒介）可能因多媒體服務器和機頂盒制造商的不同而不同。
機頂盒中運行的瀏覽器可能會因機頂盒的制造商和所有者，以及業務編碼所用的DVB編碼標準的不同而是或不是AS/DVB系統的組成部分。
業務包裝者可能想為DVB之外的其它媒體，如萬維網提供輸出業務。
數字電視網可能是一個衛星網，或是陸地網，如電纜或無線電。
從機頂盒到AS/DVB的反向通道可能存在或不存在。
機頂盒允許或不允許識別最終用戶，例如支持可識別智能卡。
電子商務能力可能是或不是AS/DVB系統的一部分，可能依賴最終用戶的機頂盒和商人的能力而由其它方式獲得（在線或離線交易）。
1．5 演化途徑
IBM AS/DVB結構是模塊化的，可以隨著客戶和最終用戶越來越多的功能需要，逐步從一個基本的DDB系統演化成一個基于DVB的功能強大的先進業務平臺。
1．5．1 基本DDB系統
一個基本的DDB系統利用標準DVB基礎設施，向常規電視觀眾廣播由純信息頁組成的簡單信息：
信息只包含連接在一起的常規信息頁；
創作工具或者是普通的（XML），或者是專用的（Open TV or MHEG）；
廣播基礎設施是DVB；
最終用戶得到的信息是免費的。如果最終用戶訂購的話，也在系統之外處理；
從最終用戶到系統沒有反向通道。
這一基本構造滿足Teletext UK公司的`需求。
1．5．2 多媒體DDB系統
多媒體DDB系統通過幾種網絡基礎設施（DVB，互聯網）將不同來源（創作工具，編輯系統，互聯網等等）的信息頁廣播給幾種最終用戶（電視觀眾，PC使用者）。
信息來源是頁面創作工具（通用XML，或專用），內部信息系統，或互聯網上的在線資源；
輸出是包含連接在一起的常規信息頁的節目，利用IP協議廣播的文件，或者是萬維網上的HTML頁；
廣播基礎設施是DVB和互聯網；
提供給最終用戶的信息是免費的，如果最終用戶訂購DVB或互聯網的話，會在系統之外處理；
從最終用戶到系統沒有反向通道。
1．5．3 先進業務
AS/DVB系統通過幾種網絡基礎設施（DVB，互聯網）將不同來源（創作工具，編輯系統，互
聯網等等）的信息頁廣播給幾種最終用戶（電視觀眾，PC使用者）。
除此之外，最終用戶還可以啟動交易，與系統中的先進業務或電子商務業務進行交互。最終用戶需要一個特定的許可，或者被確認，或者為此付費，才能夠進入這些附加的業務：
信息來源是頁面創作工具（通用XML，或專用），內部信息系統，或互聯網上的在線資源；
輸出是包含連接在一起的常規信息頁的節目，利用IP協議廣播的文件，或者是萬維網上的HTML頁；
廣播基礎設施是DVB和互聯網；
提供給最終用戶的信息可以傳統接入，可以要求最終用戶的身份鑒定，訂閱用戶管理，還可能進行計費；
通過從最終用戶到系統中交易服務器的反向通道可以與電子商務系統進行交互。
類似這種結構的AS/DVB系統滿足Mediaset 和Via Digital公司的業務需求。
1．6 DDB概念
DDB技術從根本上說是想通過數字電視網向最終用戶發送包含信息和業務的節目。那么，什么是業務呢？它由什么組成？它又為最終用戶提供了什么？
業務是一組屏幕和數據，一起為最終用戶提供了信息和交互功能。尤其是當最終用戶配備了合適的機頂盒后，可以從其訂閱的數字節目（一組電視頻道）中選擇最喜歡的節目發行商和提供DDB業務的電視節目：
通過使用遙控器選擇按鈕或是頻道主頁上的熱鍵，選擇想要接入的業務，除非對該用戶只提供有一種業務；
檢驗業務屏幕的內容：文本，圖像，按鈕等等；
使用遙控器上的箭頭鍵或屏幕上的熱鍵瀏覽屏幕上的業務。就象在互聯網上一樣，按鈕和熱鍵（圖像區域）與連接相連，可以從一屏瀏覽到另一屏；
通過選擇特定按鈕熱鍵，可以操作機頂盒，通過反向通道啟動某些交易（信息查詢，購買訂單，電子商業等等）
1．6．1 節目
最終用戶通過電視機屏幕，機頂盒或遙控器選擇了一個節目。電視節目在電視頻道中傳送，可以是各種形式：視頻（電影），音樂，數據流等等，無論它們的狀態和內容怎樣，通過數字電視網廣播的電視節目都采用MPEG-2傳輸流編碼。廣播一個電視節目需要分配的帶寬依節目的性質而定：音樂和數據通常比純視頻使用更少的帶寬。幾個節目通常在傳輸媒介上多路復用在一起，形成節目組。這種多路復用在傳統的模擬電視中通常是FDMA，在目前的數字電視網中趨向于TDMA。
1．6．2 屏幕和頁面
電視中的一屏在DVB系統中由一個頁面表示。頁面是頁面創作工具或自動生成處理的輸出結果。頁面是容器對象，用于存放子對象，如背景，圖像，文本塊，按鈕，熱鍵等等。這些低級對象都有其屬性，如在屏幕上的位置，尺寸大小，顏色，字體，連接等等。因業務包裝者和節目發行者的技術選擇限制，頁面的特性，其所包含的低級對象，以及這些對象的行為必須遵照國家、國際或所有者(如Teletext, Media-Hyway等)的標準，或者是純粹為滿足所需應用特定的（如Open TV）。頁面的編碼也要求是標準的（MHEG）或應用特定的（Open TV）。
由某個內容提供者創作或生成的一組相關頁面就表示一項業務。一個特定業務的所有頁面通常由一個相同的模板創作或生成，這樣該業務的所有屏幕可以定義一個通用的版面、背景、表現形式和標識，以便于最終用戶識別內容提供者。
1．6．3 數據傳送帶和業務
一個給定電視頻道通常為最終用戶提供幾項業務。分別由許多頁面組成的一組業務利用存儲服務器作為一個傳送帶通過數字電視網傳送給最終用戶。用于一組業務和頁面的術語傳送帶類比幻燈投影機中存放幻燈片的傳送帶。因為一個特定的傳送帶總是一直在指定的電視頻道中播放，直到由另一盤帶子代替為止。其中包含的頁面也在永遠不停地循環播放，就象一個真正的幻燈傳送帶。一盤帶子一般可存放大約一百個頁面，但這個數字會因頁面的大小（字節數）不同而變化，因為即使壓縮的情況下，帶子的總體大小也受頻道帶寬的限制。
傳送帶被編碼，并作為MPEG-2格式的傳送流數據通過DVB基礎設施傳送給最終用戶。
1．6．4 機頂盒
經過數字電視網頻道的傳輸，通過最終用戶選擇接收該頻道，傳送帶被最終用戶處的機頂盒接收到。機頂盒負責對傳送帶、頁面及其包含的對象進行解碼，將主頁或當前頁展示給最終用戶，并按照最終用戶在按鈕和當前頁中熱鍵的選擇，在傳送帶各頁間瀏覽。瀏覽器是機頂盒中運行的一個軟件構件，它負責接收最終用戶（發自遙控器）的交互操作，決定哪個按鈕或熱鍵被選中，找到相關連接，并確定下一個該顯示頁是哪一頁。注意，如果機頂盒能夠將整個傳送帶存儲在其本地存儲器中，它就可以很快得到所要的；如果機頂盒只能存儲當前頁，它會因需要接收而產生延遲。
目前機頂盒設備非常便宜，包含MPEG-2解碼邏輯，適當的處理能力（通常是PPC, MC 68K, ARM, x86），有限的RAM和一個操作系統（通常是象pSOS，Nucleus，OS/9之類的實時內核）。其一端與DVB網接口，另一端與電視機接口，包括遠紅外遙控器。許多機頂盒帶有一個調制解調器，用于通過電話網（反向通道）通訊，有些還有智能卡或銀行卡閱讀器。除了框架之外，機頂盒通常運行一個中間件（MHEG 5, Open TV, Media-Highway），至少提供預定義視頻處理單元，包括一個內置的瀏覽器，可用于向機頂盒下載附加應用。盡管這些功能相對有限，但是可以預見在不久的將來，機頂盒的功能會越來越強大：更多的RAM，更大的馬力，更好的操作系統，能強的視頻功能（多MPEG-2解碼器），鍵盤，硬盤等等。
許多消費電子產品制造商都提供機頂盒產品，如Thomson Consumer Electronics, Scientific Atlanta, SAGEM等等。機頂盒的一個主要問題是沒有標準。所有產品都有其特殊性，或多或少還可以將其分類的唯一標準是其支持的中間件。這就意味著向特定客戶建議的AS/DVB系統的一個主要參數是由發行人負責的機頂盒及其中間件的選擇。
1．6．5 連接和瀏覽
與按鈕和熱鍵相關的連接有三類：業務內連接，業務外連接和節目間連接：
業務內連接用于在同一業務的頁面間瀏覽。其完全由內容提供者定義和驗證。
業務外連接允許在業務之間瀏覽，或在一個傳送帶及其包含的業務間瀏覽。業務外連接可以由由內容提供者定義，但是可以不由其驗證，因為它們超出了各自的業務的頁面范圍。業務外連接的驗證只能在傳送帶內容按照業務進行定義時實施。
節目間連接指最終用戶從播放包含當前頁的傳送帶的電視節目切換到可能播放另一個傳送帶的電視節目或視頻節目。
實際上，連接參照其他對象名字，與URL性質一樣。這些對象名稱完全是代表/業務/頁面/對象層次結構的象征性名稱。這至少和DSM-CC和HTTP協議完全符合。不過，按照所選擇的數據傳送帶格式和機頂盒瀏覽器的功能，象征性連接在最終數據傳送帶生成時也可以映射成數字頁數。
傳送帶和/或頁面也可能包含由不可視對象，例如觸發器，為使機頂盒能完成象立即跳轉到某特定頁面之類的特定操作，觸發器可以發送給所有的最終用戶，最終用戶組，甚至是個人最終用戶。
這些觸發器可以由內容提供者或業務包裝者定義，由機頂盒中的瀏覽器解釋執行。
特別應注意到瀏覽器軟件可能是一個標準部件，預裝進機頂盒內存中，也可能依賴于某個特定應用程序，在需要時通過特定的傳送帶下載到機頂盒的內存中。當傳送帶，頁面和對象的內容、行為和解碼符合標準時，如Teletext/MHEG, Media-Hiway/MHEG，可使用標準瀏覽器。當傳送帶，頁面和對象是為特定應用特制的時，應使用下載的瀏覽器。在后一種情況下，假設瀏覽器可建立于機頂盒中間件提供的一個通用多媒體API（如Open TV）之上。
1．66 反向通道
反向通道是一種通訊連接，可使機頂盒與業務包裝者或內容提供者之間進行通訊。這就使最終用戶不僅能被動地接收信息，而且能與信息提供者進行交互。正是反向通道實現了基于DVB的增強業務。
實際上，反向通道通常是最終用戶的電話線，機頂盒通過一個內置的調制解調器接入。因此反向通道是一個點到點的連接，與實質上是共享媒體性質的廣播頻道不使用同一介質。但是，有些有線電視網提供利用廣播介質（電纜）的反向通道，可以設想在不久的將來，衛星網也可以做到這一點。
因眾所周知的電話線和調制解調技術的限制，反向通道的容量通常限制在28.8到57kbps之間。反向通道中傳送的數據是異步字符流，可以從機頂盒直接流向業務包裝者一端的調制解調器存儲區，也可以由PSTN（公共交換電話網）中的PAD（分組裝拆設備）進行分組，然后利用另一種協議，如X.25轉發到業務包裝者一端。或者，機頂盒可利用TCP/IP協議棧，通過PPP（點到點協議）利用TCP/IP與業務包裝者進行通訊。
反向通道可由幾個DVB組件用于幾個不同目的：
由業務包裝者和/或發行者用于獲取了解最終用戶接入其業務和節目的方式的反饋信息；
由業務包裝者和內容提供者用于提供交互式業務，如為最終用戶提供其想要的信息（例如黃頁）；
由業務包裝者和商人用于收集購買訂單，或為最終用戶提供電子商務功能；
由業務包裝者為最終用戶提供需要雙向傳輸的純數據業務，如基于DVB的TCP/IP數據傳送；
使用電話線作為最終用戶的反向通道的缺點是用戶可能要用這條電話線做其他事情。因此機頂盒如何使用反向通道就很有關系了：
機頂盒利用電話線建立連接的時間應盡可能的短，這樣其不會占用電話線時間過長，不會使最終用戶因此花費過多的電話費用。要想縮短連接時間，就必須了解到，盡管反向通道本身是雙工的，從機頂盒啟動的交易是通過廣播媒介，而不是反向通道本身返回最終用戶的。
設計方案 篇3
企業資源計劃（EnterpriseResourcesPlanning，簡稱ERP）的基本思想是將企業的運營流程看作一個緊密連接的供應鏈，包括供應商、制造工廠、分銷網絡和客戶等，其目標是充分協調企業內外部資源，確立企業全面競爭優勢。ERP系統是個較完整的集成化管理信息系統，包括分銷、制造、財務、質量控制、售后服務、人力資源、運輸管理等子系統。在ERP系統中，財務子系統與其它子系統有著密切的聯系，如分銷、制造子系統的業務數據，通過信息集成，可直接傳入財務子系統。本文將對ERP系統的集成會計業務處理，包括采購集成、銷售集成、庫存集成及生產集成會計業務處理，分別做些討論。
一、財務子系統的模塊結構
財務子系統包括總賬、應收賬款、應付賬款、固定資產、現金管理、工資核算、成本管理及財務報表八大模塊。總賬模塊是財務子系統的核心部分，它支撐和統帥著其它各部分。總賬與應收賬款、應付賬款、固定資產、現金管理、工資核算、成本管理各個模塊之間，通過記賬憑證相聯系。總賬模塊的主要功能包括：維護總賬科目、維護分賬科目、維護憑證類型、維護財務集成參數、憑證輸入、憑證過賬、各種憑證及賬的查詢與打印等。應收賬款、應付賬款、現金管理、固定資產、工資核算、成本核算等業務在相應模塊中處理，并自動生成記賬憑證傳入總賬模塊。采購、銷售、生產、庫存與財務集成的會計業務，根據已維護好的財務集成參數，由系統自動生成記賬憑證傳入總賬模塊，其它未集成的會計業務則在總賬模塊中輸入。
二、財務集成參數設置
財務集成是指在采購、銷售、生產等業務的處理過程中，系統自動采集業務數據，自動選擇總賬科目和分賬科目，自動生成記賬憑證。要實現采購、銷售、庫存、生產與財務的集成，必須事先設置好財務集成參數。財務集成參數主要有兩大類，一類是總賬科目，另一類是分賬科目。
一般情況下，可以根據業務來源（如采購、銷售、生產）、財務事務處理類型（如發料、收貨、結轉成本差異）、倉庫、物料組、物料、成本價構成等項目的組合來設置總賬科目；稅金科目可以根據稅務代碼及業務來源來設置，例如，采購材料的增值稅進項稅額與銷售產品的增值稅銷項稅額，盡管兩者的稅務代碼相同（都是增值稅），但前者的業務來源是采購，后者的業務來源是銷售，系統可以根據業務來源將兩者區別開來。為了滿足核算的需要，可以將企業的客戶和供應商分成不同的財務客戶組和財務供應商組，應收應付及預收預付款總賬科目可以根據財務客戶組和財務供應商組進行設置。
總賬是對經濟業務進行總括核算，分賬可以對經濟業務進行明細核算。分賬與明細賬相似，但又不同于明細賬，因為一個明細賬隸屬于某一個確定的總賬，而分賬與總賬之間沒有這種對應關系，正因為這樣，所以分賬不能單獨使用，只有和總賬相結合使用才有意義。例如，企業有一個產品分賬“桌子”，當分賬“桌子”與產品銷售收入總賬科目結合使用，則可以反映企業銷售桌子所取得的收入；當分賬“桌子”與產品銷售成本總賬科目結合使用，則可以反映企業銷售桌子的銷售成本。這里使用分賬而不使用明細賬是出于財務集成的需要，因為分賬比明細賬更靈活，這樣可以大大減少設置財務集成參數的工作量。企業可以根據會計核算的需要建立部門、物料（原材料、半成品、產成品等統稱為物料）、成本價構成、員工等分賬。對于每一類分賬，要建立集成要素與分賬之間的對應關系。以物料分賬為例，我們選擇物料作為集成要素，為了讓系統自動選擇分賬，必須在物料代碼與物料分賬代碼之間建立起對應關系。對應關系分兩種類型，一種是按要素設置對應關系，如一個物料代碼對應于一個物料分賬代碼；另一種是按范圍設置對應關系，如一定范圍內的'物料代碼對應于一個物料分賬代碼。
三、采購集成
采購訂單在MRP（物料需求計劃）中由系統自動生成，也可以人工維護。采購訂單的處理步驟包括打印采購訂單、打印收貨票據、維護收貨、打印索賠單、維護審批程序、打印退貨單、打印存儲清單、打印采購發票、處理已交貨的采購訂單。其中，維護收貨、處理已交貨的采購訂單為必選步驟，其它步驟為可選步驟。企業的采購業務可能是先收到商品，也可能是先收到發票，也可能兩者同時到達，不論哪一種情況，采購業務均分三步進行記錄。第一步，在維護收貨且采購物料入庫時，系統自動生成物料入庫記賬憑證，記錄存貨增加。在打印退貨單時，系統自動生成紅字記賬憑證（用負數表示紅字）。第二步，收到采購發票后，在應付賬款模塊中進行采購發票登記，采購發票經審核后，自動生成記賬憑證，記錄應付賬款。第三步，將前面兩筆分錄的中間科目進行對沖，差額記錄材料成本差異。現舉例說明如下：
某公司購買原材料100件，采購訂單單價為46.8元（含稅），增值稅稅率為17％，該原材料的單位標準成本為40元（為了核算生產成本，原材料的單位標準成本為不含稅價格）。
（1）在采購訂單維護收貨且原材料入庫時，系統根據收貨數量和原材料的標準成本，借記原材料科目，根據收貨數量和采購訂單單價，貸記暫估應付賬款科目，兩者的差額記入材料成本差異科目。其分錄如下：
借：原材料4000
材料成本差異680
貸：暫估應付賬款4680
（2）收到采購發票后，將發票輸入系統，發票經審核后，系統根據發票金額確認應付賬款，根據稅務代碼及業務來源來選擇稅金科目并計算稅額。假設發票金額為4680元，則其分錄為：
借：在途材料4000
應交稅金一應交增值稅（進項稅額）680
貸：應付賬款4680
（3）在原材料已入庫且發票已輸入系統并經審核后，必須將采購發票與采購訂單進行匹配，如果訂單金額與發票金額之間的差額在允許的范圍內，即可批準該發票，并將暫估應付賬款科目與在途材料科目進行對沖，差額記錄材料成本差異，自動生成記賬憑證。本例中訂單金額與發票金額相等，其分錄為：
借：暫估應付賬款4680
貸：材料成本差異680
在途材料4680
在以上采購集成業務處理中，分三個步驟進行，如果貨先到，則先生成第一筆分錄，如果發票先到，則先生成第二筆分錄，這樣可以實時反映企業的庫存和負債情況，對采購業務進行過程跟蹤和控制，避免了信息滯后或信息不實所產生的弊端。第三個步驟是為了加強對應付賬款的管理，只有與采購訂單匹配并經批準的發票，才能對其進行付款。在采購集成業務處理中，材料成本差異科目既是一個差異科目，又是一個中間科目，本例中原材料采購成本等于其標準成本，并無成本差異，材料成本差異起了中間科目的作用。
四、銷售集成
銷售與財務集成的會計業務在銷售訂單的處理過程中自動生成記賬憑證。銷售訂單根據銷售合同或銷售報價單由系統自動生成，也可以人工維護。銷售訂單的處理步驟包括打印訂單回執、打印領料單、生成出庫通知單、維護交貨、打印裝箱單、打印提貨單、打印銷售發票及處理已交貨的銷售訂單。其中，維護交貨、打印銷售發票及處理已交貨的銷售訂單為必選步驟，其它步驟為可選步驟。在維護交貨并下達產品出庫通知單時，系統自動生成結轉產品銷售成本的記賬憑證，產品銷售成本按標準成本結轉。在打印銷售發票時，系統即自動生成記賬憑證，確認應收款和銷售收入，應收款和銷售收入的金額根據銷售訂單金額和稅率進行計算。如果銷售收入需要分期確認，則可以通過財務集成參數的設置，借助于中間科目，將收入遞延到以后分期確認。
五、生成集成
生產與財務集成的會計業務包括生產領料、工序成本核算及產品完工入庫業務。這些都是在生產訂單的處理過程中，由系統自動生成記賬憑證。生產訂單一般在MRP（物料需求計劃）中由系統自動生成，也可以人工維護。生產訂單的處理步驟包括打印生產訂單、下達生產訂單、生產領用物料、工時核算、報告工序完工、報告訂單完工、產品入庫、結算生產訂單、生產訂單存檔等。ERP系統的成本核算都采用標準成本進行核算，并且按生產訂單進行核算。生產領料時，按材料的實際領用數量和材料的標準成本計算材料成本，直接材料成本=實際耗用材料數量×材料標準成本，并自動生成記賬憑證。在報告工序完工時，系統自動計算工序成本，自動生成記賬憑證。工序成本包括直接人工和制造費用兩部分，其中，直接人工成本=實際工時×標準人工費率；制造費用又分為設備成本和間接費兩部分，設備成本=實際機時×標準設備費率，間接費=實際工時或實際機時×標準間接費費率。在產品完工入庫時，系統按產品的標準成本結轉生產成本，并結轉生產成本差異。但這里生產成本差異只有數量差異，沒有價格差異，因為以上生產成本是按材料標準成本、標準人工費率、標準設備費率及標準間接費費率計算的。價格差異要到月末才能計算出來，并通過成本分攤模塊來處理。
六、庫存集成
采購、銷售及生產活動產生的物料入庫和出庫業務已在前面討論過了，并且都是在訂單的處理過程中由系統自動生成記賬憑證。對于維修設備領料、物料的盤盈與盤虧業務，因為不涉及到任何訂單，所以不能通過訂單來處理，而通過庫存調整來處理。我們根據業務的性質，事先維護好各種庫存調整原因，并建立好庫存調整原因與總賬科目的對應關系，在進行庫存調整時，輸入庫存調整原因，系統根據庫存調整原因自動選擇總賬科目，并根據物料或其它項目自動選擇分賬。
七、集成會計業務處理的特點
財務子系統作為ERP系統的一個組成部分，實現財務子系統與ERP其它子系統之間的信息集成，是我國財務軟件發展的必然趨勢，下面總結一下集成會計業務處理的特點。
1、通過采購、銷售、生產、庫存與財務集成，實時反映企業的經營狀況，避免了數據的重復輸入和重復存儲，提高了數據的準確性和一致性，實現了物流、資金流、信息流相統一，為企業管理決策提供了及時準確的信息。
2、在集成環境下，對其它子系統的基礎數據和業務數據的準確性要求很高，其它子系統的數據，如PBOM（生產物料清單）、人工費率、物料數量、工時等直接影響財務子系統數據的準確性。
3、在集成環境下，財務集成參數對集成會計業務的處理結果起關鍵性作用，要求系統能提供靈活的財務集成參數設置功能。既要減少設置財務集成參數的工作量，又要使設置的財務集成參數能滿足會計核算與管理的需要。同時要確保集成總賬科目、分賬科目、集成關系準確無誤，否則會影響財務報表的可靠性。
4、通過分銷、制造等子系統與財務的集成，大大減輕了會計人員的負擔，使會計人員有更多的時間參與企業的管理工作。
5、受財務集成參數的限制，集成會計業務處理的靈活性不夠好。要解決這一問題，一方面要提高軟件系統的功能，另一方面要對會計業務的處理進一步規范化。
設計方案 篇4
一、活動主題：
“健康上網，益我身心”
二、活動目的：
讓學生認識網絡的利弊，了解有關健康上網知識，懂得如何健康上網，促進學生身心健康。
三、準備階段
（1）召開班委會
（2）選定主持人
（3）擬定節目
（4）節目的排練與必須物品的準備
四、活動設計
場景一：（簡短）快板《是利還是弊》（創作者：鄭達輝），快板引入，提出疑，思考網絡帶來的影響。
場景二：不健康上網小品（創作者：楊曄）。小品簡介：小是一名中學生，她愛好廣泛，喜上網，起初小媽媽并不在意，后來媽媽發現小有網戀，媽媽十分焦急并十分關注，最后將陷入歧途挽救回來。分析點評：引用政治課本上學過的健康上網知識對小品做簡短的.總結分析，或者請政治老師談看法（視頻錄像）（小記者：吳志潼）。
場景三：（簡短）inerne基礎知識競答(設置小禮品)，更好地了解網絡知識。
場景四：（簡短）歌曲串燒《網絡無限好》（創作者：陳林煌）
場景五：健康上網小品（創作者：葉銘佳）。小品簡介：小米是一名中學生，敘述的是小米一三代人：小米，小米爸爸，小米爺爺在里健康上網的生活小趣事。分析點評：請有代表性同學（例如成績好的同學，電腦網絡知識豐富的同學，沉迷網絡游戲的同學）談感想，或者現場采長，老師。
場景六：（簡短）展出“健康上網，益我身心”主題海報（繪畫者：陳曉倫、陳柏釗）。在祥和的鋼琴聲中朗誦“健康上網，益我身心”倡議書（作者：黃珍宇）。
場景七：（簡短）班主任總結。
設計方案 篇5
職業生涯規劃應充分考慮人、環境、職業與成功的事業生涯之間的關系。那么如何規劃職業生涯的呢?下面具體的規劃職業生涯應考慮的因素和步驟。
1、確定志向。志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話
說："志不立，天下無可成之事。"立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是你的職業生涯規劃中最重要的一點。
2、自我評估。自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目
標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。
3、職業生涯機會的評估。職業生涯機會的評估，主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在復雜的環境中避害趨利，使你的職業生涯規劃具有實際意義。
環境因素評估主要包括：
(1)組織環境
(2)政治環境
(3)社會環境
(4)經濟環境
4、職業的選擇。職業選擇正確與否，直接關系到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80%的人在事業上是失敗者。正如人們所說的"女怕嫁錯郎，男怕選錯行"。由此可見，職業選擇對人生事業發展是何等重要。
如何才能選擇正確的`職業呢?至少應考慮以下幾點：
(1)性格與職業的匹配；
(2)興趣與職業的匹配；
(3)特長與職業的匹配；
(4)內外環境與職業相適應。
5、職業生涯路線的選擇。在職業確定后，向哪一路線發展，此時要作出選擇。即，是向行政管理路線發展，還是向專業技術路線發展；是先走技術路線，再轉向行政管理路線…由于發展路線不同，對職業發展的要求也不相同。因此，在職業生涯規劃中，須作出抉擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進。
通常職業生涯路線的選擇須考慮以下三個問題：
(1)我想往哪一路線發展?
(2)我能往哪一路線發展?
(3)我可以往哪一路線發展?
以上三個問題，進行綜合分析，以此確定自己的最佳職業生涯路線。
6、設定職業生涯目標。職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。
目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。
7、制定行動計劃與措施。在確定了職業生涯目標后，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力?在潛能開發方面，采取什么措施開發你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。
8、評估與回饋。俗話說："計劃趕不上變化。"是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇；職業生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。
設計方案 篇6
（一）公司簡介
1.偉達快遞公司簡介 基于目前眾快遞行業面向學生及老師的服務不到位，我們創建了烏蘭察布偉大速遞。烏蘭察布偉達速遞是一家集物流與快遞于一體的公司，為了更好的服各大高校的師生，推出“門對門”的服務，而且我們了解師生對于行李、包裹、郵件、資料、生活日用品的快遞、配送、需求情況，且本快遞配送范圍廣，價格低廉，速度快，面向目標專一、網絡覆蓋面廣泛。偉達物流快遞為創內蒙一流高校快遞品牌努力。
2.偉達快遞公司優劣勢分析
2.1 偉達的優勢
2.1.1 區位優勢 集寧作為中國的北部地區之一，高速公路、國道、鐵路交通四通八達。集寧有較好的區位條件：距北京350公里、天津491公里、山西414.4公里。集寧周邊有110國道、G6京藏高速，通往區內各市的道路四通八達。鐵路方面到各大周邊、遠距離城市開通，鐵路其他路線便利，與全國各省聯系緊密。呼市機場有飛往各大城市的航班。優越的地理位置是偉達可以在短期內立足于快遞業的重要條件之一。
2.1.2 人脈優勢 偉達快遞公司是多人合作并得到廣大師生支持的創業公司，在學校經過理論與實際相結合的學習，并有老師的傾力支持，為偉達今后的發展奠定了堅實的基礎。 我們公司的存在還為同學提供了良好的實習環境，為同學提早進入社會奠定了堅實的基礎。同學畢業后，偉達作為“我們學生自己的公司”將得到長久的發展。
2.2偉達的劣勢
2.2.1快遞公司太多，本公司體質不太健全，在同行中沒有名氣。
（二）市場定位
正確而明確的市場定位是整個經營戰略的基礎，偉達要快速切入已經競爭十分激烈的快遞和物流市場，必須十分正確地選準市場定位。
1.物流快遞市場的宏觀分析 對于中國的快遞和物流市場，許多國際著名的投資公司和物流咨詢公司都作了大量的預測，比較著名的如：摩根斯坦利公司、美智(Mercer)公司、埃森哲公司。國內的機構如：中國物流與采購聯合會、南開大學現代物流研究中心，對中國的快遞與物流產業狀況也作了詳細的調研。各個單位的調研結果盡管有所出
2 入，但基本結論是一致的：目前中國的物流費用大致為GDP的15%-20%，也就是2萬億人民幣的市場規模，在10年以內其年增長速度為10%以上。中國的第三方物流市場處于高速發展的成長期，20xx年的市場規模大致為400億左右，但其年增長速度在20xx年前，高達30%以上。因此，中國的物流市場，特別是第三方物流市場是一個充滿商機的領域。
Outsourcing Share (20xx) n/a 30% 15-39% 17% Outsourced Contracted Logistics Market Size (20xx) in EUR bn 1.5 4.1 34.5 34.3 North America Europe Asia Australia Expected Annual Market Growth 1999-20xx 8% 20% 8-9% 10-15% North America Europe Asia Australia
全球第三方物流市場發展狀況 Source: Datamonitor, HIDC Netherlands, TNT Post Group, Morgan Stanley Research 快遞市場同樣也是充滿商機的領域。20xx年中國快遞市場（包括地面）的規模為90多億人民幣，20xx年中國快遞市場達到270億人民幣，并且在20xx年以前將以25%的增長率增長，據此預計到20xx年將達到820億人民幣。 快遞物流市場的宏觀分析，充分表明偉達進軍中國快遞物流市場的選擇在戰略大方向上是完全正確的。但是為了指導經營戰略，還必須分別對快遞物流市場根據產品和產業進行市場細分。
（二）物流市場的微觀定位 物流市場的微觀定位主要涉的是客戶定位。 1．客戶定位： （1）目標產業定位： 目標產業定位，由于偉達依托的是學校優勢，我們認為其主要目標客戶群應該是學校內的學生、老師，并以此為依托向學校的后勤服務延伸。
（四）快遞市場的微觀定位 與物流市場相同，快遞市場的微觀定位也主要是客戶定位，但與物流市場不同的是，快遞業務提供的是公共性的服務，因而比較而言，產品定位就顯得更為重要了。 就產品定位而言，快遞產品大概可以分為以下幾種類型：
3 1．快遞業務按照時間要求劃分 快遞業務按照時間要求可劃分為標準快遞和限時快遞。標準快遞是指標準化的常規的快遞；限時快遞是指客戶對時間有特定需求的.快遞服務。作為航空承運人，從標準快遞和限時快遞所得的收入基本相同，但是快遞公司從限時快遞中所得到的收入和利潤就要比標準快遞高得多。 對于偉達來說，在標準快遞業務方面，其營業收入比干線運輸承運人增加3.3倍，而在限時快遞業務方面，其營業收入比干線運輸承運人增加28倍。因而，偉達需要從代理型企業迅速轉型為真正意義上的擁有自己品牌的快遞企業進入標準快遞市場，時機成熟后進入限時快遞市場，將大幅度擴大利潤空間。
3 1．快遞業務按照時間要求劃分 快遞業務按照時間要求可劃分為標準快遞和限時快遞。標準快遞是指標準化的常規的快遞；限時快遞是指客戶對時間有特定需求的快遞服務。作為航空承運人，從標準快遞和限時快遞所得的收入基本相同，但是快遞公司從限時快遞中所得到的收入和利潤就要比標準快遞高得多。 對于偉達來說，在標準快遞業務方面，其營業收入比干線運輸承運人增加3.3倍，而在限時快遞業務方面，其營業收入比干線運輸承運人增加28倍。因而，偉達需要從代理型企業迅速轉型為真正意義上的擁有自己品牌的快遞企業進入標準快遞市場，時機成熟后進入限時快遞市場，將大幅度擴大利潤空間。偉達的快遞物流業務模式如圖6：
6 2．快遞業務按照區域劃分 快遞業務按照區域劃分為同城快遞、城際快遞和國際快遞。同城快遞和城際快遞均屬于國內快遞。20xx年國內快遞達54億人民幣，占快遞總額的48%，并以15%的速度增長。國際快遞主要遞送高端價值的商品，利潤空間非大。20xx年，國際快遞達55.9億人民幣，占快遞總額的52%，以25%的速度增長。 雖然國際快遞增長速度快，利潤率高，品牌效應顯著，但是偉達不具有航空網絡優勢，因此國際快遞不是偉達的發展方向。 城際快遞，因為偉達是剛成立的公司，經驗嚴重不足，所以，對于這方面的業務，偉達暫時不予考慮。 同城快遞，由于技術門檻低，進入壁壘低，投資相對來說少，風險比較小。先探“小路”，后走“大道”！ 根據上述分析，我們認為偉達快遞物流業務的市場定位是： 充分整合社會資源，依托高校網絡的優勢，立足集寧區，慢慢向周邊地區延伸，為高校師生提供一體化的同城標準快遞服務，形成品牌優勢；以快遞業務為市場切入點，依托高校人才優勢，提供物流咨詢、電子商務、物流金融服務，形成偉達的核心競爭力。
三、需求及競爭對手分析
（一）市場特征分析 偉達是在學校創業欣欣向榮的形勢下，在學校的幫助支持下誕生的。固定客戶群的存在與校內消費群密集型市場的結合，是偉達發展的基礎。在這樣的特殊環境下誕生成長的偉達必然有其獨具一格的特點。 1．服務對象的特殊性 目前，偉達的客戶群大多為在校的老師和學生。主要的服務對象都是集中在學校這樣一個小區域里，較其它客戶群相比更集中。高校的老師和學生是社會最活躍的群體之一，所以其業務量最大，但相比企業客戶群，其又表現出服務對象繁多，每個個體業務量小等特殊性。面對活躍的客戶群，其帶動性很強，經常是一個人辦理托運業務大家都會跟著來，并且其輿論監督極強。服務的對象都是高素質的，這與社會不同。服務范圍以學校為中心，向周邊居民小區域輻射，偉達的客戶市場始終體現了集中型的擴散格局，快遞物品呈現出局域性的鮮明特點。 2．快遞業務的復雜多變性 服務于大學校園里的師生這個特殊群體，快遞業務具有復雜性和多變不穩定性等特點。復雜性：快遞的物品吃、穿、玩無所不包；從小的書信、文件、電話卡，大的行李、包裹一應俱全。多變性：學生在校時間專科三年、本科四年，畢業后都會離校，存在著很大的流動性和不穩定性。節日性：隨著世界的全球化，西方的文化不斷的引進，學生除了要過中國節，對一些外國的節日也比較注意，節日的增加導致了快遞物品的增加。假期性：寒假前的1月份和暑假前的6月份為行李托運的高峰期，平時則以文件等小件物品為主。 3．服務范圍的輻射 貨物輸出趨向全國化。來自全國不同地區的師生以及各個師生所附帶的不同的人際關系網決定了偉達快遞輸送呈現出向全國各個地區不同程度的輻射。同時，有來有往，各地的物品又通過偉達所加盟的快遞網絡傳輸過來。從某種意義上講，偉達的影響力已逐步從校內向社會過渡，并走向全國，且成為學校師生通往社會的橋梁。 另一方面，由于師生需求的多樣化，偉達與社會上的不同行業相接觸，增進了與企業間的聯系，對大學生走出象牙塔接觸社會乃至對社會市場經濟的發展起到一定的促進作用，并通過不同的業務需求，傳遞整合了不同信息，實現資源共享。
4．服務創新性 快遞業的不斷發展，伴隨著眾多快遞公司的成立，對學校市場有很大的沖擊。在學校師生的建議和要求下，偉達在服務理念上走到在同行的前列，采取了預約按時上門收件、送貨上門；發貨后跟蹤貨物，貨物在途中客戶可以通過短信查詢，
5 到達目的地時發短信通知客戶等細致服務。這一系列為師生量身定制的服務贏得了廣大客戶的好評，用服務留住了客戶。 （二）競爭對手分析 根據調研，集寧各大高校師生使用較平凡的是郵政的EMS和快遞包裹，以圓通快遞、申通快遞較多，因此這些快遞公司是偉達進入快遞物流市場最大的競爭對手。 快遞的優點是：實力雄厚，品牌知名度高，網絡分布最全，速度較快，送貨及時。
快遞的缺點是：價格較高，業務單一沒有選擇的余地；服務不到位，不能提供門到門的服務；缺乏增值服務，跟蹤查詢有困難，物品有損壞難以得到良好的售后服務等。不熟悉的發貨需要開箱檢驗，另外運單、信封會強制要求購買，一樣1塊錢，再就是部分快遞公司，如果你是自行包裝不采用快遞包裹箱會讓你寫上“損壞自負”的過分要求。 學生希望的快遞服務，也是偉達努力的方向是：服務應該人性化，突出“以人為本”，把顧客放在第一位。
首先要免費上門取貨、送貨上門，可以把東西直接送到寢室樓下，而不是學校門口；其次服務態度要好，價格要合理，最好是越便宜越好；最后要保證物品的完整、不損壞，快遞要及時，不拖延時間，送到后嚴格驗明接受者身份后方可交貨。希望偉達朝一流快遞公司發展，效率要提高，安全性要增強，賠償制度要完善等等。
四、企業轉型
目前的偉達是以學生作為投資主體，由學生承包經營，為了實現偉達的跨越式、可持續發展，必須要對偉達進行產權改造：以學校作為投資主體，引進風險投資基金、其他專業快遞物流企業的資金以及成熟的管理模式，由學校師生共同經營，使偉達成為真正意義上的自負盈虧的獨立企業法人。將偉達打造成為高校師生的創業基地，學生實習、實訓以及工學結合的平臺。
五、風險與控制
（一）偉達面臨的風險
1．政策風險 偉達的發展離不開學校政策的支持。偉達目前是一家學生創業公司，離不開學校政策的支持，當偉達轉型成為一家真正意義上的自負盈虧的獨立法人企業，需要更多學校在人員、資金、場地、政策上的扶持，否則，偉達的發展就成了無源之水、無本之木。
2．資金風險偉達的發展需要投入的資金。據估算，前期一次性就得投入五到八萬元。雖然可以通過各種方式籌集資金，但是如果資金不能及時到位或者不能足額到位，將會對偉達的快速發展產生很大的影響。
3．運營風險 運營風險是指由于投資經營者運營不善，管理水平不高而給項目帶來的風險，即投資項目因經營管理發生失誤而造成的損失。偉達的發展是一個長期的龐大的系統工程，涉及到很多高校和企業，隨著物流產業的發展，具有扎實理論基礎和豐富實踐經驗的管理人員將日益成為物流企業發展的主要制約因素。因此，管理人員的素質也是偉達發展的關鍵所在。 偉達的運營需要現代管理知識和物流專業知識，需要培養一個由物流專業人員和管理人員組成的團隊，該團隊需要很強的協調管理能力，來處理不同學校的各種要求。引入風險投資基金、專業物流企業，雖然可以帶來資金、網絡和管理運營經驗，但是與偉達的企業文化的融合、與校園文化的融合，合作的緊密程度也是偉達將要面臨的問題。
（二）風險控制
針對政策風險：偉達不僅要取得各高校的支持，還需要得到市教育局，區教育局的認同與支持，爭取將偉達發展成為高校產學研結合、實習實訓工學結合、創新創業的典范。 針對資金風險：在偉達的發展初期，就要積極尋找資金來源來化解資金風險，使偉達能夠順利發展。 針對運營風險：偉達采用引進戰略合作伙伴的方法帶來成熟的運營經驗。在選擇合作伙伴時，就要充分考慮合作伙伴的背景和文化差異，謹慎選擇。在運營的過程中，偉達要與合作方互相學習，取長補短。
總之，偉達的發展不僅能帶來可觀的經濟效益，還能帶來可觀的社會效益。偉達將成為高校師生的創業基地，學生的實訓和工學結合的基地，高校老師產學研合作的基地，偉達將來會成為高校師生培養能力、展示自我風采的大舞臺！ 五、總結 偉達的經營理念是“真誠待人，誠信服務”，偉達要不斷擴大業務，應該做到以下幾點：
（1）每一次的業務安全、快捷、準確遞送；
（2）真正為客戶做到“門到門”、“桌到桌”、“手到手”的優質服務；
（3）客戶只需一個“電話”，偉達就會百分百滿足您的需求；
（4）偉達員工要以“誠信服務”的行動去“感動客戶”，不斷提高偉達的知名度。
設計方案 篇7
第1章 需求分析
校園網必須具備教學、管理和通訊三大功能。教師可以方便地瀏覽和查詢網上資源，進行教學和科研工作；學生可以方便地瀏覽和查詢網上資源實現遠程學習；通過網上學習學會信息處理能力。學校的管理人員可方便地對教務、行政事務、學生學籍、財務等進行綜合管理，同時可以實現各級管理層之間的信息數據交換，實現網上信息采集和處理的自動化，實現信息和設備資源的共享，因此，校園網的建設必須有明確的建設目標。
一個良好的設計方案除體現出網絡的優越性能之外，還體現在應用的實用性、網絡的安全性、易于管理性和未來的可擴展性。因此，設計時要考慮以下問題：
① 要適應未來網絡的擴展和拓撲結構的變化。
② 要能為特定的師生用戶或用戶組提供訪問路徑。
③ 要保證網絡能不間斷地運行。
④ 當網絡擴大和應用增加時，變化的網絡結構要能應付相應的帶寬要求。 ⑤ 使用頻率較高的應用能夠支持網上大多數的師生用戶。
⑥ 能合理地分配用戶對網內、網外的信息第一文庫網流量。
⑦ 能支持較多的網絡協議，擴大網絡的應用范圍。
⑧ 支持IP的單點傳送和多點廣播數據流。
1.1項目概況
本次項目是為**中學建設的一個校園網，這個學校有一棟教學樓、一棟實驗樓、一棟圖書館、一棟辦公樓、兩棟女生宿舍和兩棟男生宿舍，教學樓、實驗樓都為六層，每層有十個教室，圖書館、辦公樓為三層，辦公樓一層有十二個辦公室，一個辦公室內最多有四臺計算機，圖書館三樓為電子閱覽室，一二層為圖書室，學生宿舍有六層，每層有二十四個寢室，每個寢室最多有六臺計算機，每個教室或者辦公室或者寢室內只安裝一個以太網接口，如老師或學生要連接多臺計算機需自己配置以太網交換機，該學校的中央機房設在電子閱覽室旁邊，該校園網中要求每臺計算機都能連接互聯網，局域網資源共享，局域網內采用VLAN技術限制不同辦公室的部分訪問。
該學校的平面分布圖（如圖1.1.1）：
的安全與可靠； 圖1.1.1 1.2校園網的總體設計原則 先進性。以先進、成熟的網絡通信技術進行組網，支持數據、語音、視像等多媒體應用，用基于交換的技術替代傳統的基于路由的技術； 開放性。網絡協議采用符合ISO及其他標準，如IEEE,ITUT,ANSI等制訂的協議，采用遵從國際和國家標準的網絡設備； 可靠性。選用高可靠的產品和技術，充分考慮系統在程序運行時的應變能力和容錯能力，包括交換機、路由器以及網絡服務器的可靠性，從而確保整個系統
可擴展性。網絡設計應具有良好的擴展性和升級能力，選用具有良好升級能力和擴展性的設備。在以后對該網絡進行升級和擴展時，必須能保護現有投資。應支持多種網絡協議、多種高層協議和多媒體應用；
可管理性：利用圖形化的管理界面和簡潔的操作方式，合理地網絡規劃策略，提供強大的網絡管理功能；使日常的維護和操作變得直觀，便捷和高效；
安全性：內部網絡之間、內部網絡與外部公共網之間的互聯，利用VLAN/ELAN、
防火墻等對訪問進行控制，確保網絡的安全；
投資保護：選用性能價格比高的網絡設備和服務器；采用的網絡架構和設備充分考慮到易升級換代，并且在升級時可以最大限度地保護原有的硬件設備和軟件投資；
易用性：應用軟件系統必須強調易用性，用戶界友好，帶有幫助和查詢功能，用戶可以通過Web查詢。
1.3網絡部分的總體要求
滿足網絡化，智能化，信息化的發展要求,為各類應用系統提供方便、快捷的信息通路，共享各種教學資源。
良好的性能，能夠支持大容量和實時性的各類應用。
能夠可靠的運行，較低的故障率和維護要求。
具有較高的性價比。
未來升級擴展容易，保護用戶投資。
用戶使用簡單、維護容易。
1.4系統部分的總體要求
易于配置：所有的客戶端和服務器系統應該是易于配置和管理的，并保障客戶端的方便使用；
更廣泛的設備支持：所有操作系統及選擇的服務應盡量廣泛的支持各種硬件設備；
穩定性及可靠性：系統的運行應具有高度穩定性，保障系統的高性能無故障運行；
可管理性：系統中應提供盡量多的管理方式和管理工具，便于系統管理員在任何位置方便的對整個系統進行管理；
更低的總成本：系統設計應盡量降低整個系統總成本；
安全性：在系統的設計、實現及應用上應采用多種安全手段保障網絡安全。 除了滿足上述的基本特征外，本項目的設計還應具有開放性、可擴展性及兼容性，全部系統的設計要求采用開放的技術和標準選擇主流的操作系統及應用軟件，保障系統能夠適應未來幾年網絡發展需求，便于網絡的擴展和校園網的結構變更。
第2章 設計目標
2.1商業目標
主要用于多媒體教學、行政辦公、學籍和人事管理、圖書管理、財務管理、信息共享、視頻點播、WEB服務、電子公告、科研和技術交流以及Internet應用等。
提高教員的效率，允許教員和其他學校的同仁一起參與更多的項目研究，提高學生的效率，消除交作業難的問題，允許訪問者使用他們的個人計算機從園區網絡訪問互連網絡，保護網絡防止入侵。
2.2技術目標
整個系統采用先進的教師機網絡技術、運用科學的管理方法，實現與與Internet的互聯，創造網際互聯通信環境，方便、快捷、低耗地獲取國內外的最新信息、輔助師生教學和科研活動；為學校各部門的信息交流和資源共享提供保證；保證網絡高性能、可擴展。
整個校園網應達到以下目標：
網絡項目建成后必須實現以下的功能需求：建設一個通暢、高效、安全、可擴展的`小型校園網絡，支撐校園網的各種信息獲取，共享各種教學資源，降低校園網絡的總體運行費用。網絡系統必須運行穩定。
校園網需要滿足校園人員各種計算機應用系統的操作和信息獲取要求。 校園網要具備良好的可管理性。減輕維護人員的工作量，提高網絡系統的運行質量。
校園網要具有良好的可擴展性。能夠滿足校園網未來發展的需要，保護學校的投資。
整個項目的施工，在技術上要保證在今后3到5年之內不落后，保持技術的先進性，符合信息技術的發展方向。
在項目實施完畢之后，系統集成商要對校園的相關管理人員進行培訓，并移交全部的項目工程資料，保證校園網的正常運行和管理維護。
第3章 網絡技術選擇
3.1校園網的組網技術
主干網主要選擇千兆以太網技術來構建校園網絡，對兩層結點和桌面微機的接入也采用快速以太網，建立一個基于多層、全交換的虛擬園區網。
校園網在設計上應具備以下特性才能夠滿足需求，并保證建成后的網絡在一個較長的時間內具有較強的可用性和一定的先進性。
①高性能與技術先進性
校園網網絡系統要求具有較高的數據通信能力和較大的帶寬；并在主干網上提供較強的可擴展性。為了及時、迅速地處理網絡上傳送的數據，網絡應有較高的網絡主干速度。
②高可靠性
網絡要求具有高可靠性，高穩定性和足夠的冗余，提供拓撲結構及設備的冗余和備份，為了防止局部故障引起整個網絡系統的癱瘓，要避免網絡出現單點失效。在網絡骨干上要提供備份鏈路，提供冗余路由。在網絡設備上要提供冗余配置，設備在發生故障時能以熱插拔的方式在最短時間內進行恢復，把故障對網絡系統的影響減少到最小，避免由于網絡故障造成用戶損失；
③安全性
校園網作為一個支持眾多用戶、同時和INTERNET/CERNET存在連接的網絡，網絡安全性在整個網絡中是個很重要的問題，應該采用一定手段控制網絡的安全性，以保證網絡正常運行。網絡中應采取多種技術從內部和外部同時控制用戶對網絡資源的訪問。網絡系統還應具備高度的數據安全性和保密性，能夠防止非法侵入和信息泄漏。
④可管理性
強有力的網管軟件是有效地進行網絡管理的助手，網管軟件應能夠支持對網絡進行設備級和系統級的管理，并能支持通用瀏覽器進行網絡設備的管理及配置。靈活的設置每個用戶對Internet訪問功能，能夠對每個用戶實行管理；并且能夠實現計費管理。
⑤可擴充性
隨著應用規模的不斷擴大，要求網絡可以方便地擴充容量，支持更多的用戶及應用；隨著網絡技術的不斷發展，網絡必須能夠平滑地過渡到新的技術和設備，保證現有的投資。
⑥VLAN劃分
根據校園網的實際需求，屬于同一部門的工作人員可能在不同的建筑物中，但需要在一個邏輯子網內。網絡站點的增減，人員的變動，無論從網絡管理，還是用戶的角度來講，都需要虛擬網技術的支持。因此在網絡主干中要支持三層交換及VLAN劃分。在整個網絡中使用虛擬網技術，以提高網絡的安全性和靈活性。
⑦多層交換技術
通過三層交換技術，特別是基于硬件的第三層交換，可以充分地利用交換機的包處理能力，實現真正的線速交換。
⑧對多媒體應用的支持
校園網要求具有數據、圖像、語音等多媒體實時通訊能力；并在主干網上提供足夠的帶寬和可保證的服務質量，滿足大量用戶對帶寬的基本需要，并保留一定的余量供突發的數據傳輸使用，最大可能地降低網絡傳輸的延遲。整個網絡在服務質量、預留寬帶設置、合理進行帶寬管理方面應提供優良的品質。
第4章 網絡設備的選擇
4.1中央機房設備選型
中央機房作為全校的信息核心，采用華為8512高端多層交換機，邊界采用華為NE40路由器。
4.2 圖書館設備選型
圖書館是全校區的計算機實驗中心，節點數目多，網絡訪問量大。采用銳捷37系列三層交換機作為匯聚層，在各個機房采用二層可管理交換機21系列接入。37系列交換機上連接NAT服務器提供計算中心的網絡訪問。
4.3 實驗樓設備選型
實驗樓為辦公和教學以及試驗的綜合教學大樓，節點數目較多，流量較大。采用銳捷的21系列可管理交換機。
4.4 宿舍樓設備選型
宿舍樓人數多，流量大。在這里采用接入層交換機。考慮到安全和方便管理，在此采用可管理的二層交換機。并在接入層交換機上開啟計費認證功能，配合認證服務器，和DHCP服務器的OPTION 82功能使得認證前用戶為192.168.x.x的私有地址，可以訪問校園網的服務器。認證過后重新分配為222.22.x.x的公有ip，可以訪問Internet。結合此特點，可以采用銳捷的21系列可管理交換機。
4.5 辦公樓設備選型
由于節點數目僅僅有12個，并且平時基本上沒有什么網絡流量，故采用一臺銳捷21系列24換機即可滿足需求。
第5章 網絡拓撲結構及接入Internet設計
5.1拓撲結構的選擇
局域網的拓撲結構目前大多數使用的有三種：星型拓撲結構、環型拓撲結構、總線型拓撲結構。
由于星型結構便于集中控制,因為端用戶之間的通信必須經過中心站。由于這一特點,也帶來了易于維護和安全等優點。端用戶設備因為故障而停機時也不會影響其它端用戶間的通信，所以我們設計時采用這一結構。雖然這種結構非常不利的一點是,中心系統必須具有極高的可靠性,因為中心系統一旦損壞，整個系統便趨于癱瘓。單是我們決定對中心系統采用雙機熱備份,以提高系統的可靠性。 以下是校園網絡的網絡拓撲結構示意圖（結構如圖6.1.1）：
5.2 接入Internet設計
Internet接入方式主要有以下六種:撥號上網方式,使用ISDN專線入網,使用ADSL寬帶入網,使用DDN專線入網,使用幀中繼方式入網,局域網接入。
由于DDN專線接入的特點是傳輸質量高，信道利用率高；傳輸速率高，網絡時延小；數據信息傳輸透明度高，可支持任何規程，可傳輸語音、數據、傳真、圖象等多種業務；適用于數據信息流量大的校園；網絡運行管理簡便，對數據終端的數據傳輸速率沒有特殊要求。因此，校園網采用DDN專線接入的方式上網，校園內上網采用NAT的方式，保證師生上網方便。
總 結
本文針對校園網絡方案設計進行研究，校園網絡方案設計主要問題是要解決網絡拓撲結構的設計。要解決這個問題首先是要對這個校園整體的情況做一個詳細的了解，然后再做需求分析，做好需求分析之后才能對整個校園網絡進行設計，對設計的原則及目標進行研究，并對網絡技術及網絡設備進行選擇，做好以上工作之后就可以對整個網絡的拓撲結構進行設計了，這些全部弄完之后就可以接入Internet了。至此，整個網絡設計完成。
致 謝
本論文是在選題及研究過程中得到李老師的親切關懷和悉心指導下完成的，從論文選題到搜集資料，從開題報告、寫初稿到修改，李老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。在此謹向李老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。同時還要感謝這兩年多的大學生活，感謝所有老師同學以及我的家人和那些永遠 也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠的財富。
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