消防演練方案

時間：2024-09-17 13:36:50 方案

(熱)消防演練方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的消防演練方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

(熱)消防演練方案

消防演練方案1

　　在新學期，為確保在學校發生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。

　　一、學生消防逃生演練組織機構

　　組長：鄭濤

　　副組長：陳姣、李霞

　　成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永

　　二、時間：

　　20xx年9月10日

　　三、演練疏散要求與注意事項：

　　1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學樓前），當學校喇叭連續響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

　　3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的.情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場

　　4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。

　　四、演練程序

　　1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續響起警報。

　　2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區。

　　3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任清點人數。

　　4、消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。

消防演練方案2

　　為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目研究決定開展一次消防演習。

　　演習時間：20xx年4月3日

　　演習地點：二期生活區

　　參加人員：全體應急小組成員及受教育班組

　　演習負責人：張蘇保

　　一、演習目的：

　　貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現場的'疏散/逃生的能力。

　　二、方針與原則:

　　預防為主，防消結合﹔統一指揮﹐高效協調﹔保護人員安全優先﹔防止和控制事故蔓延優先﹔保護環境優先。

　　三、演習策劃：

　　本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習。

　　為使演習更加逼真﹐真正檢驗廣大工人的安全意識﹐本次消防演習的啟動時間為20xx年4月3日中午12點

　　1.火災危險分析在今年，工人生活區多次出現火災，作為主要住所，一旦發生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區。

　　主要火災隱患：

　　1）私拉亂接引起電線起火；

　　2）明火引起火災；

　　3）廚房液化氣引起的火災。

　　2.消防資源分析

　　生活區內手提式4kg ABC干粉滅火器30個、消防火栓7個（當前5個），系統和報警裝置及消防車接力串聯供水裝置。消防通道1條。

　　3.演習過程擬定

　　本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現場將分兩個環節進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰斗演練。

　　4.演習領導小組名單：

　　演習中為有效的發揮領導作用，組成領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　事故現場搶險組：

　　組長：

　　組員：

　　事故現場疏散組：

　　組長：

　　組員：

　　事故現場救護組：

　　組長：

　　組員：

　　事故現場通訊組：

　　組長：

　　組員：

　　事故現場保護組：

　　組長：

　　組員：

　　5.疏散方案：

　　1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

　　2)疏散注意事項：

　　識別火情，遠離火情方向疏散

　　老弱婦孺從兩側疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；

　　年輕人可以從逃生桿逃生。

　　在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯系項目部。

　　四、演習準備：

　　為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人：

　　1.對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓，明確義務消防隊的職能。

　　2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括：演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

　　3.各部門主管根據演習方案編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確﹐責任清晰。內容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。

　　4.規劃好緊急疏散后集合的地點；

　　五、準備好演習過程中會需要用到的物品：

　　廢木方、油漆桶4個、密目網、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。

　　六、演習開始：

　　在經過策劃和和準備工作完成后，將于4月3日12點進行本年度綜合消防演習。

　　1.接警與通知

　　假設：

　　1）火情密目網著火；

　　2）木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發出緊急疏散通告。

　　2.人員疏散

　　各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。

　　啟用緊急逃生桿。

　　疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數，并上報項目部。

　　通訊組上報火災情況。

　　警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

　　3.消防器材的使用講解與實操

　　由對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

　　搶險組緊急啟動預案。

　　4.后勤保障在演習過程中，預計可能會發生其他狀況，演習時由項目部：組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。啟動緊急搶救組。

　　日班保安要負責好演習過程中廠區內的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。

　　七、現場恢復

　　在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現場。

　　八、滅火演習結束后，項目領導對學習進行講評。

　　九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學習結束。

　　十、演習過程注意事項

　　在開始演習之前檢疏散通道的暢通情況；以通知形式通知全體員工演習時間和演習內容，特別注明演習時不得穿高跟鞋或拖鞋；在演習開始之前安排各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員，先行疏散到指定地點集合；日班保安要注意安全，防止小偷乘機盜竊公司財物，如消防演習期間出現人員受傷請立即與行政部聯系；由專人負責對演習進行計時（確到分秒）和拍照。

消防演練方案3

　　xx幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。

　　現將活動方案制定如下：

　　一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。

　　全園消防安全知識培訓時間：20xx年11月9日上午9：40開始

　　消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始

　　二、演習領導小組及應急小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：保健醫、各班班主任

　　三、準備工作

　　各班教師(上午)開展相關安全教育。

　　各班教師組成兩人班組(主班教師——配班教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

　　師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

　　四、疏散原則

　　一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

　　聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

　　五、逃生路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

　　六、人員安排

　　xx老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

　　xx老師：一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

　　xx老師：疏散幼兒到操場站好后統計人數及小結。

　　xx老師：資料收集拍照

　　七、演練過程

　　警報聲起;

　　各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

　　(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

　　集中大操場要求：各班清點并報告人數，小結演練情況。

　　演習結束，各班對幼兒進行安全教育

　　八、消防安全培訓

　　1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。

　　一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119、滅火器材的.放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。

　　2、結合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓

　　A熟悉消防通道位置及消防重點部位。

　　B消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

　　C實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發生后的處理等。

消防演練方案4

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　通過緊急疏散演練，提高幼兒的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　一、時間、人物、地點

　　演習時間：20xx年xx月xx日早九點

　　參加人員：所有教職工及幼兒

　　地點：幼兒園

　　二、準備工作

　　準備警報聲。

　　各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散，提前做好安全教育。

　　師生事先了解園內的安全通道，安全出口、集中地(操場)等處，下樓梯的方法，順序，路線等。

　　有清晰可見的'安全通道標志。

　　三、疏散原則

　　一樓為先，二樓為后，每個班級都以最近的樓梯下樓。

　　聽見報警后，班級老師要立即停止一切活動，集中所有幼兒，清點

　　人數，不能落下每一名幼兒。

　　四、幼兒逃生路線

　　一樓：小一班從后門逃生到達集中地，小二班從正門逃生到達集中地。

　　二樓：中一班從側樓梯，后門逃生到達集中地，中二班從主樓梯，正門逃生到達集中地。

　　三樓：托班從側樓梯，后門逃生到達集中地，大班和小三班均在主樓梯，正門逃生到達集中地(大班先行)

　　五、人員安排

　　指揮與疏散

　　園長：指揮整個場面，對于突發狀況作出及時調整。

　　特色班(鋼琴班和親子班)：分別在主樓梯和側樓梯進行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協助托班和小三班，以防突發情況的發生及幫助特殊情況的孩子。

　　救治方面

　　保健醫:警報響起，保健醫生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)

　　聯絡員

　　教師:起火時，迅速撥打火警電話119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。

　　攝影方面

　　教師：負責拍攝演習的場景并留存。

　　六、演習過程

　　聯絡員拉響警報。

　　各班教師立即組織幼兒離教室，按安全逃生路線疏散。

　　(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進有害氣體。

　　(2)幼兒站成12排逃生，前中后都要有教師，最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。

　　(3)逃生時要迅速有序，靠樓梯右側彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。

　　所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好)，班級老師清點人數，站好隊。

　　師生共同討論火災會帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。

　　園長老師講話，宣布演習結束。

消防演練方案5

　　為加強員工對消防知識的了解和認識，增加消防意識，把握消防技術，并具備自救與互救能力，提升抗擊突發事件的應變能力，熟悉把握消防知識和設備的操作方法，一旦發生火災事件，公司各部門員工都能沉著冷靜的采取各項彌補措施，靈活的運用滅火戰斗和滅火方法，迅速的展開彌補與疏散工作，將火災撲滅于初期階段，降低公司的火災風險，根據公司的具體情況，結合“預防為主，防消結合”的消防方針，經領導研究決定，對公司全體工作人員進行一次消防演練訓練，特制訂以下演練方案：

　　一、演練目的：

　　增加公司工作人員的消防意識，提升對火災撲救工作的組織能力和處置能力，更好地了解公司的防火安全范疇以及公司的'消防逃生路徑，提升自救能力。

　　二、演練時間、地點：

　　時間：20xx年xx月xx日

　　著火地點：公司大樓頂部

　　報警地點：

　　三、消防演練參與人員：

　　1、公司防火負責人以及農科院領導

　　2、各部門管理人員。

　　3、各部門志愿消防隊員。

　　4、公司各公司防火責任人

　　5、公安消防隊

　　四、消防演練人員工作安排以及要求：

　　1、消防演練火災現場總指揮：

　　2、公司全體義務消防員：

　　3、各班組負責人：

　　搶險負責人：

　　搶險員：

　　要求方法流程：

　　發生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立刻攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災現場，進行搶險工作，內容有以下幾點：

　　1）首先搶救被困人員，生命大于全部，關于負傷的人員立刻背離或Q者用擔架抬離火災現場進行搶救

　　2）搶救寶貴物品，如金錢、以及文件檔案等。

　　3）如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立刻展開破拆工作以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。

　　演練規則：接到命令后，立刻攜帶搶險破拆工具到消防電梯前,由電梯工陪伴乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救寶貴物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現場警戒工作。

消防演練方案6

　　一、活動目的：

　　為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學生的消防安全知識，全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。

　　二、演練組織：

　　總指揮：***

　　具體指揮：***

　　工作小組：教導處、總務處（疏散、引導）

　　正副班主任（現場指導）保護、引導

　　三、演練時間：**年*月*日，上午**點

　　四、演練步驟

　　假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

　　1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。（教學樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）

　　2、發生報警信號：***（敲響緊急集合鐘）

　　3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的'指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。（廣播室）

　　4、各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5、撤離順序：

　　疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）

　　主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）

　　南樓梯口：四年級——三（2）

　　底樓一年級、二（1）、二（2）同時撤離教室

　　6、兩位體育教師同時進行滅火演習。（業務滅火隊：***）

　　7、參加演練的年級：一～六年級10個班。

　　教職工維持秩序，參與演練過程。

　　五、材料的準備：

　　1、專業滅火器2只。

　　2、每生一條手帕。

　　六、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按劃定位置在操場集中。

　　3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

消防演練方案7

　　臨近全國消防安全宣傳教育日，為了向全園師幼普及消防教育知識，掌握自救、逃生、自我保護的具體措施，創造良好的消防安全環境，掌握科學系統的消防安全知識，提高消防意識，增加園內教師和幼兒應對突發事故的能力，培養師幼掌握正確的逃生要領，能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散，現制定此方案。

　　一、演練目的'

　　1、通過本次演練，增加對消防日的了解，知道消防人員工作的意義。

　　2、通過本次演練，提升我園火災疏散演練的組織和管理水平。

　　3、通過本次演練，提高師幼的逃生水平，增加自我保護能力。

　　二、演練主題：

　　提高防火意識，掌握自我保護能力。

　　三、演練時間：

　　20xx年11月5日

　　四、演練準備

　　1、演練前召開會議，明確分工職責，園長負責整體指揮工作，教師負責教授火災逃生知識，明確逃跑路線。

　　2、每人一塊濕毛巾。

　　3、滅火器若干。

　　五、演練內容

　　1、教師在教室組織區域活動，突然園內警鈴響起。

　　2、園長用話筒告知著火地點，進行火災模擬現場，啟動應急預案，演練開始。

　　3、全體人員用濕毛巾、口罩等捂口鼻，教師根據預先設計的路線組織幼兒有序撤離。

　　4、演練時，如發現師幼存在摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，視情況進行處置。

　　5、各班在操場集合，班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員傷亡。

　　6、幼兒園后勤人員在事件發生第一時間用滅火器、水進行滅火工作。

　　7、教師安撫幼兒情緒。

　　8、各成員向總指揮匯報工作，演練結束。

　　總之，我園將通過演練工作，使得全體師幼明確消防工作的意義，不斷提高突發事件的應對水平，不斷完善幼兒園消防工作的管理水平，從而使得師幼掌握逃生、自我保護的技能。

消防演練方案8

　　演練目的：

　　為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

　　演練措施：

　　一、時間：20xx年10月25日下午3：20

　　二、地點：石壩中心小學運動場

　　三、演練對象：全體師生

　　四、演練主題：遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練

　　五、領導組織機構：

　　組長：廖運強

　　副組長：張光明涂光明

　　成員：各班班主任和科任老師

　　六、后勤保障：朱運通

　　七、演練現場分工：

　　1、總指揮：涂光明

　　2、現場指揮：鄭云妹

　　3、計時、記錄：黃慧玲

　　4、照相：葉小龍

　　5、衛生員：黃貴芳

　　6、滅火員：黃海平

　　6、各樓梯口疏散指揮員安排：

　　一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：葉文珍

　　一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平

　　八、疏散路線安排：

　　1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。

　　2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

　　3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

　　4、四樓：靠近南邊的`六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。

　　九、疏散演練步驟要求：

　　1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。

　　2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。

　　3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

　　4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

　　5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。

　　6、學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查人數，報告總指揮。

　　7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

　　8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。

　　十、提前準備事項：

　　1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

　　3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

消防演練方案9

　　一、消防演習目的

　　為了貫徹落實公司火災事故的防范措施，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保公司員工及公司財產安全，增強公司員工的消防安全意識和自救技能。

　　二、演習的要求

　　1、各部門逃生人員要做到迅速撤離、井然有序。

　　2、演習時各指揮小組人員密切配合，確保所有參加人員的人身安全及公司財產不受絲毫損害。

　　3、演習所需器材（如對講機、滅火器、急救藥箱、相機、秒表、報警警鈴、擴音話筒等器材）由總經辦準備，保證演習順利完成。

　　4、演習程序安排要條理分明、各指揮小組人員應職責明確。

　　5、廣播后所有疏散人員必須在“5分鐘”內撤離至緊急集合點。

　　6、8點10分所有人員撤離至“緊急集合點”。

　　7、“消防應急預案演練培訓”于20xx年12月12日進行。

　　三、演習時間

　　演習預定于20xx年12月份（隨機選擇1天）

　　四、安全疏散集合地點

　　消防演習在廠房內，各部門按照逃生疏散圖方向逃生，最后在公司大門處集合（消防緊急集合點）。

　　五、成立消防演習指揮部

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　現場指揮：xxx

　　六、演習程序

　　1、上午8點整：

　　1）公司xxx處出現火情：

　　①xxx釋放煙霧彈。

　　2）xxx處員工發現火情立即：

　　①呼喊附近人員前來滅火。

　　②通知當班組長。

　　3）當班組長趕至現場發現火情無法撲滅立即：

　　①按響周邊消火栓內的警鈴（此次為消防演習，故此項撤銷，以xxx替代）。

　　②組織現場員工用周圍消防器材減緩火勢及撤離現場周圍的易燃物品

　　③打電話向指揮部匯報。

　　2、8點01分：

　　指揮部詢問現場火情狀況（無法撲滅），立即：

　　1）電話命令通訊聯絡組發布通知啟動消防應急預案。

　　2）趕赴火場查看火情，進行現場指揮。

　　3、8點01分：

　　1）通訊聯絡組接到指揮部命令（聽到警鈴）立即：

　　①xxx。

　　②通知各消防小組組長。

　　2）各消防小組接到指揮部命令后自行啟動消防應急預案。

　　4、8點01分：

　　聽到公司緊急疏散廣播的播報后，各部門人員立即緊急疏散，疏散引導組對各部門、各單元的疏

　　散人群進行有序疏導。

　　1）設備主管迅速趕到現場，立即切斷該區域的電源。

　　2）各部門經理/主管立即命令所屬管理范圍的'人員停止工作、關閉機器，引導現場員工按指定路線撤離，并詢問現場有無其他人員（如外來人員等），一并要求撤離。

　　3）各部門經理/主管/班組長維持部門正常疏散秩序，避免員工在疏散的過程中有推拉、往回跑、

　　彎腰去撿地上掉落的物品，防止踩踏事故的發生。

　　5、8點01分：

　　聽到警鈴后，滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到火災現場參加

　　火場撲救。

　　6、8點01分：

　　聽到警鈴后，醫療救護組迅速攜帶醫療救護器材趕到火災現場，醫療救護組經過搜索從火場救

　　護出一名傷員，并進行了緊急救護。

　　7、8點06分：

　　聽到警鈴“5分鐘”后公司所有疏散人員有序疏散至集結點并按部門進行排列，各部門清點人數

　　并進行匯報。

　　8、8點10分：

　　滅火行動組、醫療救護組及所有現場人員均趕至緊急集合點。

　　9、總指揮對此次消防演習作總結。

　　七、其它事項

　　1、xxx負責記錄本次演習各部門撤離所需的時間、撲救火災所需的時間、疏散總人數、搶救現

　　場傷員所需的時間、人數等。

　　2、煙霧彈釋放工作由xxx負責，釋放之前要注意安全。

　　3、此次演習要做到迅速、嚴肅，對無故不疏散者、撤離拖拉、嬉笑打鬧、不聽從指揮者將給予行政警告處分。

　　4、凡特殊情況不能參加演習的人員應提前告知部門主管，由主管將姓名報總經辦登記，上述人員可不參加疏散。

　　5、演習完畢后，由總指揮宣布演習圓滿結束，全體人員返回崗位繼續上班。同時召集演習指揮部成員、安全管理人員召開總結會議。

　　6、演習時，總經辦對演習過程進行攝錄，為今后滅火、救援、逃生積累經驗。

消防演練方案10

　　一．消防演練的目的

　　此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：

　　二．演練領導小組

　　總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xxx

　　三．演練時間及地點

　　演練時間：xxx

　　演練地點：xxxx

　　四．演練人員：全校師生，共xxx人

　　五．演練現場安排

　　1．疏散組：

　　成員：xxx

　　職責：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作

　　2．路線導護組組長：xxx

　　成員：xxxx

　　職責：負責學生逃離路線的疏散

　　3．場地隊列組組長：xxx

　　成員：xxxx

　　集中地點：xxxx

　　職責：穩定學生情緒、整好各班隊伍

　　4．緊急救護組組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責：負責逃出受傷學生的急救

　　5．滅火組組長：xxx

　　成員：xxxx

　　職責：利用學校消防器材和水進行滅火

　　六．演練假象

　　學生宿舍樓某處發生火情危及學生人身安全。

　　七．演練進程

　　1．政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發生火情危及學生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。

　　2．總指揮宋濤校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施振華中學消防安全預案。

　　3．書記張志武負責向119、120報警；向教育局報告。

　　4．各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

　　5．撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

　　6．緊急救護組任務：醫務室門口(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。

　　7．負責疏散的老師指導學生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　8．學生到達集合點后，由各舍長清點人數(應到數和實到數)，并報給相應負責老師。

　　9．最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應撤出人數和實際撤出人數。

　　10．副總指揮張志武從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的'準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

　　八．演練注意事項

　　1．所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

　　2．按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全．步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

　　3．樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　4．參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　5．疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。．

　　九．演練準備

　　1．參演人員預案學習(政教處負責)；

　　2．學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐

　　1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責)；

　　3．學生自救、逃生知識培訓(班主任負責)；

　　4．預設場景導演(政教處負責)；

　　5．演練預演(指揮部負責)；

　　6．演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。

　　十．演練要求

　　要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

　　十一．演練總結

　　地點：籃球場

　　由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結。

消防演練方案11

　　一、演練時間：

　　20xx年6月28日16點20分。

　　二、演練地點：

　　綜合辦公樓

　　三、演練目的：

　　為了進一步加強校園安全管理，不斷提升全體師生的自我保護意識，提高師生面對突發事件的應變能力，增強師生在緊急狀態下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護、逃生能力，最大程度減少損失，降低傷害。

　　四、演練內容：

　　突發出現火警時，緊急疏散演練。

　　五、演練信號：

　　樓內廣播。

　　六、演練導演組

　　總指揮：

　　副指揮：

　　現場指揮：

　　演練指揮部位置：一樓大廳監控室

　　救護組位置：一樓大廳

　　導演小組成員：

　　導演小組職責：

　　1、確定演習具體方案。

　　2、就演習方案進行推演。

　　3、聯系協調有關部門，就演習準備工作進行及時溝通，提出修改建議，完善演習實施方案。

　　4、負責做好消防演習的'影像資料收集及宣傳工作。

　　5、組織學生參與此次消防演習。

　　6、認真做好消防、滅火、疏散、撤離工作。

　　七、參演單位及人員

　　1、學校領導及相關部門負責人。

　　2、義務消防隊員10人（孫序輝負責）

　　3、參演人員：綜合樓辦公全體教職工學生

　　八、演習、集結地點及假想事故

　　1、演習地點：綜合辦公樓

　　2、集結地點：綜合辦公樓前廣場

　　3、假想事故：綜合辦公樓五層教室因電路短路出現險情。

　　九、推演方案

　　（一）演習報警及初起火災撲救程序

　　1、16:20 ：全體參演學生在各教室集合，牟平消防大隊警官進行安全教育，明確在緊急疏散中應注意事項，時間約10分鐘。

　　2、16:30 ：全體參演師生進入演習狀態，職工在辦公室、學生在教室里等候，各班輔導員指導學生做好準備。

　　3、由演習總指揮袁志勇校長下達演習開始的口令。

　　4、情況假定：綜合辦公樓教室因電線短路突發火警出現險情。

　　5、首先發現人員——第一時間內采取最有效的滅火措施；

　　6、發現火情后在滅火的同時，應立即撥打火警電話“119”。并向值班室、校長辦公室、安全保衛處報告火情。

　　（二）各部門滅火、疏散、救護工作

　　1、團委安排專人負責使用樓內廣播通報圖書綜合樓五層教室發生險情，樓內人員立即疏散，并反復強調：“同學們請注意！！現在綜合辦公樓五層教室發生險情，大家不要驚慌！請用濕毛巾或單衣捂住口鼻，然后低身彎腰靠樓梯右側有序離開火場！因煙霧較濃（釋放煙霧彈，由安全保衛處李言明負責），不要擁擠！請各樓層教師組織好學生疏散！”

　　2、校醫院醫務人員攜帶急救箱和擔架到場待命。

　　3、微型消防站消防隊員接警后穿戴消防服、攜帶消防器材等迅速趕到現場，用干粉滅火器（消防水槍）對“初起火災”進行撲救，堅持到消防隊的到來。（四人穿戴消防服，二人使用滅火器、二人使用消防栓協作滅火處置，其余人員做好協助疏散工作）

　　4、聽到火災報警信號后，各教室同學迅速做好準備，用濕毛巾捂住口鼻，聽從輔導員或任課老師的指揮，班干部協助現場老師組織學生，迅速有序的按規定路線從安全出口處（禁用電梯），到達樓外指定位置。

　　5、各系部同學疏散撤離到樓外指定集合地點后，迅速集合，由各班輔導員老師整隊，清點人數，向學生工作處報告，職工以部門為單位向學生工作處報告，報告內容：“應到人數xx和實到人數xx”。學生工作處清點人數及時上報,檢查是否有人被困。

　　6、學生工作處分管老師匯總人數后，由學生工作處處長萬金淼迅速向演練總指揮袁志勇校長報告人員到位情況。

　　7、安全保衛處（姜淑合）計時人員，向演練總指揮報告疏散集結完成時限。

　　8、牟平消防大隊警官進行點評

　　9、袁志勇校長作演練總結講話并宣布演習結束，各班有秩序帶回。

　　（三）注意事項

　　1、各班輔導員認真負責，組織好本班人員的疏散，學生疏散下樓時要安靜、有序、快速，不得打鬧、推搡（要注意節奏，不宜速度過快，以防跌倒），防止發生踩踏受傷事故。

　　2、所有參演人員都應在指定的時間內到達各崗位待命。

　　3、演習前應開展充分的宣傳教育活動，一切從“模擬”出發，防止出現恐慌造成不良影響和事故。

　　4、疏散時要遵循事故現場一層先撤，再事故現場上層逐次撤離，下層最后撤離和撤離時靠樓梯右側的原則，緊貼右側的樓梯道單行依次下樓，不要擁擠，留出左側樓梯提供給消防人員通行，確保滅火工作的順利進行。

　　5、全體師生要服從命令，聽從指揮。所有參演老師要做好安全宣傳教育和演習中的管理工作。

　　6、全體師生在火災發生時要齊心協力，機智勇敢地投入到火災撲救工作中去。

　　7、各系部組織一個指揮小組，負責火災突發后的現場指揮，輔導員現場監督。為確保安全，本次演練每層樓由學生處安排學生處工作人員1名，樓梯口和走廊區域內輔導員4名，負責指揮各樓層的學生疏散；每層樓安全保衛處安排工作人員1名、物業樓管人員1名，負責樓梯口秩序。

　　8、火災發生后的報警順序：

　　（1）首先發現人員——第一時間內采取最有效的滅火措施；

　　（2）發現火情后在滅火的同時，應立即撥打火警電話“119”。并向值班室、校長辦公室報告火情。

　　十、各部門人員分工

　　1、組織協調組：學生工作處、安保處、物業

　　2、宣傳教育組：團委、學生工作處、安保處、各系部

　　3、救援指揮組：學生工作處、安保處

　　4、滅火小組：學校志愿消防隊（另附名單，孫序輝負責）

　　5、后勤保障組：總務處、物業公司，負責電源管理、救火供水保障等。

　　6、通訊聯絡組：學校辦公室、宣統部、團委

　　7、醫療救護組：附院門診部工作人員。

　　8、圖片和錄像信息采集：學校辦公室、教育技術中心。

　　9、音響：團委（領導講話、警官點評使用）

　　10、圖書館保障門前電子屏“20xx年山東中醫藥高等專科學校消防疏散演練”

消防演練方案12

　　根據區教育局有關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

　　一、安全演練主題

　　珍惜生命，遠離火災

　　二、組織領導

　　總指揮：z（校長）

　　副總指揮：z

　　指揮員：

　　徐禹、z

　　疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

　　救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。

　　宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設施）、各樓層的'疏導員（負責各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z

　　后勤組：z

　　三、演練時間、地點

　　時間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節課后大課間

　　地點：教學樓各教室（起點）、各校區操場（疏散集合點）

　　四、疏散演練步驟

　　準備工作：

　　1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

　　2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

　　五、安全疏散演練計劃

　　1、假設出現地震突發事件的疏散

　　2、假設出現火災時的疏散

　　3、防踩踏

　　六、安全疏散演練要求

　　1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

　　2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

　　3、到達操場后，各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。

　　4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

消防演練方案13

　　一、演練目的，參演人員

　　目的：通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的應急消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。

　　參演人員：全體師生，公安、消防民警代表

　　二、演練要求

　　1、全體師生要高度重視此項活動，要嚴格按照計劃進行演練。做好學生動員工作，各班抽時間進行安全教育，交代注意事項：

　　（1）要清楚疏散路線。

　　（2）聽到疏散鐘聲，開始撤離。

　　（3）告知學生在疏散行進中要彎下腰慢跑，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。

　　（4）各班抽時間帶學生按照路線走一次。

　　2、組織人員要樹立“安全第一”的.思想，保證每位學生安全、有序地疏散。疏散的過程中注意靠右，不要把樓道堵了。最后走的教師切斷班級電源并組織學生列隊下樓道，要求依次、不爭、不搶，各班不落下任何一人在教室。

　　三、演習準備

　　（一）、疏散演練指揮部成立

　　總指揮：xxx

　　副指揮：xxx

　　應急巡視員：xxx

　　成員：全體教職員工

　　（二）、具體事項

　　1、安全崗位安排：負責監督學生安全疏散

　　四樓：四（4）班前樓梯口：xxx

　　四（1）班側樓梯口：xxx

　　三樓：六（4）班前樓梯口：xxx

　　六（1）班側樓梯口：xxx

　　電腦（1）室側樓梯口：xxx

　　電腦（2）室側樓梯口：xxx

　　二樓：二（4）班前樓梯口：xxx

　　三（3）班側樓梯口：xxx（xxx代）

　　辦公室（1）側樓梯口：xxx

　　音樂室側樓梯口：xxx

　　一樓：二（2）班前樓梯口：xxx

　　一（3）班側樓梯口：xxx

　　牛奶室前樓梯口：xxx

　　儀器室前樓梯口：xxx

　　一年（1）和一年（2）班前面花基旁：xxx

　　二年（1）和二年（2）班前面花基旁：xxx

　　籃球場：xxx

　　大堂：xxx

　　足球場：xxx

　　羽毛球場：xxx

　　教學樓各樓層檢查人員（負責疏散后檢查各班還有沒人員逗留在室內）：

　　一樓，xxx；二樓，xxx；三樓，xxx；四樓，xxx。

　　2、指揮集隊：xxx（先到的班級在足球場中間站隊，其他班級按照到場的順序往中間靠攏）

　　3、后勤保障組：xxx

　　4、活動拍照：xxx

　　5、路線安排：

　　一樓各班：（11、12、13、14、21、22）：按照出操路線直接到足球場集中。

　　二樓各班：

　　（31→教師辦公室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，（32→教師辦公室（靠右邊走）→四梯→足球場，33→二梯→書吧右口→足球場，34→二梯→書吧左口→足球場，23、24→一梯→足球場。）

　　三樓各班：

　　（51→教師會議室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，52→教師會議室（靠右邊走）→四梯→足球場，61→二梯→書吧右口→足球場，62→二梯→書吧左口→足球場，63、64→一梯→足球場。）

　　四樓各班：

　　（53→閱覽室（靠左邊走）→三梯→足球場，54→閱覽室（靠右邊走）→四梯→足球場，41→二梯→書吧右口→足球場，42→二梯→書吧左口→足球場，43、44→一梯→足球場。）

　　樓梯標注：

　　一梯為（22、24、64、44班）旁邊的樓梯。二梯為（12、34、52、54）旁邊的樓梯。

　　三梯為（校長室）旁邊的樓梯四梯為（儀器室、音樂室、電腦（2）室旁邊的樓梯）

　　四、演習過程：

　　1、星期二（第一節課時間）8：55，各教師在各自的崗位上。龔主任：9：00手動鐘聲響起（當…當…當…當當當當當當當……），疏散開始！

　　2、聽到疏散開始指令后。學生迅速彎下腰，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。

　　3、在集合點各班清點人數，各安全崗位把演練中的發現的問題報告給龔主任。

　　4、派出所，消防隊警察現場教全體師生使用滅火設備。

　　5、周校做演練總結，胡培紅負責撰寫新聞宣傳稿。

　　6、各班回教室。

　　備注：每個班自然形成兩路進行疏散。第一節上課教師負責帶隊疏散。

消防演練方案14

　　一、演練目的

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。學校開展向廣大學生宣消防安全的知識，通過本次消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法。

　　二、演練領導小組：

　　總指揮、總巡視：李守賢(校長)

　　副總指揮：沙樂(分管安全副校長)楊永(分管教學安全副校長)

　　指揮員：劉玲胡影(現場指揮)

　　疏導員：各班班主任、各任課教師

　　救護組：張海英老師(準備好急救藥品在主干道南彩磚等候急救)

　　總務處：消防器材準備：鐵桶2個，柴油2千克、手提滅火器3個。

　　音響、攝影：曹文平老師

　　教學樓至操場路處調控：東彩磚：楊永主干道至操場：沙樂

　　操場:胡影

　　三、演練時間

　　某某某某年3月7日(周一)班會課

　　四、地點：教學樓各教室(起點)、學校大操場(疏散集合點)

　　五、參加人員：棠張實小全體師生

　　六、演練準備工作：

　　1、每位同學準備一塊手絹或者毛巾。

　　1、召開班主任會，布置工作以及注意事項。

　　2、班會課上，班主任老師先向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

　　3、演練前護導教師各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　七、演習具體操作程序

　　1、4：10-----4：20學生在各班消防安全知識講座。(管理責任人：班主任)

　　3、4：20全校師生進入演習狀態

　　4、李守賢校長宣布消防疏散演習開始;

　　5、假設：以哨聲為火災信號;

　　6、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或毛巾捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，由班主任老師在前面帶隊，任課教師在后面收尾，迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場升旗儀式時所站位置。

　　7、學生跑到指定集合地點后，由班長整隊，班主任迅速清點人數，向年級組長匯報，年級組長匯總后向李守賢校長報告應到人數和實到人數;

　　8、滅火器的正確使用的演示(后勤組)

　　9、李校長作演習總結發言，宣布演習結束，各班有秩序帶回。

　　八、演練實施要求以及注意事項：

　　1、學校在教學樓各層樓梯口安排護導教師，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的.突發情況。

　　2、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，迅速從前門離開教室;后三排的同學，迅速從后門離開教室，在教室門口迅速站成兩隊。

　　3、每樓層西面三個班級教室從西面樓道疏散，東面三個班級從東面通道疏散，六年級一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學生出門后，靠樓道右側有序撤離;樓道西邊教室學生出門后，靠樓道左側有序撤離。

　　4、各班主任老師要穩定學生的情緒，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5、高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。

　　6、各個班級學生在老師帶領下按規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，清點結果由班主任向年級組長匯報，各年級組長向李校長匯報。

　　7、不能參加演習的同學提前站到演習集合點等候。

　　九、護導教師及班級撤離線路安排：

　　1、消防演練護導教師安排：

　　北樓東樓道護導教師：

　　一樓：張春榮二樓：夏興軍

　　三樓：王新永四樓：劉瑩

　　北樓西樓道護導教師安排：

　　一樓：張永化二樓：房影

　　三樓：王海燕四樓：秦慶

　　機動人員：楊永華夏慶豐

　　2、各班護導教師

　　班級看班隊尾隊前(班主任)

　　(略)

　　3、班級撤離路線：

　　一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)東樓梯下樓走東彩磚中間通道至主干道，撤離至操常

　　一(3)、二(4)、四(1)、五(4)東樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道，撤離至操常

　　一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道，撤離至操常

　　一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西樓梯下樓走一樓走總務處門前左轉進入操常

　　六年級全部走新樓西樓梯下樓，經新樓走廊進入操常

消防演練方案15

　　一、演練目地

　　使公司全體員工掌握消防設備的使用和發生火災時的逃生技能。有效提高全體員工的應急疏散反應能力，熟悉公司應急疏散路線，檢查公司火災事故專項應急預案的可行性和全體員工的協調性，提高員工的自我保護能力。把指揮機構和救援隊伍訓練成思想過硬、技術過硬、作風艱苦的指揮小組和救援隊伍。一旦發生事故，指揮機構能夠正確指揮，各救援隊能夠根據自己的任務，排除危險，控制和消除事故，搶救傷員，做好應急救援工作。要求所有員工在接到緊急疏散指令后，在最短時間內安全、有序、冷靜、迅速到達疏散集合地點。在整個疏散過程中，工作人員之間要巧妙配合，疏散路線要明確，組織要有序，每個人都要恪盡職守，確保活動達到預期效果。

　　二、演練時間：

　　20xx年xx月xx日下午

　　三、演練模擬地點、內容

　　模擬場景：樓發生火災

　　內容：撲救火災、疏散演練

　　四、組織

　　1 .主導單位:XXX有限公司

　　2 .參演對象:公司全體人員

　　3 .XXX演練總指揮:XXX

　　副總指揮：5 .XXX（XXXXXX協助部門：行政部、現場拍照演練全過程等）

　　五、演練項目及演練需要器材

　　1、項目