防震減災疏散演練方案

時間：2024-07-20 09:48:28 方案

防震減災疏散演練方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的防震減災疏散演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防震減災疏散演練方案

防震減災疏散演練方案1

　　一、演練目的

　　為使廣大師生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過此項演練來紀念5.12汶川大地震。

　　二、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　三、演練時間

　　5月9日8：00（暫定）

　　四、活動對象

　　營東小學全校師生

　　五、活動地點

　　營東小學校園

　　六、活動預案及職責分工

　　1、演練步驟

　　①讓學生熟悉應急避震的'方法。

　　②讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

　　③進行模擬發生地震的演練。

　　2、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發生。

　　3、東校區具體安排：見附表

防震減災疏散演練方案2

　　為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》等法律法規和國務院應急辦《突發事件應急演練指南》精神，保證我校防震應急工作高效、有序進行，提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經濟損失和社會影響，根據縣教育體育局的要求，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、演練目的

　　通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災害來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的`非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：防震應急避險和緊急疏散演練；

　　2、對象：全體師生。

　　3、時間：從xx年起，學校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學校防震防火演練日”，每年開展5次應急疏散演練，其中3月17日和11月9日開展防火應急撤離演練，5月12日和9月15日開展防震應急撤離演練，12月15日開展防震防火綜合應急撤離演練。

　　三、演練領導機構

　　總指揮：x

　　副總指揮：x

　　成員：x

　　職責：及時檢查各組成員到場情況幷組織負責區域的緊急避險和疏散。負責向上級有關部門匯報情況，并請求援助。

　　當發生危急情況時，石占山老師負責到廣播室打開廣播，黨靜校長負責發出疏散指令，調控緊急避險和疏散過程。

　　四、演練準備

　　1、首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　3、演練前對撤離路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　五、演練要求

　　1、沉著冷靜，嚴肅有序，服從指揮。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、嚴格按規定線路疏散，不得串線，不得搶先。

　　4、各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠事故的發生。

　　六、專業組組成及其職責

　　1、疏散組。

　　組長：x

　　成員：x

　　黃金成x

　　職責：負責全校師生疏散工作。

　　具體安排如下：

　　撤離路線：

　　1、教學樓各班學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場；

　　2、教學樓各班學生下樓梯后從辦公樓東側道路向北到達操場；

　　3、教學樓各班學生下樓梯后經教學樓東側道路向北經四、樓后道路到達操場；辦公樓教職工下樓梯后經兩側北門到達操場。

　　疏散通道負責人分工：

　　1、教學樓：xx全面負責教學樓各班學生安全撤離工作。一樓、二樓學生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx（xx撤離時檢查教室內是否有人逗留）。學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場。沿途負責人員：大門xx xx，校園南路口xx，廣場西南路口xx。

　　2、教學樓：xx全面負責教學樓各班學生安全撤離工作。

防震減災疏散演練方案3

　　一、演練主題：

　　防震減災應急疏散演練

　　二、演練目的

　　為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災減災，當災害來臨時，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產損失。根據安全工作需要，結合我校的實際，特制訂我校防震減災應急疏散演練活動方案。

　　三、演練原則

　　安全第一，確保有序，責任明確，落實細節，保證效果。

　　四、演練時間：

　　20xx年5月10日上午9：40

　　五、疏散演練指揮部

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮：xx

　　副指揮：xxx xxxx xxx xxx

　　成員：各段級主任

　　2、演練人員職責分工：

　　總指揮：海鵬

　　現場指揮：xx（操場）xx（4號樓）xx（3號樓）

　　4號樓至3號樓連廊（xx）3號樓后通道（xx）

　　組織協調組負責人：xx組織協調組成員：xx xx

　　宣傳報道組負責人：xx宣傳報道組成員：xx

　　疏散引導組負責人：xx

　　疏散引導組成員：xx

　　搶險救護組負責人：xx搶險救護組成員：xx

　　后勤保障組負責人：xx后勤保障組成員：xx

　　現場指揮隊伍調度：xx（有序指揮集隊及散場）

　　校園廣播、音響保證：xx校園災情語音播報：郭聰穎

　　負責校園橫幅：防震減災應急疏散演練：xx

　　拍攝現場圖片：xx

　　美篇制作：xx

　　疏散現場視頻錄制：各年級主任（短視頻錄制）（每個年級主任至少錄制一段短視頻，活動結束后上交政教處）

　　負責報警信號、集合哨音、計時、統計人數：xx（各班班主任負責清單人數并上報給段長有段長上報給xx）

　　信息資料，組織臨時醫療救護小組：xx

　　六、疏散演習準備

　　（一）各班進行動員和布置，進行安全教育，講解防震減災應急疏散的注意事項。

　　1、演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震、當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　2、警報信號：應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發生地震，學生進行應急避震。在教室里可以護住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報：代表主震結束，學生進行疏散。聽到警報后按預訂預案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領下迅速從安全通道向教學樓外有序疏散，請彎腰護住頭部以防發生意外，和同學并行時不得推搡、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。

　　3、發生擁擠和驚慌失措時，一定要保持鎮靜，穩定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會使情況更糟。

　　4、已被裹挾至人群中，要切記和大多數人的前進方向保持一致，不要企圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令；要發揚團隊精神，因為組織紀律在災難面前顯得更為重要。心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

　　5、當發現自己前面有人突然摔到，應馬上停下腳步，同時大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。

　　6、若被推倒，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護身體最脆弱的部位。

　　7、在教學樓內逃生過程中，在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生。

　　（二）、班主任預先各自利用課余時間，向學生講解本次活動的目的以及注意事項。

　　七、具體演練活動安排

　　（一）正式演練時間：2019年5月10日上午9：40

　　9：40分：所有參與安全防護的教師到后操場集中。

　　9：45所有參與安全防護的教師按時到崗；

　　9：50分：各班開始進行演練前安全教育。

　　9：55分：郭聰穎語音播報開始，疏散演練開始，郭聰穎語音播放地震警報，各班開始進行應急演練（時間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。