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        方案

        培訓(xùn)的方案

        時間:2023-10-30 08:36:23 方案

        培訓(xùn)的方案通用[7篇]

          為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)的方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        培訓(xùn)的方案通用[7篇]

        培訓(xùn)的方案1

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進一步落實縣局有關(guān)精神,加強信息技術(shù)與學(xué)科整合,促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平,提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng),充分發(fā)揮電子備課平臺的作用,促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法,掌握運用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下。

          二、組織安排:

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          2、具體組織實施

          由劉德明負責(zé),信息技術(shù)教研組組織實施

          三、培訓(xùn)方法:

          采用集體指導(dǎo)、互互學(xué)、上機操作的方法。全體教師參加培訓(xùn),中年教師重點輔導(dǎo),45周歲以下教師考核過關(guān)。具體為各任課教師結(jié)合自身教學(xué)實際設(shè)計出一課時的課件制作腳本,在規(guī)定的.時間內(nèi)由輔導(dǎo)助制作一個多媒體課件,并在課堂教學(xué)中加以運用。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容:

          Windows基礎(chǔ);網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計算機安全;Word基礎(chǔ);Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內(nèi)容。

          具體要求:

          Windows基礎(chǔ)計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標(biāo)、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示分辨率的設(shè)置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾(收藏、整理、導(dǎo)入、導(dǎo)出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等。

          文字處理(word):學(xué)會一種漢字輸入法建議采用五筆輸入法或全拼輸入法;文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置;文檔的頁面設(shè)置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。

          電子表格exce電子表格的基本知識;建立、編輯工作表,設(shè)置工作表格式,制作的操作;使用公式和函數(shù),用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,Excel與Word的綜合運用。。

          課件制作ppt演示文稿軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。

          六、培訓(xùn)考核:

          1、各任課教師必須按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),期末以培訓(xùn)登記冊量化考核。

          2、各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件,此課件作為學(xué)校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學(xué)量化評估。

          3、凡參見培訓(xùn)的教師必須將自己設(shè)計制作的多媒體課件運用于課堂教學(xué),期末以此作為常規(guī)教學(xué)量化評估中上課一項評分的參照。

          4、除上述課件以50%計入總分,再由信息技術(shù)教研組統(tǒng)一命題,分為理論和操作兩部分進行考核,以50%計入總分。

          5、對總分排在全校區(qū)前15%的教師進行表彰,對總分不合格進行勤勉談話,并再進行培訓(xùn),直到合格為止。

        培訓(xùn)的方案2

          xx汽車銷售服務(wù)有限公司是一個快速發(fā)展的企業(yè),為了配合適應(yīng)公司的發(fā)展,需要提升現(xiàn)有團隊的各項素質(zhì),故此對企業(yè)每位員工提出了新的、全面的標(biāo)準(zhǔn)及要求,同時公司還要不斷的注入新的血液,用新的思想去更好的完善公司的管理與經(jīng)營。20xx年公司將以一個嶄新的面貌去迎接更高的挑戰(zhàn),為了突顯公司戰(zhàn)略目標(biāo),必須堅持外培內(nèi)訓(xùn)的措施,從而造就一支高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的員工隊伍。20xx年將根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,全力以赴加強員工技能訓(xùn)練,提高企業(yè)執(zhí)行力,建設(shè)高效團隊,加強培訓(xùn)管理,增強培訓(xùn)效果,提升公司員工隊伍素質(zhì)。根據(jù)員工調(diào)查表所反饋的信息以及公司的實際情況,人力資源部特制定了針對售后服務(wù)部現(xiàn)狀而編撰的20xx年度培訓(xùn)計劃。鞏固知識以及培養(yǎng)公司急需的人才。

          一、培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果分析

          1、需要進行企業(yè)文化、商務(wù)禮儀培訓(xùn)的占x%

          2、需要進行產(chǎn)品知識培訓(xùn)的xx%

          3、需要進行溝通技巧與談判技巧的.xx%

          4、需要進行產(chǎn)品車型維修培訓(xùn)的xx%

          5、需要進行助理技師手冊培訓(xùn)的xx%

          6、需要進行服務(wù)顧問的相關(guān)培訓(xùn)xx%

          xx汽車銷售服務(wù)有限公司LOGO

          從調(diào)查數(shù)據(jù)上看,基層員工對培訓(xùn)是十分渴求的,也是我們急需解決的一個重要問題。同時中層管理者還提出要加強基層員工禮貌禮儀方面的培訓(xùn),從公司的每一個員工的服務(wù)表現(xiàn)來提升我們公司的整體形象。公司高層管理者認為:員工能夠積極主動的要求培訓(xùn)以提高自身的業(yè)務(wù)水平為公司更好的服務(wù)是很值得鼓勵推行的公司愿意為員工提供這個平臺并且給予全部的費用支持,并且要對公司中層管理者進行更強的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以帶動基層員工的轉(zhuǎn)訓(xùn)。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          公司人力資源開發(fā)中心將在培訓(xùn)方面為公司發(fā)展提供大力支持,力求達成以下培訓(xùn)目標(biāo):

          1、完善基層員工的培訓(xùn)課程,加強培訓(xùn),顯著提高基層員工的專業(yè)知識、服務(wù)技能。

          2、執(zhí)行人才開發(fā)計劃,培養(yǎng)一批公司急需的中層管理者。

          3、提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能。

          4、為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件。

          5、進行規(guī)模的團隊建設(shè)培訓(xùn),加強部門、員工的溝通。

          6、積極宣傳企業(yè)文化,增強員工對企業(yè)的認同感,提高企業(yè)對員工的凝聚力。

          三、x月度培訓(xùn)內(nèi)容概要

          1、售后服務(wù)部業(yè)務(wù)前臺培訓(xùn)

          2、售后部車間培訓(xùn)

          3、售后配件部培訓(xùn)

          四、培訓(xùn)實施

          1、行政部根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷、員工興趣愛好及部門經(jīng)理意見形成培訓(xùn)計劃。

          2、各部門如有計劃外培訓(xùn)需求,可隨時填寫《培訓(xùn)需求申請表》,經(jīng)部門經(jīng)理同意簽字后方可培訓(xùn)。

        培訓(xùn)的方案3

          一、培訓(xùn)目的

          為提高企業(yè)轉(zhuǎn)崗員工的專業(yè)水平和技能,迅速適應(yīng)新的崗位,結(jié)合員工的實際情況,對承運人員進行強化培訓(xùn),使學(xué)員盡快掌握新崗位的相關(guān)理論基礎(chǔ)知識和基本技能,以達到重新上崗的基本素質(zhì)要求。

          二、參加培訓(xùn)人員

          擬從事水務(wù)、包裝、輸煤、鍋爐承運轉(zhuǎn)崗員工65人。其中:女3人。

          三、培訓(xùn)時間

          20xx年8月15日至9月19日,計5周。20xx年8月15日全天報到,16日正式上課,周一至周五上課,周六、周日休息,執(zhí)行學(xué)院作息時間。周五下午和周一早上公司派車接送學(xué)習(xí)人員。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容及授課方式

          為了能盡快達到適應(yīng)生產(chǎn)實際要求的基本技能要求,根據(jù)其職業(yè)(工種)特點及專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能要求,主要講授以下幾個方面的內(nèi)容(詳見培訓(xùn)計劃):

          1、理論知識培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:

          化工生產(chǎn)過程與化工安全操作技術(shù);應(yīng)急救護;水處理工藝操作技術(shù);鍋爐操作技術(shù);輸煤操作技術(shù);機械設(shè)備維修技術(shù)等知識。

          2、操作技能培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:

          鉗工操作技術(shù)、化工機械維修—管閥;化工機械維修—泵;化工機械維修—壓縮機;化工設(shè)備與檢修等操作技能。

          五、有關(guān)要求

          1、學(xué)校選配優(yōu)秀師資并采用一體化教學(xué)模式組織教學(xué)。

          2、培訓(xùn)期間李福全任培訓(xùn)隊隊長,全面負責(zé)培訓(xùn)隊人員的`日常管理及考勤工作。

          3、學(xué)員在校培訓(xùn)期間,應(yīng)遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度和作息制度。凡違紀(jì)者,學(xué)院將按有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定做出相應(yīng)處理,并追究當(dāng)事人責(zé)任。

          4、培訓(xùn)結(jié)束后,公司組織符合鑒定報名條件的學(xué)員,報名參加中、高級工技能鑒定,鑒定合格取得職業(yè)技能鑒定中級以上證書的享受相關(guān)待遇。

        培訓(xùn)的方案4

          一、到職前培訓(xùn) (部門經(jīng)理負責(zé))

          1、致新員工歡迎信。

          2、讓本部門其他員工知道新員工的到來 (每天早會時)。

          3、準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品。

          4、準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料。

          5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。

          6、準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)。

          二、部門崗位培訓(xùn) (部門經(jīng)理負責(zé))

          到職后第一天:

          1、到人力資源部報到,進行新員工入職須知培訓(xùn)(人力資源部負責(zé))。

          2、到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。

          3、介紹新員工認識本部門員工,參觀工作場所。

          4、部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。

          5、新員工工作描述、職責(zé)要求。

          6、討論新員工的`第一項工作任務(wù)。

          7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

          到職后第五天:

          1、一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

          2、對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標(biāo)。

          3、設(shè)定下次績效考核的時間。

          到職后第三十天

          部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表。

          到職后第九十天

          人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

          三、公司整體培訓(xùn):(人力資源部負責(zé)--不定期)

          1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。

          2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核。

          3、公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序。

          4、公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題。

        培訓(xùn)的方案5

          一、培訓(xùn)目的

          為規(guī)范企業(yè)管理,使新員工進一步了解公司結(jié)構(gòu)、公司管理規(guī)章制度,更快 地進入工作角色,促進企業(yè)生產(chǎn)。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、公司簡介及內(nèi)部組織架構(gòu)。

          2、公司管理規(guī)章制度。主要包括員工考勤刷卡管理制度、職工獎懲條例、員工宿舍管理制度等。

          3、公司人事制度。主要包括員工出勤與請假管理規(guī)定、員工辭職管理規(guī)定等。

          4、崗前培訓(xùn)其他。

          三、培訓(xùn)時間及地點

          培訓(xùn)時間:1天。(周六)

          培訓(xùn)地點:待定。

          四、培訓(xùn)講師

          培訓(xùn)講師:人事部培訓(xùn)專員。

          五、培訓(xùn)講師職責(zé)。

          1、負責(zé)新員工培訓(xùn)整個過程的組織管理及過程控制工作。

          2、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作。(培訓(xùn)場地、培訓(xùn)講義、試卷的準(zhǔn)備等)

          3、新工人培訓(xùn)授課工作。

          4、課堂紀(jì)律的維護。

          5、新員工培訓(xùn)的考核及培訓(xùn)檔案的建立工作。

          六、培訓(xùn)實施。

          1、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

          (1)培訓(xùn)人員的通知。

          新工人帶隊體檢時通知新員工帶好筆、筆記本等準(zhǔn)時參加新員工培訓(xùn)。

          (2)培訓(xùn)講義的編制,主要包括新員工培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。(先準(zhǔn)備10份,以后視培訓(xùn)人數(shù)而定,可回收循環(huán)利用) (3)培訓(xùn)考核試卷印制,份數(shù)為新員工數(shù)+2。

          2、培訓(xùn)實施。

          (1)培訓(xùn)人員的簽到。

          (2)培訓(xùn)講課工作。

          3、培訓(xùn)結(jié)束后的考核。

          (1)新員工培訓(xùn)考試及簽字確認,考試時間45分鐘。

          (2)培訓(xùn)的閱卷,做好培訓(xùn)記錄,填寫培訓(xùn)記錄表。

          (3)培訓(xùn)相關(guān)記錄的存檔。

          七、培訓(xùn)實施具體流程。

          8:30--8:45 培訓(xùn)簽到。

          8:45--9:00 培訓(xùn)講義的`發(fā)放及培訓(xùn)流程的告知。 9:00--9:50 公司簡介、產(chǎn)品工藝及組織機構(gòu)的簡要說明。 公司管理規(guī)章制度的講解。包括員工考勤刷卡管理制度、 職工獎懲條例、員工宿舍管理制度等。 9:50--10:00 休息。

          10:45--11:00 午餐。(建議統(tǒng)一在公司吃飯,每人交5元伙食費,便于管理)

          11:00--13:00 自學(xué)、午休。

          13:00--13:30 培訓(xùn)專員與新工人的交流及答疑。 13:30--13:45 休息,準(zhǔn)備考試。

          13:45--14:45 新員工培訓(xùn)考試及承諾書簽字確認。

          14:45--15:15 閱卷,(確認所有新員工承諾書簽字),做好培訓(xùn)記錄。

          15:15--15:30 簽訂勞動合同。

          15:30--16:15 入職材料、勞動合同等資料的收集、歸檔。

          16:15—16:30 報到證或試用單的簽發(fā),建立員工檔案。

          八、相關(guān)考核。

          1、培訓(xùn)不合格人員不予錄用。

          2、新員工培訓(xùn)期間須認真聽講,做好筆記,不得破壞課堂秩序。違者記入員工檔案,情節(jié)嚴(yán)重者不予錄用。

          3、新員工培訓(xùn)期間須服從公司的安排,不得破壞公共設(shè)施,違者按公司內(nèi)部員工規(guī)定處理。

          九、員工培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)記錄表、員工承諾書附后。

          10:00--10:45 公司人事制度的講解。尤其是請假、辭職管理、工傷流程。

        培訓(xùn)的方案6

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          1.引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)追求和責(zé)任意識,進一步提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)理念,自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)術(shù)規(guī)范;

          2.引導(dǎo)教師重視教育教學(xué)工作,切實提高教學(xué)理論和教學(xué)技能水平;

          3.針對性提升教師的信息素養(yǎng),促使教師樹立教育信息化意識,提高信息化教學(xué)能力。

          二、培訓(xùn)對象

          全體具有教師系列專業(yè)技術(shù)職稱的教師。

          三、培訓(xùn)方式及內(nèi)容

          (一)線下培訓(xùn)模塊

          1.教案的撰寫及注意事項:教案是教師教學(xué)的依據(jù),通過對教師進行如何制定教案、教案的設(shè)計策略、撰寫教案的`注意事項及撰寫教案的常見問題與基本對策等內(nèi)容的培訓(xùn),強化教師認真做好課前準(zhǔn)備工作,以獲得最佳教學(xué)效果。

          2.教學(xué)紀(jì)律:帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),讓他們?nèi)尕瀼貒医逃结槪婪男薪處熉氊?zé)權(quán)利。愛崗敬業(yè)。勤懇敬業(yè),樂于奉獻,對工作高度負責(zé),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,樹立終身學(xué)習(xí)的教育理念拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

          3.教學(xué)評價體系:介紹教學(xué)評價體系的構(gòu)建、設(shè)計原則等內(nèi)容,從而加強教學(xué)評價,反饋教學(xué)效果,提升教學(xué)水平。

          (二)線上培訓(xùn)模塊

          根據(jù)國家教育行政學(xué)院《關(guān)于組織開展高校新入職教師專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的通知》(國教院函字[20xx]10號)文件精神,組成培訓(xùn)管理團隊,組織教師參加綜合素質(zhì)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。培訓(xùn)分課程學(xué)習(xí)、交流研討、成果撰寫及在線測試四個環(huán)節(jié)。

          (三)后續(xù)培訓(xùn)

          根據(jù)前期培訓(xùn)效果及教師任職后的階段性教學(xué)評價反饋的實際情況,適時安排相對應(yīng)的后續(xù)培訓(xùn)主題。

          四、培訓(xùn)計劃:

          五、考核辦法

          (一)線下培訓(xùn)嚴(yán)格考勤,并以出勤率及教師任職后的教學(xué)評價體系評分為考核依據(jù);

          (二)線上考核成績以在線考試成績?yōu)橐罁?jù)。

          六、費用預(yù)算

          培訓(xùn)費用分為線下培訓(xùn)講座講師課酬、線上網(wǎng)絡(luò)平臺培訓(xùn)費及其他費用。

        培訓(xùn)的方案7

          根據(jù)《xx區(qū)20xx年暑期教師校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案》,結(jié)合我校教師隊伍的實際、學(xué)校三年規(guī)劃和特色發(fā)展的需要,特制定20xx年xx小學(xué)暑期教師校本培訓(xùn)計劃和具體安排。

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          樹人根本任務(wù),強化重養(yǎng)德和持續(xù)專業(yè)發(fā)展,以提高培訓(xùn)實效為工作重點,以“立足課程,聚焦課堂,提升技能,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”為核心目標(biāo);以提升師德修養(yǎng)、研修教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升信息素養(yǎng)、研修有效學(xué)習(xí)評價、推動讀書活動和特色發(fā)展等板塊為主要內(nèi)容;借助區(qū)教體局提供的培訓(xùn)菜單、師訓(xùn)片、學(xué)科教研組和學(xué)校閱讀工作坊等創(chuàng)新培訓(xùn)模式,開展行之有效的校本培訓(xùn)。

          二、培訓(xùn)對象

          全校在職和聘用教師

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          第一板塊和第三板塊:兩個板塊結(jié)合進行師德和法治專題研修以及班主任專題研修

          1.目的:加強職業(yè)道德教育、心理健康教育、增強立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感,帶頭踐行社會主義核心價值觀。爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”,進一步引導(dǎo)教師依法執(zhí)教,依法治教。

          2.內(nèi)容:優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員師德宣講。“星星點燈——班主任工作藝術(shù)論壇和教育工作坊的形式開展。“四查四看”自查自糾活動。

          3.形式:報告和主題論壇相結(jié)合。

          4.成果:撰寫“星星點燈”班主任工作藝術(shù)心得和做“四有好老師”的自我反思剖析報告。

          第二板塊:教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)

          1.目的:研修教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),促進我校教師專業(yè)發(fā)展。

          2.內(nèi)容:分學(xué)科研讀《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的三個維度,十四個領(lǐng)域,六十多個專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要點。

          3.形式:依托教研組、骨干專題講座和名師案例模擬研討三種為主。以讀案例、模擬測評、模仿研討到分組研修。

          4.成果:再次修定和完善個人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

          第三板塊:學(xué)生發(fā)展核心素專題研修

          1.目的:教育的內(nèi)涵,建立以“學(xué)生核心素養(yǎng)”

          為統(tǒng)領(lǐng)的課程體系和評價標(biāo)準(zhǔn)。

          2.內(nèi)容:學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生核心素養(yǎng)專題講座,分學(xué)科進行整本書的`教材知識點梳理。新編部級語文學(xué)科、道德與法制、科學(xué)等參加區(qū)級培訓(xùn)。(學(xué)校頂層設(shè)計,指導(dǎo)課程改革)

          3.形式:觀課議課,專題匯報,專家講座

          4.成果:語、數(shù)、英三科的整本書教材知識體系“知識樹”。基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)案例一篇。

          第四板塊:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)

          1.目的:提升教師信息技術(shù)能力,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

          2.內(nèi)容:進一步學(xué)習(xí)多媒體課件制作和電子白板使用技巧,提高教師整體微課制作水平。

          3.形式:區(qū)級、學(xué)校信息教師集中培訓(xùn),個人設(shè)計并制作。

          4.成果:教師人人設(shè)計基于白板應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計一篇或微課1節(jié)。

          第六版塊:特色發(fā)展需求

          1.目的:提高教師書法素養(yǎng)、推動學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和讀書活動。

          2.內(nèi)容:

          特色一:聘請專家進行書法專題培訓(xùn),提高每位教師書法素養(yǎng)和書法指導(dǎo)能力。

          特色二:自主閱讀,撰寫讀書心得,分享讀書收獲;閱讀工作坊分年級指導(dǎo)教師進行圖書館閱讀課程的培訓(xùn)。

          特色三:骨干依托南園學(xué)區(qū)聯(lián)盟參加為期一周的xx師大《基于核心素養(yǎng)》專題研修班,回校分享培訓(xùn)所得。

          特色四:游戲節(jié)專題培訓(xùn)。以學(xué)校三年規(guī)劃為核心,創(chuàng)編學(xué)校游戲教材。

          特色五:主題研究。全學(xué)科參與,STEm課程實施方案與課程設(shè)計。

          3.形式:開展讀書沙龍播撒“讀書的種子”、主題論壇、經(jīng)驗分享等形式。

          4.成果:分年級師生讀書單——“讀書的種子”,教師個人讀書心得——“分享果實”。學(xué)校校本教材(游戲和DIy)初稿成型。

          四、培訓(xùn)時間

          20xx年7月-8月。

          五、培訓(xùn)管理

          依托第五師訓(xùn)片,由師訓(xùn)片牽頭,聯(lián)盟校組織,結(jié)合學(xué)校實際,制定培訓(xùn)計劃,安排培訓(xùn)內(nèi)容,由學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)監(jiān)督實施。

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