(合集)實施方案7篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的實施方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
實施方案 篇1
執(zhí)法質(zhì)量年現(xiàn)場會實施方案為認真做好全市城管執(zhí)法質(zhì)量年現(xiàn)場會工作，特制定如下實施方案。
一、時間
20xx年4月29日
二、 路線開發(fā)區(qū)
803省道——中心廣場——興桓路——建設街（由供熱北站進入錦秋小區(qū)，往西，機關二區(qū)后停車，由劉克局長介紹錦秋小區(qū)情況）——東岳路——建設街西段——少海公園停車（東門進、南門出）——柳泉路——果里（侯莊路口東西路）——803省道——區(qū)
三、分工及整治標準
1、4月29日由劉克局長到新世界裝飾材料城迎接參加現(xiàn)場會的區(qū)、縣領導。
2、辦公室、執(zhí)法督查科、法制科、果里鎮(zhèn)負責803省道張店交界處——新世界裝飾材料城的路段。整治標準：沿路無店外經(jīng)營、無亂設廣告牌、無亂堆亂放、無特種車輛占道經(jīng)營。
3、二中隊負責新世界裝飾材料城——中心廣場——興桓路（至建設街）路段。整治標準：沿路無流動攤點、無店外經(jīng)營、墻面無亂涂亂寫亂畫、無車輛亂停亂放、無建筑施工物料、無建筑垃圾、無特種車輛占道經(jīng)營、無門頭裝修、自行車擺放整齊。
4、一中隊負責建設街、錦秋小區(qū)、少海路路段。整治標準：建設街、少海路：無流動攤點、無店外經(jīng)營、墻面無亂涂亂寫亂畫、無車輛亂停亂放、無建筑施工物料、無建筑垃圾、無門頭裝修、自行車擺放整齊。錦秋小區(qū)：無亂搭亂建、無店外經(jīng)營、無流動攤點、墻面無亂涂亂寫亂畫、無小市攤點、無樹掛、無晾曬衣物、無亂堆亂放、無垃圾。
5、公安中隊繼續(xù)負責夜間“野廣告”蹲點守候，確保無新涂、新寫、新畫的`“野廣告”。
四、要求
1、各中隊、科室要從思想上高度重視，對所分工的路線要按照整治標準的要求，各司其職、各負其責、提前介入、提前進行整治，確保現(xiàn)場會期間不出問題。
2、4月29日現(xiàn)場會期間，全體人員無特殊情況，一律不休息，統(tǒng)一著制式服裝。
3、整個路線的“野廣告”粉刷，有執(zhí)法督查科負責督促粉刷。
4、現(xiàn)場會期間一中隊、二中隊和機關各出2人，騎摩托車，戴頭盔、扎武裝帶，沿途進行巡邏，確保在崗在位。
5、其余車輛和人員按照分工加強巡邏、巡查力度。
實施方案 篇2
風險分級管控實施方案；1.適用范圍；本方案適用于公司的危害因素識別，風險分析、評價、；2.規(guī)范性引用文件；《危險化學品安全管理條例》（國務院令第591號）；《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（；《關于建立完善風險管控和隱患排查治理雙重預防機制；《危險化學品企業(yè)事故隱患排查治理實施導則》；《危險化學品從業(yè)單位安全標準化通用規(guī)范》AQ30；3、術語與
風險分級管控實施方案
1.適用范圍
本方案適用于公司的危害因素識別，風險分析、評價、分級、管控。
2.規(guī)范性引用文件
《危險化學品安全管理條例》（國務院令第591號）
《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)?20xx?23號）
《關于建立完善風險管控和隱患排查治理雙重預防機制的通知》（魯政辦字?20xx?36號）
《危險化學品企業(yè)事故隱患排查治理實施導則》
《危險化學品從業(yè)單位安全標準化通用規(guī)范》AQ3013
3、術語與定義
3.1危險有害因素：簡稱危害因素。是指可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。這種“根源或狀態(tài)”來自作業(yè)環(huán)境中物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、有害的作業(yè)環(huán)境和管理上的缺陷。
3.2危害因素辨識：識別組織整個范圍內(nèi)所有存在的危害因素并確定每個危害因素特性的過程。
3.3風險：某一特定危險情況發(fā)生的可能性和后果的組合。風險有兩個主要特性，即可能性和嚴重性。可能性，是指危險情況發(fā)生的概率。嚴重性，是指危險情況一旦發(fā)生后，將造成的人員傷害和經(jīng)濟損失的大小和程度。
3.4工作危害分析法（JHA）：是指通過對工作過程的逐步分析，
找出其有危險的工作步驟，進行控制和預防。適合于對作業(yè)活動中存在的風險進行分析。
3.5安全檢查表分析法（SCL）：依據(jù)相關的`標準、規(guī)范，對工程、系統(tǒng)中已知的危險類別、設計缺陷以及與一般工藝設備、操作、管理有關的潛在危險性和有害性進行判別檢查。適合于對設備設施存在的風險進行分析。
3.6風險評估：評估風險大小以及確定風險是否可容許的全過程。
4.1成立公司風險分級管控領導小組
4.2各部門風險分級管控人員：
各部門按本部門實際情況指定對業(yè)務流程熟練人員為風險評價人員，小組成員由部門負責人及專業(yè)人員組成(不少于2人)。
4.3職責
（1）公司風險評價小組組長：負責批準風險評價清單，督促安全環(huán)保部對風險信息的及時更新。
（2）安全環(huán)保部：負責組織公司其它相關部門人員進行危害辨識，并指導各部門進行風險辨識與評價，將風險評價情況進行匯總，當公司設備、工藝等發(fā)生變化時，及時組織風險評價并重新確定危害因素。
（3）各部門：成立風險評價小組，負責識別所屬部門的風險，填寫《風險評價清單》，當工藝條件發(fā)生變化時，及時按安全環(huán)保部的要求對其重新進行風險識別。
5.危害因素辨識
5.1辨識范圍
（1）規(guī)劃、設計和建設、投產(chǎn)、運行等階段；
（2）常規(guī)和異常活動；
（3）事故及潛在的緊急情況；
（4）所有進入作業(yè)場所的人員的活動；
（5）原材料、產(chǎn)品的運輸和使用過程；
（6）作業(yè)場所的設施、設備、車輛、安全防護用品；
（7）人為因素，包括違反安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
（8）丟棄、廢棄、拆除與處Z；
（9）氣候、地震及其他自然災害等。
5.2辨識內(nèi)容
在進行危害識別時，應依據(jù)《生產(chǎn)過程危險和有害因素分類與代碼》（GB/T13861）的規(guī)定，對潛在的人的因素、物的因素、環(huán)境因素、管理因素等危害因素進行辨識，充分考慮危害的根源和性質(zhì)。如，造成火災和爆炸的因素；造成沖擊和撞擊、物體打擊、高處墜落、機械傷害的原因；造成中毒、窒息、觸電及輻射的因素；工作環(huán)境的化學性危害因素和物理性危害因素；人機工程因素；設備腐蝕、焊接缺陷等；導致有毒有害物料、氣體泄漏的原因等。
5.3危害因素造成的事故類別及后果
危害因素造成的事故類別，包括物體打擊、車輛傷害、機械傷害、起重傷害、觸電、淹溺、灼燙、火災、高處墜落、坍塌、鍋爐爆炸、容器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息、其它傷害。
危害因素引發(fā)的后果，包括人身傷害、傷亡疾病、財產(chǎn)損失、停工、違法、影響商譽、工作環(huán)境破壞、環(huán)境污染等。
6.風險評估方法
企業(yè)可結合實際，選擇有效、可行的風險評估方法進行危害因素辨識和風險評估。其中，常用的方法有工作危害分析法（JHA）和安全檢查表分析法（SCL），有條件的企業(yè)可以選用危險與可操作性分析
（HAZOP ）進行工藝危害風險分析。本指南主要介紹JHA和SCL兩種方法。
6.1工作危害分析法（JHA）
工作危害分析的主要目的是防止從事某項作業(yè)活動的人員、設備和其他系統(tǒng)受到影響或損害。該方法包括作業(yè)活動劃分、選定、危害因素識別、風險評估、判定風險等級、制定控制措施等內(nèi)容。
6.1.1作業(yè)活動的劃分
可以按生產(chǎn)流程的階段、地理區(qū)域、裝Z、作業(yè)任務、生產(chǎn)階段／服務階段或部門劃分，也可結合起來進行劃分。如：
（1）日常操作：工藝操作、設備設施操作、現(xiàn)場巡檢。
（2）異常情況處理：停水、停電、停氣（汽）、停風、停止進料的處理，設備故障處理。
（3）開停車：開車、停車及交付前的安全條件確認。
（4）作業(yè)活動：動火、受限空間、高處、臨時用電、動土、斷路、吊裝、盲板抽堵等特殊作業(yè)；采樣分析、檢尺、測溫、設備檢測（測厚、動態(tài)監(jiān)測）、脫水排凝、人工加料（劑）、汽車裝卸車、包裝、庫房叉車轉運、加熱爐點火、機泵機組盤車、清聚合物、清罐等危險作業(yè)；場地清理及綠化保潔、設備管線外保溫防腐、機泵機組維修、儀表儀器維修、設備管線開啟等其他作業(yè)。
（5）管理活動：變更管理、現(xiàn)場監(jiān)督檢查、應急演練等。
5.1.2作業(yè)危害分析的主要步驟
（1）劃分并確定作業(yè)活動，填入《作業(yè)活動清單》（參照表1）。
表1 作業(yè)活動清單
（記錄受控號）： 單位: №：
（活動頻率：頻繁進行、特定時間進行、定期進行。）
（2）將作業(yè)活動分解為若干個相連的工作步驟（注：應按實際作業(yè)劃分，要讓別人明白這項作業(yè)時如何進行的，對操作人員能起到指導作用為宜。如果作業(yè)流程長、步驟多，可先將該作業(yè)活動分為幾大塊，每塊為一個大步驟，再將大步驟分為幾個小步驟）。
（3）辨識每一步驟的潛在危害填入《工作危害分析（JHA）評價表》（LEC法參照表2-1，風險矩陣法參照表2-2）。
表2-1 工作危害分析（JHA）評價表
（記錄受控號） 單位： 工作崗位： 工作任務： №：
表2-2
工作危害分析（JHA）評價表
分析人員： 分析日期： 審核人： 審核日期： 審定人： 審定日期： （備注：審核人為所在崗位/工序負責人，審定人為上級負責人。）
可以按下述問題例舉提示清單提問：
1）身體某一部位是否可能卡在物體之間？
2）工具、機器或裝備是否存在危險有害因素？
3）從業(yè)人員是否可能接觸有害物質(zhì)、滑倒、絆倒、摔落、扭傷？
4）從業(yè)人員是否可能暴露于極熱或極冷的環(huán)境中？
5）噪聲或震動是否過度？
實施方案 篇3
為進一步深化職稱制度改革，全面實行專業(yè)技術職務評聘分開，建立職稱晉升激勵機制，根據(jù)上級有關文件，結合我校小學實際情況特制定本方案。
一、 競聘對象
取得中級職稱任職資格而未聘用的人員。
二、 競聘方法
x、依據(jù)年度考核結果和本實施方案及競聘細則量化考核計分，按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。
x、榮獲省級(含省級以上)授予的骨干教師、學科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。
x、任現(xiàn)職期間，連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者，在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、任現(xiàn)職期間，近三年所授學科生均成績連續(xù)居全校小學同年級同學科之首，在同等條件下優(yōu)先聘任。
x、中級職稱已評未聘且年度考核合格及以上人員中，截止競聘當年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲，可優(yōu)先直接聘任。
x、根據(jù)競聘細則量化計分同等情況下，依據(jù)競聘細則七項條款順序進行擇優(yōu)聘任(如：第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項積分高者聘任，如此類推。)
三、 競聘細則(列表附后)
四、 有關事宜
x、本《實施方案》及《競聘細則》由小學教師教代會審議通過后生效。
x、本《實施方案》及《競聘細則》由中心學校教師專業(yè)技術職務聘任工作領導小組。
實施方案 篇4
學校課程開發(fā)委員會對各學科提出的各個校本課程，進行了認真的評議，全面分析了學校現(xiàn)有資源，討論后確定我校校本課程的設置框架：從德智體美勞全面發(fā)展的教育目標基礎上，框定我校校本課程分為四大類：人文類、科學類、藝術類、體育類；主要從學生發(fā)展的角度、學校的教育理念、教師的專業(yè)發(fā)展三個方面進評定，確定本學年的'校本課程。
一、課程設置：
1、人文類：
（1）時事開講。
（2）生活中的經(jīng)濟學。
（3）中國傳統(tǒng)文化概述。
（4）花卉與生活。
2、科學類：
（1）身邊的化學。
（2）航天科技。
3、藝術類：
樂器、聲樂、素描、動漫、硬筆書法、立體構成、服裝設計、裝飾畫、絹花制作、風景畫。
4、體育類：籃球、排球、足球、舞蹈。
二、校本課程綱要編寫要求：
1、課程名稱：（包括適合年級）。
2、主持教師：（待定）。
3、課程類型：（說明是人文類/科學類/藝術類/體育類等）。
4、課時量：說明總課時量及課時安排。
5、日期：起止日期。
6、課程具體設計：
（1）課程目標：逐點陳述目標，要全面而具體。
（2）課程內(nèi)容：知識內(nèi)容、活動形式等相關方案；具體的組織等。
（3）課程實施：課程實施的組織形式如學習方式與活動安排、各種教育教學資源的利用等。
（4）課程評價：評價的標準。注意：要符合新課改的理念如過程評價、評價角度要多元化。說明學分值計算方法。
（5）環(huán)境條件：（硬環(huán)境：需要學校提供設備、場地、資金等；軟環(huán)境：工作量的計算、教學的評價等。）
實施方案 篇5
為進一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平，根據(jù)盛縣政府教育督導室文件的通知精神和《20xx年江西省縣級人民政府教育工作督導評估細則》以及《鄱陽縣教育局迎接省政府教育工作綜合督導評估工作方案》的要求，扎實做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導評估工作，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十七大關于教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導評估為契機，緊緊圍繞“特色學校”創(chuàng)建的目標，努力提高辦學水平和質(zhì)量，采取切實有效措施，確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過省政府綜合督導評估。
二、工作重點
總體目標：20xx年5月，全鄉(xiāng)教育工作順利通過省政府綜合督導評估檢查。
1、義務教育階段學校抓“普九”工作的鞏固提高，重點是促進均衡發(fā)展。
2、非義務教育階段學校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展，重點是學前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學條件和內(nèi)部管理。
3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展，重點是九年義務教育、學前教育。
4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。
三、組織領導
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學校迎“省檢”工作領導小組。
領導小組由下列同志組成：
組 長：程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學校校長
副組長：黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學校副校長
陳希平 侯家崗鄉(xiāng)中心學校副校長
汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學校副校長
成 員：章衛(wèi)國 侯家崗鄉(xiāng)中心學校教導主任
袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學校總務主任
程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學校財務專管員
任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學校“普九”資料員
2、成立迎“省檢”辦公室
領導小組下設迎“省檢”工作辦公室，章衛(wèi)國任辦公室主任，成員：任華保，具體負責迎“省檢”日常工作。辦公室設在侯家崗鄉(xiāng)中心學校辦公室。郵箱地址：。
四、工作職責與任務
（一）中心學校迎“省檢”工作領導小組職責
1、收集信息，統(tǒng)籌安排，及時向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領導小組匯報工作。
2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學校，處理具體問題，檢查、指導迎檢工作。
3、研究處理迎“省檢”過程中的重大問題和事項，組織迎檢工作調(diào)度。
（二）中心學校迎“省檢”工作領導小組辦公室職責
1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關處室和學校按時保質(zhì)保量完成迎檢任務。
2、掌握信息，及時反饋，為中心學校迎“省檢”工作領導小組決策提供信息依據(jù)。
3、負責文件、報告、會議材料的起草，收集、征集、補充，完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料，分類整理、歸檔。
4、負責迎省檢工作的宣傳報道，辦好迎省檢工作簡報；策劃制作教育工作情況錄像片；制作教育展版；起草、收集、整理相關文件；全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導評估匯報和自查匯報材料。
5、負責檢查、指導、協(xié)調(diào)各學校迎“省檢”工作和迎檢表冊匯總上報；指導各中小學校搞好農(nóng)民文化技術學校建設。
6、完成鄉(xiāng)政府匯報材料
7、完成教育工作匯報專題片文稿，交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺拍攝制作（不超過15分鐘）。
8、完成中心學校迎“省檢”工作領導小組交辦的各項工作任務。
（三）相關成員和學校職責
1、黃燁：負責保學控輟和資料建設。由章衛(wèi)國協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
2、陳希平：負責人事方面。與局人事股、教師交流服務中心、縣教師進修學校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
3、汪恒龍：負責校建、安全、綜治、幼兒園、關工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
4、袁興華：負責電教儀器設備的配備和臺帳建設，與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
5、程步楠：負責義務教育經(jīng)費保障方面的一些具體工作，與局財統(tǒng)股、縣教育會計核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。
6、中小學校：一是狠抓學校管理，提高教育教學質(zhì)量。二是全面整治校容校貌，力爭校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認真對照省檢標準，加強各功能室的建設，使各功能室配置齊全、設施設備達標，儀器、圖書分類入柜、上架整齊，管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。五是做好學生管理工作，鞏固學額，積極做好流生返校動員工作。六是做好學校綜治安全工作，確保師生和學校財產(chǎn)安全。
學校需準備的資料：
（1）學校情況簡介。
（2）學校迎省檢工作情況匯報材料。
（3）原始檔案類：
①我縣范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計表；我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計表。
②近三年（07/08、08/09、09/10學年）學校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)；近三年學校分年級、分班在校生數(shù)（其中女生人數(shù)）和點名冊、輟學學生數(shù)和年輟學率。近三年外學區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）在本校就讀學生人數(shù)、本校在外學區(qū)（含外鄉(xiāng)、外縣）就讀學生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個人檔案。
③學生學籍檔案。
④教師學歷檔案，進修檔案。
⑤學校財務收支賬目、報表、校產(chǎn)檔案。
（4）各項規(guī)章制度入鏡上墻。
（5）其它（如辦學特色等）
7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校
本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校由中心小學履行職責。其工作和材料要求：
①場所，設在中心小學校園內(nèi)，掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術學校牌子。
②機構，分管鄉(xiāng)領導任校長，農(nóng)技站長、中心學校校長任副校長，成員由農(nóng)技站工作人員、中心學校教師和專長人員擔任。
③設施，有教室和圖書資料室。
④教材和活動記錄，即每期培訓人員花名冊、作業(yè)本和測試卷，掌握參訓人員技術或技能的程度，教員的教案，每期培訓計劃和總結等。
⑤對象，即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動力、未升學的初中和高中畢業(yè)生。
8、中心幼兒園
中心幼兒園由中心學校負責，其工作和材料要求：
①有符合標準的場所和設施、設備。
②辦園有大班、中班、小班各一個以上。
③教師具備幼兒教師資料以上。
④學前一年幼兒入園率達到75%。
⑤學前三年幼兒入園率達到45%。
⑥辦園情況簡介。
⑦建設完善檔案資料。
五、工作措施
1、改善辦學條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設力度。實現(xiàn)必備辦學條件的均衡配置，搞好基礎設施的維修，做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。
2、圍繞課改提高教學設備裝備和使用效率。第一，按“普九”標準添置儀器器材、圖書、電教器材，做好功能性教室的環(huán)境布置，建立健全各項管理制度，加強專用教室管理人員的培訓，使之熟悉各項操作，真正做到為教學服務。第二，提高功能性教室和儀器器材的使用率，培養(yǎng)學生的動手操作自主創(chuàng)新能力，做好相關資料的積累，重點突出使用成果的展示。第三，進一步加強教育信息化建設，以鄱陽教育網(wǎng)為平臺，將設備和人力資源優(yōu)勢轉化為教育的整體優(yōu)勢，為全縣教師提供有價值的教育信息，直接服務于教師的教育教學，實現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
3、狠抓“控輟保學”。進一步提高義務教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的.宣傳力度，學校結合當?shù)卣⒐病⒐ど痰炔块T，實施依法控輳同時以政府名義向輟學學生下發(fā)催學通知書。二是深化教研教改，增強課堂教學對學生的吸引力，防止學生厭學。三是強化師德師風建設，營造良好的師生親和融洽的氛圍，確保初中在校生鞏固率大幅度提高。
4、豐富學校內(nèi)涵。一是要通過校園文化體現(xiàn)學校內(nèi)涵，要求學校加強校園的綠化、硬化、凈化、美化建設，提升校園文化品位；二是校長的辦學理念要體現(xiàn)學校內(nèi)涵，要求各位校長認真學習，更新教研課改觀念，形成本學校的教研課改體系，做教育教學的明白人、帶頭人；三是通過展示教科研水平體現(xiàn)學校內(nèi)涵，要求學校要有自己的教研課改課題，培養(yǎng)骨干教師，形成研究性報告，讓多數(shù)教師參與到教研課改活動之中；四是通過資料的真實積累顯示學校內(nèi)涵，檔案資料整理要注重真實性和連續(xù)性。學校將過去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。
六、日程安排
（一）宣傳動員階段（20xx年10月17日——11月15日）
1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學校迎接省政府教育工作督導評估工作領導小組，制定迎“省檢”工作方案并及時下發(fā)。各學校結合本校實際，成立相應機構，制定迎“省檢”工作方案，并于11月15日前上報教育局迎“省檢”工作領導小組辦公室。
2、10月17日迎檢辦公室成員開始工作。
3、召開迎省檢動員會，啟動相關迎檢業(yè)務培訓。
4、縣政府下發(fā)迎檢工作實施方案，布置迎檢工作。
5、中心學校迎檢領導小組向鄉(xiāng)政府全面匯報我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。
6、召開校長會，部署迎檢工作。
（二）自查自糾階段（11月16日——12月15日）
1、各學校按照《20xx年江西省縣級人民政府教育工作督導評估細則》的要求，分解任務，落實責任，做好自查工作，對存在的問題列出清單，提出整改措施和完成時限。迎檢辦公室匯總。
2、各學校全面摸清流失學生數(shù)量、去向及原因，及時向當?shù)卣畢R報，切實做好學生的入學和輟學生返校工作，確保入學率達標。
（三）自查匯報階段（20xx年12月17日——20xx年2月10日）
1、整治校園環(huán)境，提高綠化、美化、凈化水平。
2、完成各種表冊、卡和統(tǒng)計報表的填寫，數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。
3、完成各項資料的收集、整理和建檔工作。
4、完成迎省檢自查報告和各項匯報材料。
（四）自查整改階段（20xx年3月2日——3月31日）
1、全鄉(xiāng)迎省檢各項準備工作自查初驗。
2、根據(jù)驗收標準和要求，進行全面細查，對不足之處整改到位，做好評估驗收的各項準備工作。
（五）迎接市檢階段（20xx年4月2日——4月30日）
1、進一步完善各項迎檢資料，做到資料齊全、真實、可信。
2、迎接盛市的抽查。各學校根據(jù)省市督導抽查情況，對照標準要求，查漏補缺，加強薄弱環(huán)節(jié)整改，確保各項指標達標。
（六）迎接省檢階段（20xx年5月）
制訂具體的迎省檢方案，接受省政府教育工作督導評估。
七、工作要求
1、加強領導，提高認識。各學校要加強對“省檢”有關法律法規(guī)的學習，充分認識教育工作督導評估的重要性和緊迫性，增強責任感和事業(yè)心，把迎“省檢”工作作為當前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實行一把手負責制，落實任務，劃分責任，實行責任追究制，在迎檢工作中因工作失職造成責任事故的要依法依規(guī)從嚴處理。
2、認真學習，廣泛宣傳。通過各種渠道和方法向社會及學校廣泛宣傳以《義務教育法》為重點的教育法律、法規(guī)和政策，宣傳義務教育的戰(zhàn)略地位和作用，宣傳迎“省檢”工作的重大意義，營造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。
3、明確任務，落實責任。迎省檢工作，時間緊、任務重、難度大、程序復雜，各學校要切實負起責任，安排專人，分解任務，完善措施。要發(fā)揚團隊精神，相互配合，調(diào)動全員積極性，確保迎檢工作不出問題。各項工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時完成，任何單位和個人不得拖延。凡遲交、遲報、遲做的，要追究單位負責人和當事人的責任。
4、抓住重點，整體安排。一切從實際出發(fā)，抓住重點，整體安排。要依據(jù)自查整改方案，逐項逐條對照落實，樹立典型，全面推進。
5、強化督查，全面考核。切實做好迎“省檢”工作，加強各校迎省檢工作的督查，對存在的問題督促學校及時整改，并將迎“省檢”工作列入20xx年度學校重點工作評估內(nèi)容。
實施方案 篇6
指導思想：
加強口語測試有助于檢查學生口頭交流，能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學生學習的興趣。
一、背誦（共5分）
考核內(nèi)容：抽取課本中要求背誦的篇目
評價標準：
1、背誦時正確、流利、有感情，極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。
2、背誦時不太流利、沒什么感情，出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象，扣1—2分。
3、背誦有困難的學生，允許其再練習，準備好后重新背誦，再評分。
二、朗讀（共10分）
考核內(nèi)容：從《親近母語》選一篇自己認為讀得最好的課外短文進行朗讀。
評價標準：
1、正確、流利、有感情地朗讀短文，極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分，讀得特別好的可酌情加分。
2、比較正確、流利地朗讀短文，有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象，扣1—3分。
3、朗讀有困難的學生，允許其在老師或同學的幫助下再練習，準備好后重新朗讀，再評分。
三、口語交際（共5分）
考核方法：平時觀察與期末測試相結合，老師與學生一起評價。
考核內(nèi)容：我在 “六一”這一天
評價標準：
1、有表達的自信心，積極參與討論，對自己感興趣的'話題能用普通話清楚地表達自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方，有禮貌，不扣分。
2、較積極地參加討論，能用普通話較清楚地表達自己的看法，與人交談態(tài)度較自然大方，有禮貌，扣1—2分。
3、不善于與別人交談，不善于用普通話清楚地表達自己的看法，扣3—4分
實施方案 篇7
為實現(xiàn)市委市政府20xx年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模通過國家級驗收的工作目標，根據(jù)啟辦發(fā)[20xx]27號文件《關于印發(fā)20xx年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作目標管理考核辦法的通知》精神，結合我公司實際，特制訂20xx年度本單位創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作實施方案。
一、指導思想
深入貫徹市委十二屆二次全體（擴大）會議精神，以創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作為載體，以提升城市形象、增進民生福祉為目標，充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，突出抓好公司內(nèi)部、結對社區(qū)和責任路段的環(huán)境衛(wèi)生管理，提升市民素質(zhì)，優(yōu)化人居環(huán)境，為推進基本現(xiàn)代化建設新征程，打造優(yōu)美、和諧、文明的新啟東打下扎實基礎。
二、主要任務
（一）完善網(wǎng)絡體系，落實市容環(huán)衛(wèi)責任區(qū)制度。
1．健全組織，強化領導。及時調(diào)整領導組織機構，落實專職創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作人員，做到任務層層分解，職責級級明確，確保管理全覆蓋。
2．制定計劃，落實責任。制定年度創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作計劃，明確創(chuàng)建目標和達標要求。對責任區(qū)域內(nèi)存在的問題，加強溝通協(xié)調(diào)，抓好整改落實，確保按照“雙創(chuàng)”要求，完成責任區(qū)域內(nèi)各項任務。
（二）廣泛宣傳發(fā)動，營造雙創(chuàng)濃烈氛圍。
1．廣泛動員，層層發(fā)動。采取開展知識講座、印發(fā)宣傳資料、布置宣傳欄等方式，組織開展全方位、多角度的`創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動，使宣傳工作貼近實際、貼近生活、貼近群眾，激發(fā)員工參與雙創(chuàng)工作的熱情，營造全民創(chuàng)建的濃厚氛圍。
2．巧用平臺，發(fā)揮優(yōu)勢。充分利用進社區(qū)、上責任路段值勤等機會，不斷宣傳創(chuàng)建動態(tài)、工作要求。同時，要積極利用市創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模工作簡報等宣傳工具，報道本單位創(chuàng)建動態(tài)，及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，不斷推動單位創(chuàng)建工作。
（三）深入開展健康教育，普及健康知識。
1．開展健康教育培訓活動。定期組織開展形式多樣的職工健康教育培訓活動、健康教育知識測試，每季度不少于一次。
2．定期更換健教宣傳櫥窗。設立固定的健康教育宣傳欄，每季度更換一次櫥窗宣傳內(nèi)容，全年櫥窗宣傳不少于4期，并做好拍攝建檔工作。
（四）開展環(huán)境整治，改善單位環(huán)衛(wèi)責任區(qū)域環(huán)境。
1．按照國家衛(wèi)生城市標準，以“愛國衛(wèi)生月”工作為抓手，大力開展環(huán)境整治活動，并將愛國衛(wèi)生運動貫穿于全年的創(chuàng)建工作中。
2．每周五下午組織開展一次內(nèi)部衛(wèi)生大掃除，確保室內(nèi)地面無垃圾、煙頭，門窗、辦公桌、櫥柜、電器無塵積，辦公物品擺放整齊，桌面整潔，室內(nèi)無雜物。每月下旬開展一次庭院清潔行動。做到室外無雜草垃圾，無衛(wèi)生死角，綠化帶整潔，責任區(qū)域內(nèi)無“牛皮癬”，垃圾箱無破損、無暴露垃圾。
（五）開展路段管理活動，確保責任路段達標。
1．定期開展路段（建材街）整治活動，做到責任路段環(huán)境衛(wèi)生整潔，無牛皮癬、雜草、垃圾廢棄物；無店外店、攤外攤、占道經(jīng)營、亂拉亂掛現(xiàn)象；指定區(qū)域內(nèi)車輛停放有序，交通市容秩序井然。
2．主要道路兩側、景觀區(qū)每周至少一次市容環(huán)境衛(wèi)生大掃除。確保無暴露垃圾、污物、污跡，無渣土、無蚊蠅滋生地，綠化帶內(nèi)無垃圾，樹根周圍地坪整潔。制定落實季度工作計劃、人員安排，并建立大掃除登記制度。
3．在創(chuàng)建攻堅階段，做好突擊管理工作，全員發(fā)動，開展路段全天候巡查，確保責任路段環(huán)境衛(wèi)生各項指標達到創(chuàng)衛(wèi)要求。
（六）推進結對社區(qū)創(chuàng)建工作。
要主動聯(lián)系結對社區(qū)（華聯(lián)社區(qū)），發(fā)動干部職工深入結對社區(qū)開展共建活動，幫助清理暴露垃圾，清掃樓道衛(wèi)生死角，消除“四害”孳生地。在創(chuàng)建攻堅階段，根據(jù)上級要求，幫助結對社區(qū)做好創(chuàng)建有關工作。
（七）認真落實防病除害工作。
要根據(jù)市愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署和要求，組織機構，健全網(wǎng)絡，定期對責任區(qū)域進行科學消殺，組織人員定期巡查藥物投放和清除情況，確保除四害工作不留盲區(qū)，取得實效，保證“四害”密度控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
（八）完善臺帳資料。
按照國家衛(wèi)生城市的建檔要求，組織人員，集中精力，在規(guī)定的時間內(nèi)切實做好單位內(nèi)部雙創(chuàng)臺帳資料的收集、歸檔、整理和完善工作。
【實施方案】相關文章：
實施方案[精選]08-12
實施方案07-30
組織實施方案10-02
經(jīng)典誦讀實施方案10-01
培訓實施方案11-09
水利實施方案11-13
活動實施方案10-28
(熱門)實施方案08-01
(優(yōu)秀)實施方案08-07
實施方案(通用)08-04