活動實施方案

時間：2022-07-30 12:35:09 方案

【熱門】活動實施方案范文匯總8篇

　　為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的活動實施方案8篇，歡迎大家分享。

【熱門】活動實施方案范文匯總8篇

活動實施方案篇1

　　一、指導思想

　　為認真貫徹教育部“全國億萬陽光體育運動”計劃，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的口號，為學生參加體育鍛煉創造有利條件，豐富學生課余生活，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。中心校特制定如下實施方案：

　　二、組織機構

　　三、活動原則

　　1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

　　2、每天一小時原則：每天的體育大課間、眼保健操、體育課及下午學校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動在60分鐘左右。

　　3、課內外結合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

　　4、安全性原則：各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。

　　四、工作責任

　　1、學校分管領導對體育工作實行統一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。

　　2、制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育教師的培養培訓計劃，指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。

　　3、體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強自身學習，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。

　　4、校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。

　　5、學校分管領導、體育教師、班主任要各司其責，履職到位;各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。

　　五、活動措施

　　1、開足開齊體育課，提高課堂教學質量

　　完善體育課時保障機制，落實好國家對體育課程的設置的規定，小學1—2年級每周4節體育課;小學3-6每周3節體育課。要按照新課程的要求和學校教學周數，保證總的體育課時數。在體育教學方面，學校制定體育教學目標，細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教學計劃和教學進度表，并堅決杜絕無教案上課的現象。室外體育課堂教學過程中，體育教師要課前準備好所需體育器材和劃好場地，不準私自離開課堂做與體育教學無關的`事。體育教師要按照教案，有組織的上好體育課，杜絕放羊式教學現象。要按照體育與健康課程要求，做好體育教學評比工作。

　　2、保質保量上好課間操

　　課間操是保證中小學生每天一小時體育活動的重要內容之一，要高度重視，認真組織實施。

　　(1)、時間安排

　　每天上午第二節課后，學校統一安排課間操時間，活動時間為25分鐘，除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠占課間操時間。

　　(2)、活動內容及形式

　　課間操內容以國家廣播體操和排球健身操為主。在做國家廣播體操和排球健身操的基礎上，要加入學校排球特色體育活動，內容可根據季節的變化而進行相應的調整。

　　(3)、課間操以全校集中統一的方式組織開展。

　　(4)、活動組織

　　①、課間操要體現全員參與意識。學校的廣大教師也要積極參與進去，為學生做表率，起到模范帶頭作用。

　　②、課間操要保證質量。各學校要對課間操實行考評制度，要把課間操質量納入到班級的評比當中，定期進行檢查評比。

　　3、廣泛組織開展大課間活動

　　在沒有體育課的當天，班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間，并將大課間活動排入課表，納入正常的教學管理當中，保證大課間活動時間。

　　(1)、時間安排

　　每天下午由學校對當天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。

　　(2)、活動內容及形式

　　①、活動內容以排球、游戲結合起來，讓學生在優美的旋律中得到鍛煉，激發學生全員參與的熱情和興趣，同時要充分考慮本學校的體育設施及場地的情況。

　　②、活動形式上，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區分組進行。要切實保證活動過程的安全，搞好學校各部門之間的溝通和協調。最后，要保證全員參與，讓學生動起來，玩起來，從而達到身心健康的目的。

　　(3)、活動組織

　　①、要切實保證活動安全進行，安全是健康的前提，多活動準備工作及退場等環節中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責任落實到人。

　　②、搞好學校各級部及班主任的協調，做到分工明確，密切配合，使活動科學合理，環環相扣。

　　③、在活動設計上要力求適用、新穎、獨特、趣味性和藝術性結合，讓學生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學習壓力。

　　④、大課間體育活動不要搞形式化。要體現全員參與，讓學生真正玩起來、動起來，從而達到提高身體素質、增強身心健康的目的。

　　4、當天沒有在操場上或是因為天氣原因不能在操場上活動的學生由班主任或體育老師組織開展室內體育活動。

　　六、活動保障

　　1、體育組在每學期第一周同各班主任協商，共同制定出本學期各年級的活動計劃。

　　2、做好宣傳動員工作，重視“每天一小時校園體育活動”，保證學生每天的鍛煉時間，把這項工作抓好，抓實。

　　3、每位教師按要求下到各個班，做好表率作用，組織引導好學生參加好活動，參加情況記入年度考核中。

　　4、在每年學校組織一次校園體育活動成果展示，進行評比。

　　5、凡未落實學生每天一小時校園體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學生，不得評為優秀學生。

活動實施方案篇2

　　一、指導思想

　　以黨的理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實十八大精神，通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多樣、特色鮮明、利民惠民的“中國旅游日”宣傳推廣系列活動，不斷提高全旗公民旅游意識，激發群眾旅游熱情，優化旅游環境，提升服務質量，充分發揮旅游業在促進就業、傳承文化、提升素質等方面的`積極作用，在全社會營造關注旅游、參與旅游、支持旅游、推動旅游的良好氛圍。

　　二、組織機構

　　成立“中國旅游日”主題宣傳活動領導小組。

　　組長:

　　王平旗旅游局局長

　　常務副組長:

　　劉海霞旗旅游局黨支部書記

　　副組長：

　　韓瑞紅旗旅游局副局長

　　葛連亮旗旅游局紀檢員

　　成員:

　　劉波旗旅游局執法隊隊長

　　石偉旗旅游局辦公室主任

　　蘇日娜旅游規劃發展股主任

　　伊黎莎宣傳促銷股主任

　　郭智榮東聯集團蘇泊罕大草原旅游區經理

　　高雄天福祥生態園經理

　　布日瓦斯迪吉祥福慧寺主持

　　奇黃板定陶亥召主持

　　孟麗伊金霍洛旗天驕神駿旅行社

　　賀飛喜中北國際旅行社經理

　　張燕萍華正旅行社經理

　　中國金橋旅游公司鄂爾多斯市分社經理

　　孟增霞華旗旅行社經理

　　王香蘭煤都旅行社經理

　　劉美珍萬國旅行社經理

　　王珊金陽光旅行社

　　阿米拉蒙都旅行社經理

　　劉俊琴夏都旅行社經理

　　郝蘇雅樂圖成吉思汗旅行社經理

　　三、活動口號和主題

　　中國旅游日宣傳口號：愛旅游愛生活

　　20xx年中國旅游日活動主題：休閑惠民美麗中國

　　20xx年中國旅游日宣傳主題：20xx年中國海洋旅游年

　　四、活動時間及地點

　　時間：20xx年5月19日上午 8：30

　　地點：阿鎮國貿百貨廣場

　　五、活動內容

　　(一)宣傳造勢

　　1、主題宣傳

　　(1)邀請伊金霍洛廣播電視臺全程報道“5.19中國旅游日”主題宣傳活動。

　　(2)各旅行社、旅游景區、星級飯店、農(牧)家樂要拉設橫幅或在LED屏上播放5.19旅游日主題和口號。

　　2、旅游推介

　　⑴流動宣傳

　　活動時間：20xx年5月19日9:00-12:00

　　活動地點：阿勒騰席熱鎮主要街道和重要節點

　　參與單位：旅游局、蘇泊罕大草原旅游景區

　　活動內容：車輛流動宣傳

　　⑵定點宣傳

　　活動時間：20xx年5月19日

　　活動地點：阿鎮國貿百貨廣場

　　參與單位：旅游局，各旅行社和A級景區

　　活動內容：發放旅游宣傳資料、開展相關咨詢服務

　　⑶開展景區促銷旅游活動

　　活動時間：20xx年5月19日

　　參與單位：各旅游景區

　　活動內容：當日全旗旅游景區實行門票打折優惠, 景區同步開展中國旅游日宣傳活動

　　六、活動要求

　　(一)各旅游企業要加強溝通協作，全力參與“中國旅游日”慶祝活動。并將此次活動參與情況作為年終考評依據。

　　(二)由各旅游企業負責人牽頭，自帶宣傳品，帶領兩名以上工作人員參加“中國旅游日”主題宣傳活動。

　　(三)與會人員統一著正裝，配授帶。

　　(四)各旅游企業印好旅游宣傳資料，派專人現場發放并作相關咨詢服務。

　　(五)5月20日前，請各旅游企業務必將本次活動總結電子版報送至旗旅游局。

活動實施方案篇3

　　班風、學風是立校之本、治學之基。為進一步規范學生行為，提高學生文明素質，強化學生愛校、愛班級的集體意識，引導學生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴謹務實、奮發向上的學習氛圍和良好的學習環境，形成良好的班風學風，進而促進我校德育水平的提高，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　建設良好的班風學風是深化教育教學改革，實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益的前提。學校以班風學風建設活動月為契機，以文明修身為主題，組織學生學習文明規范，塑造中學生講文明、守規范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學區、宿舍區、餐廳等公共場所內的學生行為規范、文明禮貌，校園人文環境和諧。

　　二、建設目標

　　通過加強班風學風建設，強化規范教育，進一步促進學生養成良好的生活、行為習慣，營造嚴謹、安全、舒適的學習生活環境；通過加強班風學風建設，提升班級凝聚力，形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。

　　三、組織機構

　　成立班風學風建設領導小組，負責建設活動的組織協調、督促檢查和總結評比工作。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z全體班主任

　　四、活動時間：

　　8周—11周

　　五、活動安排

　　（一）宣傳發動（8周）

　　1、分別召開全校教師、學生大會議，進行班風學風建設工作部署。教風是班風學風建設的基礎，教師要以教風帶動班風學風，督促教師抓好課堂教學和管理，督促學生干部做好考勤（點名）工作，并將考勤情況每節課及時向老師匯報。

　　2、分別召開各種工作會議，進行班風學風建設活動部署。強化值日教師和班主任的責任意識，指導和支持值日教師、班主任做好細致的學生工作，突出班風學風建設在學校各項工作中的重要地位，抓好班風學風建設，以點帶面，進而促進班級良好學風的形成。

　　3、各班召開主題班會。級部主任和班主任根據各班級具體情況，結合班風學風建設，召開各種形式的主題班會，做好做細思想教育工作，強化學生常規管理，各要有落實學風建設的具體措施，幫助學生樹立良好的行為習慣，培養學生的學習的自覺性、積極性，營造良好的`班風和學風。

　　（二）專項檢查活動（8-11周）

　　1、校園禁用手機專項行動。中學生嚴禁帶手機進入校園，活動期間，班風學風建設領導小組成員將加強校園的巡邏力度，一經發現學生將手機帶入校園，將收繳學校代為保管至學期結束，并通知家長到校共同教育。學生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。

　　2、無煙校園專項行動。活動期間，班風學風建設領導小組成員將在課間、課后加強學校宿舍、餐廳、廁所等場所的巡查，一經發現有學生抽煙現象，將按校規嚴肅處理，同時通知家長到校共同教育。學生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。

　　3、文明衛生專項行動。學校將以這次“班風、學風建設活動月”為契機，加強學生衛生、環保意識教育，活動期間，將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學樓、宿舍樓的不良現象。一經發現學生學生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學樓、宿舍樓，學生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。

　　4、文明禮儀專項行動。活動期間，要求學生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾、留長指甲；女生不燙發、染發，男生不留長發、怪發、新潮發型。班風學風建設領導小組在校園隨機抽查，對違反規定學生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。

　　5、班級文化氛圍建設活動。各班自主設計教室后墻黑板處宣傳欄（班級目標、安全目標、班規<公約>、自主安排內容等等），第八周星期四將設計所需制作式樣、材料報政教處，學校統一制作、購買。第九周星期四上午學校組織檢查評比。

　　6、質量檢測活動。期中按照市教研室統一提供試題，教導處組織監場閱卷。

　　7、魅力型主題班會課設計、觀摩活動。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主題班會課教案（主題自擬、紙質正反面打印），政教處組織評委評選。教案分一、二、三等，分別按10、8、6分計入班級活動。全校第一名提供觀摩課，班級月活動考核總分加一分。

　　（三）檢查評比（12周星期一）

　　“班風學風建設活動月”領導小組負責對各級部、班級具體落實班風學風建設的各項工作進行檢查與監督。

　　學校根據各班級在活動月中的表現以及各種檢查成績，按《班級百分考核細則》進行“班風學風建設活動先進班集體”評比。活動成績按每次活動的雙倍分納入期末班級考核，每級部評比三個“班風學風建設活動先進班集體”，頒發優勝循環紅旗，按名次期末考核分別加1、0.7、0.5分。

　　六、活動要求

　　1、班風學風建設是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應提高認識，統一思想，強化責任意識、服務意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設優良班風學風的活動中來。

　　2、學生干部在班風學風建設活動月活動中要充分發揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學校制定的各項規章制度，明確自己的帶頭責任，為促進學校優良班風學風建設做出應有貢獻。

　　3、在班風學風建設活動月期間，故意違反校規校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學生，除按學校有關規定嚴肅處理外，取消該班該月的各類評獎資格。

　　4、班風學風建設的開展情況作為級部主任、班主任該學期考評，學生綜合素質測評和學生各種評優的重要依據之一。

活動實施方案篇4

　　一、活動主題

　　交流溝通合作共贏

　　二、活動目的

　　進一步推進素質教育，展示教育形象，宣傳學校的辦學特色和辦學成果，加強家校之間的交流與溝通，共同面對教育新政，共商教育、學校、學生發展之策，提高家教的針對性和實效性，形成家庭、學校、社會教育合力，努力構建和諧校園。

　　三、活動對象

　　1．全體教職員工

　　2．教育教學專家、心理調適專家、法制輔導專家、教育局領導

　　3．所有的學生家長、社區代表、社會各界人士

　　四、活動時間

　　20xx年11月16日上午（星期日上午）8：30—11：30

　　高一、高二兩個年級集中開放活動

　　20xx年11月23日上午（星期日上午）8：30—11：30

　　高三年級開放活動

　　五、活動主要內容

　　1．營造濃厚的校園家校共同教育的氛圍

　　⑴ 三條橫幅：圍繞“交流溝通合作共贏”主題

　　⑵ 兩條豎幅：圍繞宣傳學校辦學理念、辦學思想以及規范辦學行為實施素質教育的內容（同仁樓前）

　　⑶ 宣傳戧牌1塊、校園平面圖戧牌1塊（最大的兩塊戧牌）

　　⑷ 展牌5塊。布置地點：同仁樓前的廣場

　　⑸ 學校櫥窗的布置：八禮四儀（優秀學生介紹、德育工作介紹）

　　⑹ 各班教室的前后黑板布置好

　　⑺ 整理優化校園環境

　　⑻ 咨詢場地布置、音響的準備、家長休息室及茶水的供應等后勤服務

　　⑼ 咨詢臺設置卡的制作（其中要有教育局代表的位置）

　　⑽ 制作兩塊介紹參加咨詢的'專家老師個人簡介的戧牌

　　⑾ 家長車輛校內的停放安排與管理、家長進校后的引導

　　⑿ 校園醒目處設置教育行風評議箱

　　2．教師專題培訓活動

　　在11月16日前利用政治學習（或年級統一安排）召開教職工會議進行專題培訓，把學校的辦學特色以及近幾年學校取得的成果進行解讀和介紹，要讓每一位教師都清楚。

　　3．學校負責人向家長進行宣傳介紹

　　學校校長在各班的家長會前首先向全體家長介紹辦學方面的情況。

　　地點：本班教室

　　時間：上午：8：30準時開始

　　形式：在報告廳設主會場對全校視頻和廣播（高一1～4班）

　　4．聘請家教專家進行家教輔導

　　開設華新中學“家教大課堂”，聘請家庭教育專家進行家教輔導。

　　地點：本班教室

　　時間：一節課

　　形式：在報告廳設主會場對全校視頻和廣播

　　5．高一、高二年級組由年級主任根據年級特點對家長進行年級工作的介紹和家教指導

　　地點：各班教室

　　視頻地點：高一（報告廳）、高二（廣播臺）9：30在兩個地點同時開始

　　6．由班主任組織召開家長會，所有任課教師參加，進行半學期的全面總結與分析

　　地點：各班教室

　　⑴ 班主任向家長介紹學校辦學情況。

　　⑵ 班主任進行全面的期中分析，同時也要具體剖析每個同學的情況。

　　⑶ 任課老師與家長進行面對面的交流，同時接受個別家長的咨詢。

　　⑷ 向每位家長提供一份學生的情況反饋表。其中要有“班主任寄語”，內容包括：學生優點與不足、潛力所在、努力方向，采取什么措施，任課教師聯系電話等。

　　⑸ 各年級要有個性化的安排：如安排學生代表或家長代表介紹經驗、體會，特別是家長在與子女溝通、督促引導孩子培養良好的生活、學習習慣等方面成功的做法。

　　⑹ 安排學生寫好“說給爸爸、媽媽的悄悄話”，放在課桌抽屜里，給家長閱讀。

　　⑺ 發給家長每人一份《華新中學家長報》，聽取家長的意見和建議，并邀請家長積極投稿。

　　⑻ 發給每位家長一份《萬人評議教育活動征求意見表》（教育局統一制作），《征求意見表》請家長現場填好，班主任收齊，統計后交學工處匯總然后報教育局。（班主任提醒學生家長要帶筆）。

　　⑼ 班級活動結束后，由班主任告知家長們，學校在體育館一樓設有咨詢臺，歡迎家長們前往咨詢交流。

　　7．開展內容豐富的咨詢活動

　　地點：體訓館一樓

　　時間：上午：10：00～11：30

　　⑴ 學科教學：全國模范教師、全國優秀教師、中學教授級高級教師、省市特級教師、市學科帶頭人、市中青年骨干教師等優秀教師（教務處安排）

　　⑵ 心理和法律咨詢：心理調適專家、學校法制副校長（學工處安排）

　　⑶ 學校管理：校長及各處室負責人（辦公室安排）

　　⑷ 教育政策：教育局領導（辦公室接待）

　　8．其他相關工作

　　⑴ 《邀請函》的起草（附有關安排及學校平面圖）

　　⑵ 咨詢教師的培訓（教務處通知并培訓學科咨詢教師，辦公室通知并培訓管理人員，學工處通知并培訓心理咨詢和法制副校長）

　　⑶ 發放《邀請函》（也就是《告家長書》）、《萬人評議教育活動征求意見表》給每一位班主任

　　⑷ 活動后在校園網上、《z晚報》、《z時報》、z教育網、z中小學德育網等媒體上進行文字、圖片報道。

活動實施方案篇5

　　為認真貫徹市委市政府關于“提質張家界、打造升級版”的戰略部署，積極參與文明城市、衛生城市、生態城市的創建工作，不斷提高我校管理水平和學生文明素養，學校根據張家界教育局《關于在城區中小學校大力開展“提升學生文明素養”專項教育活動的通知》精神，特擬定本實施方案：

　　一、活動主題：做文明少年，樹崇北形象

　　二、活動時間：20xx年10月

　　三、組織機構

　　1、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動內容時間安排

　　（一）宣傳發動階段： 9月29日——10月11日

　　1、啟動儀式：利用第六周朝會，宣讀學校活動方案、少先大隊干部倡議、全體同學宣誓。

　　2、召開主題班隊會，開展“文明行為大討論”活動。找出校園里、公共場合不文明的現象，說說這些現象發生的原因，并討論該怎樣做一個文明少年。

　　（二）活動實施階段：10月12日——31日

　　學校以學生為主體、以課堂教學為主渠道、以實踐體驗活動為主要途徑，遵循“全員參與、學科滲透、活動體驗”的原則組織實施。

　　1、落實德育課堂教學：學校充分利用品德課、班會課對學生進行行為習慣的教育，利用校本教材《愛學校，愛家鄉》讓學生了解張家界、熱愛張家界，激發學生做文明市民的美好情感，為家鄉建設做出貢獻。其他各門學科也要滲透行為習慣、思想品德等方面的教育。

　　3、落實養成教育“八件事”：將此項活動與養成教育“八件事”結合起來，按照兩周一主題的安排，有重點、有針對性地引導學生養成良好行為習慣。在此過程中做到“一會一課”緊密相結合，“一會”即落實好朝會，“一課”為班（隊）會課。將文明禮儀與傳統文化《弟子規》結合起來，開展Xx小學北校學生文明禮儀“三個一”活動，即：鞠好一個躬，敬好一個禮，問候一聲好，提升學生的文明素養從小事做起。

　　4、狠抓常規管理：通過學校一日常規管理，落實行政值日制度，對學生行為習慣、一日在校表現情況進行細致觀察，做到每天一小結。發現問題及時指出、及時指導、督促整改。

　　5、組織實踐活動：學校以少先隊組織為依托，積極開展“爭做文明市民”主題實踐活動，引導學生在社會生活中遵守社會公德、弘揚家庭美德，帶動和影響家長努力提升文明素養。

　　6、評價促進發展：在實踐活動階段，學校將充分發揮評價的導向和激勵功能，對學生在校園、社會、家庭的表現進行調查和評價，通過自評、互評、家長評，分析學生文明禮儀發展狀況，促進學生整體道德素質的提升。

　　（三）總結評比階段：20xx年12月下旬

　　學校在活動結束后，對活動中表現突出的.年級、班級、個人、進行表彰，評選出“文明班級”“文明小標兵”，并將文明小標兵的事跡整理成冊，在全校開展事跡報告會，并在期末予以獎勵。

　　四、活動要求

　　1、認清形勢，高度重視。全體教師要充分認識到此項活動的意義，樹立“全員育人”的思想，將學生的德育教育工作放在學校工作的首位。

　　2、身以示范，樹立榜樣。教師要加強自身文明修養，在各方面成為學生的榜樣，通過言傳身教，感染學生，構建文明和諧、積極向上的教育教學氛圍。

　　3、明確目標，精心組織。各班要根據學校擬定的方案和行事歷，明確各個階段的教育目標和任務，精心組織好本班的活動，并將活動過程記錄下來，做到有計劃、有過程、有總結。

活動實施方案篇6

　　教學基本功是教師專業素質的基本要素和基礎，也是提高教學質量的前提和保證。不斷強化教師基本功訓練，規范教師的課堂教學行為，促進教師專業發展的快速提升，是適應現代化教育發展要求，順應教育改革需要的重要措施，也是教師繼續教育的重要內容，更是教師隊伍建設的一項長期任務。依據z市教研室活動方案制定本方案。

　　一、指導思想

　　在新課程教學理念指導下，結合我校教師專業發展的實際需要，以全員參與為目標，以青年教師發展為重點，以學校自主開展為基礎，扎實開展大練教學基本功活動，提升教師教學技能，促進教師專業發展，有效提高教師的教育教學水平。

　　二、參訓范圍

　　年齡在40周歲以下(1973年1月1日以后出生)的教師全員參與（z），其余教師參加粉筆字訓練。

　　三、訓練內容及要求

　　1.鋼筆字

　　書寫姿勢標準、規范；字體間架結構合理，筆畫流暢，力量感強，分布勻稱；字形自然，整體感觀舒適，大小適中；字跡清楚、美觀大方，頁面整潔，無涂改，有一定書寫速度。每周練字1.5頁以上。

　　2.粉筆字

　　能用正（行）楷書寫規范的簡化漢字、學科符號等；字法結構平正，均勻，字跡工整、規范、緊湊；課堂教學板書安排合理，整體布局美觀大方。每周練字1個小黑板，于每周三——周五放到學校中廳展示。

　　3.普通話

　　吐字清晰、生動飽滿、抑揚頓挫、富有激情；學科語言準確精練、語速適中，具有嚴密的邏輯性和科學性。

　　每天普通話練習5分鐘，課堂必須使用普通話。

　　4.教學設計

　　學習本學科課程標準，研讀本學科各年級教材，根據課標、教材，能正確把握課程標準中規定的教學總目標和年級教學目標，并能完成基于課程標準和教學目標的教學方案設計。

　　聽課活動前提供授課用的教學設計。

　　5.課件制作

　　學習并熟練使用Powerpoint制作課件，且能用于課堂教學。

　　每周組織一次教師課件制作培訓，每月用制作的教學課件講授一堂公開課。

　　四、方法步驟

　　此次基本功訓練活動采取校本培訓與校賽、鎮賽、市賽三級聯動的方法，全面實施，層層選拔。

　　1.校級活動及評比。教師基本功訓練活動列入教師校本培訓的主要內容，分兩步進行：

　　第一步：開展校本培訓活動，活動啟動后，以學校為單位，自主開展教學基本功訓練活動。

　　第二步：按照訓練內容和要求開展專項訓練。

　　第三步：開展課堂教學展示活動，組織教師相互觀摩交流。

　　第四步：開展競賽達標活動。6月下旬組織一次教師基本功比賽活動。

　　2.鎮級初賽。20xx年10月中旬組織教師參加由教管辦組織的教師基本功比賽活動。10月20日前將比賽結果連同各學校符合條件的全部參訓教師名單報市教研室。

　　3.市級比賽。20xx年11月舉行全市青年教師基本功大賽，比賽采取隨機抽取參賽人員的'辦法，將全體參訓人員進行編號，由各教管辦在教研室的監督下隨機抽號，確定參賽人員。大賽設教管辦團體獎和個人獎。具體比賽時間和參賽人數另行通知。

　　五、工作措施

　　1.加強組織領導

　　為了保證教師基本功訓練活動有效持久地開展，學下成立青年教師基本功訓練活動領導小組，z校長任組長，z副校長任副組長，分管教師基本功訓練活動；z為成員，協助魏校長做好相關工作。

　　2.強化過程管理

　　①教師基本功訓練活動列入教師工作常規檢查內容，記入每月的工作考核，并接受教管辦和市教研室的檢查指導。

　　②根據本方案，建立活動開展情況臺賬，每月進行一次統一檢查。

　　③在組織教師集中訓練的同時，安排教師利用業余時間自覺訓練；每周組織一次展評，并將展評作品存入教師個人訓練檔案，學校要將教師的所有訓練資料（含音像資料）整理歸檔，以備檢查。

活動實施方案篇7

　　一、指導思想

　　根據省教育廳以及xx市教育局有關“一師一優課，一課一名師”文件的要求，高新區明德小學貫徹執行以下精神要求：使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課。建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每堂課至少有一位能夠利用信息技術和優質數字教育資源講授的.優秀教師。

　　二、組織機構

　　活動由史曉華校長負責宏觀統籌、組織協調；教研主任牟xx負責具體組織教師參與并實施網上“曬課”點評、“優課”評選、引導教師積極參與等業務指導工作；趙xx、宋xx負責網絡運行環境技術支撐保障等。

　　領導小組：組長史xx

　　副組長楊xx

　　活動執行小組：

　　組長：牟xx

　　副組長：蘆xx

　　指導評價小組：史xx

　　活動成員：語文、數學、英語三科全體任課教師

　　信息技術保障：xx

　　三、活動安排

　　xx年3月初即開學后立即安排“一師一優課，一課一名師”文件的要求，按照學校學科分配、不同年齡段分三批推選出“曬課”“優課”參與教師名單。4月配合禹城市教育局的組織安排，積極組織參與教師網絡學習及課程資源的上傳工作，力爭全體骨干教師積極參與，推選出好課，發現，打造，成就屬于高新區的名師，提高教育教學質量。

　　四、活動實施措施

　　1、高新區明德小學校長及校委會全力支持“一師一優課，一課一名師”活動。

　　2、開學第二周開展“以學為主，當堂達標”課堂模式教學研討，信息技術應用能力業余培訓學習。

　　3、實施各教研組聽評課活動，全方位民主加自愿推薦校級“優課”評選。

　　4、開展總結觀摩活動。聘請市教研室給予教學、信息技術等方面的指導。

　　五、獎勵考核評價

　　此項活動的成果將作為

　　1、xx區xx小學教師績效考核的標準之一。

　　2、xx區xx小學推薦晉職晉升的重要依據，以及更高一級榮譽推薦的基本依據。

　　3、另外學校將給予一定物質獎勵并頒發優秀教師證書。