公益講堂策劃書
公益講座策劃書活動的目的和意義：大學生是一個充滿激情的群體，是一個擁有無限夢想的群體;而大學，就是一個實現夢想的地方，是一個創造奇跡的天堂對于未來、有人說：“活著就是嘗試人世間的酸甜苦辣,喜怒哀樂!經歷從嬰兒到老死的一個過程!”
一、活動主題：立足社會，開創未來。
就像看風景一樣,看一本小說一樣，都有讓人激動的時候!
二、有人說：“這個問題太籠統了，每個人所經歷的不同，對待人生的看法也不會雷同，但是最基本的，就是我們要有生存的意志。也許你有自己珍惜的人，或是珍惜你的人。也許是四面楚歌，敵人環伺。但是我們都不能放棄，為的，就是這樣的一個自己。
三、有人說：“活著的意義在于有一個自我意識存在在這個世界上，與別人不同。有自己的樣貌，有自己的生活，有自己的理想。要是死了，就什么都沒了。當一切欲望被利益化的時候，人們往往容易失去自我。失去自我，也就會不知道自己的目標，自己的走向，自己的方式。大學生的現狀足以說明了很多,在多元化的價值體系下,我們該如何才能吸收多元之中的精華?未來怎樣把握,才能做到有得有失,無悔與自己。
活動時間：
活動地點：
演講人：暢銷書策劃人——山峰
參與人員：陽光讀書公益協會全體成員
一、工作安排:
活動前期工作：
1.確定講座的主題(聯系講座人，并與其協商、確定好講座的具體事項，正式開始講座的準備工作。
2.時間確定后，向學校申請舉辦此次活動，向學校確定場所，借好設備。
3.與部門的成員協商，分配好任務。
4.與外聯部和宣傳部溝通，制作好所需的海報(至少兩張,)。
1、提前與調試設備的人員做好聯系、溝通，確保講座前，能夠順利的使用。
2、與廣播站人員聯系，在講座前兩天，進行宣傳。
3、在講座前做好宣傳工作(主要以海報、廣播、橫幅的形式進行宣傳)。
4、相關人員提前三小時到講座會場，做好衛生，布置好會場，并與相關人員聯系，準備、調試好相關的設備。
(二)活動當天流程：
1、組織與會人員進場。
2、XX山峰老師進行“立足社會,開創未來”的演講。
3、活動結束后，先請演講者離開。
4、組織與會人員離開。
(三)活動后期工作：
1、收拾、整理會場。
2、對講座進行總結，寫一份總結報告，交給相關老師或部門。
一、經費預算：
1、礦泉水：1瓶=1.5元
2、海報制作：
總計：
二、其他：
1、可選擇的主題：目前社會的環境;大學生的責任感;社會對企業的需求;如何正確的看待就業與創業等。
2、通知、組織學習部干事關于召開講座的相關事宜，并分配好各自的任務。
3、海報必須在展出，都需要。
4、在演講前，提醒學生將手機調成靜音或關機。
5、如果演講中多媒體設備出現故障，要及時找到多媒體管理員，馬上調試。
6、在整個過程中，要維持好秩序，做到有序進出場，演講時紀律良好。
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