活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
圣誕節是基督教最大的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。這一切無疑也給商家帶來了巨大的商機。
二、活動主題
狂歡圣誕夜假面Party。
三、活動目的
以圣誕節假面Party的形式使某某酒吧在歡快熱烈的活動氣氛中，實現與客戶的“親密接觸”，建立良好的友誼與合作關系；通過活動使客戶感受到某某酒吧為給客戶提供滿意服務所做出的努力，讓客戶找到歸屬感，加深某某酒吧在客戶心中的良好形象；提高某某酒吧的社會知名度和美譽度，在加強某某酒吧整體對外宣傳形象的同時，提高酒吧整體收益。
四、活動時間
xxx年12月25日18：30—22：30
五、活動地點
某某酒吧
六、活動對象
1、通過新文化報寫字樓欄目征集
2、通過網絡貼吧、各種群征集
3、通過各種協會征集（如臺球協會、舞蹈協會等）
4、通過團購征集
5、通過酒吧圣誕節活動宣傳征集
七、與會人數及費用
30-50人，每人100元。
八、前期宣傳
海報兩張，分別粘貼在酒吧門口和店內，同時將電子版海報發到貼吧及各種群中。海報內容：
零點酒吧圣誕節假面Party報名正式開始了。如果你是舞會的皇后MM，你可以一展你的翩翩舞姿；如果你是害羞的帥GG，你可以把自己裝扮成各種角色，用你含情的雙眸尋找自己的夢中情人。
她是誰？他帥嗎？閃爍的舞池，優美的舞曲，猙獰或古怪的面具后，藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？……也許,她/他就是你心中……？
一切都從未知中開始，所有皆在神秘里展開，走進舞池一起來歷險吧！
如果你有個美滿的家庭，你可以帶著你的愛人，再次點燃初戀的火焰；如果你是機智聰明的機靈鬼，那你還可以參加各種游戲，盡興而歸哦！
聯系電話：xxxxxxxx
九、前期準備
1、宣傳方面：提前兩周宣傳。
2、場地布置：酒吧門口及內部貼著各式的印有圣誕節的彩畫、圣誕老人圖片、“圣誕快樂”、彩帶、氣球等。門口擺著一個2、5米多的圣誕樹，樹上掛有七色的燈泡及糖果。
3、人員安排：選出兩名工作人員裝扮圣誕老人，其他工作人員需要帶圣誕帽。
4、備品方面：圣誕樹，圣誕老人服裝，圣誕帽子，各式面具，小禮品，一二三等獎獎品，食品及布置會場的裝飾品等。
5、節目方面：舞蹈串燒音樂，兔子舞、恰恰舞音樂下載，相機，攝影師，音響麥克，主持人，主持人服裝，主持詞，小品詞。
十、活動流程
1、18:30-19:00來賓簽到交費，發放面具，由工作人員安排就坐，歌手演唱。圣誕老人在全場來回走動，與來賓合影留念。
2、19:00-19:05主持人開場白。
3、19:06-19:10酒吧老板阿藝致辭。
4、19:11-19:20舞蹈串燒（酒吧老板負責安排人員）
5、19:21-19:40接歌比賽。阿藝演唱，當暫停時，下面兩個小組搶著接歌，每兩組三首歌，接到歌曲最多組獲勝，圣誕老人將送上精美禮品。失敗方要接受懲罰。懲罰方式：真心話、大冒險或求助場上異性朋友，該異性朋友需要表演節目。受懲罰者若為男性，需背著幫助你的美女繞全場跑一圈，以表感謝；若為女性，需對幫助你的`帥哥給以熱烈擁抱。
6、19:41-20:10翻譯游戲。抽簽選擇翻譯題目，以組為單位，20秒內如不能翻譯正確，將接受懲罰，反之圣誕老人有禮品相送。通過此環節讓每組的來賓互相增進熟悉感，以促進后面環節的順利進行。懲罰方式：每人喝一瓶啤酒。
7、20:11-20:25兔子舞環節，為了進入一個超越現實束縛、炫彩神秘的世界，盡情釋放自己在現實生活中隱藏起來的性格的另一面，燃燒激情，必需將自己“偽裝”起來。在詭異的燈光和音樂下，和“陌生人“狂舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是現在這般的熱情洋溢。
8、20:26-20:30第一輪抽獎時間，三等獎三名。
9、20:31-20:50來賓才藝表演時間，每組出一個節目，歌曲、舞蹈等不限，表演者有精美禮品。如沒有節目，全組將接受懲罰，每人啤酒一瓶。
10、20:51-21:05交際舞環節。假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一。頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞會通過艷麗夸張的自我表演、絢麗變幻的燈光在流光溢彩中投射出讓人著迷的魅力。卸下平日里繁重的工作壓力，擺脫日復一日的公式化生活形態，盡情放松，各種搞怪裝扮紛紛上場。令人目眩迷離的化妝晚會,自己設計形象,扮演你喜歡的角色,新鮮刺激的另類生活,讓你找回已經迷失的自己。
11、21:06-21:15頂氣球游戲。兩組比賽，每組選出兩人，一男一女，一共頂三個氣球，從始點到終點，看那組最快。獲勝方有精美禮品，失敗方要接受懲罰。懲罰方式：真心話、大冒險。
12、21:16-21:25小品（由本單位工人表演）
13、21:26-21:30第二輪抽獎時間，二等獎兩名。
14、21:31-21:45互相喂蛋糕游戲。每組三人，其中一男一女用絲巾蒙上眼睛，在看不見的情況下同時喂對方吃蛋糕，另外一個人（男女不限）負責提示位置。前三組吃完的有精美禮品，其他組要接受懲罰。懲罰方式，三人表演節目，形式不限。
15、21:46-22:00恰恰舞環節。事先找一兩名會跳的領舞，帶動全場的氣氛。
16、22:01-22:20前方打仗后方支援，由阿藝組織。
17、22:21-22:22第三輪抽獎時間，一等獎一名
18、22:23-22:30主持人致結束語
十一、活動預算
1、圣誕樹及配飾約150元
2、圣誕老人服裝約50元
3、圣誕帽約20元
4、面具約100元
5、場內布置飾品約50元
6、氣球約10元
7、奶油蛋糕約20元
8、游戲獎品約100元
9、抽獎獎品約150元
10、主持人服裝租金約30元
11、備用資金100元
總計約780元
活動策劃 篇2
一、主題
關于大學生消費觀念的調查及分析
二、調查范圍
以湖南大學為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工
組長：XX
采訪：XX
問卷設計及分析：XX
背景資料收集：XX
執筆人：XX
四、活動進程及安排
1、準備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進行大致了解，預計用時一周。
2、設計并發放問卷，對典型人物進行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調查活動，全面掌握已有背景資料，預計用時兩周。
3、分析階段：對問卷數據進行分析整理，對采訪結果進行歸納總結。根據所得數據，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統的.結論，此階段預計用時一周。
4、成文階段：各成員交流活動心得，依據前三階段的成果確立報告內容及行文方式，預計用時一周。
五、資料獲得方式
主要以問卷調查及當面訪談為主，背景資料由網絡及書刊雜志獲得。
六、組織方式
組長負責聯絡成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。
七、預期效果
預期在4-5周內，對大學生消費觀念進行詳細調查，對整個大學生消費狀況有所掌握，希望得出自己的結論，并能對其進行論證及分析。通過本次活動，鍛煉本組成員的實踐能力、交流合作能力、采訪能力。預期在本次活動中會出現一些困難最后結論也可能有很多差錯，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的結果。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
我的班級溫馨做主
二、活動背景：
漫長的學生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關系很難得到較大的發展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor，班主任與學生之間的關系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。
三、活動目的：
一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結識更多的同學。
四、主辦單位：
湖北大學物理學與電子技術學院團委
五、承辦單位：
湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會
贊助單位：
六、活動對象：
湖北大學物理學與電子技術學院
七、活動時間：
具體待定
八、活動地點：
具體待定
九、活動流程：
（一）活動前期：
1、策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）
2、與嘉匯園管理人員聯系，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎品。（負責人：韓順冰）
3、與各班班主任聯系，確定出場事宜。與團委老師聯系擔任評委的事宜。
（負責人：艾哲）
4、宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。（負責人：李小露）
5、全面通知各班級，說明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強調集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人參與其中。
(負責人：班隊長)
6、分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）
7．各班準備好班級PPT資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，和諧為主題。班主任選擇一名同學作為PPT解說員、
8、各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，并組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。
9、班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，并準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。
（二）活動期間：
第一部分：PPT展示
1、事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則于注意事項。
2、各班同學班主任按時到場，各班把PPT材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。
3、各班展示PPT配合解說，評分員做好評分工作。
第二部分：班歌比賽
1、各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同PPT展示的順序）拷貝到電腦上。
2、開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。
第三部分：廚藝大比拼
1、事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。（負責人：各班班隊長）
2、比賽前布置好會場。
3、按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。
4、各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。
5、第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。
6、現場頒布獲獎情況，班主任派一名同學上去領獎。
7、新聞采編部負責當天的拍攝。
第四部分：班刊評選
1、各班征集同學的班級生活，將自己對于這個班級的'認識、感受與期許用語言表達出來，制作成冊，參與班刊的評選。
（三）活動后期：
1．秘書處做好活動總結。（負責人：蔣琦）
2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負責人：朱小丹）
十、注意事項：
1、工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2、活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志愿者協會的形象，做到以禮待人。
3、注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環節，由于參與的人數多范圍廣以及活動性質的特殊，發生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現場的秩序與安全工作。
十一、可行性分析：
一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神，以及志愿者協會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調班級的凝聚力與協作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。
活動策劃 篇4
一、活動背景：面對全校師生，以傳播信息部為主線，攝影為輔助，舉行一次參
加者實地拍照攝影活動，信息部后期制作并傳播。
二、活動主題：《微攝影微生活》
三、活動目的：傳播校園文化，讓信息部真正在網絡校園需求起來
四、活動宗旨：在信息中傳遞你我的快樂
五、活動意義：宣傳信息部、增大信息部吸引了、為廣大愛旅行愛攝影的人提供一次記錄的平臺活動
六、組織機構：
主辦單位：廣東XXXX術學院
承辦單位：管理學院團總支學生會信息部
協辦單位：廣東XXXXXX業技術學院攝影協會
七、活動內容：
分別去不同的`地方沿行記錄并拍攝，（地點由信息部人確定）途中的活動和娛樂由信息部成員規定兩個，另外收集參加學生的意見，希望有什么娛樂，留兩個名額，本活動參加者經費自費。回校后收集同學們的照片和視頻，制作出來，再發放給參加的同學、部門，圖片和紀錄片在全校各大微博、海報上展示。本策劃方案對于喜歡旅行，喜歡團體活動，喜歡拍攝，不受院系拘束，交友合作的同學們有極大的吸引力。
活動策劃 篇5
一、活動背景
大學文化是大學的精髓和靈魂，是一所大學賴以生存和發展的根基，大學文化好比魚缸里的氧氣：看不見，摸不著，但又不可或缺。學校高度重視大學文化建設工作，將其納入了“十二五”發展規劃并積極推進實施。當前如何進一步落實大學文化建設的傳承與創新，使之成為凝聚人心、升華思想、傳承文明的強大精神動力，是我們應當深入思考的重大課題；為進一步推進大學文化建設，加強和改進學校黨建和思想政治教育工作，提升學校文化影響力和學校黨建科學化水平，更好地服務中心工作，結合我院專業特色，決定開展“理工文化大家談”主題系列活動。
二、活動主題
理工文化大家談之魅力理工
三、活動目的
“理工文化大家談”主題系列活動，以理工黨員網為載體，通過座談會、討論會、專家輔導報告、交流、訪談等形式，增強廣大師生員工對理工文化的理解和感悟，增強大學文化建設的自覺和自信；進一步凝煉和豐富學校文化內涵，明晰學校文化建設的思路和任務，打造文化品牌，構筑精神高地；引導師生為“十三五”文化建設獻計獻策，推動校園文化建設工作的具體化和實際化。為學校全面深化改革和發展提供堅強有力的政治、思想和文化保證。
四、活動主辦
經濟學院黨委
五、活動對象
經濟學院全體師生
六、活動時間
20xx年10月至12月
七、活動策劃
1、歷史沿革、辦學理念和辦學特色：邀請專家教授介紹我們理工大的合并成立發展歷史。理工大的大學理想和核心價值追求、辦學理念、卓越教育理念、我們的大學精神等。
時間：20xx年11月
地點：經濟學院報告廳
主講人：劉偉書記或高教所
承辦單位：經濟學院黨委辦公室
參加人員：經濟學院師生
讓同學們了解理工大的發展歷程，我們是處在怎樣的大學文化中學習生活，讓同學們了解我們學校如何努力以卓越教育理念來使我們成為一名新一代理工大人，使我們提升作為一名理工大人的人生境界，成就我們的個人之大，我們的大學之大，我們的時代之大。
●歷史沿革：讓同學們更加深入詳細清晰的認識我們理工，了解理工的歷史，才能懂得理工，才會更加愛我們理工。
經國務院批準，武漢工業大學、武漢交通科技大學、武漢汽車工業大學于20xx年5月27日合并組建武漢理工大學，直屬教育部管理。半個多世紀以來，特別是“十五”以來，學校弘揚拼搏精神，堅持特色創新，堅持服務于建材建工、交通、汽車三大行業和區域經濟建設，堅持面向社會辦學，逐步發展壯大，實現了從面向行業向面向全國、由工科為主向多學科協調發展、以教學為主向教學科研并重的高水平理工大學的三大轉變；已經成為三大行業和區域經濟建設重要的人才搖籃和科技創新基地。
●學校的大學理想和核心價值追求：建設人民滿意、世人仰慕的優秀大學
歷史超越：學校發展納入到大學傳統核心價值體系中，超越了具體歷史發展階段的局限，為學校發展指明了歷史方向。
重要結合：歷史繼承與未來發展的結合、國家需要和大學追求的結合、國內傳統和國際標準的結合。
價值取向：為學校的辦學理念、教育理念、大學精神和文化提供了的價值取向。
目標指向：為一代又一代理工大人開辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目標指向。
●學校的辦學理念：育人為本、學術至上
育人為本：強調對學生負責、對學生家庭的重托負責、對黨的教育事業負責，并落實到學校辦學的每一個環節。
學術至上：強調崇尚學術、追求真理應成為全體教職學工的核心價值追求，大力弘揚嚴謹、求實、創新的學術精神。
●學校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生
卓越教育觀：圍繞卓越人才培養，提出人才培養工作要實現“三個統一”、構建“四大體系”。
卓越人才觀：圍繞卓越人才培養，提出卓越人才要具有“二個卓越”。
卓越人生觀：提出卓越人才的“兩個引領”。我們的卓越教育和卓越人才培養最終是要讓我們每一個學生都能以智慧引領人生、以卓越引領社會，即能夠以自己的卓越追求和卓越能力成為社會和諧的促進者、社會發展的承擔者和社會進步的促進者，創造和享受美好的人生。
●學校的大學精神：厚德博學、追求卓越
“厚德博學、追求卓越”的大學精神強調道德和學術對學生、對公眾、對社會的示范和引領，從而使大學成為追求真理的一面旗幟，凝聚整個社會的道德信任。
“厚德博學、追求卓越”的大學精神有待進一步發揚光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成為引領學校教育和學校發展的內在動力和價值源泉。
2、校園文化建設：邀請經濟、金融、國貿、電商各系老師就校園文化建設、學科特色、辦學理念、今后的教學規劃進行討論。
時間：20xx年11月
地點：經濟學院各系辦公室
承辦：經濟學院各系
參加人員：經濟學院各系老師
學術文化是校園文化的重要組成部分，離不開學院各系老師的辛勤耕耘和勞作。經濟、金融、國貿、電商系在學術方面各有聯系而又各具特色，要求各系老師在教學方面根據自己的'學科特色總結各系的特色教學理念，并制定符合各系學生不同要求的教學規劃。以教師為出發點，集合各位優秀教師的先進觀點和建議，并最終運用于學生教育和學術研究方面，形成濃厚的學術氛圍并凝結成經濟學院特色學術文化。
3、學院文化：邀請有關院領導介紹經濟學院文化的概況。
時間：20xx年12月
地點：鑒三202
主講人：院領導
承辦：經濟學院學工辦
參與人員：經濟學院師生
在理工文化中，在學校文化的基礎上，“學院文化”是理工文化的組成部分之一，是理工文化的表現形式，是理工文化的在各學院的認同。
4、學院品牌活動
時間：20xx年11月
地點：鑒三202
主講人：繆子菊
承辦：經濟學院團委
參與人員：經濟學院學生
●湖北省高校大學生經濟學術論壇：湖北省高校大學生經濟學術論壇在各方的共同努力下已經成功舉辦了五屆，累計參加學生達7萬余人次。第六屆論壇以“新階段新挑戰新發展—未來中國經濟展望”為主題，期間舉辦了主題報告會、論文征集及研討會、實戰營銷大賽、經濟文化展、高端經濟講座、全國經管社團交流會等一系列活動。
●“經彩飛揚”文化節：
⑴“經彩杯”羽毛球賽
⑵風箏設計大賽，在空白的風箏上繪制屬于自己的青春，親手將夢想放飛于天際。
⑶生活權益座談會
⑷十佳歌手選拔賽
⑸“經紀人杯”知識競賽
⑹商務禮儀大賽
⑺經彩飛揚開幕式暨新生才藝大賽決賽
5、學院科技創新文化活動
時間：20xx年11月
地點：鑒三202
主講人：優秀學生代表
承辦：經濟學院團委
參與人員：經濟學院學生
科技創新文化：經濟學院學生多次參與“挑戰杯”、“節能減排大賽”等創新活動，并取得了優異成績。邀請部分獲獎者跟大家分享參賽經歷。
6、素質拓展。
時間：20xx年11月
地點：武漢理工大學南湖校區
承辦：經濟學院馬研
參與人員：經濟學院學生
通過素質拓展的方式帶領大家認識校園、了解校園。在輕松愉悅中體會理工大里團結協作、互幫互助的文化氛圍。增強學生對集體的參與意識和責任心，增強集體的凝聚力，啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力，學會欣賞別人、關心他人、助人為樂。形成積極向上的學院氛圍。
7、魅力理工。
時間：20xx年11月
地點：經濟學院創新創業實訓中心
主講人：薛寶佳
承辦：經濟學院團委
參與人員：經濟學院學生
我們理工之所以充滿魅力，除了有底蘊的歷史文化以及有特色的學校的精神文化，讓同學們更加直觀的體會理工文化、理工魅力的便是我們的美麗校園和豐富多彩的校園活動了。
（1）美麗校園和特色建筑：請同學們談談入學以來發現的校園美麗之處及特色建筑（如：西院的櫻花，南湖的梅嶺，余家頭校區的建筑，南湖體育館、理工廣場等等）
（2）校園活動：學校的文體文化體現在學校的各種學術、文藝活動中，校園活動是一個學校文化建設的載體，體現著我們校園生活多樣化，既體現著我們學校的精神，也體現著我們學校的教育品味。校園活動是一種隱形課程，讓學生認識自己、發揮潛能，推動學校素質教育的發展。
（3）新媒體文化：新媒體是學校網絡文化的載體，對外展示學校的文化風貌和形象，加強與社會的交流與溝通；對內成為校園一個主要的媒體和重要的信息源，發揮著宣傳、教育、引導和活躍文化生活的作用。
8、文化展示與交流會。
時間：20xx年11月
地點：由各年級學生自行決定
承辦：經濟學院學工辦
參與人員：經濟學院全體學生
四個年級進入校園的時間各不相同，對學校的了解和看法也各不相同，學生的生活重心也有所差異，形成了不同的年級文化，如11級學生的考研文化。四個年級的文化展示與交流會，旨在讓各個年級的學生相互了解相互學習。一方面高年級的學長學姐可以向低年級的學弟學妹傳授經驗，另一方面低年級的同學以他們的熱情和活力感染高年級同學，大家相互學習、相互促進，共同進步。
八、注意事項
1、院學工辦做好會議拍照及新媒體的發新聞工作。
2、院團委做好會議記錄并整理發給總會。
3、活動開始前負責部門寫好策劃書并發給學院黨委辦公室。
4、確保活動通知到位，每個成員準時與會。
5、應急預案，當有老師或同學提出一些較為尖銳的問題時，由院黨委辦公室統一解釋。
中共武漢理工大學經濟學院委員會
十月二十三日
活動策劃 篇6
“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，讓我們來看看這篇五一勞動節商場活動設計的具體內容吧！
一、活動背景
春節過后，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題
家的感覺，價的'樂趣
三、活動時間
4月28日~5月10日
四、活動目的
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點
店內促銷
店外聯系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，最好聯系一家做場外大型促銷（演出）等活動。
六、促銷的形式
買贈、現場試吃、抽獎等。
七、活動內容
1、“五一”，我想要的五元、一元商品集中營，組成商品商品特賣區（小食品、小百貨、日化類等），做封面。
2、商品折扣購：一次性購物滿38元的顧客可享受大米/500g的折扣，五一折每人限1kg
3、凡一次性購物滿38元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，78元2次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超3次（外場專柜、家電不參與此項活動）。可幸運獲得以下豐厚獎品：（見獎品設置：）
一等獎：價值300元禮品一份（總計5份）
二等獎：價值30元禮品一份（5份）
三等獎：價值10元禮品一份（20份）
四等獎：價值3元禮品一份（100份）
五等獎：價值1元禮品一份（500份）
注：1、當日現場抽取獎品，購物小票不予累計（多買多重）。
2、店內所有員工一律不允許參加此次活動。
活動策劃 篇7
為了普及學校體育運動，豐富校園文化，提高運動技術能力，提高學生運動興趣；提高班集體凝聚力，推動學校少先隊活動的開展，特舉辦20xx年春季踢毽子小型體育競賽活動。
一、活動人員
磚舍小學在校小學生及教師。
二、活動安排
第一階段：普及開展。利用每天的課間、課外活動等時間開展健身活動，充分調動每個學生和教師的積極性，使大家都活動起來，達到強體健身的目的。
第二階段：班內比賽。各班在普及開展活動的基礎上，挑選優秀的選手參加本校組織的`比賽，每班各5人。
第三階段：校級比賽。在各班篩選5強的基礎上，組織低、中高二組年級進行比賽。
三、比賽規則：
1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學生代表本班參賽。
2、比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。
3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。
4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續觸毽兩次為失敗，失敗后可在規定時間內接著再踢，次數累加。
四、獎勵辦法
（1）設個人獎（男、女）和團體獎。
（2）個人成績：本人在有效時間內有效次數累加。
（3）團體成績：該單位參賽學生在本次比賽中成績相加之總和。
（4）低、中高二個組，每組選出一個團體獎。
活動策劃 篇8
一、活動目的：
為展示我校學子風采提供一個平臺，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，為學校以后開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，為以后開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。
二、參賽對象：
1、鹽城工學院全體在校大學生。
2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）
三 、比賽規則：
1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現場打分并公布比賽結果。
2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。
3、比賽分為預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。
四、獎項設置：
1、 依照評委嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名
2、 最具外交禮儀風度獎
3、 最具人氣外交官獎（通過“人人網狀態墻”投票產生）
4、 最具潛質外交官
5、 最佳代表團隊
6、 最佳立場文件（先前確定好）
7、 最佳辯手 （最后一輪分數交高者）
8、 優秀獎 若干名
四、前期準備：
1、前期宣傳并組織報名
2、活動培訓一
3、外交官風采大賽預賽
4、活動培訓二
五、大賽流程：
1、介紹來賓、主持人致開場詞
2、嘉賓講話
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽階段：
① 個人風采展示（現場抽簽決定出場的次序）
② 給定題目外交評論
③ 模擬聯合國大會
在其中穿插現場互動環節即外交知識趣味問答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。
5、文藝表演（工作人員負責分數統計）
6、宣布比賽結果，進行頒獎儀式
六、后期工作:
秘書處、學術部負責整理比賽材料，信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責制作宣傳海報、宣傳板做好后續宣傳工作。
鹽城工學院模擬聯合國協會
二〇**年三月
鹽城工學院第一屆外交官風采大賽
前期準備詳細策劃方案
一、前期宣傳
時 間：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處、宣傳司。
方 式：1、各二級學院下發通知、宣傳海報、宣傳板。
2、有關同學利用課間時間在課堂宣傳。
準備材料：海報若干張、手繪宣傳板
目標效果：成為校內同學們討論的熱門話題，提高我協會知名度，做 出我們的品牌，吸引報名選手。
注 意：做適當、適量、適時的宣傳。
二、組織報名。
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、信息管理司
時 間：
地 點：①兩個食堂門口均設報名地點
②博學樓入口處設置報名點
目標報名團隊數：30個
(還可以在公共郵箱內下載報名表報名，或通過我們的公共主頁留言報名)
注意：每組值班同學中至少要由一名副部以上級干事。耐心解答報名同學提出的問題，保持良好的態度。
三、活動培訓一
時 間：
地 點：鹽城工學院新校區土木館B402
承辦部門：秘書處、學術部、宣傳司
各部工作內容：組織培訓，負責板報、留影等
培訓目的'：讓選手了解基本流程，學術部公布大會議題以供選手準 備預賽選拔。選手可以再準備期間咨詢老師。
培訓內容：進行第一次培訓，給選手們講解基本流程、為沒有團隊的同學進行分組，公布模擬聯合國大會環節的議題。選手抽簽確定自己所代表的國家，公布20個給定的題目。
注 意:基本內容要講解清楚，不能存在“死角”。同時，選手要在預賽中午之前將立場文件電子版和將發言稿做成PPT.上傳到公共郵箱***.com，并且標記好自己代表的 國家，在預賽時，上交一份立場文件紙質版并且帶好電子版。
四、鹽城工學院第一屆外交官風采大賽（預賽）
時 間：
地 點：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、學術部、宣傳司
部門工作內容：組織活動、維持秩序、留影、板報等。
預賽目的：選拔15組團隊參加決賽。
預賽選手展示內容：
1、自我介紹
2、各國代表按名單順序上臺闡述立場文件（具體內容由承辦部門自行增減）。
（立場文件內容由主辦方審核、評選.確定決賽人選后分為進行模擬聯合國大會分組）
（選拔標準：選手熟悉掌握流程，思路清晰，語言、意思表達清楚，用英語表達者可予以加分。）
注 意：預賽結束后，參加決賽的選手要著手準備決賽參賽資料（紙質版及電子版），包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c.模擬聯合國大會立場文件。
主持人串場詞以及禮儀安排的布置與安排同時進行。
五、活動培訓
時 間：
地 點：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處辦公室、學術部
部門工作內容：秘書處收取各選手的參賽資料電子及紙質版（包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c模擬聯合國大會立場文件）。培訓目的：對比賽的形式進一步熟悉，公布決賽流程，及有關參賽注意事項。
培訓內容：公布決賽的流程，對有關環節進行演練。
鹽城工學院模擬聯合國協會
二〇**年三月
鹽城工學院第一屆“外交官風采大賽”
評分細則
第一環節 個人風采展示（滿分20分）
選手進行自我展示，可以借助ppt等多種表達方式進行。
①選手有三分鐘（到時強行停止，請選手自行控制好時間）的時間依次進行自我show，由全體評委老師和5位大眾評委打分；
②選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分；
第二環節 給定題目外交評論（滿分30分）
① 選手是否具備外交官才思敏捷的特點
②選手觀點是否獨到、清晰，語義是否明確、
③言辭是否嚴謹、是否能直接體現主旨中心
④是否提出一些有建設性的觀點和意見 等
⑤選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分
最高得分為30分。
第三環節 模擬聯合國大會（滿分50分）
① 發言是否流暢、大膽、底氣十足
②是否積極活躍的提出問題
③被提問代表是否能順利的根據自己的立場解決問題
④在自由辯論部分，選手是否積極活躍，是否能展示出大方、機智等方面外交官風采等。
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