活動策劃

實用的活動策劃[錦集7篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動前言

　　二、活動目的

　　三、晚會主題

　　四、晚會時間

　　五、晚會地點

　　六、活動對象

　　七、活動組織機構

　　八、活動流程

　　九、各階段任務和工作分配

　　十、晚會現場具體人員安排

　　十一、會場布置

　　十二、臺前臺后工作

　　十三、注意事項

　　十四、活動要求

　　十五、附注

　　一、活動前言：

　　二、晚會目的：

　　三、活動主題: 信息工程系迎國際大學生節大型晚會

　　晚會主題: 陽光校園、和諧天地

　　四、活動時間地點: 20xx.11.17

　　五、活動地點：大學生活動中心

　　六、活動對象: 學院領導、老師，全院學生

　　七、活動組織機構: 信息工程系學生會

　　八、活動流程:

　　(一)節目選拔：

　　晚會節目由信息工程系、各協會、包括舞蹈隊、街舞隊、聲樂隊等單獨與聯合演出。另外各學部各班級精選節目共同組成晚會的演出節目。節目數量要求有12個左右。

　　(二)活動準備：

　　11月17日-11月23，文娛組征收節目及各學部藝術團推選節目

　　11月17日—20日，確定節目個數及名稱，及加緊時間排練，文娛部，藝術團負責

　　11月18日，進行第一次彩排。

　　11月20(時間待定)，進入最后的彩排階段。購進舞臺布置所需物品。

　　11月22(時間待定)，租用音響燈光設備、服裝，準備嘉賓名單與派發邀請

　　(三)部門分工：(相關的部門請認真協商好相關事宜，建議相關部門間正式開會協商，并把相應的方案告知各組的總負責人!)

　　一、前期工作：(協商一致，友誼合作)

　　文娛組：

　　(1)現場舞臺設計

　　具體辦法：現場舞臺設計包括：燈光效果、音響效果、舞臺布置、聯系表演人員及表演者需要。各學部文娛部就具體工作需要安排人員跟進。

　　(2)安排節目表

　　具體辦法：由各文娛部負責人共同討論，根據表演節目定出表演順序，再經由信調部設計后打印出來。

　　(3)節目的`排練、彩排

　　具體方法：負責監督節目的排練，保證質量，定時向總負責人匯報情況

　　藝術組：

　　(1)、主持人安排：(本系出兩個，廣播站一個，其他系一個)

　　具體方法：各學部聯系好主持人隊伍(各學部可出多個主持人競選)

　　(2)服裝的租借：聯系文娛部，并由秘書部、體育部、組織部協助文娛部到外租借服裝(發票必須正規)

　　(3)晚會節目的進程監督：與文娛部合作，并負責節目的排練、跟進，并匯報給學部活動的總負責人

活動策劃 篇2

　　一·活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發現快樂。

　　二·活動時間：xx年十一月中下旬

　　三·活動地點：杭州市西湖景點旁

　　四·活動對象：浙江樹人大學人文學院新聞091班全體同學

　　五·活動背景：

　　在浙江樹人大學建校25年周年之際，人文學院向全院學生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。

　　六·活動目的與意義：

　　1、此次團日活動既能對外展現出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。

　　2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉新聞091班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養同學們的奉獻精神，提高我們的內在修養，使自己擁有當代大學生所必備的基本素質和基本要求。

　　3、 此次團日活動在體現樹大學生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。

　　4、 通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學的自信度，增強班級凝聚力與戰斗力，同時我們將會從同學中得到許多寶貴的經驗，這為新聞091班以后的發展提供巨大的.幫助。

　　七 ·活動形式：以“街頭服務”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發現快樂，傳遞快樂，分享快樂。

　　八· 活動流程：

　　<一>前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）

　　1、召開主題班會，先明確出 “快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發現快樂，傳遞快樂”活動的指導思想、形式、內容等大的框架。

　　2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準備的東西、活動過程中可能出現的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。

　　3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續成功進行以免出現現場秩序的混亂，同時也對全體同學鼓起氣，明確一種服務的態度。

　　4、開始著手人員的具體調配。將班級內49名同學分成三個大組，編號為1、2、3。人數分別為20、20、9。每人分發一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風景區兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發現快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區域內活動。第1、2組又分別將組內人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責抓拍視野之內的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責拍攝組內人員工作時的鏡頭，并采訪被發了“快樂證”的人。

活動策劃 篇3

　　一．活動背景

　　我們作為大學生，更應該做思想的先行者，關注社會百態，關愛弱勢群體，敢于實踐，在實踐中提高個人政治修養和綜合素質。從身邊的小事做起，培養服務意識，聚小愛成江海，用愛感染身邊的人，用愛傳遞愛，只要我們人人都獻出一點愛，和諧校園、和諧社會的路不會再遙遠。

　　二．活動目的

　　1、號召大家堅定不移地貫徹科學發展觀，始終本著以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號，積極在校內外開展社會公益活動，推動志愿者事業的發展，為社會主義建設及和諧校園精神文明建設盡一份綿薄之力。

　　2、大學的課時安排不是很緊，相對的，我們有了更多的課余時間可以支配，開展各系的志愿者活動，呼吁更多的同學投身到我

　　們的志愿者事業中來，讓我們的大學生活更加豐富有趣，也更加有意義。

　　3、在校園內宣傳志愿者精神，增強大學生的服務意識和勞動意識，讓大學生在實踐中鍛煉自我，在實踐中塑造自我，全面提高大學生的思想道德素質和個人修養。

　　4、讓更多的人參與到志愿服務活動中來，讓我校青年志愿者的身影出現在校園里、敬老院、孤兒院、還有街道上等等，提高志愿者的'影響力，擴大上海應用技術學院的影響力和號召力。

　　三．參加人員

　　化工學院黨校培訓第五小組全體成員

　　四．活動時間

　　20xx年XX月XX日

　　五．活動地點

　　上海地鐵站8號線、上海應用技術學院奉賢校區

　　六．活動流程

　　1、組織大家一起學習志愿者文明禮儀，并向大家介紹志愿者的一些發展歷程，以及我們此次志愿者活動需要完成的任務。

　　2、在校園里向我們的老師、同學、朋友等宣傳志愿活動的意義、爭取動員更多的人加入到我們此次活動。

　　3、活動開始，大家同意在公交站集合，前往地體站進行活動。

　　4、在地體站聽從負責人的調配，認真文明的完成此次活動，并做好宣傳工作。

　　5、活動結束，大家組隊回校，并做好總結工作。

　　七．活動預算

　　宣傳橫幅：100元

　　交通費: 10*12=120元

　　共 220元

活動策劃 篇4

　　一。在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。

　　二.活動日程安排

　　1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報，對“萬昌百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。

　　如：父親節父子一同來萬昌購物驚喜不斷。

　　父親節在萬昌購物，免費拿走?(后面有相關的活動內容)

　　父親節，萬昌百貨游園驚喜

　　本周末，來萬昌，與父親一起……

　　2.活動當天(周日即6月15號)

　　1)父子(女)親情照活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負責郵寄照片。

　　2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

　　3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：

　　A.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的'問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

　　B.二人三足賽跑(這個不用說了)

　　C.長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。

　　其他的還可以再考慮。

　　4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，并贈送一個汽球。

　　3.常見促銷活動

　　a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張

　　b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。

　　c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

活動策劃 篇5

　　一、活動前言：

　　大學是一個追求個性自我，展現個人才華的地方，同時也是一塊藏龍臥虎的寶地。而校園吉尼斯則為大家提供了一個展示自我、挑戰自我的平臺。相信自己，充分挖掘潛力，擺脫固定而單調的學習生活，讓自己平淡的生活中也激起青春應有的波瀾吧！挑戰自我極限，秀出青春風采。南理校園吉尼斯將是你另一個嶄新的開始，讓平凡的人生從此閃耀光輝。我們的活動口號是：“舞動青春，挑戰自我”。每個人都想在這個世界上成就一番作為，那就快快加入屬于我們自己的“舞臺”——南理校園吉尼斯吧！

　　二、活動目的：

　　為充分展現當代大學生的精神風貌，增加同學的自信心及勇氣，并進一步豐富大學生的課余生活，活躍校園文化。認真并積極的培養大學生的整體素質，增進學生及各院系間的交流，由南昌理工學院校學生會社團部主辦，并由全體學生社團承辦的校園吉尼斯大賽即將拉開帷幕，本次大賽分可選項目和自我申報項目，以“學習性、競爭性、創新性、可行性”等特點調動學生興趣，使同學們都可以根據自己情況得到相應的發展和提高，以順應當代素質教育的潮流，這就是“南昌理工學院校園吉尼斯大賽”。在自我超越，挑戰極限的激情中把你的名字記錄在“南理第一”當中。

　　三、活動主題：

　　你就是吉尼斯記錄的締造者，你就是吉尼斯記錄的保持者！

　　四、 活動對象：

　　南昌理工學院全體同學

　　五、 活動時間：

　　3月5日

　　六、 活動地點：

　　體育場、新籃球場、神箭廣場

　　七、 主辦單位：

　　校團委學生會社團部

　　八、 承辦單位：

　　全體學生社團

　　九、 前期準備：

　　（1） 南昌理工學院首屆校園吉尼斯海報兩張

　　（2）條幅一條

　　（3）場地申請

　　（4）邀請嘉賓

　　（5）相關物品采購

　　十、活動流程

　　A.球類

　　1. 三分王：

　　（1）形式：每位參賽者在三分線外的5個投籃點各有5次機會（共25次），比投籃命中數目，命中數目最多者獲勝。

　　（2）要求：比賽限時90秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的五個點進行投籃，腳不得踩線（若踩線或進入三分線投籃，經裁判員認定，即該球算不進），若最后進球數目相同，則進行五個球的加時，直至決出最終的三分王。

　　（3）地點：新籃球場

　　(4)參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名。

　　2.罰球王：

　　（1）形式：每位參賽者有20次罰籃機會，比罰中數目，命中數目多者獲勝。

　　（2）要求：比賽限時60秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的罰分線進行投籃，腳不得踩線（若踩線或進入罰分線投籃，經裁判員認定，即該球算不進），若最后進球數目相同，則進行五個球的加時，直至決出最終的罰球王。

　　（3）地點：新籃球場

　　（4）參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名。

　　3. 快投王：

　　（1）形式:每位參賽者限時60秒，禁區外任意一點，時間結束后，命中數目多者獲勝。

　　（2）要求：比賽限時一分鐘，主辦方提供比賽用球，若最后進球數目相同，則進行30秒的加時，直至決出最終的'快投王。

　　（3）地點:新籃球場

　　(4) 參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員二名，一名負責計時，一名負責統計命中數。

　　4.顛球王：

　　（1）形式: 每位參賽者有一次機會，用頭或腳顛球均可，比顛球次數。球落地則比賽結束。 最終顛球次數最多者榮獲顛球王。

　　（2）要求:主辦方提供比賽用球，比賽不限時，每位參賽者只有一次機會，顛球過程中不得用手碰處球（一旦手接觸到球即算犯規，比賽結束）球落地即算比賽結束，最終依據顛球個數判定勝者。

　　（3）地點：體育館

　　（4）參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名，負責統計顛球數。

　　B.趣味類

　　1. 短信王：

　　（1）形式：參賽者輸入規定的一段繞口令，發送到指定號碼上，比誰的速度快，正確率高。

　　（2）要求：參賽手機自備，不允許復制粘貼等作弊行為，可以利用輸入法，但必須將每個字打出來。屆時會有專門的裁判負責監督，一旦有作弊行為，立刻取消參賽資格。有一個錯別字（包括標點符號）就取消成績，時間最短且沒有錯別字的獲勝。如果全部有錯別字，那么重新比賽直到逐出第一名。

　　（3）繞口令：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、燒子鵝、鹵煮咸鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒、晾肉、香腸、什錦蘇盤、熏雞、白肚兒、清蒸八寶豬、江米釀鴨子、罐兒野雞、罐兒鵪鶉、鹵什錦、鹵子鵝、鹵蝦、燴蝦、熗蝦仁兒、山雞、兔脯、菜蟒、銀魚、清蒸哈什螞、燴鴨腰兒、燴鴨條兒、清拌鴨絲兒、黃心管兒、燜白鱔、燜黃鱔、豆鼓鲇魚、鍋燒鲇魚、烀皮甲魚、鍋燒鯉魚、抓炒鯉魚、軟炸里脊、軟炸雞、什錦套腸、麻酥油卷兒、熘鮮蘑、熘魚脯兒、熘魚片兒、熘魚肚兒、醋熘肉片兒、熘白蘑、燴三鮮、炒銀魚。

　　（4）地點：體育館

　　（5）參賽選手5名一組。裁判員5名，收短信員一名，記錄員一名。

　　2.記憶王：

　　（1）形式：每位參賽者各有一次機會在十秒時間內搶記以下10列任意一組一組數列后，復述正確位數最多的為記錄。

　　（2）要求：參賽者的聲音必須洪亮讓裁判員聽的清楚，否則重新背誦直到裁判員聽清楚為止。賽前數列用紙條擋住，選手任選一列數列后揭開紙條進行背誦。

　　（3）數列：7467329489758942758937483274873029487329847032984732874837437490753759375238957487938543759387974384738747657246598465726345783284703775635137846736783657369572348573928374738927586537487879237493284122719033276738219327498365912098473265897409623582049384651209583298568923590245778457927351032657236578465701239563259846579914328573289659847382650583593209410729838632592365489632948829036754902649012934878912374987234986213489261348961235908324689123569320496823644792837580237490875083475813245878325727457289634582

　　（4）地點：體育館

　　（5）參賽選手4名一組，裁判員4名，記錄員1名。

　　3.轉書王：

　　（1）形式：參賽者用單指作支撐點轉書，比誰轉的時間長。

　　（2）要求：只能用一只手指轉書，開始時可以用雙手將書頂起，自己說“可以開始了”，裁判員開始計時。此時只能用一個手指轉書，若碰到身體其他部位或書落地就計時結束。

　　（3）地點：體育館

　　（4）參賽選手2人一組，一共10組。裁判員2名，記錄員1名。

　　4.慢車王

　　（1）形式：在十米的路程里，看誰騎的最慢。

　　（2）要求：自行車由主辦方提供，開始時參賽選手的自行車前輪在規定的起點線后，參賽選手雙腳離地騎上自行車后裁判員開始計時，期間若腳觸地，則取消成績。當自行車后輪越過終點線計時結束。每人只有一次機會。

　　（3）地點：體育館

　　（4）參賽選手4人一組，一共5組。裁判員2名，記錄員1名。

　　C、傳統健身項目

　　1.跳繩王：

　　（1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者跳繩次數計，跳法不限。

　　（2）要求：跳繩參賽選手自備，必須是帶計數器的跳繩，跳之前計數器數字歸零，3分鐘到后以計數器的數字為準。若出現意外情況（如計數器壞了），參賽選手可休息15分鐘后重新比賽。

　　（3）地點：神箭廣場

　　（4）參賽選手4人一組、裁判員2名，記錄員1名。

　　2.踢毽王：

　　（1）形式：比賽不限時，踢毽子形式不限，成績以參賽者連續踢毽子的次數計。毽子落地則比賽結束。

　　（2）要求：毽子由主辦方提供，參賽選手須在主辦方劃出的半徑2M的圓內踢毽子，若有一只腳觸碰線或跨到線以外則計數停止。

　　（3）地點：雨紅蓮操場

　　（4）參賽選手4人一組，裁判員4名，記錄員1名。

　　3.仰臥起座王：

　　（1）形式：比賽不限時，成績以參賽者連續做出的仰臥起座次數計。

　　（2）要求：墊子由主辦方提供，每兩名參賽選手相互幫著壓腳。參賽選手每兩次間的間隔不超過5秒，否則比賽結束。

　　（3）地點：雨紅蓮操場。

　　（4）參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。

　　4、穿針王：

　　（1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者穿進針的個數計，穿法不限。

　　(2)要求：針線由主辦方提供，若時間超過規定的時間則比賽結束。

　　(3)地點：體育館

　　(4)參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。

　　十一、賽后工作：吉尼斯大賽工作結束后將相應的結果公示一周。

　　獎品設置：1、紀錄保持著獲證書及紀念品一份

　　2、各項目亞軍季軍可獲得紀念品一份

活動策劃 篇6

　　一、活動主題

　　親情公司人——與你同行的明天

　　二、活動目的

　　1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

　　4、通過公司生活秀使公司人認知及發現自我，為未來的行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

　　三、參與人員

　　xx公司總部及xx公司員工

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日晚

　　五、活動地點

　　xx公司總部食堂

　　六、主辦單位

　　xx公司

　　七、承辦單位

　　xx策劃公司

　　八、活動內容

　　A、節目征集：

　　1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目；公司不少于3個節目。

　　2、本周四11點前完成節目申報工作。

　　3、本周五進行排練。

　　4、節目申報者請自備伴奏樂器或音頻。

　　B、20xx年中秋晚會現場。

　　主干時間分配：

　　1、民樂中秋宣傳片，一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

　　2、領導致辭。由現場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。

　　3、由各個部門選報的活動（具體編排待訂）

　　公司生活秀

　　說明：此項活動旨在讓公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3—4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場公司人的`生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5、游戲

　　同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三。

　　我猜，我猜，我猜猜猜。

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品。

　　獎品設置可以是小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果。

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6、抽獎與禮品的頒發

　　九、效果預測

　　鑒于本活動是傳統佳節__公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1、鑒于《公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在__公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

　　2、活動執行后跟蹤報道，有效運用《公司天地》和公司主頁的優勢。

　　3、活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

　　4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

　　廣告媒介傳播策略：

　　1、既定演出部分事先發函至各部門（文件通知）。

　　2、活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導）。

　　3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

　　實現活動方案的措施：

　　1、聯絡分公司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協辦單位。

　　2、經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。

　　3、建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

　　活動場地布置

　　1、在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

　　2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和公司的形象標志。

　　3、在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。

活動策劃 篇7

　　為豐富大學校園文化生活，提高大學生心理素質，增強大學生心理適應能力，特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽，即日起開始報名。

　　一、組織單位 ：

　　主辦：山東理工大學學生工作處 大學生心理健康教育中心。

　　承辦：文學與新聞傳播學院團總支 三月劇社

　　二、比賽時間、地點：

　　預賽：xx年11月18日14：00 1號教學樓204室

　　決賽：xx年11月28日19：00 3號教學樓報告廳

　　三、比賽規則：

　　1、學生可以自由組隊報名，也可以社團為單位報名，也可以學院為單位報名參加，原則上每學院不超過三個節目，劇目表演時間不超過12分鐘；

　　2、參賽劇目是以表現大學生在學習、生活及人際交際中發生的故事為主要內容的校園心理劇。以“生命、生存、生活”為主題，內容健康積極向上，真實再現校園生活場景。劇情有起因、發展、高潮和結局，緊緊圍繞學生在日常生活和學習中所遇到的心理沖突展開。最好為未參加過往年比賽的劇目；

　　3、通過預賽選出8個劇目參加決賽；

　　4、比賽的成績將從選手的`表演是否到位、能否表現人物的心理活動、演員之間的配合是否默契等方面進行評判；

　　5、要有一定的舞臺設置，需要承辦方準備的物品請在報名時提出要求，承辦方將視具體情況予以解決。

　　四 、報名時間：即日起至11月17日

　　五、報名方式：

　　1、致電15864950（趙瑜）、1516534（趙）、15264937（呂）報名，同時將電子版劇本發送至sanyuejushexx@kt250.com，標題注明“心理劇大賽”；

　　2、將報名情況及電子版劇本發送至sanyuejushexx@kt250.com；

　　3、將報名情況及電子版劇本通過學生工作辦公系統發送至文學院陳強老師處。

　　六、比賽獎勵：

　　設一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，最佳男女主演員獎各一名，頒發獎品和證書。

　　大學生心理健康教育中心

　　文學與新聞傳播學院團總支

　　xx年10月18日

【活動策劃】相關文章：

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

【經典】活動策劃09-12

(經典)活動策劃09-15

[精選]活動策劃09-25

活動策劃（精選）09-29

(精選)活動策劃10-14

活動策劃07-10

活動策劃07-11

活動策劃06-15

活動策劃06-16