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        策劃書

        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2026-04-06 05:17:28 策劃書

        活動(dòng)策劃

        活動(dòng)策劃 篇1

        我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng),讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,學(xué)會(huì)感恩所有的人。

        活動(dòng)策劃

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。

          2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,增進(jìn)親子之情。

          3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)感恩。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩朗誦《母愛》等等。

          2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

          3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

          4、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動(dòng)。

          5、聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。

          6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

          活動(dòng)過程

          一、介紹“母親節(jié)”

          今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

          (評(píng)析:以談話形式開門見山地引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

          二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

          1、唱一唱

          今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

          2、說一說

          小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

          3、做一做

          現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚(yáng)寶寶。

          (評(píng)析:教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題。)

          4、朗誦詩歌《母愛》

          5、媽媽代表講話

          師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。

          (評(píng)析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

          三、 親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

          游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前,到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

          (評(píng)析:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,通過親子游戲,增進(jìn)了母子之情。)

          四、幼兒制作禮物

          在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并對媽媽說一句體貼、祝福的話。

          (評(píng)析:在《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝福或體貼的話。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶,濃濃的`親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作,在實(shí)施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗(yàn)親子合作創(chuàng)造的快樂,也讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)

          五、活動(dòng)延伸

          1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對待別人。

          2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

          (評(píng)析:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

        活動(dòng)策劃 篇2

          一、活動(dòng)背景

          為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康有序發(fā)展,更好地傾聽廣大會(huì)員的心聲,特舉辦此次征文活動(dòng),豐富校園文化,展現(xiàn)社團(tuán)人風(fēng)采。

          二、組織單位:

          主辦單位:xxx大學(xué)校團(tuán)委

          承辦單位:xxx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

          三、活動(dòng)對象:

          xxx大學(xué)全體社團(tuán)成員

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          XX年3月21日—4月8日

          五、活動(dòng)主題:

          我的`社團(tuán)情結(jié)

          六、活動(dòng)要求及規(guī)則:

          (一)征文要求:

          1、要求內(nèi)容充實(shí),主題鮮明,條理清晰,文字精簡,作品有較強(qiáng)的思想內(nèi)涵,富有凝聚力和創(chuàng)新意識(shí),必須圍繞社團(tuán)情結(jié)等相關(guān)社團(tuán)方面內(nèi)容;

          2、題目自擬,體裁不限(詩歌除外),標(biāo)題采用黑體三號(hào),正文為宋體小四,1。25倍行距,字?jǐn)?shù)不低于1000字;

          3、征文作者應(yīng)保證參賽作品必須為原創(chuàng)、真實(shí),文責(zé)自負(fù);所有征文封面請?jiān)敿?xì)注明作者所在社團(tuán)、學(xué)院、班級(jí)、姓名及通訊方式;

          4、參賽作品均不退還,請自留底稿。

          (二)投稿要求:

          每社團(tuán)至少推選5篇征文(電子稿和打印稿各一份,電子稿采用XX版word),并以社團(tuán)為單位統(tǒng)一交至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(學(xué)工樓310),逾期不候。(辦公室值班時(shí)間周一至周五上午8:00—11:50,下午13:30—17:20,節(jié)假日除外)

          (三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):

          設(shè)置一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,優(yōu)秀獎(jiǎng)30名。具體獎(jiǎng)勵(lì)是為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的學(xué)分及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(具體學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)參照《xxx大學(xué)學(xué)生手冊》)。

          集體獎(jiǎng)項(xiàng):

          “我的社團(tuán)情結(jié)”主題征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名。具體獎(jiǎng)勵(lì)是為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的附加分及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

        活動(dòng)策劃 篇3

          活動(dòng)概述

          本案以“母親節(jié)——我告訴母親一個(gè)心愿”為線索,以“心愿賀卡”作為紐帶來連接兒女與母親的親情,并以此活動(dòng)為契機(jī)在一些媒介上做公益廣告宣傳,開展“母親節(jié)最佳祝福語”評(píng)選,同時(shí)展開關(guān)于“兩代人的感情交流、溝通”的討論,以增進(jìn)母親和孩子的感情,從而達(dá)到增強(qiáng)消費(fèi)者對“黑妹”的認(rèn)同感和親和感的目的。

          市場簡析

          美晨產(chǎn)品現(xiàn)狀:占有一定的市場,但是面對越來越多的競爭壓力,銷售出現(xiàn)瓶頸。

          市場問題

          1.消費(fèi)者對黑妹牙膏沒有一個(gè)明確的形象認(rèn)知。

          2.消費(fèi)者對黑妹牙膏的使用缺乏忠誠度,主要原因是消費(fèi)者對產(chǎn)品沒有感性認(rèn)識(shí)。

          突破口:抓住購買牙膏的主要消費(fèi)群體:家庭婦女,用感性的宣傳打動(dòng)她們。

          在母親和孩子兩者的關(guān)系里,孩子幾乎成了母親生活的中心,反過來,孩子卻很少去表達(dá)對母親的愛意,所以,在母親節(jié)期間,若能引導(dǎo)孩子去表達(dá)對母親的愛,將會(huì)打動(dòng)大部分母親的心;就現(xiàn)在人們的生活習(xí)慣而言,“過洋節(jié)”幾乎在媒體和商家的大力推動(dòng)下,已普遍為人們所認(rèn)同和接受,母親節(jié)也不例外;女性消費(fèi)者感性意識(shí)較強(qiáng),因此,營造一定的節(jié)日氣氛,對活動(dòng)的開展、加強(qiáng)消費(fèi)者與黑妹品牌的親和性會(huì)收到事半功倍的效果。

          活動(dòng)目標(biāo)

          提升美晨集團(tuán)黑妹牙膏形象;促進(jìn)銷售。

          活動(dòng)推廣對象

          主推人群:25~45歲的女性(母親)。

          輔助人群:初三以下的學(xué)生。

          (注:選擇初三以下的學(xué)生主要是為了提高活動(dòng)的可控性和信息的有效傳達(dá)率。)

          活動(dòng)主題

          唇齒相依的親情——(孩子)給母親一個(gè)美好的祝愿。

          活動(dòng)時(shí)間

          20xx年5月8日至6月8日。

          活動(dòng)地點(diǎn)

          1.選擇10~15所中小學(xué)學(xué)校(富強(qiáng)小學(xué)、聯(lián)盟小學(xué)、合作路小學(xué)、青園街小學(xué)、華藥小學(xué)、師大附小、休門街小學(xué)、范西

          路小學(xué)、19中、42中、17中、15中)。

          2.選擇一些人氣較旺的`商場和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龍倉一店、北人華福、北國商城)。

          主要操作過程

          1.尋求與學(xué)校的合作,并在學(xué)校的支持下,開展關(guān)于母親節(jié)的宣傳活動(dòng),如黑板報(bào)等。

          2.利用媒體向社會(huì)公布此次活動(dòng)相關(guān)事宜。

          3.母親節(jié)前夕,利用放學(xué)時(shí)間面向中小學(xué)生發(fā)放“心愿賀卡”,并進(jìn)行回收。

          (注:賀卡設(shè)計(jì)為復(fù)式,一份用來送給母親,一份進(jìn)行回收。)

          4.與此同時(shí),利用商場營業(yè)時(shí)間較長的特點(diǎn)也進(jìn)行賀卡發(fā)放并回收。

          5.利用與媒體良好的關(guān)系,調(diào)動(dòng)各種媒介對此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

          6.組織有關(guān)人員評(píng)出“最佳的十個(gè)祝愿”,并在報(bào)紙上公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊魏陀嘘P(guān)文字,把活動(dòng)推向一個(gè)新階段。

          7. 結(jié)合即將來臨的兒童節(jié),以此次活動(dòng)為引子,以“兩代人的交流、溝通或親情”為主題在報(bào)紙媒體上進(jìn)行討論,以引起較為轟動(dòng)的社會(huì)效應(yīng),把活動(dòng)推向高潮。

        活動(dòng)策劃 篇4

          一、活動(dòng)背景:

          如今的孩子,大多都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),作為大學(xué)生的我們不得不開始思考:這是為什么?我們該怎么樣做?

          我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的`機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目的:

          十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日,但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,豁達(dá)地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態(tài)面對生活,面對自己的一生。

          三、活動(dòng)名稱:

          心存感恩,永不言棄

          四、活動(dòng)對象:

          全體學(xué)生

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月25日星期三中午11:30-13:00

          晚上19:00-21:30

          六、活動(dòng)地點(diǎn):

          飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

          七、活動(dòng)構(gòu)成:

          (一)PPT制作及播放

          (二)寫給各專業(yè)團(tuán)支部一封信,號(hào)召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動(dòng)

          (三)感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展

          (四)感恩節(jié)的電影晚會(huì)

          八、活動(dòng)流程

          1、PPT:

          (1)內(nèi)容:從家到國家的感恩;號(hào)召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動(dòng)

          (2)負(fù)責(zé)人:

          (3)播放時(shí)間:20xx-11-23以及20xx-11-24由09級(jí)干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放

          2、致團(tuán)支部的一封信:

          (1)內(nèi)容:建議團(tuán)支書在本班組織感恩活動(dòng),如詩歌朗誦等;通過團(tuán)支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母,老師,朋友……

          (2)負(fù)責(zé)人:

          (3)時(shí)間:在11月22日之前送到

          3、感恩箴言收集及圖片展活動(dòng):

          (1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

          (1)25日11:30-13:00圖片(有關(guān)感恩父母,老師,國家等)展出

          (2)25日11:30-13:00人員安排及活動(dòng)內(nèi)容:

        活動(dòng)策劃 篇5

          一、設(shè)計(jì)思路

          親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓孩子、家長及老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

          2、給孩子一個(gè)表現(xiàn)自我的.機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

          3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

          三、時(shí)間:

          20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

          四、地點(diǎn):

          金牛嶺公園

          五、人員

          幼兒班全體幼兒、家長、老師

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、按年齡組策劃游戲

          2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

          3、小禮物人手一份

          4、照相

          5、少量食物

          七、活動(dòng)安排:

          1、小班親子游戲:

          (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

          2、中班親子游戲:

          (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

          3、大班親子游戲:

          (1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立(5)

          4、分享食物

          5、自由活動(dòng)

        活動(dòng)策劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          為了提升公司單位的人文修養(yǎng),夯實(shí)員工的文化功底,提高全校員工的誦讀水平,讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。

          二、誦讀內(nèi)容:誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學(xué)經(jīng)典為主 。

          三、參賽對象:全體員工

          四、比賽時(shí)間:5月初舉行,具體時(shí)間另行通知

          五、活動(dòng)形式:

          1.參賽方式以整體誦讀為主,可以穿插單人、雙人或群體吟誦,參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平,以提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。

          2.每個(gè)員工的節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

          六、活動(dòng)步驟

          1.初賽階段:以個(gè)人為單位組織初賽,推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全單位決賽,誦讀形式以集體誦讀為主,穿插個(gè)人誦、小組誦,力求從整體上展示單位的`誦讀水平。

          2.決賽階段:評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)9名 ,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(團(tuán)體)1名,最佳朗讀者(個(gè)人)1名。

          七、活動(dòng)要求

          1.本次比賽的組織全員參與,本次比賽的結(jié)果將與個(gè)人考核掛鉤。

          2.參賽者要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

          3、各員工在xx月xx日前由部門經(jīng)理將參賽節(jié)目名稱、誦讀學(xué)生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名,報(bào)送xx處。

        活動(dòng)策劃 篇7

          目的:

          為使文明宿舍建設(shè)深入人心,增加我們生活主人翁的責(zé)任感,體驗(yàn)大學(xué)生活的幸福多采,營造舒適、和諧、個(gè)性的.生活環(huán)境

          主題:

          “舒適、和諧、個(gè)性”

          參賽對象:

          軟件學(xué)院全體學(xué)生

          參賽要求:

          以宿舍或個(gè)人為單位,作品形式不限,

          可以是自創(chuàng)漫畫+一句宣傳口號(hào)

          可以是宿舍生活照片或其他圖片的創(chuàng)意組合+一句宣傳口號(hào)

          有條件者可以拍創(chuàng)意dv或者制作flash動(dòng)畫等。

          內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎獨(dú)特,主題鮮明,視覺效果佳,能將美化宿舍,張揚(yáng)個(gè)性融為一體。鼓勵(lì)創(chuàng)新,能表現(xiàn)出大學(xué)生的青春活力,突出主題。

          獎(jiǎng)勵(lì)方式:

          本次比賽由各院系宣傳部長組成評(píng)委小組評(píng)分(60%+網(wǎng)上評(píng)分(40%評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名,獲獎(jiǎng)的宿舍或個(gè)人可以獲得精美獎(jiǎng)品,并頒發(fā)證書。

          參賽方式:

          參賽者請于4月20日前提交作品。電子作品發(fā)至郵箱***注明“宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽”;實(shí)物作品請交至明五宿舍樓下***收,如有疑問,歡迎咨詢。

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