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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-03-28 04:57:39 策劃書

        活動策劃5篇[優]

        活動策劃 篇1

          一、背景

        活動策劃5篇[優]

          夢園賓館為夢園集團在四平開辦的一家四星級賓館,夢園集團為餐飲服務類企業,主要經濟活動范圍:華北、華東、華中、華南、東南的較大城市,在東北沈長哈大四市也有幾家賓館。四平夢園賓館是夢園集團在四平開辦的首家賓館,也是四平首家四星級賓館。對于四平這樣的中型城市,夢園集團看中的是四平的交通樞紐的重要性;再者,振興東北老工業基地的政策,預示著東北的復興,所以夢園集團想以幾個大中型城市為基礎,搶占東北的市場。作為一個新進入四平的企業,知名度不是很高,而且四平還有如四平賓館、吉平賓館、麗豪賓館等一些已有一定名聲的競爭對手,所以要想在四平站穩腳跟,開業慶典是公關的第一炮,因此這次機會一定要抓住。活動總主題

          1、夢園——您夢想的家園!

          2、給您回家的.感覺——夢園賓館

          3、你我共建美好家園

          4、您的家園由我們來建設

          二、活動目標

          通過本次活動,讓四平人們了解夢園、認識夢園,對夢園有個感性的認識。

          三、活動程序活動方案

          1、前期指示牌宣傳

          (1)設置地點:以夢園賓館為中心,2KM范圍內的主要道路上

          (2)設置形式:重新報建,如不允許,則租用現有合適的位于道路兩旁的戶外媒介(如公共汽車侯車亭廣告位)

          (3)數量:每個不同文案至少要求設置5個,共至少10個

          (4)大小、高度:視實際情況而定,文字能大就大,力求醒目

          (5)設計要求:要求使用夢園賓館標準的標識及標準字體

          (6)時間要求:于開張前10天設好

          (7)目的:提升知名度,引發好奇心,樹立一定的美譽度;

          2、開業公關活動策劃方案

          (1)主題:夢園賓館為您過生日!

          (2)活動時間:開業當天。

          (3)活動地點:夢園賓館。

          (4)活動概況:給夢園賓館開業當天過生日的30位公民每人贈送一間包間,他可以邀請親朋好友前來包間聚餐消費,所有費用最后由夢園賓館代為支付。

          (5)活動細則、注意事項:

          1)刊登活動廣告:

          A、時間:開業前10天

          B、媒介:《四平日報》、《新文化報》

          C、版面:1/4版

          D、文案內容:

          標題:夢園賓館為您過生日!

          正文 第一段:夢園賓館介紹

          正文 第二段:為您過生日活動介紹——夢園賓館將于XXXX年XX月XX日正式開張營業,為慶祝夢園賓館的開業,特舉辦夢園賓館為您過生日活動,免費贈送30個包間消費。

          報名條件:凡當天過生日,并在四平有固定居所的市民,均可報名參加

          報名登記日期:即日起至XX月XX日止,每天上午8點-下午6點

          名額限制:限30名,先到先得,額滿即止;

          報名地點:夢園賓館一樓大廳辦事處

          報名須知:憑人身份證、戶口本原件,親臨報名;未成年必須有監護人陪同;年老體弱的人必須有人陪護。

          其余說明:進入時,必須衣冠整齊,否則主辦單位有權拒絕入內;本次活動家一切解釋權歸夢園賓館。

          2)先報名預定房間

          報名時間:廣告刊出后當天開始,至開業前一天截止。

          報名須知:憑當天報紙廣告、持本人身份證(或戶口本,以防身份證有假),親臨夢園賓館預先訂房登記。

          報名的其他條件:凡未成年人,應由其監護人陪同前來;年老體弱的應由其親戚陪護;進餐時,需衣著整潔,否則有權拒絕入席。

          菜譜限制:在限定的一類或幾類菜單中選擇當天的菜譜。

          菜的數量:限定一個總的上限,如每人限2個菜,以便避免浪費。

          酒水限制:在限定的一類或幾類酒水單中選擇。

          吃不完的處理:要告知所點的菜吃不完,需要作小小懲罰,象吃自外助餐一樣,要不然他們會亂點。

          名人數超過30人,則采用先來先得的方式,直至滿額為止。為防止秩序混亂,應準備好排隊的號籌,來一個發一個,憑號籌辦理,這樣不會出亂子。

          注意在廣告中注明:活動解釋權歸夢園賓館;活動時送生日蛋糕,并舉行共切生日蛋糕儀式。

          3)開張當天:

          A、拍照留念:所有同天生日的來賓與夢園賓館管理層代表合影留念

          (如該照片需在某范圍內,如夢園賓館使用,則應與其簽定肖像權使用協議)

          B、舉行夢園賓館請您定菜價定價員抽取及聘收頒發儀式從當天參加的成年來賓中,通過抽簽的方式(即抽即知),抽取30名定價員,發出聘書,邀請其于XX月XX日(應選擇星期天)來夢園賓館 參加評菜價的活動。

          4)軟性文章:為配合本次活動,盡量于《四平日報》等美食版,發表軟性文章,以別開生面的開業慶典為題,通過反映四平餐飲業的精神文明新風貌,來達到宣傳夢園賓館的目的。

          3、開業后系列公關活動

          (一)——主題:夢園賓館請您定菜價!

          (1)活動日期:開業后10天左右的某一個星期天

          (2)活動時間:上午8:00——10:00

          (3)活動地點:夢園賓館

          (4)活動概況:聘請30位定價員,對提出的若干類別的若干菜名,集體評定其菜價

          (5)活動公證:開業前10天,應與公證處取得聯系,同意對此項活動進行公證,公證結果,公布在大堂顯眼位置。

          (6)定價員選擇:

          選擇方式一:開業當天,以抽簽的方式,抽出30個愿意參加活動的客人;

          選擇方式二:開業后每天隨機抽取3個前來消費的來賓(在來賓愿意、有空的前提下),擔任定價員。

          (7)活動預告:開業后第3天,發出夢園賓館請您定菜價活動廣告

          (8)參加定菜價人員的報酬:每人X元,于活動結束時,用紅包的方式支付,并請他們簽名,以示收到夢園賓館支付的工資

          (9)需要確定菜價的菜名:由夢園賓館選擇。

          (10)確定方法及流程:除去最高分、最低分,取平均分;要準備相關的表格、文具,確定具體流程

          (11)公證:事先,將活動與公證處聯絡,取得其支持。公證進行現場公證,公證后,懸掛經公證蓋章的菜價牌

          (12)事后宣傳:活動的第二天或第三天,在報紙上刊登以公布菜價確定結果、鳴謝公證處及定價員,并請市民監督、檢查為內容的廣告,同時,刊出夢園賓館請您評大廚的活動預告。

          4、開業后系列公關活動

          (二)——主題:夢園賓館請您評大廚!

          (1)活動開始日期:評菜價活動后的第二天開始

          (2)評選方法:定菜價活動開始后第二天起,每天對每個廚師,隨機抽取其烹飪的5道菜,請享用該菜的客戶,對該菜的各項品質屬性如味、色、香、

          

        活動策劃 篇2

          一、指導思想

          書籍是人類寶貴的精神財富,是智慧的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度

          上取決于全民族的閱讀水平。在上級領導的積極倡導下,我校深入學習新教育的豐富內容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過“建設書香校園”的活動,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園,全面提升師生的整體素質,從而提高教育質量;也為建設書香社會,推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。

          二、工作目標

          1、總體目標:圍繞“建設書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境,培養學生愛書籍,博覽群書的好習慣,在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

          2、具體目標:

          ①通過讀書活動,激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。 ②通過讀書活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中提高興趣,逐步養成閱讀習慣。

          ③通過活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學品位。

          三、本學期的工作要點:

          (一)營造讀書氛圍

          閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀,學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

          1、校園掛條幅,在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處。例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創建“書香校園”等。

          2、各班在11月中下旬以“建設書香校園”為主題上一節主題班會課。營造班級閱讀氛圍。

          3、各班設計一個班級“書香園地”,由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

          4、加強學校圖書館、閱覽室建設,建設一個開放性的陽光書吧,全天向學生開放,定期補充更新圖書。

          (三)明確閱讀時間

          在學生還沒有養成課外閱讀習慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。

          一天三讀

          1、晨誦:每天上午上課之前7:30——8:00,為早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間。

          2、午讀:每天中午1:00——1:30為全體學生讀書時間,學生每天自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;

          3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀。

          (四)開展閱讀活動

          1、學生讀書活動

          (1)開展一次讀書主題班會。在班會課上,舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。

          (2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。

          (3)每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上,教師要教會學生掌握正確的閱讀方法,并指導學生寫讀書筆記,學生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動。

          (4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。(介紹內容、講情節、講心得等均可),提儀語文教師可根據本科內容,靈活安排,推廣此活動。

          (5)周末、清明節、五一等小長假期間,鼓勵學生在家看學校推薦的書,寫讀書體會,每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動。

          (6)學校進一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向學生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生,把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中,要強調基礎性與發展性的統一,閱讀最有利于自己精神發展的.書,閱讀最適合個性發展的著作。如古詩文誦讀、經典文學名著欣賞等。

          (7)學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我”征文比賽,“享受讀書之樂趣,品經典之茗香”演講比賽,國旗下的演講,詩歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報評比,“我的讀書名言”征集活動,“讀書的樂趣”電子小報展覽, “捐贈一本書,感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。

          2、教師讀書活動

          教師的學習應秉承“學高為師,身正為范”的原則,在全面學習、提高整體文化素養的基礎上,重點學習教育名著、原著,通過學習教育經典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新。

          (1)要求教師讀好四類書:讀國學經典,名著巨作,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育學,悟學生心理;讀報紙雜志,知天下大事。教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎,以專業拓展、學科縱深為發展。強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣,引發閱讀人可持續的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣。

          (2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。

          (3)定時開放校閱覽室,教師利用課余時間進行學習相關教育理論。學校或教研組內應有固定的時間組織教師進行集體學習。

          (4)要求老師經常寫一些教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。

          3、家庭親子共讀:

          家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動,主動帶領孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養孩子的讀課外書的興趣。

          (1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書,談談各自的感想。

          (2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會。

          (3)向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍,同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物,如《小學生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經典書籍。

          (5)評比“書香家庭”。

          三、具體實施辦法:

          1、評選“書香小明星”和“書香班級”。

          表彰在閱讀中表現較好與進步較快的學生,并授以“書香小明星”,同時,每學期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場。

          2、建立好書交換站。

          為了有效發揮三級書庫的作用,在同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。

          3、開展讀書活動。

          手抄報是培養綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽,把自己讀到的好書、感想介紹給同學們。或手工抄寫,或電腦打印;或個人獨辦,或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設的展示牌上,

        活動策劃 篇3

          一.活動目標:

          1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

          2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

          3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

          4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          二.活動時間:

          20xx年x月x 日上午8:00—11:00

          三.活動對象:

          一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

          四.活動地點:xxxx學校操場

          五.活動方式:

          將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的'孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

          六.活動程序:

          1.主持開幕;

          2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

          3.按比賽項目次序依次進行比賽;

          4.頒獎、結束。

          七.活動準備材料:

          音響設備(蔡文驥家長負責);

          橫幅(葉奕帆家長負責);

          紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

          記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

          攝像(陳立翰家長負責); 桌子、椅子、

          八.活動內容及規則

          1. 親子接力

          準備:20米長場地

          游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          2. 媽媽隊拍球表演

          3. 我的小球拍拍拍

          準備:皮球(13個)

          游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          4. 親子跳繩

          準備:每人一條繩子

          游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          5. 夾彈珠

          準備:彈珠、塑料碗、筷子

          游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          6. 搶椅子

          準備:13張椅子

          游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

          7. 釣魚

          準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

          游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          8. 踩氣球

          準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

          九. 頒獎

          一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

          二等獎一組:獎品文具盒(13個)

          三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

          十.親子活動結束

          請各位家長踴躍參加!

        活動策劃 篇4

          一、活動主題:心語心愿

          二、活動背景:當我們離開家鄉,踏入河南師范大學的那一刻起,我們就已經不再是小孩子了。我們不僅僅要學會照顧自己,更就應學會照顧室友、朋友,同學……然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題:

          1、一些同學還處于被動學習狀態,不明白怎樣來安排自己的學習時間和生活時間,有些盲目。

          2、個別同學性格內向,群眾活動中會膽怯害羞,不愿意表現自己。

          3、很多同學在高中時是班里的佼佼者,對自己定位較高,應對天外有天人外有人的環境,不能很好調整自己的心態。

          4、現階段,班里的同學很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學交流較少。

          三、活動目的:

          1、期望透過策劃舉辦此次活動,讓同學們敞開心扉,暢所欲言。

          2、期望借此機會,拉近同學之間距離,加深對彼此的了解。

          3、豐富同學業余生活,使同學們在學習之余能有所放松。

          四、活動時間及地點:20xx年12月2日,田家炳609教室

          五、活動準備:

          1、將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。

          2、將需要的資料提前寫到黑板上,便于活動二的開展。

          3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動三的開展。

          4、提前準備精致的便利貼,在活動五結束后發到同學們手中,便于活動六“收集理想”的開展。

          六、經費預算:獎品五個本九元,一本折紙一元,合計十元。

          七、活動資料:

          1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。

          2、“我測我運”:同學們根據黑板上的.資料,開始游戲測試,測試完之后,由指定人宣讀結果,測出你的人生命運。

          3、“相識相知”:有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張,再隨機抽取兩位同學,后兩位同學要說出對前兩位同學的了解,如果說不出來,由同學本人自我介紹,進行五組。

          4、“我說我心”:請同學們發言,如能夠談談高考時自己的感想,能夠談談大學第一次考試即將來臨時的感受……

          5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應的獎品,輸的人要有相應的懲罰――根據成語的意思作出相應的表情或動作。

          6、“收集理想”:請同學們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實現。

          7、由心理委員做總結發言。

          八、后續工作:活動結束之后,把桌子恢復成原先的樣貌,并打掃教室衛生,把黑板擦干凈

        活動策劃 篇5

          活動方:(以下簡稱甲方)

          服務方:(以下簡稱乙方)

          甲乙雙方在平等的基礎上,遵循自愿、公平、等價有償的原則,根據相關法律法規的規定,經協商一致達成本合同條款如下,以期共同遵守。

          一、 項目概況:

          l項目名稱:

          羅萊形象代言人(李嘉欣)新聞發布會

          l活動時間:

          上海 大酒店:20xx年11月01日

          二、項目內容:

          甲方委托乙方為“羅萊形象代言人新聞發布會”公關活動的專業公司,策劃(執行)項目內容:

          l 明星代言新聞發布會:

          1、“羅萊形象代言人新聞發布會”活動方案

          2、活動的策劃與現場監控

          3、環境設計及安裝(燈光音響、AV設備)

          4、場地確定(場地選擇、場地落實)

          5、活動現場布置(舞臺搭建、活動背板、簽到背板等)

          6、各項發布會中活動的策劃與執行(主持人、舞蹈演員)

          6、活動相關物品的配備(簽到用品、與會證件、活動道具)

          7、相關物料設計、制作和應用

          l 媒體公關:

          1.媒體溝通、媒體邀請、現場接待

          2.新聞發布會策劃、執行、監控

          3.媒體報道引導、后期刊發情況跟蹤、提供監測剪報

          三、費用支付:

          l 合同總金額為:元

          l 付款方式:

          首期預付款:項目確認開始啟動預付合同總金額的20%(,人民幣:)支付到乙方帳戶,作為活動啟動預付款; 第二次付款:項目合同簽訂之后3日內甲方將合同總金額的70%(人民幣:)支付到乙方賬戶,作為活動執行費用。

          余款:在20xx年11月1日活動執行完畢五日內將現場活動費用的余款10%(人民幣)支付到乙方賬戶;媒體服務報告書提交五日內一次性支付到乙方賬戶。

          l乙方確保此次活動的媒體到會率達80%,媒體稿件刊發率達到80%,新聞稿刊發達到平均300字/每篇,并確保在兩周內發稿(月刊雜志除外)。

          四、違約責任:

          l 乙方須按甲方要求及最終認可確認意見實施制作。如因其它因素要更改或取消制作內容,乙方應提前1-3日書面通知甲方并獲得甲方書面認可,否則視為乙方違約;

          l 如因不可抗力因素致使項目工作不能如期開展或完成,乙方不承擔由此引起的任何責任;

          l 任何一方違反本合同的任何義務、承諾、保證或由任何一方在本合同中所作的.聲明與事實不符或有誤導成份,造成本合同不能履行或不能完全履行時,該方即構成違約,應承擔違約責任,負責賠償守約方因此造成的損失;

          l 甲方逾期付款的,應按每天向乙方支付合同總金額 0.9%的滯納金;

          l 如甲方中途中止協議,應按本合同各項目產生總金額支付 20%的違約金;對于已執行部分,則需支付全部資金,若造成乙方損失應負賠償責任。

          l 若乙方未能按合同所規定的時間如期開展活動,造成甲方損失應負賠償責任。

          五、合同糾紛解決方式:

          l執行本合同發生爭議,由當事雙方友好協商解決。協商不成或一方不愿協商的,均可向原告或被告所在地人民法院起訴。

          六、其他:

          l 本合同正本一式四份,合同雙方各執兩份。

          l 本合同若有未盡事宜,合同各方可另行簽訂書面補充協議,補充協議經合同各方適格代表人簽字并加蓋公章后生效,與本合同具有同等效力,如與本合同有沖突之處,以補充協議為準。

          甲 方:(簽章):乙 方:(簽章):

          代 表 人: 代 表 人:

          帳 號: 賬號名

          稱:帳 號:

          開 戶 行:

          年 月 日年 月 日

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