活動策劃

時間：2026-03-27 05:40:40 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目的：

活動策劃

　　1、能積極參加體育活動，發展動作的協調性和靈活性，體驗分享與合作進行游戲帶來的.快樂。

　　2、通過活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

　　3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　4、借助六一契機，給幼兒一個展示的機會，提高幼兒活動的積極性。

　　活動時間：

　　20xx年5月28日

　　活動地點：

　　B樓

　　活動形式：

　　幼兒、家長、教師指導進行。

　　參加人員：

　　全體中心幼兒園家長與幼兒。

　　組織成員：

　　xxx

　　各游戲活動設計：

　　游戲名稱：

　　無敵飛拖鞋

　　游戲準備：

　　大拖鞋四雙，小拖鞋四雙、紅桶二個

　　人員安排：

　　林思、陳嘉敏、黃鳳

　　游戲規則：

　　1、每次二組親子參賽

　　2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。

　　游戲名稱：西瓜刨

　　材料準備：西瓜六個

　　人員安排：xxx

　　游戲規則：

　　1、每次二組親子參賽

　　2、每組六塊西瓜，當口哨響時，哪一組最快把西瓜吃完為贏。

　　備注：需要把紅色部分吃干凈。

　　游戲名稱：吹氣球

　　游戲準備：氣球

　　人員安排：秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云

　　游戲規則：

　　1、每次二組親子參賽。

　　1、每組四個汽球。

　　2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。

　　游戲名稱：捉泥鰍：

　　材料名稱：泥鰍五十條、泥鰍網

　　人員安排：陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

　　游戲規則：

　　1、每次6組親子參加

　　2、限時3分鐘，哪一組捉的泥鰍最多為贏。

　　備注：家長拿著捉好的泥鰍換獎品，泥鰍要放回池塘

活動策劃篇2

　　引言：本次活動的宗旨在于增強同學的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次活動是豐富各位同學的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、宿舍之間的.交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

　　一活動主題

　　娛樂身心、激揚青春

　　二活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二

　　三參與活動對象

　　會電四班全體學生

　　四前期安排

　　由體育委員組織報名，具體參賽人數由比賽決定。報名表將在XX年10月10號發到體育委員處，截止時間為14號，裁判由民主選舉

　　五現場安排：

　　裁判必須于比賽開始前20分鐘到場，不得無故缺席。比賽分數統計表和參賽名單將于比賽前發放。

　　六活動流程策劃

　　1、比賽項目：多人跳繩

　　單人跳繩

　　比賽器材：4條短跳繩，口哨4個

　　參賽人數：男女不限，總共24人。

　　裁判人數：4個比賽介紹：裁判提供統一的長跳繩。比賽分為初賽，半決賽和決賽。在初賽中，每組派出8位參賽，其中2個人搖繩，剩余的6個人按一定的順序分別從一側跳到另一側，每回合1位跳，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間為4分鐘。由跳得次數排名，多者為勝，從中取出前四名參加半決賽。

　　在半決賽中，每組派出10人參賽，其中2個人搖繩，剩余的8人分成2小組，排在繩子的同一側，每回合分別為2位跳，2位取自不同的小組，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間為3分鐘。由跳得次數排名，多者為勝，從中取出前兩名參加決賽，第三名直接由本回合中產生。

　　在決賽中，每組派出11人參賽，其中2個人搖繩，剩余的9人分成三小組，每回合分別為3位跳，3位取自不同的小組，跳完可繞回排隊接著跳，但必須在前面跳完才可以，時間2分鐘，由跳得次數排名，多者為勝。

　　比賽規則：比賽開始由裁判哨聲為準，整個過程有當值裁判數數。每回合選手必須在前面的選手完成跳躍才可接著跳，若前面沒跳過則繼續返回接著跳直到跳過為止。

　　比賽規則：24位選手隨機分成四組，取號a b c d,首先由a組中的4位參賽選手在裁判吹響口哨以后開始跳，時間為1分鐘，后面以此類推，整個過程由裁判數數。結果按跳得次數排名次，多者為勝，總共取前三名。

　　積分：第一名得四分，第二名得二分，第三名得一分，所得的分數加在選手所在的班級之中。

　　比賽時間：XX年10月19號早上10點比賽地點：北區操場

　　七器材

　　向體育組租借，并將于XX年10月18號借好。

　　八經費預算

　　口哨4個------------------------------------已有

　　跳繩------------------------------------------租借

　　礦泉水---------------------------------------30元

活動策劃篇3

　　一、舉辦宗旨

　　繼承傳統文化，弘揚中華書法藝術，積極創造高雅的校園文化特色，展現莞城實驗小學文化精神。

　　二、活動主題

　　讓每個老師的字真正成為學生的.活字貼,讓每位學生寫好規范字。

　　三、操作辦法

　　為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發學生的學習興趣、規范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

　　1、時間：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

　　2、比賽按年級統一內容和統一發作品紙。

　　3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監賽。

　　4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現場拍照工作。

　　5、全校師生參與，分教師組(統一時間、書寫內容，完成書寫后由各年級長老師統一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。

　　6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統一在書法室進行現場書寫，由書法老師負責比賽。

　　四、書寫要求

　　1、書寫姿勢要規范、端正。

　　2.硬筆書寫必須用規范楷書，不能用繁體字、異體字。

　　3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

　　4、學生軟筆類統一提供參考內容自選(主要以對聯、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統一發放作品紙，毛筆自備。

　　5、作品不能出現錯別字、漏字。

　　6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。

　　五、比賽獎項

　　1、單項獎

　　教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名

　　學生組：

　　硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名

　　軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優秀獎：若干

　　2、集體獎

　　按年級選出3個“寫字優勝班”獎

　　3、獲獎師生優秀作品將在全校統一展出。

　　六、活動要求

　　1、領導高度重視、明確分工，全力協助;

　　2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;

　　3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

　　注：慶六一活動現場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現場書寫展示。

　　參賽內容

　　硬筆內容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然

　　二年級《獨坐敬亭山》作者：李白

　　三年級《尋隱者不遇》作者：賈島

　　四年級《送元二使安西》作者：王維

　　五年級《題西林壁》作者：蘇軾

　　六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡

　　教師組：1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發白帝城》和《望天門山》

　　2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

　　(注：老師任選一款作品紙和內容書寫)。

活動策劃篇4

　　一、指導思想

　　本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大小學生從書中獲取知識，汲取營養，養成良好的閱讀習慣，營造濃郁的'讀書氛圍。借此推動孔集小學的讀書活動。具體方案如下：

　　二、比賽方法及要求

　　評選的讀書筆記內容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當的指導。

　　1．本次比賽采用二級評獎的形式進行。即班級初評，學校總評。班級初評要求學生全員參與。

　　2.班級初評形式自定，可以先讓學生自己介紹讀書筆記，然后同學間互相評議。在此基礎上挑選5本內容豐富、設計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學校總評。

　　3.學校總評：比賽年級段（一二年級、三四年級、五六年級）設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　三、評獎時間：

　　初評時間：20xx年6月5日至7日。

　　總評時間：20xx年6月8日8

　　四、評分標準：1、封面、封底整潔，不卷角。5分

　　2、筆記內容豐富、思想健康。5分

　　3、書寫工整，字跡清楚。5分

　　4、字體規范，無涂改。5分

　　5、筆記數量達到要求，即每周至少一次。5分

　　孔集小學書香校園領導小組

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　拿起一元錢，懂得感恩；擁有一元錢，明白責任

　　二、活動背景與活動目的

　　針對學校乃至社會上對“一元錢”的漠視而對“貴族待遇”強烈追求的現象，也為增強大一新生的節約意識并呼吁更多人加入節約的行列中來，我志愿者協會決定在全校在校生中開展一場“給您一元錢，換您一點子”大型宣傳節約、激發創意、尋找真情公益活動。其目的是讓我們懂得一元錢的豐富意義和內涵，讓我們重新找回淡化在我們80。90后腦海中的優良傳統——節約，讓我們重映感恩的事跡，重溫感恩瞬間；讓我們懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”的道理，同時通過大一新生來影響身邊的每一個人，讓每個人都參與到我們這個“感恩、節約”的行列中來。

　　三、團隊名稱

　　河南理工大學青年志愿者協會及各學院青年志愿者協會

　　四、活動口號

　　一元錢激發一個精彩創意，一份愛鑄成一個和諧社會

　　五、活動時間

　　xx年11月15號到12月5號

　　六、活動地點

　　河南理工大學校園及小禮堂

　　七、活動對象

　　河南理工大學xx級學生

　　八、活動流程

　　（一）活動準備

　　1、校青協聯系各院的青協聯系，共同促成此次活動的合作進行，將活動波及到全校。

　　2、各院青協相互協作共同做好相應的宣傳工作，始終保持與材料學院青協及校青協相互聯系全校同步進行此次活動。過程中有什么不懂及時提出并妥善解決。

　　3、于15號開始在各餐廳電子屏進行為期四個星期的宣傳。由校青協出面統一安排學生于16號在一號餐廳門前設立宣傳板、音響等設備進行宣傳

　　負責小組：材料、土木、電氣青協宣傳部

　　4、11月19號校青協統一安排各院的青協在課間播放宣傳視頻。

　　5、采訪和視頻錄制小組的培訓，由各院找一名攝影高手培訓對協會兩名進行攝影培訓，并由攝影高手協助各院的攝影人員完成視頻錄制和美化工作。

　　（二）活動運行

　　1、院內的宣傳方式：

　　1)安排協會的大一干事向各專業宣傳。

　　2)于11月21號前通過召開各班的'團支書的會議，解釋清楚活動的意義和目的，再由各團支書向各班宣傳。

　　2．發放的方式：

　　1）通過由各班的團支書從各班中找相應的兩名代表(考慮要有女生代表)，由各班團支書于11月21號發放，并于11月26號下午六點回收完畢，上交給院青協。

　　2）由各院青協對創意分類進行整理，選出4名較好的創意，并于當晚聯系創意本人，通知錄制視頻的事情；并于28、29號進行視頻錄制、相片的采集和采訪；并對視頻進行優化處理或將相片制作ppt，并于12月1號晚九點前上交到校青協，視頻審批小組于2號對視頻進行審批，并挑出優秀的30個視頻材料，并于12月3號晚在明德樓墻壁懸掛幕布播放視頻材料。

　　3）各院青協內部5人組成創意小團隊，鼓勵點子涉及本青協的特色活動，并制作成ppt。并于12月1號晚九點前上交到校青協。并由視頻審查小組審查，選出10個優秀的視頻。

　　3、聯系校新社、大學生通訊社和新聞中心社各派一名記者進行全程報道。

　　負責小組：材料青協秘書組

　　4、相關院系編排節目參加社團成果展，節目為以一元錢、感恩、節約為話題，進行編排情景劇、歌曲串燒，時長15分鐘，材料青協、能源青協等負責編排支教情景劇，并在社團成果展晚會上進行演出。

　　負責小組：材料青協

　　5、申請要求社團成果展晚會中主持人對一元錢的用途和故事穿插解說，念讀各領導對創意的評價和對同學們的祝福語。

　　6、申請一號餐廳東門廣場于12月4號對相應的作品進行展覽。

　　負責小組：材料青協的人力資源部

　　7、于12月5號在小禮堂邀請青協指導老師頒獎，設立特別創意獎，一、二、三等獎，獎勵那些有新奇創意的團隊和個人；設立一、二、三等獎和優秀獎獎勵攝影人員。

　　負責小組：校青協組織部

　　8、各院青協做好活動總結工作，將新聞材料向全校發放，可以向焦作日報投稿，將此此活動收到的好點子整理成冊，打印出來發到各院；并進行一元錢用途統計，繪制成統計表。

　　負責小組：校青協辦公室

　　九、活動后期工作

　　1、校青協舉行總結會議，對針對此次活動進行經驗總結。

　　2、將活動的文字和電子視頻資料進行存檔，用于下次活動的參考。

　　負責小組：校青協辦公室。

　　十、經費預算（附表）

　　十一、注意事項

　　1、要積極主動與各學院青協聯系合作，讓各院青協于21號前聯系好ppt的制作高手，協助創意小團隊制作ppt(需要告知各院青協的創意小團隊)。

　　2、青協成員必須十分了解該活動形式、活動的意義和目的：加強同學們的節約和感恩意識。

　　3、成立視頻評審小組，由邀請的攝影高手和各院的負責人擔當。

　　4、宣傳方式：餐廳內的電子屏，餐廳門口的宣傳；另外在活動期間，要求青協所有成員把自己的qq簽名和飛信簽名改為活動的主題和一元錢的打油詩，并在班級群（等校內群）上發布活動主題、活動方式、時間等信息，材料青協負責安排兩人負責每天在學校貼吧發活動信息，讓所有青協成員都意識到該活動是青協的品牌活動。

　　5、站在10級學生的角度策劃組織活動，讓10級學生更加充分參與活動當中。

　　十二、組織單位

　　主辦單位：共青團河南理工大學委員會

　　承辦單位：河南理工大學青年志愿協會

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　為成就茶仨社品牌主題活動目標，為進一步提高茶樓人氣，把茶仨社整體品牌形象提升到一個文化的平臺高度；同時為營造整個茶樓行業文化內涵，健康向上、廣集多元的大環境學習氛圍，切實成為廣大文藝愛好者交流暢所欲言的平臺，從20xx年伊始，茶仨社將大力策劃此項活動，成為長沙文藝沙龍的品牌性平臺。

　　具體活動時間地點請關注我們的宣傳海報。

　　我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的'投入，歡迎新老朋友的參與，相信茶仨社文藝沙龍將給同志們帶來心靈上的及至洗禮和視聽上的全新感受，真正獲得長期多元文藝的熏陶。

　　二、活動對象、時間及地點：

　　活動口號：永遠年輕、永遠熱淚盈眶！

　　活動對象：小群文藝聚會、各類大群專題書畫作品展賣及專題沙龍。

　　組織單位：茶仨社茶藝館、省市作家協會、《長沙晚報》社聯合舉辦

　　活動地點：長沙市廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館。

　　交通方式：公交公車101、108、143、11、116均可，到廣濟橋方泰醫院公交車站下即到。

　　X期活動費用：

　　三、基本開展設想：體現以多元文藝沙龍為主，大眾愛好者參與。主辦方提供場地設備、專題、導師，充分交流展示。

　　“茶仨社文藝沙龍”由湖南省XXX頭銜XXX先生策劃主辦，于XX年X月XX日在長沙市茶仨社響亮登場。清茶一杯，知己一群；自由和諧，不拘一格；一月一期，一期一談。每月由一位主席主持，主題多為社會熱點、文藝動態、書畫作品展賣等等。沙龍活動將積極推動長沙乃至湖南省的文藝創作，促進文藝愛好者之間思想、信息、創作經驗等各方面的交流，參與者越來越多，如滾雪球之勢吸引省內的詩人作家、評論家學者、媒體記者前來一聚，每期與會者均在40－80位。

　　1、活動場地布置及設備提供：以中國茶文化為基，融合西方主流文化。每期充分體現專題文藝，DIY布置方案。免費提供音響、投影、背投、等設備。

　　2、每期主題以海報和網絡帖的形式進行宣傳，吸引廣大愛好者參加。

　　3、每次活動的主題由舉辦方發討論帖討論決定（并根據情況邀請專題導師做出前提提案），提前兩天公布，活動內容以每期事先策劃案內容為主。

　　4、活動以專題提出，并做大范圍整體性講演，然后以多元充分對話等形式開展，突出交流性。

　　5、每次活動至少安排一位主講講授，一位記錄員，一位主持參與設計和指導。

　　6、每次活動有省、市作家協會朋友、各書畫名家、麓山學社、報業媒體、各文化團體及文藝愛好者參加、支持。

　　7、每期活動拍照留念，互換聯系交流，學術咨詢，資源信息渠道。媒體網絡共享等。

　　例：文藝沙龍形式及主題

　　先鋒文藝沙龍第xx期

　　時間： xx月xx日

　　沙龍講座主題：《XXXXX》

　　主講：xxxxx（頭銜）

　　策劃、主持：

　　主講介紹：

　　第一期，沙龍主席：著名文學評論家XXX教授擔任，沙龍主題：我們的家園在哪里？

　　第二期，沙龍主席：XX，沙龍主題：書畫作品現場展賣會。

　　第三期，沙龍主席：XXX，沙龍主題：XXX詩歌朗誦會，40多人激情朗誦。

　　第四期，沙龍主席：葉教授（湖南師大倫理學博士生導師。），沙龍主題：中國倫理學

　　第五期，沙龍主席：XXX，沙龍主題：長沙作家缺什么？

　　四、每期活動的后續制作于媒體報道：

　　每期活動根據記錄員記錄，收錄現場攝影師拍攝的照片，由文案整理成文，發網絡門戶媒體（如紅網、湖南信息港等）；發門戶報業媒體做新聞報道（如三湘、晨報，晚報等），并積極與各文藝團體交流，散發信息資源。

　　聯合組織單位：

　　《》雜志社

　　《》報社

　　XXXX電視臺

　　XXX文化傳媒有限公司

　　XXXX組委會

　　XXXX協會

　　XXX文化有限公司

　　XXXX團體

　　五、附件

　　附1：

　　書畫活動方案流程表

　　活動目的：圍繞茶文化開展的周邊主題文化小型聚會，在品茗休閑的同時現場欣賞書畫大師們縱情揮毫，潑墨淋漓的表演，增進文化藝術的交流，提升茶仨社文化內涵及品牌效應。

　　活動時間：活動費用：

　　活動地點：廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館

　　活動內容：

　　活動主要分為兩個板塊：現場書畫表演和現場售賣。

　　1、書畫表演：開場小節目民樂演奏；省市作協書畫社；茶藝才藝表演等。

　　2、現場售賣：書畫作品現場完成并售賣。

　　兩個內容互相交融，穿插進行。

　　執行方案：

　　時間項目音頻投影儀備注

　　1、簽到招待客人大廳入座

　　2、表演民樂演奏

　　主持人串場做簡短主題、人員、義賣活動介紹

　　3、主題1書畫活動開始民族經典背景音樂攝影機接入投影儀設備展示。各書畫大師輪流上臺表演獻藝，并配合講解。

　　4、主題2現場字畫義賣調大背景音樂，烘托氣氛投影儀、相機等設備投入字畫每幅100元（返50元再消費券），當場成交與字畫拍照留念。

　　5、主題交流免費品茗，茶文化推介，湖南書畫介紹，交流。

　　會場布置及道具準備：

　　1、投影儀接攝影機；照相機

　　2、書法臺擺放及文房四寶的準備

　　3、紀念品準備

　　參與人員：

　　預算：

　　小吃食品費用：

　　宣傳費用：廣告展牌，精美傳單

　　活動費用：

活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　舉辦本次攝影大賽旨在捕捉師大女生動人瞬間，分享師大女生的魅力，豐富校園生活，同時為攝影愛好者搭建展現創意的舞臺。

　　二、活動地點：

　　木蘭路五舍廣場

　　三、主辦單位：

　　湖南師范大學學生會

　　四、活動流程:

　　（一）初賽：

　　1、時間：3月1日

　　2、內容：各學院組織初選，每個學院推選出3幅作品參加網評，于3月1日晚8點前將各院代表作品命名為學院名+攝影交至校會女生部公共郵箱，逾期視為棄權

　　（二）網評：

　　1、時間：3月2日至3月4日

　　2、比賽方式：作品在“湖師迎新”公眾賬號展示并進行網絡投票，各院女生部組織投票，票數前30名的作品將被推選參加決賽。

　　（三）決賽：

　　1、時間：3月7日晚上（待定，可能稍有推遲）

　　2、地點：江邊活動中心

　　3、比賽方式：由參賽者對作品進行一分鐘的主題介紹，如作品的內涵、背后的故事、攝影技巧等等，并通過學生代表自由投票，及評委現場打分，評出“十佳攝影作品”。

　　五、參賽要求：

　　（一）通過鏡頭記錄師大女性（包括女性老師，學生，食堂工作人員，保潔阿姨等任何女性形象）工作、學習、生活的點點滴滴，展現師大女性獨有的`氣質和魅力，切忌不是拍攝師大最美校花。

　　（二）作品主題鮮明，內容健康，積極向上。

　　（三）作品可以單張照片，也可以是多張照片組成的作品集，并需附帶主題及文字說明。

　　（四）作品必須為原創作品，不得抄襲，一經發現將取消參賽資格。

　　六、獎項設置

　　“十佳攝影作品”獎 10名

　　獲獎者頒發獲獎證書

活動策劃篇8

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動目標

　　1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。

　　2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感學校20xx春節元宵節活動方案。

　　3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

　　4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　三、活動時間

　　20xx年2月22日——20xx年2月29日

　　四、活動內容：

　　1.了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)

　　2.xx縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后，再將自己優秀的作品上傳到：xxx

　　3.春節實踐活動：

　　(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

　　(2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片文章學校20xx春節元宵節活動方案;三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

　　(3)美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

　　(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高(認真學習并踐行《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。

　　4.我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的`人了解我們xx縣人的“年”味。

　　5.拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

　　6.開展安全自護教育活動活動方案。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

　　五、活動要求：

　　1.各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

　　2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

　　3.德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。

活動策劃篇9

　　一、活動主題

　　活躍老齡，樂在創新

　　二、活動背景、目的和意義

　　活動背景

　　“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。

　　活動目的

　　通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的'產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。

　　活動意義

　　老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

　　三、活動時間和地點

　　活動時間 20xx年9月—20xx年10月

　　活動地點社區

　　四、活動基本考慮

　　每次活動以社區提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內兩種場合。

　　戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在1~1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。

　　戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。

　　給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新：老有所為志愿者”證書。