活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美
二、活動(dòng)目的：
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的.相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.文藝匯演活動(dòng)
(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
【舞蹈類：以健康、健美、樂(lè)觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月29日 學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長(zhǎng)更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況，我們特此為家長(zhǎng)提供了這次了解的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備了對(duì)家長(zhǎng)半日開放的這一活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月10日 星期一
二、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園操嘗大一班教室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
包餃子工具 蒙眼布 小球等
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）家長(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻(xiàn)花。
要求幼兒7點(diǎn)40分入園，穿秋季園服。
（二）請(qǐng)幼兒盥洗，吃早點(diǎn)
組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。
（三）活動(dòng)包餃子
家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。
（四）全體幼兒洗手吃水果，喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室，組織幼兒有序進(jìn)行。
（五）游戲活動(dòng)（室內(nèi)外分組進(jìn)行）
活動(dòng)名稱：猜猜爸爸媽媽
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自己父母的.情感。
活動(dòng)道具：椅子蒙眼布
游戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前，老師說(shuō)出此人特征如發(fā)式、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意事項(xiàng)：1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音
2猜對(duì)的，父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。
戶外游戲：背對(duì)背夾球跑
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球
玩法：抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過(guò)障礙物，從起點(diǎn)至 終點(diǎn)。
要求：球掉了由孩子撿起來(lái)。
（六）全體幼兒在班級(jí)吃飯，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。
（七）家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。
此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活，以更好的配合老師做好幼兒的教育工作，希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，增進(jìn)師幼關(guān)系。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年12月28日至xxxx6年元月6日
活動(dòng)主題：
佳威元旦驚喜多，恭賀新年送大禮
驚喜一、1+1購(gòu)物，實(shí)惠加實(shí)惠
活動(dòng)期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動(dòng)期間同一天一起購(gòu)物，憑兩人以上的購(gòu)物小票，可享受團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100xxxx即送10xxxx現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購(gòu)物小票加起來(lái)享受團(tuán)購(gòu)待遇)。可促使顧客拉親友來(lái)商城購(gòu)物。
驚喜二、喜逢xxxx，六六大順
活動(dòng)期間，購(gòu)物滿6xxxx以上的顧客，憑小票可摸取幸運(yùn)數(shù)字xxxx，摸全xxxx的顧客，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金6xxxx，摸到xxxx數(shù)字中的三個(gè)數(shù)字的顧客，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金2xxxx，摸到其中兩個(gè)數(shù)字的顧客，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1xxxx，摸到其中一個(gè)數(shù)字，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金xxxx。參與的顧客獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品一份。
驚喜三、購(gòu)物喜上喜香港七日游
1、在活動(dòng)期間，顧客在一次性消費(fèi)50xxxx以上，可以在收銀臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券參加抽獎(jiǎng)。
2、領(lǐng)取獎(jiǎng)券時(shí)，每滿50xxxx領(lǐng)取一張，超過(guò)50xxxx部分金額以50xxxx的倍數(shù)計(jì)算(不足倍數(shù)部分不予計(jì)算，例如：100xxxx—149xxxx可領(lǐng)取兩張)，以此類推，最多限領(lǐng)5張。
3、抽獎(jiǎng)方式為公開抽獎(jiǎng)，其獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：香港七日游(只負(fù)擔(dān)旅游公司正常收取的費(fèi)用，其他費(fèi)用自負(fù))。
4、此活動(dòng)將在活動(dòng)結(jié)束后公布，旅游時(shí)間另行安排。
5、最終產(chǎn)生幸運(yùn)顧客xxxx
以上三個(gè)活動(dòng)消費(fèi)者可同時(shí)參與。
驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價(jià)送給您!
針對(duì)不同人群，不同時(shí)間，不同特點(diǎn)進(jìn)行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學(xué)生服裝進(jìn)行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝進(jìn)行輪流特賣。
參加此活動(dòng)不可參加一至三活動(dòng)。
超市百貨商場(chǎng)元旦促銷活動(dòng)策劃方案之場(chǎng)內(nèi)外布置：
場(chǎng)內(nèi)外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍，充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。
場(chǎng)外搭置古典式門樓，并制作大紅對(duì)聯(lián)，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內(nèi)正中央制作一個(gè)大型“福”字。
場(chǎng)內(nèi)制作兩個(gè)大型菱形的方盒，上邊有黑色的`“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購(gòu)置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺(tái)，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場(chǎng)內(nèi)外一致，做到從上到下，從里到外，統(tǒng)一形象，整個(gè)商城形成一片祥和、繁華的景象。
活動(dòng)策劃 篇4
前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠(chéng)信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式，這種方式已經(jīng)不局限于投放戶外一種，越來(lái)越多的富有想象力的書友設(shè)定了自己的漂流規(guī)則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。
一、活動(dòng)目的：
1.讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗。”
2.分享藏書，以書會(huì)友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。
3.達(dá)到資源的利用。
4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播
二、活動(dòng)對(duì)象：常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：3月20日—5月20日
四、組織者：院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)主題：文珍書香，攜手相傳
六、活動(dòng)流程策劃：
1、宣傳工作：
宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問(wèn)題的公益性。可將此次活動(dòng)的意義深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來(lái)（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
呈現(xiàn)方式：
Ａ、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”（以活動(dòng)主題為主）。
Ｂ、每本書的扉頁(yè)上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽。”
內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。
C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過(guò)此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡(jiǎn)單的書寫讀書心得。
2、準(zhǔn)備工作：
書架（將部分圖書現(xiàn)場(chǎng)上架，并在一號(hào)食堂門口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動(dòng)流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠(chéng)信卡簽署，讀書寄語(yǔ)簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時(shí)用）。
（1）啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)
（2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓
（3）開幕流程：a.主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始；
b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡(jiǎn)單講解對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，親手放到圖書漂流架上；
c.同學(xué)代表們簽署誠(chéng)信保證書；
d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。
3、具體安排：
（1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過(guò)程中要愛(ài)護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。
（2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的`漂流書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來(lái)讀。如若轉(zhuǎn)漂，請(qǐng)按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。
（3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收?qǐng)D書，整理分類，并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。
（4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的，完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來(lái)進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對(duì)任意一本圖書發(fā)出漂流請(qǐng)求）等活動(dòng)，掀起和諧友善的讀書熱潮。
（5）漂流要求：請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105，在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)。“雁過(guò)留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見(jiàn)解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對(duì)漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在校刊上，共大家借鑒交流。最終評(píng)比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵(lì)！
望大家攜手并進(jìn)，讓知識(shí)漂入人心，流進(jìn)腦海！
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程不斷加深，越來(lái)越多的國(guó)人追求國(guó)外的科技文化，而冷淡了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。在中國(guó)與國(guó)際接軌的同時(shí)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化。針對(duì)這一現(xiàn)象，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特地開展以“傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞”為主題的科技文化節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開展一些中國(guó)傳統(tǒng)的活動(dòng)，如下象棋，猜燈謎，書法大賽等，使同學(xué)們感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。活動(dòng)期間，我們會(huì)向同學(xué)們介紹如何用英語(yǔ)表達(dá)傳統(tǒng)文化，同時(shí)同學(xué)們可以互相用英語(yǔ)交流，在豐富自己的知識(shí)，提升能力的同時(shí)，還能傳播中國(guó)的科技文化。
三、活動(dòng)形式及時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間：象棋和書法大賽報(bào)名于12月10日截止
2、象棋比賽：初賽12月20日19：00—21：00
決賽12月25日19：00—21：00
3、書法大賽：12月22日19：00—21：00
4、猜燈謎、英語(yǔ)故事接龍、折紙比賽、瓷器資料文化展：12月24日18：30—21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、象棋比賽：英語(yǔ)咖啡屋
2、書法大賽：英語(yǔ)咖啡屋對(duì)面的教室
3、其余活動(dòng)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓舞廳
五、活動(dòng)對(duì)象：
江西師范大學(xué)瑤湖校區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)開展
1、前期準(zhǔn)備：
a、制作海報(bào)宣傳
c、通知各班班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)通知各班成員
d、做好比賽選手報(bào)名和各種道具的.準(zhǔn)備工作
e、活動(dòng)場(chǎng)所的布置（在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓舞廳門前貼對(duì)聯(lián)，把中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)，如古箏曲、二胡曲作為背景音樂(lè)）
2、活動(dòng)開展
a、首先負(fù)責(zé)裁判的安排和場(chǎng)地的布置，安排比賽選手入場(chǎng)
b、象棋和書法比賽正式開始
c、調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，維持比賽場(chǎng)地秩序
d、青年信息中心負(fù)責(zé)選手的拍照，特別是獲獎(jiǎng)選手的合影
e、象棋比賽和書法大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，同時(shí)給予獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)
3、后期工作
a、主席團(tuán)公布比賽結(jié)果
b、將相關(guān)內(nèi)容結(jié)果發(fā)表到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的微博上
c、清理打掃現(xiàn)場(chǎng)，整理好物品
d、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反饋
七、注意事項(xiàng)
1、象棋比賽時(shí)，各選手思考時(shí)間有限制，超過(guò)時(shí)間的，按棋局上優(yōu)勢(shì)明顯的一方勝；若象棋比賽比賽人數(shù)較多，當(dāng)晚時(shí)間不夠，可在12月21日19：00—21：00進(jìn)行
2、布置現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，若人手不夠，各部門應(yīng)給予配合，調(diào)配人手。
3、其余部門學(xué)干注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
4、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免比賽時(shí)出現(xiàn)混亂局面
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)
1、主要策劃和負(fù)責(zé)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部門
2、協(xié)助部門：宣傳部，青信部
3、活動(dòng)評(píng)審：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主席團(tuán)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
象棋
50元
筆墨、宣紙
100元
對(duì)聯(lián)
35元
彩紙
15元
合計(jì)
200元
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)勤工部
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