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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-03-21 07:22:09 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、前期準備

        活動策劃

          1、活動主題:

          “捐一縷書香,獻一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災區的伙伴一份特殊的關愛,讓知識在愛的手中傳遞。

          2、活動目的

          (1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。

          (2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

          3、捐書種類

          (1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等

          (2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

          (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

          (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。

          (5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

          (6)報刊類。各類報刊均可。

          4、贈書志愿者的一些寄語

          贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

          5、宣傳準備

          (1)海報宣傳

          南校區出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。

          (2)倡議書宣傳

          倡議書印制300份,活動現場宣傳。

          (3)條幅宣傳

          共制作2條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

          (4)宣傳時間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。

          6、器材準備

          此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。

          7、活動預算

          (1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元

          (2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元

          活動費用總計:90元

          二、正式活動

          1、時間

          時間定于200X年4月1日———10日上午9點30分至下午5點30分

          2、地點

          南校區去食堂的`路旁

          3、活動責任分配

          (1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。

          (2)物品準備由宣傳部負責

          (3)現場記錄由策劃聯絡部負責

          4、具體過程

          (1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

          (2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

          (3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。

          (4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

          (5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。

          (6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。

        活動策劃 篇2

          一、活動主題:歡慶元旦,暢想未來

          二、活動時間:

          三、組織者:

          金臺區民政局與金臺區心理援助中心聯合舉辦

          四、活動地點:

          紅旗路25號渭濱區教師進修學校北二樓(原紅旗路職中院內 )

          五、活動對象:

          金臺區的困境兒童及其監護人

          六、活動目標:

          1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

          2、能使兒童與家長一起體驗迎新年的快樂。

          3、促進家園聯系,增進親子感情。

          七、活動準備:

          1、布置活動場地。

          2、音樂(新年好、)、新年禮物(暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺 燈)及相關道具。

          八 活動過程:

          (一)主持人開場白:

          男:親愛的朋友們!

          女:女士們!先生們!小朋友!

          合:大家晚上好!

          男:又是一季雪飄過!

          女:又是一年人增歲!

          男:轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去

          女:過去的一年是我們援助中心豐收的一年,是我們碩果累累的一年

          男:這一年,在金臺區民政局領導的親切關懷下,在社會各界人士的大力支持下,我們取得了不平凡的業績

          女:這一年,在段所長的正確領導下,在全體職工的共同努力下,我們得到了社會各界的贊譽

          男:這是我們團結協作的成果,這是我們共同努力的結晶

          女:同樣的感受給了我們同樣的渴望

          男:社會各界的贊譽和領導的'支持給了我們前進的力量

          女:也許前進中的道路并不平坦,也許還會遇到難關

          男:但,我們毫不畏懼,因為

          合:我們要在拼搏中成長,在奮斗中前進,在創新中神采飛揚

          男:新的一年給了我們新的希望

          女:新的一年是多么燦爛輝煌

          男:在這里,衷心祝愿我們小朋友在新的一年里,永遠像清晨蓬勃而出的太陽

          合:充滿著生機,充滿著活力,充滿著希望

          女:金臺區心理援助中心辭舊迎新元旦聯歡會現在開始

          男:首先請領導致新年賀詞

          (二)領導新年致辭。

          (三)為“暑期進軍營”征文比賽獲獎的同學頒獎,獲獎代表發言。

          (四)開始游戲。

          1、主持人導語:看了剛才大家在20xx年的收獲,你們都非常厲害,都很出色,在即將來臨的20xx年,你們要不要開心的度過呢?那么接下來就讓我們用好玩的游戲來迎接美好的20xx吧!

          2、開始活動:

          (1)愛的抱抱

          A.所有參與者由工作人員帶領站成兩列開始報數一、二、三、四,報相同數字的被分為一組,且有小組長帶領。

          B.每個小組圍成一個圈,并以順時針走動,主持人說“馬蘭開花”,參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數字。參與者按這個數字抱成一團。

          C.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。

          (2)成長三部曲

          A.兩個人一組,通過猜拳的方式,確定出勝利者。

          B.贏的人升一級,輸的人降一級。也就是說,贏的人從雞蛋變成了小雞,輸的人由小雞變成雞蛋。

          C.必須是同級別之間進行比較,不能跨級別。

          D.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結束。活動過程使大家認識到人的成長過程不是一帆風順的,必定要經歷一些挫折和起伏,我們要以正確的心態來對待成長中的磨難。

          (3) 松鼠與大樹

          A.事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

          B.培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。

          C.培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

          D.培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

          (4) 蜈蚣翻身

          活動程序:

          A.將組分好,推薦組長,組名,以縱隊方式排好;

          B.全組同學把雙手搭在前面同學的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習一下“大蜈蚣”跑動,看看彼此是否協調;

          C.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四拉手處?一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去,第二位組員第三位組員??跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。

          活動規則:

          A.每組的“手鏈”不得斷開,否則視為失敗

          B.每組須由蜈蚣首帶領依次穿越全組成員,蜈蚣尾帶領全組完成擺尾動作。

          C.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵,輸的小組需要表演節目。

          (5)心手千千結

          A.全體學員拉成一個圈。

          B.每個學員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。

          C.聽從主持人指揮松手并隨意走動

          D.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。

          F.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復原樣。即解開這個“結”

          備選活動:過電(逢七過)、 突出重圍。

          (五)給每個參加活動的人發張便利貼,寫下他們的新年愿望,收集起來,放進許愿瓶。

          (六)領導致辭。

          (七)分發、互送禮物,互相祝福,活動留念、合影。

          (八)活動結束。

          活動工作人員: 督導老師:段曉鵬 張雅媛

          主持人:

          志愿者:曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、

          鮑榮榮、毛麗潔、馬艷

        活動策劃 篇3

          一、主會場布置

          1.在典禮主會場的兩邊整齊地擺放嘉賓椅,中間是通道,通道用全新的大紅色地毯鋪就,一直通往主席臺,

          2.主舞臺用鋼木結構搭建,全新的大紅地毯鋪就,主席臺的兩邊是兩套大功率JBL的全頻主聽音響;

          3.主舞臺的前方設的是貴賓席,貴賓席設有貴賓桌、貴賓椅,貴賓桌黃色絲絨圍邊,白色桌布鋪面,桌上放著色彩絢麗的鮮花與臺卡;

          4.在主席臺黃金分割點上,設的'是講臺,簡潔大方的不銹講臺,色彩絢麗的講臺花與兩只德國森海賽爾話筒;

          5.在主席臺的后方,設的是典禮活動的主背景,背景以企業的主色調或喜慶的色彩為主,上書此次活動的主題,莊重典雅;

          6.禮儀小姐在主舞臺的兩邊,引導嘉賓上臺致詞.

          二、活動流程

          簽到處,禮儀小姐及貴公司工作人員負責嘉賓簽到,為嘉賓佩帶胸花,發放禮品,并引導重要貴賓到貴賓休息室.

          主會場,禮儀小姐在入口處整齊列隊迎賓,音響播放著喜慶的音樂.

          12:00 項目負責人檢察現場所有設備是否按要求布置到位.

          12:30 再次核察現場所有設備、細小的物品是否到位及工作人員流程安排,(如:簽到筆是否到位,重要而項目單上沒有提到的一些細微的必用物品是否到位).

          13:00 工作人員再次核對典禮流程上工作人員的安排是否有疏漏;負責人安排現場工作人員各就各位.喜慶的背景音樂開始播放,所有典禮現場的設備、工作人員進入準備狀態.

          14:30 活動迎賓開始,嘉賓陸續抵達典禮現場,保安引導嘉賓停車,并為政府重要貴賓及總公司重要領導預留停車位獅子在典禮現場入口處歡騰起舞,喜迎中外來賓;

          15:00 主持人請未入座的來賓入座,并提示來賓將把手機調置會議模式.

          15:05 舞獅踩青 通過舞獅引導客戶集合到舞臺前面.

          15:10 典禮正式開始,主持致開場白,并為來賓逐一介紹參加典禮的重要貴賓.

          15:15 主持人請X董事長致歡迎詞;禮儀小姐引導政府領導致詞;禮儀小姐引導客戶嘉賓致詞;禮儀小姐引導客戶代表致詞.

          15:30 主持人請南獅上場,特邀政府官員和公司總裁為南獅點睛,(寓意:雙方合作寫下點睛之筆)而后,南獅起舞,面向貴賓,口吐吉言.

          15:35 主持人邀請貴賓為典禮儀式揭幕,貴賓在喜慶的背景音樂下一同為典禮揭幕,(揭幕同時,放禮花、禮炮、冷焰火,鼓樂齊鳴、獅龍起舞,彩煙慶典在高潮中落下帷幕.)

          15:45 抽獎活動開始,由X總等領導抽出一、二等獎品及頒發到獲獎者,并合影.

          15:55 自由賞車,媒體采訪,飲用茶點、水果等.

        活動策劃 篇4

          為加深同學們對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際生活的能力。通過此次活動激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。 我院開展安全知識活動,宣傳及組織有關安全防范有關的知識。

          一、活動主題 安全防范、自我保護

          二、活動宗旨 增強防范意識,提高自護能力

          三、活動安排:

          主辦單位:江西農業大學軟件學院學生分會

          承辦部門:院學生分會紀保部

          參加對象:軟件學院全體學生

          活動日期:20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日

          活動地點:各班級自定

          安全防范知識展板內容:

          1、寢室安全知識普及:

          寢室是學生經常活動的場所,因此,必須做到:

          不亂拉亂接電線,以防超負荷;

          不躺在床上吸煙,不亂扔煙頭;

          不在蚊帳內點蠟燭看書;

          不要把點燃的'蚊香貼靠床沿、窗簾;

          不使用電褥、電熨斗、電爐子、“熱得快”、電吹風等違章電器;

          不使用酒精爐、煤油爐、汽油爐等;

          不焚燒雜物;

          不存放易燃易爆物品;

          臺燈不靠近枕頭和被褥,養成人去燈關的好習慣;

          不要用燈泡等取暖或烘烤衣物;

          離開寢室請注意關好門窗 ;

          謹防一切推銷人員進入寢室

          逃生自救方法:

          1、火勢初起時,立即用自來水,濕毛巾滅火自救,如火勢已大,要立即撤離火常

          2、迅速撥打火警電話“119”并告知起火詳細地點。

          3、宿舍充斥大量煙氣時,撤離時用濕毛巾捂住口鼻,并彎腰低姿快行。

          4、在火勢無法控制煙火封住出口時,二、三層宿舍可以用床單、被套、窗簾或安全繩,從窗口緩緩下滑。

          5、當自己身上著火時,不要驚慌亂跑,就地打滾快速熄滅火種。

          6、身處險境,自救時,也不要忘記搶救他人。

          7、突遇火災,保持鎮靜

          消防栓使用方法:

          1、打開消防栓箱。2、延伸水帶。3、轉開止水閥。

          注:平時切勿打開消防栓取水,否則火災時發生時將無水可用。

        活動策劃 篇5

          一、活動背景:

          陽春三月的風和煦而溫暖,同學們是春天剛萌芽的春筍,是初生的牛犢,是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的,需要學校老師領導的關心和引導,從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來,融入到大同大學化工學院這個大家庭里面,在各級領導和輔導員的支持下,化工學院學生會處策劃了這次游園活動。

          二、活動主題:“夢想飛揚的地方”

          三、活動對象:化工學院全體學生

          四、主辦單位:大同大學化工學院學生會

          五、贊助單位:省略

          六、活動目的:

          為了讓同學們盡快熟悉和適應環境,融入新的生活和學習中去,增加對校史校況的了解,增強同大學子的自豪感和對未來的自信心,提高他們愛校建校的熱情。豐富同學們的課余生活,提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質與能力,同時培養同學們為人民服務的精神。更多的了解學校了解各種就業形勢等等,為將來做好前期的準備工作,找準目標與前進的方向。

          時間: 月 日到 月 日

          地點:大同大學南北校區及周邊地區

          七、開幕式:

          (1)地點:

          (2)時間: 月 日

          (3)對象:化工學院全體學生

          (4)主持:(待定)

          (5)流程:

          l、主持致歡迎詞

          2、贊助商代表講話

          3、學生會代表講話

          4、主持人宣布活動正式開始

          5、退場方式:退場順序第一隊以體育館為第一站,第二隊則以奧宇超市為第一站,第三隊又以體育館為第一站,第四隊則以奧宇超市為第一站,以此類推,相繼接受講解。(雙數號數的隊伍將以體育館為終點站,其余均以奧宇超市為終點站)

          八、活動開展:以定點接待和接受預約兩種方式迎接各隊的加入,定點就是在體育館前面設點,達到三十人立即出團,同時接受各班的預約,該活動化工學院學生為主,與負責老師聯系相互商量,尋求適當的時間讓同學們接受講解。

          九、資料收集:發動全體隊員收集校史校況相關的資料,把學生會成員分為組,每一組負責一個景點。主要內容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程,還有各部分的功用性,以及在校園發生過的大事奇事怪事。

          十、人員分配:收集資料由全部隊員共同完成,收集方法如上。

          講解時分為九個組,每個團的介紹任務由兩位隊員共同完成,完成一次講解后回據點接受再分配。

          講解人員經過培訓,帶隊人員參加嚴格的帶團培訓。

          據點安排三名調度人員負責聯系隊員回來講解,同時接待到據點等待講解的同學。

          十一、具體路線:體育館—奧宇超市—音樂廳—美術廳—醫學樓—綜合樓—科技樓—圖書館—行政樓—多媒體樓—校外周邊地區—奧宇超市

          十二、活動特色:主題鮮明,意義深刻,娛樂性和知識性相結合,富有實用性,參與面廣影響大。

          十三、活動宣傳:

          1、設計一個宣傳板擺放在活動現常

          2、在新區和舊區的宣傳欄處張貼精美的手抄海報。

          3、在同大學生處廣播站廣播,還有其他相關的新聞報刊投稿,擴大活動的影響力。

          十四、具體工作:

          1、詳細路線的安排

          2、材料的'收集

          3、培訓指導老師的邀請

          4、場地借用(培訓場地和活動場地)

          5、與助班和輔導員的協商接受預約

          6、場地布置(包括現場宣傳板設計)

          7、出宣傳海報(海報宣傳語)

          8、喇叭借用

          9、搬桌椅,布置會場

          10、安排開幕式音響

          11、買水

          12、拍照

          13、學生的安排

          14、后勤安排,會前會后的清場工作

          15、活動總結

          十五、資金預算:

          (1) 張手抄海報,每張 元,共 元;

          (2)一千張精美書簽每張 元作為活動的紀念品,共 元

          (3)合計一共 元。

          十六、經費來源:贊助商贊助以及學院資助結合

          意義及預期達到的效果:讓同學們熟悉一下周邊及校園的環境,讓同學們有良好的心情早日融入新學期的生活,提高對校情校況的了解,培養同學們的歸屬感,提高愛校建校的熱情。豐富同學們的課余生活,提高學生會成員及同學們的表達交際能力。鍛煉口才及自身綜合素質與能力,同時培養同學們為人民服務的精神。更多的了解學校了解各種就業形勢等等,為將來做好前期的準備工作,找準目標與前進的方向。在各級領導和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

          大同大學化工學院學生會

          xx年 年 日

          活動經費申請書

          ---山西大同大學化工學院學生會

          尊敬的領導:

          針對同學們對學校和周邊地區環境不太熟悉的情況,為了讓同學們更好地認識和了解學校、了解大同,使得更快的融入新的學習和生活環境。我院學生會干部現計劃在同大校內,和學校周邊地區化工廠和各學校等,開展一個主題為“夢想飛揚的地方”游園活動。

          同時,也是為了豐富同學們的課余生活,提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質與能力,同時培養同學們為人民服務的精神。更多的了解學校了解各種就業形勢等等,為將來做好前期的準備工作,找準目標與前進的方向。

          因此,為了使這項活動得到順利開展,以達到我們預期的目的,我們需要學院的大力支持,經過周詳的考慮,我們需要申請活動經費一共為**元。

          懇請老師批準。

          此致

          敬禮!

          申請人:

          xx年 月 日

          附經費使用: 張手抄海報,每張 元,共 元;

          一千張精美書簽每張 元作為活動的紀念,共 元

          合計一共 元。

          協議書

          甲方:

          乙方:山西大同大學化工學院學生會

          甲方就贊助“夢飛揚的地方”游園活動與山西大同大學化工學院學生會處達成以下協議:

          1. 乙方提供橫幅兩條,給甲方做適當的宣傳,費用由甲方支付。

          2. 在每次講解結束是派發印有本單位廣告的書簽作為該次活動的紀念品。

          3. 在協議簽訂時甲方即時付給乙方 元。

          4. 如果宣傳未達到甲方預期的效果,乙方不負任何責任。

          5. 合同簽字蓋章后生效。

          6. 本合同一式兩份,甲乙雙方各一份。

          甲方 乙方

          日期 日期

          (前去拉贊助時,出示經費預算,策劃方案)

        活動策劃 篇6

          一 活動背景:

          生活在一所大學中,學生的創新及動手能力顯得格外的突出,象牙塔里的我們不斷追求新生的事物,洋溢著青春的動感和激情,為了讓廣大同學能更好的體會到大學生活的豐富多彩,以及加深同學們對陶藝制作與欣賞協會的.了解,也為了讓同學們展現他們的動手能力及創新精神,增強同學之間的交流與合作,使他們充分釋放激情與活力,慈善大學生志愿者之家精心策劃了陶藝制作活動

          二、活動介紹:

          1、活動主題:絕版青春 我型我塑

          2、活動意義:

          為豐富學生文化生活,將我社團本學期的文化活動推向高潮,帶來一次熱情視覺的震撼,其目的是通過本次活動為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺,鍛煉自我社會實踐能力,動手能力以及創新能力的空間,走向自我超越的契機;同時陶冶了情操,豐富了大學生活,增強了同學之間的交流與合作。

          我們旨在通過本次活動,為同學們提供張揚青春的機會,書寫屬于自己的青春的詩,同時用同學們的作品來紀念我們漸漸消逝的青春和大學生活。

          3、活動時間:20xx年4月24日 下午1:00——6:00

          4、活動地點:陶藝制作中心

          5、活動內容:利用泥巴制作各種各樣的小物品,再燒制出來,

          三、宣傳計劃:

          1、粘貼大型海報

          制作:由助理在制作完成

          數量:2張 大小:0.8米——1.2米

          時間:4月23日

          地點:大食堂對面宣傳欄

          2、發放傳單

          數量:50張

          負責:組織部

          3、拉橫幅

          字樣“預祝“絕版青春 我型我塑”陶藝制作。

          地點:大食堂對面

          四、活動報名

          1、全校范圍自由組合報名;

          2,社團內部報名

          報名宣傳方式: 張貼傳單;

          人數統計及登記:由組織部負責。

          五、活動安排:

          1、23日以前由社長助理設計并制作海報、傳單、橫幅等

          2、23日24日分發傳單與粘貼海報,懸掛宣傳橫幅。

          3:26日下午活動正式開始

          6:00活動結束

          4、收拾物品及清理現場:將活動說遺留的垃圾等物品清理干凈。(由組織部負責)

          現場所有物品由原來負責搬來的同學負責搬回去。

          六、物資及經費預算:

          項目 價格(元) 詳情

          海報: 4 1元/張times;4

          活動資料: 5 打印+復印

          合計 9元

          七、所需其它物資

          拉胚機2臺,桌子16張,水桶6個,臉盆2個,杯子20個,毛筆20根,美工筆60支,陶土1袋,模具10個,作品30件,報紙50張,布20塊,塑料管20根,塑料籃4個

        活動策劃 篇7

          一、活動背景

          近年來,我國在社會保障,尤其是在老年人保障方面,已取得許多成就,但我國的老年人形勢仍很嚴峻,老年人人口所占比重逐年增大,多數城鎮已進入老齡化階段。作為當代大學生,我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都會老。”我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,給他們帶來美好的回憶,陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年,老有所樂,老有所愛。

          二、活動目的:

          為了增強班級成員對社會的責任感和奉獻精神。表現作為當代大學生應有的素質,展現作為大學生的.志愿服務風采。為了慰問敬老院的老人,給他們送去一些關愛和溫暖,讓他們老有所樂,感受社會對他們的關愛。讓青年志愿者們感受服務人們的快樂,學會關心老人,尊敬老人和長輩。

          三、活動主題:關愛老人,我們在行動。

          四、活動時間:11月12日上午

          五、活動地點:

          六、活動對象:

          七、活動準備:

          1、班級志愿者會長聯系敬老院和組織委員一起做好活動策劃

          2、宣傳委員做好前期和后期的活動宣傳工作,和活動期間的拍照

          3、選取主持人,主持當天活動流程

          4、班委收集節目表演和游戲

          5、班長和團支書做好后期的活動總結

          八、活動流程:

          1、在校集合出發前集中志愿者清點人數,交代細節

          2、依據自愿原則,志愿者可以自帶禮物送給老人

          3、到敬老院后把我們的禮物送給老人(在院長的帶領下)

          4、各位志愿者按照既定安排展開工作:

          (一)、陪老人聊天(聊天內容可以介紹一些健康的知識,比如流行性感冒的預防,季節鍛煉注意事項

          (二)、文藝表演:共同唱紅歌、京劇,陪老人下棋、打牌,等等

          5、組織志愿者和老人及院里的工作人員合影留念,給老人照一張全家福

          6、清點人數,集體回校

          7、活動后各志愿者要及時上交活動心得,班委一起做好整理和后期活動的總結報告

          九、注意事項:

          1、行為舉止要大方,注意措辭用語

          2、切記在敬老院不要大聲喧嘩,注意老人的情緒變化

          3、準備好活動的道具

          4、帶好志愿者工作證穿戴整齊

          5、遵守紀律,聽從指揮,注意安全

          十、人員安排:

          活動策劃:

          活動宣傳:

          活動總結:

          道具購買:

        活動策劃 篇8

          20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我們商務實戰協會收獲輝煌的一年,而20xx年更是承載著希望與夢想的一年,在這辭舊迎新的時刻,為了加強會員之間的溝通,增強協會的凝聚力,豐富協會文化,活躍協會氣氛,同時也為迎接20xx年元旦的到來,我商務實戰協會決定舉行慶元旦歡樂晚會!具體策劃如下:

          一、晚會主題

          喜迎元旦,共筑和諧

          二、晚會口號

          虎虎生威、如虎添翼

          三、晚會目的

          通過迎接新年晚會的形式,豐富協會文化,活躍協會氣氛;加強會員之間的溝通,增強協會的凝聚力。

          四、晚會時間

          20xx年12月31日(晚上7:30至10:30)

          五、晚會地點

          4棟204教室

          六、晚會思路

          (一)整個晚會都在教室舉行

          (二)以互相交流為主,游戲穿插文藝節目為輔

          (三)晚會要體現出會員之間團結和睦的精神,營造出濃厚的喜慶與祥和的氛圍

          七、具體安排

          (一)前期

          1、場地及邀請嘉賓

          (1)場地申請(包括設備):會長團負責,必須要提前一個星期申請,

          也就是在25號星期五之前申請到。

          (2)邀請嘉賓:會長團負責,邀請且確定能來的嘉賓,要提前告訴廣告部,以便安排座位。

          2、節目準備(包括文藝和游戲節目)(1)文藝節目:

          a.各部門各出一個節目,并把節目名字報與策劃部,以便安排節目順序。節目內容不限,只要是積極的,能營造出喜慶、歡樂的氣氛都可。

          b.協會另出一個文藝舞蹈節目。(黃德富、黃佳雨負責)

          c.協會另出一個節目——商務禮儀表演,能夠突出協會精神風貌,證明我們協會的禮儀不比別人差。(何爽爽、蔣錦霞負責)

          (2)游戲節目:(具體請看附件1)

          策劃部負責,想出5至10個游戲節目,其他理事會有好的節目或意見也可報上,28號(星期一晚上7點)交與副會長蔣錦霞副會長處審核。

          3、主持人選拔及培訓

          由會長團負責,在會員中選兩名(一男一女),并進行培訓。

          4、所需物品及購買

          (1)食品類

          a.桔子b.瓜子c.花生d.香蕉e.蘋果f.飲料(人事部和營銷部負責)(2)裝飾類

          a.彩紙b.彩絲帶c.氣球d.燈籠(策劃部和廣告部)(3)音響設備

          a.音響b.麥克風c.筆記本電腦d.聚光燈(會長團)(4)游戲工具

          5、會場布置(廣告部、信息部和策劃部)

          (1)黑板:黑板上用彩筆寫上晚會主題,掛上彩帶、氣球,用彩帶粘一個“虎”字

          (2)天花板:掛上彩條、連上氣球;光管包上彩紙;中間各掛一個燈籠。

          (3)窗戶:貼上氣球。

          (4)門口:掛彩條連上氣球。

          (5)桌椅擺放:分七大塊擺放,形成“U”字形。

          (6)座位安排:分部門坐,各部門分坐兩邊;會長團、老理事會和

          嘉賓坐中間。

          (二)中期

          1、晚會具體流程

          (1)主持人致新年詞

          (2)會長講話

          (3)協會舞蹈隊開場舞

          (4)游戲一

          (5)財務部表演節目

          (6)游戲二

          (7)營銷部表演節目

          (8)游戲三

          (9)策劃部表演節目

          (10)游戲四

          (11)廣告部表演節目

          (12)游戲五

          (13)信息部表演節目

          (14)游戲六

          (15)人事部表演節目

          (16)新年祝福語

          (17)副會長講話(晚會結束合影留念)

          (三)后期

          1、場地收拾(各部門一起)

          八、應急預案

          在晚會進行當中,難免會有突發的事件,為確保晚會順利進行,本次晚會成立應急機動小組,由六個高大的男生組成。應急機動小組的職責,除了應對突發事件之外,還包括晚會的紀律、安全工作和游戲或節目所需的.一切幫助。

          (一)停電應急

          如果在晚會進行時突然停電,有以下應對措施:

          1、如果在晚會開始之前(即食品還沒發)停電,由主持人宣布晚會改期。

          2、如果在晚會進行之后(即食品已發)停電,晚會的思路馬上改變,停止節目表演,改為交流會。

          (1)應急機動小組馬上行動,把買好的蠟燭點燃,分七大塊放,每塊放兩支;然后把講臺搬回來,在講臺上放一支。

          (2)由主持人宣布晚會繼續,接著晚會“傾聽心靈的聲音”環節開始。主要由會員上講臺傾吐進協會以來所做過的、所看到過的協會里面感動人的事。每一位會員都可以上臺,講話者要煽情、動人!

          (3)直到晚會結束時間到,主持人宣布晚會結束!

          (4)如中途又有電,按時間來定。如果時間還多,就把剩下的部門節目穿插到“傾聽心靈的聲音”中;如果時間不多,那就將“傾聽心靈的聲音”進行到晚會結束。

          3、如果在各部門表演完節目之后停電,講臺點上蠟燭,直接跳到副會長講話環節。

        活動策劃 篇9

          一、 開始部分。

          教師出示四種線條娃娃,引導幼兒說出線條的名稱。

          二、 基本部分

          1、 利用不同的方式感知各種線條的特

          (1) 用樂器表現四種線條:幼兒自由地敲打各種樂器,教師啟發幼兒聯想,什么樂器可以表示什么線條。

          鼓:敲打的聲音和折線一樣,粗壯有力。

          小鈴:聲音和曲線一樣優美宛轉。

          釵:聲音象直線一樣平穩直白。

          三角鐵:聲音象弧線一樣悠揚飄逸。

          (2) 用聲音表述各種線條:

          2、 教師引導幼兒觀察理解什么是線條想象畫。

          (1) 教師引導幼兒欣賞兩幅線條想象畫,并展開自由討論。

          (2) 教師小結:象這兩幅畫一樣,由各種線條組成并且又經過小朋友想象,把它就許多有趣的圖案,這樣的畫叫做線條想象畫。

          3、 幼兒進行線條想象畫的'創作過程。

          (1) 要求幼兒必須用四種線條進行線條作畫。

          (2) 幼兒給自己的畫涂色。

          4、 評講作品。

          (1) 老師講評,幼兒自評。

          (2) 幼兒互相評講。

          (3) 與幼兒共同布置線條想象畫展。

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