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        策劃書

        活動策劃

        時間:2026-03-20 05:50:34 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          活動主題:幸福團結感恩

        活動策劃

          活動口號:大手牽小手,幸福朝前走

          活動對象:學校1―3年級學生及家長

          活動目的:

          激發個體潛能,增強自信;克服心理惰性,磨練意志;強化團隊意識,學會理解;感悟成長艱辛,感恩父母;創造一個更富親情,更富激情、更多關懷的家庭環境,促進孩子更快成長。

          活動時間:

          活動地點:灌云縣小學生實踐基地

          活動準備:

          1.學生及家長準備:

          寬松運動裝、生活用品、相機等,根據自己特長準備節目。

          2.承辦單位準備:

          游戲、活動等需要的道具、材料、獎品;參加活動人員的宿舍、用餐準備;茶水供應;活動組織和工作人員安排;環境衛生整理;活動場地和設施安排及安全檢查;停車安排及管理;校園指示牌及安全警示準備;安全預案。

          活動記錄:

          安排專人攝像、拍照、制作光盤

          活動流程:

          第一天:

          08:30-09:00 安排入住(王主任 潘開波)

          09:10-9:30 開營儀式 (吳主任 王主任)

          有序安排學生及家長會議室(三樓)入座 (分四組 一組家長 一組學生) 主持人開場白 (吳主任)

          灌云縣小學生實踐基地領導致辭(呂主任)

          實小領導代表致辭

          家長代表致辭

          實踐基地領導宣布開營

          9:30-10:00 入營培訓

          1. 安全培訓

          聽從教官安排,遵守活動紀律,無統一安排不得隨意進入活動場地。活動中不得隨意離開,移除身上多余物品,注意安全,避免傷害他人及自己。身體有特殊情況不能參加活動應提前告知。活動中如遇緊急情況應及時告知教官。

          2. 簡介活動流程及活動要求

          分發活動安排表,要求家長和孩子遵守活動時間,不遲到、不缺席。活動中積極參加、合作完成各項任務,一切聽從教官指揮,令行禁止。

          (父母和孩子分別進行入營培訓,強化責任心與參與意識)

          10:20―11:00

          1.將親子家庭帶入操場,排列隊形并進行分組,把所有家庭分成幾個小組,每組10個家庭左右,為各小組命名,如水果名,香蕉隊、菠蘿隊、蘋果隊等,并選出隊長,討論口號、隊歌、隊標、造型等。

          2.教官進行簡短訓練,告知本活動將對各小組、各家庭進行評分、最終評選出優勝團隊和優勝家庭,鼓勵各團隊、各家庭積極參與。

          11:00―11:30

          3.熱身游戲 口是心非

          11:30-12:30 感恩快樂圍餐

          午餐地點:實踐基地學生餐廳

          午餐活動要求:(每張桌子三個家長,坐在桌子一邊)

          孩子為家長盛飯,全家共進午餐,餐后孩子負責洗碗。

          午餐活動目的:體會家長的辛苦,學會感恩父母。

          13:30-14:20 趣味游戲(地點:塑膠跑道)

          融冰游戲: 桃花朵朵開 活動時間:30分鐘

          游戲規則:大家圍成一個圈,向左或者向右跑起來。培訓師就說“桃花 桃花朵朵開 ”隊員就問“開幾朵”培訓師會突然報出一個數字,比如“5”那么隊員必須快速地5個人抱在一起,不能多也不能少。沒有抱成的即被淘汰,最后剩下的成為優勝者,優勝者將獲得5個積分。

          輸者做一個游戲:教官要求我們一個人說一個疊詞(ABB格式)。有人說:紅彤彤,亮晶晶,金燦燦,黑黝黝,肥大大等等。教官說:輸者扮演成茶壺,一手叉腰,一手向上平伸,成壺嘴形,一晃一悠的“倒水”,嘴里還要碎碎念:“我是一只大茶壺,我的屁股ABB.”

          游戲意義:快速打破隊員之間的隔膜。

          2.熱身游戲

          踩氣球

          游戲時間:30分鐘

          游戲規則:把家長和孩子的腳綁在一起,并在各個家庭的腳后系上幾個氣球,家庭成員努力踩壞別人家的氣球同時保護自己的氣球,在規定時間內,誰剩的氣球最多誰獲勝,獲勝隊可以得到獎品,并得5個積分。

          游戲意義:親子合作共同完成一項任務,使親子關系更親密,家庭氛圍更融洽。 輸者做一個受懲罰的游戲

          14:40-16:00 親子拓展訓練

          1.齊心協力(一、二組14:40―15:20)(三、四組15:20―16:00)

          活動要求:家長和孩子一人站在一根繩上,手牽手從一端走到另一端,中間不出現失誤,完成即挑戰成功,挑戰成功即可獲得2分的積分。

          時間:30分鐘

          活動分享:孩子分享、家長分享、教官總結

          時間:10分鐘

          活動意義:親子合作共同完成任務,體會成功的喜悅,體會家庭成員溝通合作的意義。

          2.模擬電網(三、四組14:40―15:20)(一、二組15:20―16:00) 活動時間:30分鐘

          活動規則:家長與孩子一起完成穿越任務,所有成員必須在規定的時間內全部鉆過網去。每名隊員只能鉆一個網孔,不得重復,不得觸及電網。觸網即犧牲,接受懲罰才能被救活繼續參加活動。最快時間通過的團隊可以得到10分積分。 活動分享:

          時間:10分鐘

          家長分享、孩子分享、教官總結

          活動意義:

          (1)培養個體責任感和奉獻精神,培養自我挑戰和突破的能力。

          (2)培養行動前群策群力、調查研究、認真計劃的精神,學習在緊急情況下進行有效溝通。

          (3)激發創造力。

          (4)增強個體的手臂、腰部、腿部力量、身體協調能力與平衡力。 16:20―17:00

          1.大胃王:

          活動規則:組員圍坐成圈,一人開始說:“昨天我吃了1碗飯”,第二位接下去:“昨天我吃了一碗飯、2個蛋”,第3位:“昨天我吃了一碗飯、2個蛋、3塊牛肉”。如此類推。接不下去的'組員要退出,剩下最后一位是勝者獲得5分的積分,說錯的人接受懲罰。

          活動意義:鍛煉反應能力,激發個人潛能。

          輸者做一個受懲罰的游戲

          2.老鷹捉小雞:

          游戲規則:

          分小組進行,孩子和家長分開角色,先有家長當老鷹,孩子當母雞、小雞,然后由孩子當老鷹,家長當母雞、小雞。四組競賽,比一比誰保持的時間最長,獲勝者可以得到獎品。

          游戲意義:感受共同游戲的快樂,營造和諧的親子氛圍。

          輸者做一個受懲罰的游戲

          17:20 晚餐

          18:30―20:00 篝火晚會

          每個小組準備4―5個節目,晚間舉辦篝火晚會,家長孩子一起放松心情欣賞節目。

          活動采用競賽形式,高年級學生團隊與低年級家庭團隊進行節目表演競賽,每輪各出一個節目。教官作為評委,每個節目表演完,評委舉牌最多的獲勝,獲勝隊即可得到一顆星。最后評選出優秀團隊。

          20:00―20:30 準備就寢

          孩子給家長打洗腳水 ,為家長洗腳。

          第二天

          6:10 起床

          6:40 晨跑

          大手牽小手,全家齊健身。操場有序進行。

          7:10―7:40 早餐

          08:00-09:30 親子趣味運動會

          每個家庭選擇一個項目參加。

          1.小推車運磚 (08:00―08:30)

          準備 :

        活動策劃 篇2

          一、活動背景

          十余年的寒窗苦讀,十余載的披荊斬棘,我們承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個在夢里見過無數次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。大二即將結束,我們的理想應該明確、應該堅定!為了理想,你選擇等待還是追求?

          二、活動主題

          “理想信念教育”主題班會------揮灑青春,擁抱理想

          三、活動目的

          1、張揚青春,揚帆遠航。通過本次班會,進一步加深對學校的了解,明確自己學習的目標,盡快找準自己的位置,積極調整自己的態度,處理好工作,學習和生活之間的關系。

          2、讓同學們努力規劃好以后的生活,樹立好正確的人生價值觀,增強學生在多元社會的獨立判斷力,避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內心。

          3、喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。一個人的發展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動,增強班級凝聚力,促進同學間的交流。使學生懂得樹立理想信念,養成良好的學習行為習慣

          四、活動時間和地點

          時間:XX年05月

          地點:主校區慧智90307教室

          五、活動對象

          12級應化專業全體同學

          六、活動前策劃準備工作

          1、物資準備:

          (1)氣球,彩旗,橫幅,用于活動現場布置。

          (2)筆記本、簽字筆、相機等,用于活動時記錄。

          (3)教室的申請及多媒體的使用。

          2、主要分工:

          (1)班長負責確定活動場地,通知大家活動相關事宜,保障活動能夠順利進行,確定活動主持人與學生代表。

          (2)團支書搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,準備好相應的發言材料。

          (3)宣傳委員負責通知參與同學并打印人員名單。

          (4)紀檢委員與組織委員負責活動現場簽到并維護好現場秩序。

          (5)生活委員購買活動所需物資。

          (6)體育委員完成教室的申請并確保多媒體的'使用正常。

          (7)學習委員將活動現場同學們發言的重點記錄下來,以便后期整理。

          (8)文藝委員在活動現場拍照。

          3、邀請分管領導、學院其他輔導員、其他學生組織相關同學等人員參加本次活動。

          七、活動流程

          第一板塊

          (明確理想信仰的重要性)

          1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀念冊>>。

          2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內容以及活動目的。

          3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春,擁抱理想 正式開始。

          第二板塊

          (了解在校學生對未來思考的基本情況)

          1、主持人邀請三至五名同學上臺談談進入大學后的生活及感觸,

          描述自己對未來的職業生涯和未來生活的規劃,并談談自己為此目前都做了哪些準備。

          2、采取辯論賽的形式,辯題為“考研or就業”,從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業的同學為辯手展開辯論,為同學們的未來職業規劃做好引導。嘉賓點評本次辯論賽,引導同學們如何正確規劃自己的職業生涯,為以后做好準備。

          第三板塊

          (明確當今社會大學生必須具有理性信念的重要性)

          1、由團支書向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例,并簡要談談自身關于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。

          2、由學生代表講述自己在大學中的收獲,堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事,并鼓舞同學談談自己的理想與信念,同學一起分析討論。

          3、全體觀看“關于理想信念教育”的視頻短片,觀看后談談自己的感受。

          第四板塊

          (總結此次班會)

          1、有請嘉賓對本次班會進行總結。

          2、老師宣布本次活動圓滿結束,并感謝各位嘉賓的出席。

          八、活動后期工作

          1、班會完后,班委進行會場的清理與打掃。

          2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗,整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。

          3、班長制作并分發調查問卷,了解同學們的思想動態,及活動后的收獲。

          4、宣傳委員完成通訊稿和總結。

          九、活動預算(單位:元)

          會場布置:70元

          邀請函:10元

          飲用水:10元

          紙杯:10元

          共計:100元

        活動策劃 篇3

          一、活動前言:

          本學期的活動馬上要進入尾聲,這個“新團隊”在一年的風雨洗禮下也成了“老團隊”,大家相濡以沫,為給西部孩子帶去更多的幫助這一共同目標奮斗了一年。XX年的活動馬上就要結束,考試又要臨近,一個緊張的氛圍正在向另一個緊張的氛圍轉變,為此協會特組織一次部內聯誼。

          二、活動目的:

          通過此次聯誼加強協會內人員的溝通與聯系,增強協會整體凝聚力,同時總結這學期的主要工作,為下學期工作的順利開展打下基礎。

          三、活動對象:

          “東鄉行”協會全體成員。

          四、活動時間:

          6月17日下午14:00—17:00

          五、活動地點:

          信息學院北樓A423。

          六、活動流程及前期準備策劃

          1.播放歡快的音樂或是mv;

          2.人員到齊后由主持人宣布“東鄉行”西部志愿者協會內部聯誼晚會正式開始;(2-3min)

          (ps:主持人一男、一女,要求娛樂性強、能調動現場氣氛)

          3.由會長團及各部門部長對本學期的工作做一下簡單的總結(18-20min)

          (Ps:會長團講話在3分鐘以內,部長講話在2分鐘以內)

          4.才藝展示(15min)

          (每個部門推薦當天可以表演的節目,思想匯報專題經過篩選后確定節目列表)

          5.游戲環節

          <1>拍七令

          游戲規則:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風暴雨跺腳。第一輪自己拍,第二輪是從第二個人開始,與右邊的人為一組互拍。不同效果比較,30’思考,協作的作用。再做一遍。如還有做錯則接受相應懲罰。

          <3>刮大風

          游戲規則:兩組人成兩排,面對面站立,互相伸出手,交錯,互擊。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。做錯會有相應懲罰措施。

          <5>老鼠獅子大象

          游戲規則:兩組人成兩排,面對面站立。排頭第一人說一個代號,然后向自己的隊員耳語傳遞,每個人都知道后,裁判喊開始,兩隊人一起大聲喊出自己的代號,大象抓獅子,獅子抓老鼠,老鼠抓大象。5局三勝的原則,最后輸的隊會有相應懲罰措施。

          6.活動末尾:由主持人總結本次活動,宣布活動圓滿結束。

          7.會場恢復原貌

        活動策劃 篇4

          活動介紹

          (一)活動主題:

          公交時代 創建和諧公交

          (二)活動背景

          1.一滴水可以直射出太陽的美麗,而文明乘坐公交車也可以展現

          出當代大學生的風采。為推行我院文明修身活動的開展,現根據實際情況特展開“文明公交。從我做起”活動。

          2.公交作為一個城市的窗口,是市文明的表現之一。作為當代大學生,更應該遵守公交秩序,宣揚文明公交,然而,每逢周末和節假日乘車高峰期,在乘坐公交車時許多的不文明現象就浮現出來,如不排隊,不禮讓老,弱,病,殘,孕等,至此,為了更好的倡導文明公交,構建和諧城市,喚起本校學生的社會責任感,提高當代大學生的道德成就感,青年志愿者協會舉辦此次“公交時代 創建和諧公交”活動并將長期舉辦下去,同時也為山西煤炭職業技術學院創造良好的社會形象,為構建文明、和諧太原,推動太原公交事業的發展,伸出自己的雙手,撐起一片文明的藍天。

          (三)活動意義

          文明與快樂同行,哪里有文明,哪里就洋溢著快樂,禮讓能顯示出一個人不凡的氣質,是通往友誼的橋梁,常常能給你帶來意想不到的快樂和收獲。擁抱文明,擁抱快樂,將使人對你刮目相看,讓別人覺得你是一個識大體,有修養的人。讓生活更加充實,社會更加和諧。

          此次文明公交活動的.開展的意義在于:傳承雷鋒的做好事精神,促進大學生對文明公交的理解,體現大學生崇高的道德修養,營造大學的文明氛圍,建立親情公交車、文明大家庭。讓我們的精神世界多姿多彩.

          (四)活動目的:

          1、提高市民及大學生的文明素質,促進太原公交文明建設。

          2、為太原市創辦衛生城市和文明城市助一臂之力。

          3、以公交文明教育為契機,向社會倡導講文明、樹新風。

          “藍天碧水凈土,共建和諧太原”,“人人代表太原形象,個個爭做文明主人”,“文明新城,魅力太原,共建文明城市,共享美好家園”……這些都是太原市民的心聲。隨著近幾年太原文明城市的建設如火如荼地開展,越來越多的人在為太原的發展出謀劃策,越來越多的市民投入到了這一有意義的活動中來。相信如果我們抓住這個機遇開展一次以“公交時代 創建和諧公交”為主題的活動,一定會得到市民們的大力支持。

          二、活動安排:

          1、活動時間:20xx年5月4日

        活動策劃 篇5

          在當今的世界里,毒品這場世紀之患時時威脅著我們的生活。面對一個個原本和睦的家庭被毒品之禍吞噬,我們深感憂慮和痛心;面對毒品帶來的親情喪失、經濟困難、違法犯罪等捆擾家庭、危害社會、威脅中華民族未來的問題和災難,我們倍感肩上責任的重大。遠離毒品、嚴防不良文化。為此,我們向全鎮青少年倡議:

          一、加強學習提高政治

          素養,構筑牢固的思想防線

          廣大青少年要主動加強學習國家禁毒方針政策、法律法規,普及拒毒知識,不斷增強法制觀念,提高防毒逢我保護意識,進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,構筑抵御毒品侵

          害的牢固思想防線。

          二、自覺樹立以“拒毒,從我做起”的主人翁精神,積極投身到禁毒斗爭來。廣大青少年要深刻認識到毒品的危害性,從自我做起,不僅要做到遠離毒品,同時要注重學習樹立中國特色社會主義的.理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,歷練品格,強健體魄,積極參與有益身心健康文體活動,養成高尚的情趣、良好的習慣和健康文明的生活方式。

          三、迅速行動起來,當好禁毒的“宣傳員”和“監督員”廣大青少年要向自己的新生。青少年朋友,讓我們一起攜手來共同唱響“遠離毒品,嚴防不良文化”的主旋家人宣傳毒品給個人、家庭、律。讓每個人都在明媚的陽社會帶來的損害,使自己的家人深刻認識到毒品的危害性。同時,積極加入青少年禁毒志愿隊,深入社區、農村向居民群眾宣傳禁毒知識,提高自護意識,有效抑制毒品之禍傳播。

          四、積極配合有關部門,爭當禁毒的“戰斗員”要樹立禁毒人人有責的意識,發現身邊有販毒、吸毒的現象發生,及時向有關部門大膽舉報,努力使自己生活的周圍成為一片凈土。同時,對誤入歧途的人,要用親情去溫暖,感化,要用真情去誘導、幫助,使他們迷途知返、根除惡習、重獲

          光下健康成長,讓青春之光在全面建設的社會主義事業中大放異彩。

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